(優(yōu))友誼的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的友誼的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文1

　　友誼，于心中，于腦海，于眼前，于耳邊。友誼，在天地之間綻開(kāi)了一朵如玫瑰般美麗之花。

　　我和他，從幼兒園就相識(shí)，到了小學(xué)也有幸分到一個(gè)班。和同學(xué)們一起玩耍時(shí)，對(duì)視一眼，會(huì)心一笑，對(duì)方的意思就已經(jīng)明了。結(jié)果，我們就經(jīng)常得到同學(xué)們的一句贊揚(yáng)：“你們兩個(gè)真默契呀！”每一次我都以微笑回應(yīng)，心中不禁歡快地想：當(dāng)然了，他可是我的知心好友呀！

　　我們倆經(jīng)常一起在走廊上聊天說(shuō)笑，我和他上至天文，下至地理，推心置腹，無(wú)所不聊，無(wú)所不談。有時(shí)，和他一起聊天，旁邊的同學(xué)吵鬧如街市，而我倆卻仿佛走進(jìn)了幽靜的森林，耳里剩下的聲音如同小鳥(niǎo)，流水潺潺。

　　俗話說(shuō)：“在你困難時(shí)支持你的，才是你真正的知心朋友。”有一次考試，我敗走麥城。同學(xué)們的'譏諷和嘲笑使我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我感到一切變得昏暗，雙眼朦朧至不可視物。這時(shí)，他向我走了過(guò)來(lái)，他不會(huì)也……我不禁想。可只見(jiàn)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再考好就行了�！彼�那爽朗的笑容和溫柔的語(yǔ)言就像一束光照亮了我被黑暗覆蓋的心，使我重見(jiàn)光明。我不禁笑了，說(shuō)道：“謝謝你的安慰。”我心中如同有一股熱量，他勝過(guò)夏天的熱，幫我打倒所有的困難。

　　友誼，是世界上最堅(jiān)硬的一種力量，幫你清除困難；也是最溫柔的力量，撫慰你的心靈。

友誼的作文2

　　“筱杭，你怎么了?我在學(xué)�？上肽懔恕！边@兩句來(lái)自同學(xué)的問(wèn)候，一直在我耳邊回蕩。

　　雖然大家認(rèn)為在小孩子中間友誼是不牢固的，但我覺(jué)得友誼卻在我和她之間實(shí)實(shí)在在的存在著。記得那是在二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情了，那一次我發(fā)燒請(qǐng)假在家休息，到了半夜竟然接到了來(lái)自同學(xué)的電話，電話里流淌著兩句她對(duì)我關(guān)心的`溫柔的話語(yǔ)�！绑愫�，你怎么了?我在學(xué)校可想你了。”聽(tīng)了她的話，我小小的心靈里像是有一股暖流在流淌�！拔疫�好，我也很想你�！本褪沁@樣的一問(wèn)一答，就能讓我一生難以忘懷。那時(shí)我燒的很重，接到她的電話，我就像是一只生病的小鳥(niǎo)，只因?yàn)橐痪鋪?lái)自朋友的問(wèn)候，就又能展翅高飛了，這可能就是友誼的力量吧!當(dāng)掛掉電話以后，我的眼淚就像不受我控制了一樣“嘩嘩”地往下掉。僅僅是幾句溫馨的話語(yǔ)，就可以讓一個(gè)人的心情從谷底上升到頂峰。我好像一下子好了起來(lái)，我想也許這幾句就叫做“友誼”。

　　以前，我覺(jué)得同學(xué)之間只是一起玩得很開(kāi)心，現(xiàn)在我知道，原來(lái)友誼也可以溫暖受傷的心靈。我一定要讓這美好的感覺(jué)傳遞下去。最后，我要大聲地吶喊：“友誼萬(wàn)歲!”

友誼的作文3

　　我們的班集體中有同學(xué)、老師，就好像一個(gè)溫馨的大家庭。不管哪位同學(xué)遇到問(wèn)題，同學(xué)們都會(huì)伸出之手，互相幫助，互相加油。所以說(shuō)：友誼是雨傘下的兩個(gè)行影不離的身影，友誼是人與人之間真誠(chéng)的情感。

　　我們班小顏同學(xué)的數(shù)學(xué)特別不好，而數(shù)學(xué)是我的特長(zhǎng)，所以每次小顏遇到數(shù)學(xué)問(wèn)題，他總是來(lái)請(qǐng)教我�！靶±睿�你能教一下這道題嗎？”“好�。　蔽倚Σ[瞇地回答，“首先你要想一想，先…再…然后…”，我就會(huì)不厭其煩一遍又一遍耐心地教他，直到他弄懂為止。

　　第二天，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，小顏急忙跑到我面前愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)：“小李，馬上要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了，我好害怕！”我鼓勵(lì)他說(shuō)：“小顏，不要緊張，發(fā)揮出你最好的水平就可以了�！薄班牛�我會(huì)努力的！”小顏?zhàn)孕诺鼗卮�。下午，成�?jī)出來(lái)了。“小顏同學(xué)，有進(jìn)步，72分�！崩蠋煂�(duì)著全班同學(xué)說(shuō)。小顏臉上終于露出了幸福的笑容，我也暗暗為他高興。一下課，他跑到我面前欣喜地對(duì)我說(shuō)：“小李，謝謝你，是你給我了勇氣，還為我復(fù)習(xí)功課�！蔽覔u搖頭謙虛地說(shuō)：“不用謝！這是你自己的功勞，加油哦！”。

　　真誠(chéng)的友誼啊，在我們相親相愛(ài)的.同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。

友誼的作文4

　　友誼擁有友誼時(shí)，友誼就是一碗噴噴的米飯，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都要吃飯；友誼是一壺龍井茶，因?yàn)椴杩梢越鈵�；友誼是一面鏡子，因?yàn)殓R子可以照出你的優(yōu)缺點(diǎn)；友誼是一本照片集，都記載著你與朋友的一點(diǎn)一滴；友誼是一部電影，放映著酸甜苦辣。

　　如果失去了友誼，你就像一只斷了翅膀的麻雀，想飛也飛不起來(lái)；如果失去了友誼，你就像失去了光明，一直生活在黑暗中；如果失去了友誼，你就像一朵枯萎的花朵，風(fēng)一吹就會(huì)掉下來(lái)；如果失去了友誼，你就像園子里的枯草，沒(méi)人理睬你......

　　擁有友誼是快樂(lè)的，而失去友誼是悲痛的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的.發(fā)現(xiàn)，人與人的關(guān)系十分復(fù)雜。每當(dāng)碰到難堪的事情，我的腦海里縈繞著這樣一個(gè)問(wèn)題：友誼永駐人間，那該多好��！有人說(shuō)過(guò)，為了朋友，可以失去一切。

　　有一句話說(shuō)，走遍天下朋友多。還有一句話說(shuō)，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。這些話說(shuō)的很有道理。

　　當(dāng)然，我們交朋友的主要目的就是為了互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步，更需要朋友間的體諒和愛(ài)護(hù)。

　　請(qǐng)大家都來(lái)栽培友誼之花吧！用純潔的心靈來(lái)灌溉和培育它，用明媚的陽(yáng)光來(lái)溫暖它。

　　讓友誼天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)！

友誼的作文5

　　在歲月的長(zhǎng)河中，人人都有一種情感——友誼。當(dāng)然，我也不例外。隨著時(shí)間的流失，讓我忘很多事，但是有一件事讓我記憶猶新。

　　那是在期末考試前的十幾天，我的好朋友杜禹萱因?yàn)樯�病在家修養(yǎng)好幾天，病好，她來(lái)到學(xué)校，我在課堂上瞧她幾眼，發(fā)現(xiàn)她像是熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安。我想：快期末考試，杜禹萱一定是因?yàn)槁湎碌墓φn而煩惱。

　　下課，我看著她的樣子，便萌生一個(gè)想法——幫她補(bǔ)課我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：”杜禹萱，我來(lái)幫你補(bǔ)課吧!“她聽(tīng)我的話，肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我耐心的把老師上課講的內(nèi)容一一講給她，她聽(tīng)懂就會(huì)沖我微微一笑。那些天，課余時(shí)間，我就為她補(bǔ)課。經(jīng)過(guò)我們共同努力，考試前夕，她終于把落下的課程都學(xué)會(huì)。到期末考試的`時(shí)候，她取得優(yōu)異的成績(jī)，我倆都很高興。

　　當(dāng)然在生活中，她也給我很多的幫助。比如：一次上美術(shù)課，我不會(huì)畫(huà)象，畫(huà)擦，擦畫(huà)，總是畫(huà)不好，是她幫助我畫(huà)象，并且還告訴我畫(huà)動(dòng)物的技巧。

　　還有一次，老師讓我們每個(gè)人畫(huà)一個(gè)報(bào)，什么內(nèi)容都行。我想一個(gè)叫做“七彩生活”的主題，可是我不會(huì)畫(huà)彩虹，是她放下手頭的事幫我畫(huà)好的。

　　在生活中，有這樣的朋友，她高興我也很快樂(lè)。真摯的友誼比山高，比海深，是最令人難忘的。

友誼的作文6

　　友誼是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈在嚴(yán)寒中感受春天的溫暖；友誼是一陣微風(fēng)，讓你的臉龐在困難面前一掃憂愁；友誼是一面鏡子，讓你在朋友面前看到自己的不足。

　　那天上午，小紅剛好買(mǎi)了一支和我一模一樣的筆，由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊促，小紅忘記告訴我了，所以引起一場(chǎng)誤會(huì)。

　　下午，我的筆落在家里了，我并不知道。我東找西找，可就是找不到。這時(shí)，小紅問(wèn)：“你放在家里了嗎？”我回答：“應(yīng)該不會(huì)呀，我每天都放在書(shū)包里的。"話剛說(shuō)完，我就看見(jiàn)小紅從文具盒里拿出一支和我一模一樣的筆，我的眼睛頓時(shí)睜得大大的`，一把搶過(guò)筆，話像連環(huán)炮一樣射了出來(lái)：“小紅，你怎么會(huì)有我的筆？哦，我知道了，這是你偷我的，對(duì)不對(duì)？哼，沒(méi)想到我把你當(dāng)朋友，你卻忘恩負(fù)義，你還想說(shuō)什么？”小紅一臉冤枉地說(shuō)：“不是我偷的，是我買(mǎi)的，忘記跟你說(shuō)了�！�

　　這時(shí)，同學(xué)們紛紛圍了過(guò)來(lái)，說(shuō)小紅的不是：“你太卑鄙無(wú)恥了�！�

　　“你怎么能這么做？”

　　“小紅是小偷�！�

　　…………

　　回到家，我發(fā)現(xiàn)筆放在家里了。第二天，我向小紅道歉，小紅原諒了我。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間在飛逝著，我們的友誼卻天長(zhǎng)地久，永不磨滅！

友誼的作文7

　　小馨和姍姍是一對(duì)好朋友，是一對(duì)形影不離的一對(duì)非常好的朋友。有一天，姍姍到小馨的家去玩，正在她們兩玩的很高興的時(shí)候，小馨的媽媽回來(lái)了，而且還給小馨帶了個(gè)禮物，是一個(gè)很漂亮的洋娃娃，會(huì)唱歌，跳舞，還可以給它換衣服，扎辮子。姍姍看了很嫉妒，她說(shuō)：“小馨，這個(gè)洋娃娃你能送給我嗎？”小馨看了看說(shuō)：“不！不行！這個(gè)是我的！”姍姍聽(tīng)了后就很氣憤地回家了，后面幾天小馨每天來(lái)找她好幾次，可是姍姍就是鎖著門(mén)不理小馨。小馨每次都是以失望的神態(tài)回到了家。

　　過(guò)了幾天，小馨要搬走了，所有的人都去送小馨了，唯獨(dú)只有姍姍沒(méi)去。后來(lái)，姍姍的`媽媽給了姍姍一個(gè)禮物盒和一封信，說(shuō)那是小馨給的，姍姍一聽(tīng)到這句話，就惱火了！解決不看。在媽媽的百般勸說(shuō)下，在勉強(qiáng)肯看。姍姍打了開(kāi)了看見(jiàn)禮物盒里是上次小馨媽媽送給小馨的那個(gè)洋娃娃，只不過(guò)這個(gè)不那個(gè)看上去比上次那個(gè)更漂亮，更新，功能更多，姍姍驚呆了！她又拆開(kāi)了信，上面寫(xiě)著：

　　“姍姍，我是小馨，這是我送你的禮物，希望能補(bǔ)償一下。上次拿給我之所以不送你，是因?yàn)槲铱匆?jiàn)那個(gè)的衣服已經(jīng)有些破了，而且顏色也不是你最喜歡的。所以我想買(mǎi)一個(gè)更好的送給你，但是你已經(jīng)走了，而且后來(lái)你也不理我了。希望你能夠原諒我，好嗎？”

　　姍姍看了后，十分后悔，可是世上是沒(méi)有后悔藥的！

友誼的作文8

　　友誼是什么？友誼是小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的在一起唱歌，友誼是大樹(shù)，一片一片得貼著說(shuō)話，友誼是一盞燈，和它一起走出困難的路。

　　走找地皮菜的過(guò)程中，地皮菜抬著頭望著我的時(shí)候，我卻沒(méi)有看到它，真的好像一個(gè)調(diào)皮的孩子，輕輕地阻止著我。當(dāng)我聽(tīng)到有人說(shuō)地皮菜是長(zhǎng)在枯草里的時(shí)候，我就慢慢地彎下腰撥開(kāi)草，地皮菜將一個(gè)一個(gè)地向我認(rèn)輸。

　　我把消息告訴同學(xué)的時(shí)候，有一些同學(xué)將不耐煩地說(shuō)道：“知道了，知道了，我們還要采地皮菜呢！不過(guò)只有和我同宿舍的人不嫌棄我說(shuō)的話。

　　然后，我們將一起采地皮菜了，在采地皮菜的過(guò)程中，我左思右想到底要交那一些朋友嗎？大樹(shù)搖晃著，小草搖晃著，好像世界萬(wàn)物都搖著頭說(shuō)：“不行�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，剛才那些人又過(guò)來(lái)對(duì)我的朋友說(shuō)我的不是，可我想讓她們停止說(shuō)我的不是，但我又變了，我就想考驗(yàn)一下她們會(huì)不會(huì)因?yàn)槔�益和我玩�?，但這一次我又錯(cuò)了，她們說(shuō)完話還是和我很要好。

　　友誼不是為了利益成為你的朋友，而是無(wú)論遇到什么困難都一直在一起的。

友誼的作文9

　　有朋友者，不亦說(shuō)乎。

　　我有一個(gè)讓我又喜歡又討厭的好朋友，她是我的同學(xué)，也是我的鄰居，她就是李雨熙。

　　李雨熙長(zhǎng)得瘦瘦小小的'。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，她媽媽經(jīng)常打她�？匆�(jiàn)她挨打，我心里很難過(guò)，就決心幫助她。每天我們一起坐校車(chē)回去后，我就讓她到我家來(lái)寫(xiě)作業(yè)，有不會(huì)做的地方我就給她講解。可她總是不好好寫(xiě)作業(yè)，還在作業(yè)本上一通亂畫(huà)。我生氣極了，把她趕了出去�？梢幌氲剿�回去后她媽媽又要因?yàn)樗�作業(yè)沒(méi)完成而打她，我就于心不忍了，便又耐著性子把她叫了回來(lái)，并苦口婆心地給她講道理。

　　慢慢的，在我的幫助和影響下，李雨熙的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了一些。我倆每天形影不離，一起上下學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一塊玩耍。她媽媽也再?zèng)]有打過(guò)她了。

　　突然有一天，李雨熙哭著到我家說(shuō)，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，以后再也不能和我一起學(xué)習(xí)、玩耍了。我失去了陪伴我的好朋友，心里難過(guò)極了。

　　李雨熙，你現(xiàn)在好嗎？你的學(xué)習(xí)成績(jī)又提高了嗎？你在新學(xué)校有沒(méi)有交到新朋友？你想我了嗎？

友誼的作文10

　　友誼是人與人之間的信任，也是人與人之間的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，我有一份寶貴的友誼，那份友誼和我的朋友小趙有關(guān)。小趙胖乎乎的，眉毛淺淺的，一副眼鏡架在小挺的鼻子上，一張口齒伶俐的嘴，那就是小趙了。

　　小趙經(jīng)常幫助我。有一次，數(shù)學(xué)老師讓帶三角板進(jìn)行學(xué)習(xí)。我一時(shí)疏忽竟忘了帶，我十分著急，心里如同激蕩的湖水一般不能平靜。這時(shí)小趙來(lái)了，我就像抓住了救命稻草一樣，連忙問(wèn)：“小趙，帶三角板了嗎?”小趙把三角板給了我，略有猶豫，他似有些不放心地說(shuō)：“別......別弄壞了!”我連忙答應(yīng)。數(shù)學(xué)課上，老師卻把小趙訓(xùn)斥了一頓，因?yàn)樗麤](méi)用三角板來(lái)學(xué)習(xí)，這不禁讓我既感動(dòng)又自責(zé)!

　　小趙不僅給予我需要的幫助，也非常注重我們的友誼!有一次，我送給了他一支鋼筆，有一位同學(xué)看到這支鋼筆這么漂亮，便跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小趙，我用兩只鋼筆換你手里的這一支鋼筆可以嗎?”小趙在這樣的引誘下，卻仍堅(jiān)決搖搖頭表示反對(duì)。原因只是因?yàn)槟鞘俏宜偷�，無(wú)法用物品或價(jià)值來(lái)衡量......

　　是啊，友誼是無(wú)法用物品或價(jià)值來(lái)衡量的'，友誼是無(wú)價(jià)的!它給了我許多感動(dòng)，像是一把火焰照亮了我的生活!

友誼的作文11

　　我和小紅是一對(duì)形影不離的小伙伴。有一次，老師讓我做友誼卡。我最喜歡小紅贈(zèng)我的那張，它樣式別致，正面有許多正在怒放的牡丹，還寫(xiě)著“希望我們的友誼繼續(xù)發(fā)展”幾個(gè)大字。望著那友誼卡，我高興極了。

　　當(dāng)天下午，數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題，原來(lái)熱鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)門(mén)都默默地做著習(xí)題。我剛做到一半，小紅碰了我一下，示意讓我給她抄。我并沒(méi)有理她，仍然埋頭做習(xí)題。小紅火了，用手蓋住我的本子，不讓我做。我狠狠地把她推開(kāi)了，小紅怒氣沖天地說(shuō)：“你推我，我要打你100下�！庇谑牵�她悄悄地打起來(lái)了我的`手臂。當(dāng)她打到最后一下的時(shí)候，她使出了吃奶的勁。我也火了，拿起書(shū)本往她頭上打去。剛好這與舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)了，老師狠狠地批評(píng)了我。小紅高興極了，在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。

　　放學(xué)后我氣呼呼的回到家里，望這那別致的友誼卡大聲喊：“小紅，我不需要游戲卡，我需要真正的友誼�！辈⑶遥�我還把這些字寫(xiě)在了友誼卡的后面，準(zhǔn)備第二天退給小紅。這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間，問(wèn)清了事情的原委后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，友誼并非都完好的，有時(shí)難免有些摩擦，但是，只要以誠(chéng)相待，盡可釋前嫌�！辈贿^(guò)，我還是要把友誼卡退給小紅，讓她意識(shí)到今天的行為已經(jīng)傷害了我，破壞了我們的游戲。我要幫助她改正缺點(diǎn)，建里起真正的友誼。

友誼的作文12

　　友誼，是一種無(wú)聲的力量；友誼，是一種關(guān)懷的力量；友誼，是一咱美好的力量……

　　當(dāng)你與朋友開(kāi)心地討論著班級(jí)里的事時(shí)，你，長(zhǎng)大了；當(dāng)你與朋友開(kāi)心地討論著班級(jí)里的事時(shí)，你，長(zhǎng)大了；當(dāng)你與朋友一起討論著班級(jí)里的事時(shí)，佻，長(zhǎng)大了；當(dāng)你與朋友一起玩耍時(shí)，你，幸福了；可當(dāng)你與朋友為一次話題爭(zhēng)論不休，鬧得不歡而散時(shí)，你是否想過(guò)友誼到底是什么？

　　讓我來(lái)告訴你吧！友誼，雖然會(huì)經(jīng)歷著許多的挫折，，但還是快樂(lè)的。如果，你和朋友吵架了，你與她握握手，以此和好，如果，別人不小心碰了你一下，他向你道歉時(shí)，你學(xué)會(huì)寬容他，說(shuō)一聲充滿(mǎn)美好的話語(yǔ)：“沒(méi)關(guān)系！”……

　　友誼是人世間美好 的祝福；友誼是人與人之間溫暖的.問(wèn)候；友誼是開(kāi)往心靈深處的一條秘密通道；友誼滲透著一條條深刻的人生哲理；友誼是分享甜蜜的大門(mén)……

　　是��！我們都會(huì)學(xué)會(huì)珍惜友誼！

　　老師點(diǎn)評(píng)：小作者對(duì)友誼有獨(dú)特的理解，她領(lǐng)悟到友誼帶給人的美好的祝福，是開(kāi)往心靈深處的秘密通道。

友誼的作文13

　　西茜，記得嗎？我們是因?yàn)橥�身為T(mén)F而成為了朋友，小學(xué)1、2年級(jí)的死黨，我們都為了TWINS而發(fā)奮，而努力，我們?cè)��?jīng)立誓要考上香港大學(xué)，要到香港去見(jiàn)她們一面。

　　記得以前你的指甲很長(zhǎng)，卻又舍不得剪，說(shuō)要留一年。但你的長(zhǎng)指甲卻使你拿東西不方便，常常挖到自己，還會(huì)被老師批評(píng)，于是，有一天晚上，身為你的鄰居，我“伙同”你媽媽?zhuān)�趁你睡著的時(shí)候，冒著被抓的危險(xiǎn)，硬是把你的指甲給成功“移除”，你知道后還為此和我冷戰(zhàn)了一個(gè)多月呢。

　　記得我以前，常常會(huì)把東西“遺留”在抽屜里，忘記拿回家。而你，就會(huì)在我走后，到我的座位上幫我檢查忘拿東西沒(méi)有，如果有，你就會(huì)在我苦惱東西沒(méi)有拿回家的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)拿著東西出現(xiàn)在我家，我轉(zhuǎn)學(xué)后，每人幫我拿我忘記的東西，我還挺不習(xí)慣的。

　　記得我們倆都喜歡咬手指。偶然的機(jī)會(huì)，我們?cè)陔娨暽系弥�了阿嬌不喜歡別人咬手指，于是，我們便互相監(jiān)督，不允許對(duì)方咬手指，不能做一個(gè)阿嬌不喜歡的FANS。那時(shí)我很想放棄，因?yàn)�，這么多年養(yǎng)成的習(xí)慣不是說(shuō)改就能改得了的，但你一次又一次的.鼓勵(lì)和幫助，打退了我心中想放棄的念頭，但這個(gè)習(xí)慣還沒(méi)完全改正的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　西茜，我不知道你現(xiàn)在如何，因?yàn)槲覀冊(cè)缫褯](méi)了聯(lián)系，但如果上天依然要我們做朋友，他就一定還會(huì)讓我們重逢的，加油！

友誼的作文14

　　她是我見(jiàn)過(guò)最特別的人，最冷的人，也是最可憐的人。用可憐來(lái)形容她，她一定會(huì)不喜歡。

　　她的特別從開(kāi)始，我并沒(méi)注意，也許是因?yàn)殚_(kāi)始的沒(méi)注意才想和她成為朋友�？墒窃谥�后，我知道了，在她眼中，友誼是沒(méi)有意義的。

　　那時(shí)，我認(rèn)為這只是她一個(gè)暫時(shí)的想法，可是我沒(méi)想到這個(gè)信念是如此的堅(jiān)定。我想改變，可是一切都在轉(zhuǎn)機(jī)的第2天里變得更糟。

　　每當(dāng)我走在回家的路上，我都會(huì)覺(jué)得，為了這份友誼，我真的好累，這一切都只是我的一廂情愿而已。我想過(guò)放棄，可是在第2天里，如果不和她說(shuō)話，便覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)可以?xún)A訴的人，沒(méi)有一個(gè)可以暢談的`人，沒(méi)有人了解我�？倳�(huì)覺(jué)得空虛。也在那時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她對(duì)我是那么重要。

　　于是我并沒(méi)有放棄，可是我始終沒(méi)有改變。

　　就在那一天，她給我一封信。當(dāng)我接到那封信時(shí)，我有一種不好的預(yù)感，我的直覺(jué)告訴我，這可能是宣告我們不成為朋友的吧。

　　回到家時(shí)，我打開(kāi)了那封信，信里寫(xiě)到，我不會(huì)有好朋友，雖然你曾一次又一次的打破記錄，成為了我的好朋友，但是我不會(huì)改變我的信念。我們還是做普通朋友，這樣你也不會(huì)如此痛苦。祝你幸福。

　　不知怎么的，看完了這封信，我沒(méi)有想象中的那么難過(guò)，也許這早已是我意料之中的事，又或許我早已痛得失去了知覺(jué)了。

　　也就在那一天，我乘車(chē)回家。在車(chē)上，看著周?chē)�的一切都在倒退，我突然有一種離別的感覺(jué)，只是這是沒(méi)有道別的離別罷了，沒(méi)有朋友來(lái)送別，沒(méi)有你來(lái)送別。

友誼的作文15

　　人世間的感情有千萬(wàn)種，最純潔的是朋友之間的感情，生活中遇到的人形形色色，最難忘的是親愛(ài)的朋友。朋友之間的這份情誼，有著太陽(yáng)的溫暖，有著月亮的溫柔。它流溢著光彩，散發(fā)著春意，使我終生難忘。

　　記得那是去年冬天的一個(gè)下午，我和好朋友康婷在校園里一起開(kāi)心地玩耍。那天，天氣很冷，校園里剛剛下起了一場(chǎng)鵝毛大雪，我和她在玩打雪仗，我的圍巾、手套都拉在了家里，什么也沒(méi)戴，只穿了一件薄薄的校服。

　　突然，一顆雪球砸到我本來(lái)就凍僵的脖子上，我蹲下身體，捂著脖子，臉上露出了痛苦的表情。這時(shí)，康婷走了過(guò)來(lái)，低下頭，關(guān)心的問(wèn)我：“怎么了？”，我有氣無(wú)力的說(shuō)：“沒(méi)事”。康婷先是愣了愣，然后，毫不猶豫地脫下自己的`手套和圍巾，還把帽子摘下，一樣一樣，小心翼翼地給我穿上，這時(shí)，我感覺(jué)有一團(tuán)棉花似的東西涌上了喉嚨，鼻子酸酸的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　此時(shí)此刻，我什么也說(shuō)不出來(lái)，心里只有一個(gè)念頭：“雪啊，請(qǐng)不要下的這么大，別打濕了我親愛(ài)的朋友；天啊，請(qǐng)不要這么冷，莫把我朋友的身體凍壞。”

　　在這短短的瞬間，我的身體不再寒冷，只感到全身發(fā)熱。身體好似注入了一股暖流......

　　我最珍惜的是朋友之間的友誼，因?yàn)檫@份感情像一盞心燈，照亮了我前進(jìn)的道路。

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