精選友誼的作文匯總10篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的友誼的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
知音難覓，友情易求。以前的我感覺友情無非就是在一起玩玩游戲，打打鬧鬧罷了。但是在一件事后，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么愚蠢，是他讓我收獲了真摯的友誼。
那天，天使那樣的藍。從校園里蜂擁而出的我們又給藍天抹上了一絲喧鬧。“快呀！王煥博�！蔽液爸�，直奔路邊小攤，那各式各樣的美食引得我“口水流下三千尺”，可是“摸摸口袋沒有錢”。我不甘心的走了。這是王煥博拉住我說：“給�！币豢�，他的手心像變戲法一般出現(xiàn)了5元錢。我一問，原來這是他吃早餐省下的，說是給我買吃的。我感激地看了他一眼“嗯。”，便扎進那人群之中。半響，我拎著一個蛋卷回來了，那撲鼻的濃香直浸我的心田，我說：“這是你的錢，我就吃……”我還沒說完，王煥博指著我說“我們是兄弟，再過不久就要分開了，這就當我請你的吧！”我的心都在那食物上，只聽見他說了聲“請你的”，于是毫不客氣地大吃起來。到了分岔路，我們在爭走哪條路時把未吃完的蛋卷弄掉了，我竟發(fā)脾氣一甩手走了，他還在后面不停地道歉，我卻無動于衷，徑直大踏步走回家去，頭也不回。到家，我躺在床上想起剛剛發(fā)生的事情，是我不對啊！這是他的錢，他完全可以不分給我的！再想想那句“我們是兄弟”心中更是慚愧不已，恨不得時空倒流。
我來到天河一小才兩年，最好的伙伴莫過于他了，卻不增想到他竟把我當做兄弟般看待。有時我說他笨，說他傻，他也只是憨憨一笑，現(xiàn)在想起來還是眼眶微紅。
友情的`種子像一粒塵埃，無聲無息已經(jīng)以依在我們的身上，我們將用快樂去灌溉；用歡笑去施肥，讓著友誼之種萌芽、生長成為參天大樹。校園阻擋不了友誼，我們的友情必將劃破校園的長空，在那九天之下匯聚。
朋友，我們必將再見！謝謝你，王煥博讓我在小學最后的時光里收獲友誼！
友誼的作文 篇2
推開窗看天邊白色的鳥，想起你薄荷味的笑……我們都是好孩子，最最可愛的孩子，在一起為幸福落淚啊
——題記圓圓
我們都是好孩子，曾經(jīng)一起在石板上刻字，那些有關心情的日志，如今成了友情最深刻的詮釋。青春歲月里那些快樂的回憶都是由他和她為我編織起來的。它們就像綢緞上那五彩斑斕的刺繡，純純的白色是我們的底色，鮮艷的圖案是我們用快樂繡出來的，就連一個小小的細節(jié)都能折射出我們張揚的青春，我們特有的光芒，我們真摯的情誼。
回想從前，我們曾是那么優(yōu)秀，每次考試都能在年級里脫穎而出：我們曾是那么瘋狂地翹課，只為了小販口中吆喝的白蒲茶干；我們曾經(jīng)是那么開心地在每天放學后空無一人的操場上撒下一路歡笑；我們曾各懷心事地用同一個MP3聽許多憂傷的音樂，然后抱在一起哭得稀里嘩啦；我們曾是那么的膽大包天，爬上宿舍的露天臺，我們仰望星空，在那片只屬于我們的天空里放聲唱出我們的夢想，任憑風吹起我們年輕的思緒，吹落我們的憂傷，也吹起我們?nèi)绱嗣篮脧垞P的年華。
我們的友誼就像是用金子壘起的城堡，光芒四射。親愛的平平，你還記得我們那本用來交流感情和傳遞秘密的日記本么？那時年少的我們曾在上面留下許多少女微妙的情感，我們青春的懵懂。
如今那本日記本已鋪上一層懷舊的塵埃，我輕輕翻開，看到那一頁頁增多的同一個符號，不禁想起了Y。
是的，我永遠忘不了那個坐在我身后的上課時跟我一起偷些零食的小男生：永遠忘不了午睡的時候我偷偷看著他被桌面擠得變形的臉，輕輕地拔下他的一根又黑又長的眼睫毛：永遠忘不了那個站在冬天的第一場雪里，捧著一個小雪人，咧著凍紫的嘴朝我傻傻地笑的少年。他，便是Y。
還記得那次一向名列前茅的我競考了倒數(shù)幾名，對于那次失誤，老師讓我檢討了總結，總結了檢討。幾天后我被叫到辦公室，老師冷不丁來了一句：“你早戀了。”
我被嚇到了，這事非同小可，比前幾天一位朋友欣喜地告訴我“原來孔明就是諸葛亮啊”還要讓我想噴血。
之后的日子便是灰蒙蒙的一片。我曾天真地以為我的生命純潔得如同天使，有著潔白的羽翼，我堅定地認為那就是我的本色，而如今我卻茫然了。
壓力一重又一重，謠言一篇又一篇。終于連平平也對我冷冷地扔下一句：“本以為你只會在日記上寫寫，沒想到你卻……”看著她遠去的背影，我竭力喊道，“我們只是最鐵的哥們！”待她背影消失，我淚已決堤。
奇怪的是哭過之后，所有的懷疑和壓力都像被淚水沖走了一般，消逝而去了。我擦干淚水，坦然走進考場，分數(shù)出來了，我得了全班第一。
和成績一樣陽光明媚的.是朋友的歸來，我拉著平平的手，找到那個被流言蜚語壓得不能喘息、默默無聞的Y。三個人又一同爬上了天臺，張開雙臂大聲喊：“長出翅膀后我們一起飛！”
如今，我們已經(jīng)天各一方，不知你們是否還記得我這個朋友。記得你們曾說過，當我悲傷的時候記得吃金蒂巧克力，時苦時甜的滋味正如你們想念我的味道：當我哭泣的時候記得抬頭看天空的星星，那最閃亮的一顆，代表著你們，默默地陪伴我，安慰我；開心的時候就笑出來，還要記得吃一根棒棒糖，那是你們與我一起分享的甜蜜與開心的感覺。
抬頭間，發(fā)現(xiàn)飛烏掠過天際，恍然中，你們已從我身邊走過。我拼命地想要拉住你們的手，卻只有滿臉的淚水與滿地凋零的花瓣。
我不想放棄，亦不想忘記那些屬于我們的美好回憶，一起走過的日子最美麗。
友誼的作文 篇3
語文課上，班主任兼語文老師正在用他略帶鄉(xiāng)音的普通話聲情并茂地朗讀課文，可明娟坐在課桌上精力老是集中不起來，她的同桌，也是她的好朋友，那個農(nóng)村來的瘦弱的小女孩玲兒，已經(jīng)三天沒來上課了，她家里到底發(fā)生什么事了？
放學后約幾個好朋友一起去看看玲兒。明娟心里正想著，“叮鈴鈴——”下課鈴響了，明娟和她的好朋友一起向玲兒家走去。她們邊走邊猜想，玲兒家發(fā)生什么事了？不一會兒便到了玲兒家。明娟她們連忙走進她家，問玲兒的.爸爸媽媽：“叔叔、阿姨，玲兒怎么了？她為什么沒來上課？”玲兒的媽媽一臉憂愁地回答道：“這孩子真是可憐，出生在我們這個窮家庭里，現(xiàn)在又得了傳染病，唉——”“什么？玲兒得了傳染病。那她在幾號病房，我們?nèi)タ纯此！彼齻凅@訝地說著�！八�6 號病房�？舍t(yī)生不讓人去看她，說是怕傳染給其他人，你們也不要去了。”玲兒的爸爸嘆著氣說道。可明娟她們幾個人執(zhí)意要去，玲兒的爸爸媽媽只好由她們?nèi)ァ?/p>
來到醫(yī)院，明娟告訴醫(yī)生她們要看望6號病房的病人。可醫(yī)生將她們攔住了，說：“患了傳染病的病人不允許隨便探望�！泵骶晁齻兗钡脠F團轉，心想：進不去，怎么辦呢？突然，明娟大叫道：“有辦法了！”只見她舉著一個紅氣球，說：“玲兒的病房里有一扇窗戶，我們把要對她說的話寫在氣球上，讓氣球替我們問候玲兒吧�！彼齻儺惪谕暤卣f：“好��！”她們七手八腳地寫了起來，一會兒工夫，氣球上就寫滿了歪歪斜斜的字：玲兒，你一定要好好養(yǎng)病。等你病好了，我們還要一起上課！我們想念你！……
明娟牽著氣球的線，慢慢放到玲兒病床的窗前。玲兒看著寫滿問候的紅氣球，好像看見了好朋友們爭著拉動拴著紅氣球的線，好像又看見了她們活潑的身影，可愛的笑臉，玲兒忍不住高興地笑了。
友誼的作文 篇4
什么是友誼呢？我覺得就是在別人有困難的時候去幫助他，才是真正的友誼。我曾經(jīng)就遇到過這件事。
有一次放學了，我出來一看，下起了小雨。我心里想：“雨下得很小，我可以走著回家。”我慢慢的往前走著。雨越下越大，我下意識地跑了起來，跑了起來，跑著跑著一不小心我滑到了。步佳林看見了，急忙扶我起來。并且關心的.說：“你疼不疼呀！”我說：“有一點疼吧�！薄澳俏�?guī)湍闳嗳喟�。”他一邊說著一邊幫我揉，這時我心里非常感激。
這雖然是件小事，但從此以后我倆成了形影不離的好朋友。這就是友誼，他幫助我，我?guī)椭?/p>
友誼的作文 篇5
生活中如沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。
友情之花雖不像玫瑰那樣艷麗，卻能散發(fā)出更為永久的芳香！
歲月淡漠依然美麗，因為有知己相伴；歲月輪回仍然美好，因為有一份沁人心扉的友誼。人間的友情，好似寒冬里一縷溫暖的陽光，盛夏里一泓甘冽的清泉，黑夜里一盞跳動的燭火，滔天巨浪中寧靜的港灣。
君子之交淡如水，平淡而持久。真誠理解是此種友情的基石。于滾滾紅塵之中，擁有一份純樸真摯的`友情，百金易得，我們應當珍惜已有的友情！
擁有友情，就擁有陽光，擁有了完整亮麗的人生，愿友情之樹碧綠長青，友誼之花常開不敗。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
友誼的作文 篇6
在我的記憶中除了親人就是朋友，朋友是在你傷心時安慰你的人，朋友是在你困難時開往成功最美的門，朋友是在你煩心為你解難談心的人。
朋友兩個小小的字，在許多人心中有著深刻的印象。俗話說:"朋友有福同享，用難同當，朋友之間應當互相幫助，這樣的話友誼才會地久天長。
在生活中我真的就有一個這樣的.朋友，她在我心中揮之不去，留下了個“病根”，她的笑容很甜，有一臉黃皮膚是個純正的中國女孩，她的頭發(fā)很長也很有禮貌所以得到了老師們的贊揚同學們的喜愛，想知道她叫什么嗎？咯咯他當然就是我最好的朋友XXX��！
我和他見面在一年級的時候，就在那時我們以為上學是一件很好玩的事，是一個歡聲笑語的游樂場，我們一樣的被父母不知不覺的運到學校這所大監(jiān)獄。到了學校我們來到了1年2班，到了這就有一個漂亮小女孩走過來問我叫什么名字？我會答了她我叫XX,他跟我說他叫XXX。然后有八個小孩被一個老師帶到了宿舍我們在哪里度過了一個晚上。在那個晚上宿舍八個小孩都哭了，嗚嗚……有的說："媽媽告訴我學校是想幼兒園一樣的中午可以回家的。”還有的說：“學校我是游樂場是地獄。我哭得很傷心，XXX就走到我面前安慰我告訴我不要哭！我們就這樣認識了！
一住就住了五年，回憶一年級的事真開心啊！
現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級了長大了，是應該同甘共苦的時候了！因為還有一年多我們就要畢業(yè)了，剛剛就在這個學期發(fā)生了有趣的事。
這件特別的事情是這樣的:
在往年一二三年級快到我生日的時候，我通常都會走帶他面前問他：“你知道再過幾天是什么日子嗎？”XXX有時會說：“我不知道或是什么日子呢？”我每次都會告訴他是我的生日禮！你有沒有打算送我什么禮物呢?”他有時會毫不猶豫的達到，有時會沉思很久才回答我�？墒�，今年卻不一樣，反而是XXX問我：“馮，你知不知道是什么日子嗎？”我毫不猶豫地回答道：“是我的生日啊！”沒等我開口他就問我：“額……那馮你想要什么生日禮物么？我叫他送了我一個既不花錢又有意義的東西！收到他給物的禮物無很開心，心里甜滋滋的！
雖然我們只有這短短六年的友誼，但不論在短我們的友誼一直存在，有一句話嘛：友誼地久天長，XXX你永遠是我的朋友！
友誼的作文 篇7
或許我們不是快樂之人，但我們絕對樂于和充滿喜悅的人相處。因為，我們有接近快樂的傾向：又因為，和終日愁眉苦臉悶悶不樂的人在一起，不但痛苦而且是一種精神凌遲。
快樂到底是什么？
誰也說不清，快樂是人生中、生命里、婚姻上、人際關系方面，甚至和成功之間，有沒有關聯(lián)。有人認為他是一種膚淺的近乎幼稚的私人情感，有人覺得它不登大雅之堂，和其他正經(jīng)、嚴肅、重大的事物相比較，快樂實在是微不足道的小問題。有人不屑地以為“沒有它也不會死�！庇腥俗悦甯叩剜椭员恰皟粝肟鞓诽珱]格調(diào)”。有人正式喝道：只知道追求快樂沒出息！
我們是普通人，不是圣人，我們有普通人的衣食所需、口腹之欲，我們無法也不需要以圣人的標準來要求自己。但，做一個對社會有責任心的人，做一個心地光明坦蕩的人，做一個對自己、對他人負責任的人，做一個遠離低級趣味的人，這大概是我們每個人都必須的.。
對于生活，順其自然和堅強同樣重要。如果我們要與生活的法則對抗，一味按主觀愿望行事，那么我們可能遭遇失敗。所以面對生活的是是非非，我們有時不必一定要讓自己身陷其中，然后試圖讓自己能夠還原生活的本質，以證明自己的清白或無辜，殊不知，生活是復雜的，有時候，很多事情很可能越想弄明白，反而越發(fā)朦朧難辨了，這就是人們常說的“越描越黑”的道理。所以，有時候，在一些并非原則性的是是非非面前，我們無須去澄清什么，時間會替我們做出證明的，我們選擇順其自然，就像什么都沒有發(fā)生一樣。
友誼的作文 篇8
故人已去，但她留下的卻是永遠的回憶......
我的小床下有一個精致的盒子，里面裝著我最珍貴的東西，有爺爺臨終前最喜歡的古董，有從小到大的獎狀和證書，但是我最珍貴的是一封信封，里面有一朵枯萎的蘭花，那是一個殘酷的夏日，他奪走了我一個很要好的朋友。
有一天，在網(wǎng)上我結識了一個朋友，我們倆因為一篇作文相識。我們志趣相投，談的.沒完沒了。她和我一般大小，雖然爸爸說，網(wǎng)上沒有真實的東西，可是，一天又一天的過去了，我和她的友誼越來越牢固，我可以肯定她沒有騙我，我們兩的友誼是純潔的，是真實的雖然我和她素未謀面，雖然我和她隔著千山萬水，雖然我們只是在這虛構的網(wǎng)上，但是我相信我和她是以誠心交友的。
我們各自闡述著自己的世界，她告訴我她是個苦命的孤兒，被好心人收養(yǎng)，現(xiàn)在過著幸福的生活，他很感激他們，總想用自己的力量回報他們，所以他刻苦學習，希望有出人頭地的一天。不辜負好心人的撫養(yǎng)和教育。我很佩服她，也為他的孝心感到感動，我要學習她，我感到我有太多的地方不如她，我身在福中不知福，爸爸媽媽那樣愛我，什么都依著我，可是，我卻不努力學習，總是貪玩，與她相比真是自愧不如啊！
她又一次告訴我，她養(yǎng)了一只小兔子，她很喜歡它，小兔子也樂意跟她玩。她天天給我發(fā)小兔子和她一起玩的相片，就連我這個從來都不喜歡動物的人，也對兔子的生活感興趣了！她肯定對這只小兔子十分關心，從這些照片上都看得出，小兔子十分愉快。我好羨慕嘟嘟（我們給小兔子起的名字）了，他能有一個這么好的主人，那樣愛她。她多么善良��！對兔子都有如此曖昧之心，真使我感動。
20xx年的夏天，我們忽然斷了聯(lián)系，她久久不上線，幾個星期后的一天，我突然看到她上線了，驚喜萬分。不料我等來的卻是一個驚人的消息，她得了重病，已離開了人世，她在這之前給我寄來了一朵蘭花，希望我可以永遠的記住她——蘭。
她走了，留給我無限美好的回憶、思念......
友誼的作文 篇9
友情，如一首悠然動聽的樂曲，慢慢滲透我的全身，觸動我的心靈。
不久前的一天，測完驗要公開成績并評卷。拿到試卷——78分，心里不覺間涼了許多，講評時也只顧發(fā)呆。
到了下一節(jié)的體育課，本想著盡興地玩?zhèn)�痛快，誰知在熱身跑步時扭傷了腳，體育課只能無奈地坐在球場旁的椅子，失落地看著同學們在球場上飛奔、歡笑、玩耍。
終于熬到放學了，正準備離開時，天公卻并不作美，瞬間下起了傾盤大雨。雨滴狠狠地擊打著地面，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，伴隨著陣陣低沉的雷鳴，寒徹我的心靈。
我惆悵至極，心灰意冷。難道我真那么倒霉，連老天都要戲耍我一番才肯罷休？
“嘿，小葉，沒事吧！咱一起走吧！”
回頭看看，原來是小何。只見他撐著把大傘，朝我不斷揮手，臉上的微笑挺好看的�！安涣�，等雨停了就……”
沒等我說完，他便一把搭著我的'肩，快步奔向這片雨的世界。
“慢點兒，今天腳扭了�！蔽艺f。
“沒事吧？要不去校醫(yī)室看看？”小何關心地問道。
“沒事沒事，繼續(xù)走吧！”
“要不我扶著你。小心，別摔了！”
兩句簡單的噓寒問暖，讓我心頭溫暖不少，也漸漸忘懷今天的倒霉。
“今天語文測驗的成績公布了，我才78分！”我搖著頭說。
“沒事兒！人有失手，馬有失蹄嘛！你下次肯定能考好！沒準拿個全班第一呢！”
一句輕描淡寫的鼓勵，竟令我振奮不少。友情，輕輕敲打著我的內(nèi)心。
一路上，我們談天說地。聊游戲，講興趣，說未來……歡歌笑語不曾中斷。
一個交叉路口上，與他告別。此時，太陽也終于露面了，心中的陽光灑遍了心田，今天的壓抑心情已成為消逝的烏云。幾句簡單問候，幾句真情鼓勵，幾段開心對話。樸實的友情那么平常，卻在我心灰意冷之時，觸動了我枯燥的心靈，把我?guī)У搅艘粋�歡樂的世界。
難忘那觸動心靈的友情。
友誼的作文 篇10
上了初中之后，我無數(shù)次的想問一問，親愛的朋友，你還記得我嗎？小學的同學，你們會因為已經(jīng)升入初中而不再認識我嗎？我無從得知，但我希望我們的友誼一直都在。
我是多么希望時間能倒流到小學時代，卻又不希望。我與小學同學經(jīng)歷了無數(shù)的歡笑，但與現(xiàn)如今的同學不同樣也有歡聲笑語嗎嗎？我在內(nèi)心對自己說，過去美好的回憶就讓它過去吧，讓我們勇敢的迎接未來。
但是我想他們又何嘗不是想回到過去？語文沒有過關，我被老師留在三班，有幾個小學的同學路過三班，那些小學同學還是像以前那樣叫住我：“碩洋，又沒過關�！蔽倚χ卮鸬溃骸鞍�，沒過關�！薄澳悄憧梢佑桶。 卑橹倪�是那個熟悉的握拳加油動作。
那一瞬間，我感覺到友誼一直都在，雖然以后可能會有更多人的名字會忘記，我們至少還會記住彼此的臉龐吧。不忘老朋友，結識新朋友，這可能也是一種成長吧！
能感覺到，我把自己圈在了一種不讓自己與別人相識的狹隘的友誼當中，既然進入了一個新的集體，就應該將自己融入這個集體，而不是，與集體脫離，或許因為我是一個不顧自信的'人吧！
結識新的朋友并不代表忘卻過去，過去的要銘記在心，同時也要融入新的集體，結識新的伙伴。愿所有的朋友，友誼都能地久天長。
其實，友誼一直都在。
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