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關(guān)于友誼的作文七篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的友誼的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
曾經(jīng)多么盼望得到友情。
不知不覺(jué)中,我的人緣越來(lái)越好了,朋友越來(lái)越多了。這時(shí),我不禁感嘆:友誼真好!四座橋墩挺立,頂起友誼的的大橋。
寬容的心是一座橋墩。它支持著友誼的橋,橋永不塌陷。當(dāng)看見(jiàn)自己被踩得滿是腳印的書;當(dāng)看見(jiàn)自己被撞地歪歪扭扭的課桌;當(dāng)看見(jiàn)自己被弄壞的`玩具,這是,要學(xué)會(huì)克制自己,一句“沒(méi)關(guān)系”可以釋放自己和他人的所有壓力。記住:樹上的印跡可以擦去;撞歪的課桌可以扶正;弄壞的玩具可以修復(fù)。但一句粗魯?shù)脑捳Z(yǔ),一個(gè)仇視的眼神,一個(gè)粗暴的舉動(dòng),會(huì)是你的橋支離破碎,落入急流中,永不復(fù)返。
互助的心是一座橋墩。他鞏固著橋身,橋,更加堅(jiān)固。生活中,你也許會(huì)遇到許多來(lái)自朋友的求助,此時(shí)你應(yīng)該盡力而為。如果不斷的拒絕,不斷地推脫,不斷地逃避,那么你的友誼之橋會(huì)變得搖搖欲墜,岌岌可危。
真誠(chéng)的心是一座橋墩。他別具一格,橋,變得美觀。海涅曾說(shuō):生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。友誼的橋會(huì)因?yàn)樘搨巫兊贸舐。一味的吹捧,一味的奉承,一味的諷刺,會(huì)漸漸地淡化你們的友誼,直至完全消失。
謙遜的心是一座橋墩。古人云:謙著,眾善之基;傲者,萬(wàn)惡之魁?梢(jiàn),驕傲自大,愛(ài)出風(fēng)頭是多么不好。只有不驕傲,謙虛,才能使友誼的大橋散發(fā)光彩。
四座橋墩,堅(jiān)固我的友誼,豐富我的人生。
友誼的作文 篇2
真正的朋友,會(huì)在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)
題記
友誼,多么熟悉的字眼。它已伴隨著我度過(guò)了十幾個(gè)春秋。它像是一個(gè)火熱的火球,讓我在嚴(yán)寒依然獲得溫暖;它像是一種美好的希望,讓我在山窮水盡之時(shí)看到柳暗花明;它更像是一縷溫暖的春風(fēng),讓我難過(guò)的心得到安慰。
還記得那么一件事,讓我真正的明白了是么是友誼
又是一個(gè)春意盎然的下午,每個(gè)人都帶著甜甜的微笑。只有坐在座位上的我,看著桌上兩半的國(guó)畫悄悄的`抹眼淚----我精心制作的一幅國(guó)畫,轉(zhuǎn)眼間找不到了。原來(lái)是男生們做的惡作劇。一個(gè)男生一邊甩著我的作品一邊往門外跑去手里還拿著一我黑色的熒光筆。我一看急了,連忙追趕過(guò)去。追來(lái)追去,又追回到班里。拿著筆嚇唬我:你過(guò)來(lái)啊,你過(guò)來(lái)我就給你畫幾筆。哈哈
算我求你了,你就給我吧,我央求道,別給我扯壞了!
K君,給我!另一個(gè)男生也來(lái)湊熱鬧。不給。咔嚓!。這國(guó)畫本來(lái)就脆弱,再被他倆這么一強(qiáng)就撕壞了,他倆倒也機(jī)靈,一看大事不好,嗖的一下沒(méi)人了。只剩下我撿起碎紙哽咽著:?jiǎn)鑶鑶?/p>
我的好朋友們發(fā)現(xiàn)我哭了,連忙過(guò)來(lái)哄。無(wú)論怎么哄,我也沒(méi)有說(shuō)一句話,還是不停的滴眼淚。其中的Z君悄悄的離開(kāi)了并叫其他的人也離開(kāi),給我了一個(gè)安靜的空間。
嗖,一個(gè)小紙條從天而降,正好落到我的桌子上。我哪有心思理睬它,狠狠的扔到地上,繼續(xù)我的悲痛。許久,我心情好多了,抬起頭,停止了哭泣?尚那檫是很郁悶。突然發(fā)現(xiàn)桌角有個(gè)小盒子,盒子上還寫著一行字:如果心情還郁悶,就打開(kāi)看看吧。旁邊還畫著一個(gè)小女孩在哭,寓意是我。我看著這個(gè)一把鼻涕一把淚的女孩笑了。好奇心促使我打開(kāi)了盒子里面有一張粉色的紙條上面寫著:胖胖(龐龐),莫要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己!看到Z君為我做的這一切真的是百感交集。讓我想起高爾基曾所過(guò)的話:真正的朋友,在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。此時(shí)我的流著感動(dòng)的眼淚微笑著。死螃蟹,好點(diǎn)沒(méi)有?出去走走。哼,莫要詛咒我,me是活的。呵呵。我的心情好多了,與z君打起了嘴仗。我倆笑著走出班門。沐浴著和煦的陽(yáng)光,揮灑著友誼萬(wàn)歲的種子。
孟子曾曰:人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心。我想其實(shí)友誼本身或許不會(huì)很貴重;蛟S有時(shí)它只是一句沁人心脾的話,有時(shí)它只是一張充滿愛(ài)的紙條,有時(shí)它只是一個(gè)小小的動(dòng)作,雖然僅此而已,但它給我?guī)?lái)的是嚴(yán)寒中的溫暖、山窮水盡中的柳暗花明、悲傷中的安慰。
友誼的作文 篇3
你還在為朋友對(duì)你的嘲笑而傷心嗎?你還在為和朋友鬧個(gè)小別扭而懊惱嗎?放心吧,友誼日可以讓你的煩惱一掃而光。
友誼日設(shè)在每年的9月29日,為什么要設(shè)立友誼日呢?因?yàn)槠匠4蠹译y免會(huì)有些摩擦,每個(gè)人都想將摩擦化解,避免這些事,所以友誼日可以讓你擺脫摩擦,擺脫煩心事。讓我們友誼長(zhǎng)存。
早上,葉子的晨露還沒(méi)有干,晶瑩剔透,仿佛一顆顆水晶,可大家已經(jīng)聚在一起說(shuō)笑話、講故事了,歡聲笑語(yǔ)洋溢在每個(gè)角落。八點(diǎn)鐘,我們準(zhǔn)時(shí)在一起合唱《友誼地久天長(zhǎng)》以紀(jì)念這美好的節(jié)日。花兒在微笑,小草在點(diǎn)頭,大樹在招手,小蝴蝶在跳著一曲又一曲的舞蹈……它們都在為人們慶賀呢!
大家興高采烈,有的哼著小曲兒、有的蹦蹦跳跳、有的正在嘰嘰喳喳……
我們圍坐在一起說(shuō)著過(guò)去的摩擦怎都像在說(shuō)一個(gè)個(gè)笑話,你原諒了我,我理解了你,我們是好朋友,朋友就要以誠(chéng)相待。
愉快的'時(shí)光總是過(guò)的這么快,不一會(huì)兒,天就漸漸的黑了,我們就快要離別了,心里多么不舍!但只好懷著依依不舍的心情告別了。再見(jiàn)了友誼日,我們下次見(jiàn)!
友誼的作文 篇4
夜深了,靜靜地躺在床上,夜風(fēng)吹動(dòng)米黃色的窗簾,房間里彌漫著一種可怕的氣味,黑暗之中,我感覺(jué)孤獨(dú)在玩弄著我。我努力讓自己去想想朋友,思考生活,不覺(jué)有一種莫名的復(fù)雜。
我不由想到自己的好友華。
我很喜歡華的文章,那樸實(shí)的文字總能描繪出感人的細(xì)節(jié)。她善于寫親情。從前幸福對(duì)于我只是一個(gè)模糊的概念,然而當(dāng)我她講述她與她的家人的每一次幸福瞬間,心中總會(huì)漾起一陣溫馨,而這時(shí)幸福也悄悄浮在華的臉上。
有時(shí),我覺(jué)得自己很自私。我不喜歡體育,而每次體育課華就得陪我吹吹涼風(fēng),我們都不做運(yùn)動(dòng),一起在聊天之中度過(guò)那乏味的40分鐘。哎,真不該傳播不良影響,讓朋友們和我一樣,懶洋洋的不做運(yùn)動(dòng)。
和華在一起時(shí),我很開(kāi)心,但一想到華就要轉(zhuǎn)學(xué)了,真的有些不舍。偶爾也想當(dāng)住宿生,因?yàn)槲蚁朐谌A最孤單的'時(shí)候陪伴她,但卻有別的因素牽住我,我想留下卻不能……生活總是如此復(fù)雜,命運(yùn)總喜歡躲在某個(gè)角落,戲弄著那個(gè)可憐的當(dāng)事人。
也只能輕輕地告訴自己,不要自私得不讓她走,就讓她選擇要飛的方向吧。
思考了許多,感受了許多,我突然明白了:只要彼此快樂(lè),無(wú)論相隔多遠(yuǎn),我們的友誼依舊完美。
“朋友是沸騰的水和清香的茶葉”這是我寫在華的同學(xué)錄上的一段話,“它們相互融入,幽香而綿長(zhǎng)”……
友誼的作文 篇5
“嘀!嘀!嘀……”操場(chǎng)上,我校足球隊(duì)正在熱火朝天地訓(xùn)練。
“那個(gè)球傳給我肯定能進(jìn)!”
“當(dāng)時(shí)我沒(méi)有看見(jiàn)你……”
“我不停向你繞手你沒(méi)看見(jiàn)?不可能!”
“我,我,我……不想傳給你咋地!”
我們班的兩個(gè)足球主力——小明和小剛,站在跑道邊上推推搡搡。原來(lái)剛剛的模擬比賽中,小剛沒(méi)有在最佳時(shí)機(jī)將球踢給小明,最終導(dǎo)致失去了一分,就這樣,他們吵了快十分鐘了。
“眼看就要比賽了,還在內(nèi)斗!”教練勸說(shuō)無(wú)效后搖搖頭走了。
時(shí)間一天天過(guò)去,比賽的日子很快就到了。我校全隊(duì)人馬經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于打到第二名。接下來(lái),他們就要和一個(gè)實(shí)力強(qiáng)勁的隊(duì)伍奪冠了。
比賽進(jìn)行了一個(gè)小時(shí),兩隊(duì)的比分為2:2。球場(chǎng)上,所有的人都精疲力盡,我校隊(duì)員唯有小剛、小明和一個(gè)名叫小李的人還沖在最前面。其中,小李的球技最高,踢進(jìn)球的勝算最大。
球又傳到了小剛腳下,對(duì)方球員死死圍住小李,小明瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)搶占了一個(gè)踢球的最佳位置,他望向小剛,小剛帶著球奔跑,眼睛望向正被對(duì)方球員嚴(yán)防死守的小李。小明剛剛還焦急地望向小剛的眼神黯淡下來(lái),他認(rèn)為小剛還在生氣,是不會(huì)將球傳給他的.。正當(dāng)他要放棄時(shí),球竟然沿著一個(gè)漂亮的弧線飛向了他,原來(lái)小剛是明修棧道暗度陳倉(cāng),故意麻痹對(duì)方。小明接到球后的既感動(dòng)又興奮,使出吃奶的勁一下子將球踢了進(jìn)去。
“球進(jìn)了!”周圍的觀眾都站起來(lái)為小明鼓掌,小明十分開(kāi)心,他一把抱住了小剛,他倆又和好了。
友誼的作文 篇6
友誼是一把傘下的兩個(gè)身影,是一張桌子上的兩對(duì)明眸;友誼似一彎溫暖的海港,靜靜地?fù)嵛恐v的帆船;友誼是穿越人海,互視對(duì)方雙眼的默契,是不期而遇的緣。
自從擁有了友誼,我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩,手牽手,漫步于黃昏的街頭,奔跑于浪漫的`雨中。我們總是在同一張桌子上,專注地學(xué)習(xí)。時(shí)而沉默不語(yǔ),各忙各的;時(shí)而互相探討,“爭(zhēng)吵”激烈。我們總會(huì)在公園的長(zhǎng)椅上,或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁,得到體貼的寬慰;或?qū)⒖鞓?lè)的事告訴對(duì)方,然后一起開(kāi)懷大笑。
自從擁有了友誼,我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí),心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)?墒,這時(shí),朋友將我扶起,提醒我要堅(jiān)強(qiáng),漫漫人生路,豈能無(wú)荊棘,若被拌倒,就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到成功的快樂(lè)呢?這些話,令我又充滿希望。從此,每當(dāng)?shù),我都?huì)自己站起來(lái),將這當(dāng)作命運(yùn)的考驗(yàn),相信成功不遠(yuǎn)。
自從擁有了友誼,我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺(jué)。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題,我們時(shí)常會(huì)有相同的見(jiàn)解。我們崇拜同一個(gè)明星,喜歡同一種顏色,熱愛(ài)同一種寫作風(fēng)格……還有,我們都同樣珍惜著這份友誼。
友誼讓我們得到了快樂(lè)、自信、勇敢、堅(jiān)持!
友誼的作文 篇7
想知道的,永遠(yuǎn)不會(huì)被解釋。
心酸得想哭,曾經(jīng)那么在乎朋友的我,如今卻為友誼的一切釋然。
事過(guò)境遷,物是人非。是否可以回頭?曾經(jīng)的我們什么都不懂,只知道為了一點(diǎn)小事哈哈大笑,最后笑到肚子痛,笑到眼淚都流了出來(lái)。然而在高中,笑,是一件多么奢侈的事情!高中,是一個(gè)互相殘殺的格斗場(chǎng),為了自己的利益,可以不惜一切。我討厭這樣的污濁,但卻無(wú)立反抗。
身處同一所學(xué)校,卻連彼此的樣子都要忘記了;在走廊拐角無(wú)意間的邂逅,除了一句這么巧早已無(wú)力說(shuō)出其他的文字。如果說(shuō)初中是互相關(guān)心,那么高中就是互相利用。其實(shí)并不是大家變了,而是藏在最深處的缺點(diǎn)全部暴露了而已。
初中,我們稱自己的東西為我們的,高中,我們稱自己的東西為我的;初中,我們成幫結(jié)隊(duì)的一起去逛街,高中,我們連一起去逛街的念頭都沒(méi)有了;初中,我們?cè)谏钜估镬译娫捴嘁恢钡教炝,高中,我們幾乎不記得了彼此的電話?hào)碼,并且還一遍遍虛偽地說(shuō)有時(shí)間我給你打電話......
這個(gè)世界讓我留戀的東西太多太多,但卻不再對(duì)友誼抱有任何希望。初中的時(shí)候總是重復(fù)你的東西就是我的東西,我的東西就是你的東西,那么在高中就要改成你的東西就是我的'東西,我的東西還是我的東西,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這才是正常的邏輯!
快樂(lè)和不快樂(lè)是兩種形式,想快樂(lè)還是想不快樂(lè)則是兩種心情。忘記不快樂(lè)的,留住快樂(lè)的,那樣才不會(huì)活得太累。沒(méi)了朋友不要緊,最重要的是別丟了自己!
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