- 描寫友誼的作文300字 推薦度:
- 描寫友誼的作文300字 推薦度:
- 描寫友誼的作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選描寫友誼的作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的描寫友誼的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫友誼的作文 篇1
每個(gè)人都有朋友,也許每個(gè)人都有一段難忘的友誼。我就來說說我與同學(xué)之間的友誼。記得那是一個(gè)驕陽似火的夏天,我與我的同學(xué)黃青霞走在回家的路上。忽然,因?yàn)橐患馔獾氖,讓我們由形影不離的好朋友變成了素不相識的陌生人。那時(shí)候,我新里與這個(gè)季節(jié)的'天氣截然不同,我的心變得冰冷起來,與我如此親密無間的小伙伴竟然,為了一件雞毛蒜皮的小事分開了。我心里有種說不出的難受,于是,我便在心中暗下決心:對她永遠(yuǎn)不理不睬,決不心軟。
每次,見她的時(shí)候我裝做視而不見。過了幾天,我心里便心軟了,想與她說一聲對不起,雖然這只是一聲對不起,對我來說卻太沉重了,我把這三個(gè)字憋在心里。過了一個(gè)星期,我終于憋不住了,我走到她面前,和她說:我有話對你說。沒想到她也有話對我說,我們默契地說出了對不起,這使我們都會(huì)心地笑了,我們又手牽手成為了伙伴。
這件事正好考驗(yàn)了我們之間的友誼,現(xiàn)在,我們是學(xué)習(xí)上的伙伴,游戲時(shí)的玩伴。我們也建立了深刻的友誼。
描寫友誼的作文 篇2
皎皎月光,我取一杯最清的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;嬌嬌青草,我采一束最綠的;茫茫人生路,我要才取人間最珍貴的友誼。是的一個(gè)人的生活生存不是孤立的,離不開別人的幫助,離不開別人的問候也離不開別人的一聲鼓勵(lì)。
我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,作為其中一員,我們應(yīng)該將心血現(xiàn)給他,但我們不能盲目的去奉獻(xiàn),當(dāng)然我們奉獻(xiàn)了不一定不一定要得到什么回報(bào)。收到我們祝福的人也會(huì)在遠(yuǎn)方不停地祝福我們,這是一種看不見摸不著的東西,但它在你我的心間。許多偉大的人物之間存在事業(yè)上的合作友誼,他們共同品嘗事業(yè)上的酸甜苦辣,他們在比此心中的地位可以說勝過了自己的地位。他們共同給他們栽種的`友誼之樹,澆水施肥,看著他們一天天長大茁壯成長。但話說回來想建立友誼不是一件容易的事情,容易建立也容易破裂,僅僅過大風(fēng)大雨的重重考驗(yàn),不會(huì)被時(shí)間的流逝而淡忘,真正的友誼像酒一樣越陳越香。
如果說友誼是一顆常青樹,澆灌它的必是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗花照耀它的必定是心中的太陽,如果說友誼是感情的投資,那么他不需要分紅,講求付出但不一定要有回報(bào)。讓我們共同愛護(hù)好這棵友誼之樹吧。
描寫友誼的作文 篇3
有人說:友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流?墒前职,我覺得你不是這樣理解的。你不理解我和她之間的親密無間,不理解我和她之間友誼的純潔,你總是用“近朱者赤,近墨者黑”的準(zhǔn)則來抑制我們。打開記憶的閘門,那往日的一幕幕讓我黯然淚下……
還記得,那個(gè)學(xué)期我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)校,在一個(gè)陌生的大環(huán)境里,我感到那么彷徨,那么無助,是她第一個(gè)主動(dòng)地接近我;我受到同學(xué)的冷言冷世攻擊時(shí),是她義無反顧地站在我面前為我辯解……從此,我認(rèn)定她是一個(gè)值得我深交的朋友!
可是,爸爸,你總是過分關(guān)心我的交友情況。當(dāng)你從我口中得知她是個(gè)愛打扮且成績中等的學(xué)生時(shí),爸爸似乎就不太喜歡她。有一次,我們一家三口圍著圓桌吃飯,我一邊吃,一邊說著一天的見聞,不經(jīng)意提起她?墒牵(dāng)我昂起頭看向爸爸時(shí),我呆了:他皺著“川”字,停住了咀嚼的動(dòng)作,仿佛嘴里的飯變了味難以下咽似的`。我輕輕地問:“老爸,你怎么啦?”他眼神微閃,撇過頭去說:“沒什么。對了,你不要和她走得太近,這樣不好.”“為什么?就是因?yàn)樗煽儾缓脝?”“難道你不懂得‘近朱者赤,近墨者黑’這個(gè)道理嗎?……”“停!”我深吸了一口氣,鎮(zhèn)住起伏的內(nèi)心,“那,爸,照你這樣說,學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生不就都沒朋友了嗎?再說了,她沒影響我學(xué)習(xí),反而是在我心情郁悶時(shí)安慰我,鼓勵(lì)我,憑什么這樣斷章取義叫我離她遠(yuǎn)點(diǎn)呢?”“孩子,爸爸都是為你好,現(xiàn)在你聽不進(jìn)去,到時(shí)可買不到后悔藥!”他依然喋喋不休地說著。我真想發(fā)飆,可眼前的畢竟是我的長輩,最起碼的尊重還是應(yīng)該有的!
我只能無奈地跑回自己的房間,撲在床上,淚水像決堤的河水嘩嘩地往下流,我不停地用雙手捶著被子,內(nèi)心無比委屈,無比無奈……為什么會(huì)這樣?
第二天,當(dāng)我紅著雙眼來到學(xué)校時(shí),她依然關(guān)心地問我“怎么啦?”時(shí),我無論如何也說出口!
至今,我對她是若即若離,憑心而論我不想與她分開,但為了不讓爸爸媽媽生氣我也不敢太靠近。
我真希望我的友誼能讓我自己做主……
描寫友誼的作文 篇4
人的一生中有許許多多的朋友。朋友之間的幫助讓我嘗到了友誼的滋味。
小時(shí)候與許多伙伴玩耍,使我懂得了很多交友的好處。從小學(xué)到初中,我有著很多的知心朋友。而最讓我難忘的是在小學(xué)時(shí)交的一位朋友蔡璐。
記得那時(shí)我們班上的人都迷上了動(dòng)畫片,我也不例外。有一次我和蔡璐來反串一部動(dòng)畫片,我們演得很認(rèn)真,沒注意腳下,我重重地摔了一跤。嗚嗚嗚便從我的口中唱出,眼淚像斷了線的珠子不住地往下掉。因?yàn)槲覀儗W(xué)校操場跑道很硬。當(dāng)時(shí)是夏季,不摔得鼻青臉腫才怪呢!朋友見狀馬上把我扶到醫(yī)務(wù)室,做了簡單的`包扎。我們六年級的教室是在四樓,想要在這種情況下爬上去,對我來說真是比登天都難。可這時(shí),蔡璐二話沒說就扶著我上樓。好半天才上來了,我們對視著笑了。想起剛才我們兩人擠擠推推的往上走很搞笑的樣子,真是讓人忍俊不禁。從那以后我們成了很要好的朋友。
我們無話不說,相互幫助,共同進(jìn)步。一種甜甜的滋味在我們的心中回蕩。
小學(xué)畢了業(yè),我與朋友依依惜別,總是認(rèn)為有緣一定會(huì)再見的。
之后我上了初中也認(rèn)識了許多的新朋友。每當(dāng)我有困難的時(shí)候,他們會(huì)幫我;我受人欺負(fù)的時(shí)候,他們會(huì)為我打抱不平。
我嘗到了友誼的滋味,我希望這種甜甜的滋味永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
描寫友誼的作文 篇5
友誼是什么?
友誼是那一顆又一顆的珍珠,串起了一個(gè)又一個(gè)的好朋友;友誼是那一支鵝毛鋼筆,描繪出了好朋友們的快樂;友誼是那石頭上刻的一個(gè)又一個(gè)字,千年萬年,永不磨滅;……雖說“朽木不可雕也”,但若是友誼,便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。
我有不少朋友,但要可以說是有深厚友誼的,卻沒有多少。我有一個(gè)知己,是她曾經(jīng)在我沒有朋友陪伴的日子里,與我玩耍;是她教會(huì)了我許多東西,使我更加快樂……她叫小維。小維是樓下爺爺?shù)?外孫女,那年暑假回來看望她的外公,因此我認(rèn)識了她。
暑假的一天,我無聊地翻來覆去,書看膩了,電視沒啥好看,電腦又永遠(yuǎn)都是那么幾個(gè)網(wǎng)站,真沒新意,作業(yè)又做完了,我干什么呢?朋友們都不在家,沒人和我玩。我無聊地站在陽臺上吹泡泡,看著它們飛來飛去,最后飛到樓下去,破掉!巴酃!好多泡泡,好漂亮!”我奇怪地望到樓下,只見有幾個(gè)七八歲的小孩,在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的,好不快樂!我也好想加入她們,但是我又不認(rèn)識她們,要是太冒失,不就鬧出笑話了嗎?不行不行。但是忽然有一個(gè)女孩昂起頭來,似乎想尋找泡泡的來源,卻發(fā)現(xiàn)了我。然后,很忽然的,她綻放出一個(gè)燦爛的笑臉,大喊道:“那些泡泡是你吹的嗎?我能和你交朋友嗎?”我笑了,不再拘束,也大喊:“好。 比缓蟆暗诺诺拧钡貨_下樓。我和小維就這樣認(rèn)識了。她帶著我玩,整個(gè)下午玩得不亦樂乎。在那以后,我們就建立起深厚的友誼。
將近開學(xué)的一天,小維無緣無故的就像化作一股輕煙消失了。我很著急:小維到底去哪了?我去問了問樓下的爺爺。誰知,爺爺?shù)脑捑拖褚慌枥渌粯訚娫诹宋翌^上:“小維?小維回她家了,在香港呢。她沒告訴你嗎?”我再也忍不住了,眼淚就像失堤的洪水一樣,再也忍不住了。一天的期待,破滅了……
我再也沒有見過小維。爺爺也說,她父母可能沒有時(shí)間帶她來了,所以她可能沒什么機(jī)會(huì)再來了。但是,我相信,我們的友誼就像刻在石頭上的字,永不磨滅。
有喜有憂,有笑有淚,有香有色,有合有離,這就是友誼!
描寫友誼的作文 篇6
同學(xué)之間看似平淡,其實(shí)有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些難忘的事。
記得有一次寫作文,黃老師說我的題材不能通過,讓我重寫。我上上下下寫了三遍,還未通過,當(dāng)時(shí),我的心情糟透了。碰巧這時(shí),班干部發(fā)下來了《愛菊報(bào)》,我一氣之下,把報(bào)紙弄得皺皺的,以此來發(fā)泄自己的情緒。恰好又被黃老師看見了,她說:“你怎么可以不尊重別人的勞動(dòng)成果呢!趕快把報(bào)紙弄平整了。”
聽了這話,我又急又氣,鼻子一酸,就哭了出來。我一邊哭,一邊在自己的桌子上鋪著報(bào)紙,可是怎么也鋪不平,一不小心,竟把報(bào)紙的角也撕破了,我的心情更加低落了。就在這時(shí),同學(xué)周珈浩走過來,幫我鋪起報(bào)紙來。他很認(rèn)真地用手鋪著,后來又取來了膠帶紙,把掉的一個(gè)角也粘貼好了。他邊干邊說:“趙瀾波兒,你不要著急,沒關(guān)系,更不要煩惱”。他的'話像春風(fēng)一樣吹走了我心里的烏云,我的心情頓時(shí)變得明朗起來。于是,我不好意思的笑了,說:“已經(jīng)沒事了,謝謝你。”“那就好!彼残α恕>褪沁@么一件很普通的小事,給我留下了很深的印象。
這我想起了一句名言,友誼的一大奇特作用是,如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到2個(gè)快樂;而你把憂愁向一個(gè)朋友傾述,你將被分掉一半憂愁。
同學(xué)之間互相幫助真快樂!
描寫友誼的作文 篇7
我和珍左是很好的姐妹,是不折不扣的“閨蜜”。只是最近我倆因?yàn)橐患卖[得不開心,我心情很沉重。
我倆每天堅(jiān)持跑早操,固定的時(shí)間,固定的地點(diǎn)。就在上星期日的晚上,我接到了她打給我的電話。“依然,明天一早我有重要事情要去做,不去跑步了,你自己去吧!蔽亿s忙問她:“珍左,你怎么了,還是家里有事情?”她不耐煩起來:“好了,你別細(xì)問了,很晚了,睡吧!”我還要說些什么,卻張了張嘴,最終還是沒有問下去。就這樣,電話那頭傳來了嘟嘟的聲響。
清晨,天還沒有大亮,我早就來到了我們往常跑步的地方。樹木還是那樣的青蔥,枝頭的小鳥歡悅地叫個(gè)不停,而我邁開的步伐卻是那樣的沉重不堪,我想:只因我的身邊缺少了朋友的`陪伴吧!這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來咚咚地腳步聲,我回過神來,望過去,原來是珍左。我停下腳步,沖她喊過去:“你這算什么,不想和我一起就直說,干嘛那樣愛答不理的,還騙我說有事要做,你以為自己是誰啊,地球離了你不轉(zhuǎn)嗎?”我的話就像連珠炮,射向了珍左。珍左愣愣地立在了原地,半天沒有吭出一聲,剛要張嘴,卻欲言又止。我抬起手指,示意她,你不用再解釋,我們的友誼就此終止。然后頭也不回地跑走了。
日子就這樣郁悶地過著,想起我倆以往的甜蜜相處,心中不免隱隱地痛。就在回家的路上我碰到了珍左的媽媽。阿姨對我說:“依然,你和珍左之間發(fā)生問題了嗎?最近我看她總是魂不守舍的,變了個(gè)人似地,你是她最好的朋友,我想你能夠了解她的心事,幫她解開心結(jié)!
聽了阿姨的話,我若有所思。難道這些天珍左也同我一樣過得不自在嗎?想起那天我都沒有給她一個(gè)解釋的機(jī)會(huì),自己又何嘗做的對呢?
又是一天清晨,我等在了珍左上學(xué)的路上……
描寫友誼的作文 篇8
五年級時(shí),我和我認(rèn)為真正朋友的人吵架了……
我有時(shí)會(huì)想友誼是什么?當(dāng)我想和那人從此不聯(lián)系,但我忍不住誘惑,還是上去和她主動(dòng)說話,聊天。
我每次去跟她聊天,我自己心里很后悔。為什么一心想跟她沒聯(lián)系,卻又去主動(dòng)跟她聊天。當(dāng)我看到她跟其他人玩,我很心酸……
我決定了,我們倆一定會(huì)成為一對最好的`朋友!
描寫友誼的作文 篇9
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情,一杯酒……”朋友似乎是我生活中最重要的一部分,我整天與我的朋友們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),在我數(shù)不清的朋友中,與我最好的朋友非胡朵朵莫屬,每次開宴會(huì)、去旅游,凡是需要朋友的事情,我頭一個(gè)想到的總會(huì)是她。
“朵兒,你最好的朋友是誰?”再一次別無他人的課間休息中,我朝著心目中最要好的朋友提了問。我覺得我這是明知故問,心里這么胸有成竹地想,我?guī)缀醺墒裁炊己秃涠湟黄鹱,我又把她視為最好的朋友,她最好的朋友不是我是誰?
誰知,她說出了一個(gè)令人討厭的答案:“是曾譯墨!”她對自己的好朋友說明白話(令人不高興的話) 一點(diǎn)也不臉紅。
剛才自信滿滿的我想遭受了天打雷劈:“為什么?”“……”胡朵朵沒有回答,默默地走開了。
我明明和她這么好,她最好的朋友為什么不是我!真是太過分了!這樣的朋友是不是不該信任?回到教室,我雙眉緊鎖,內(nèi)心不平,頭一次感覺到失去朋友的感覺,感覺酸溜溜的.,滋味真叫不好受。
在悲傷中,我感覺到天使和惡魔飛了出來,惡魔給了我一個(gè)又狠又笨的辦法:跟她絕交!這個(gè)壞朋友白白浪費(fèi)了你的感情!天使的眼里閃著淚光,那條白裙子使她看起來是那么純潔:“不要聽惡魔的,你當(dāng)不成她最好的朋友一定另有原因,問問她,改過就行了。”我當(dāng)然選擇善良的辦法,就把惡魔彈開了。
第二天,計(jì)劃就開始實(shí)行,我不能直接武斷地問胡朵朵,她絕不會(huì)說出真實(shí)的內(nèi)心想法的,只能找萬能的老師幫忙。
我先于鄭老師談了我的感受,鄭老師也同情我,就把胡朵朵叫來辦公室,跟她訴說了我的不堪。
下課后,我從鄭老師那里得到了情報(bào),原來是胡朵朵認(rèn)為,我雖然跟她交往多,但沒有讓她感受到我把她視為最好的朋友,所以……
“你最好的朋友是誰?”
“你!焙涠涔麛嗟鼗卮。
這個(gè)秘密實(shí)行的計(jì)劃,竟然換來了我向往的一句話,我必定會(huì)好好珍惜這份友情,和胡朵朵成為永遠(yuǎn)的朋友。
【描寫友誼的作文】相關(guān)文章:
描寫友誼作文08-16
描寫友誼的作文09-12
描寫友誼的作文02-18
描寫友誼的禮物的作文09-02
描寫友誼的初中作文08-21
描寫友誼的優(yōu)秀作文09-13
描寫珍惜友誼的作文12-17
描寫珍貴的友誼作文12-29
描寫友誼初中作文11-11
描寫友誼的日記10-29