關(guān)于友誼的作文[精]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于友誼的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于友誼的作文1

　　親情、友情、愛情是人的內(nèi)心世界三大最普遍的情感。而友情最為特殊：親情是建立在父母與兒女的血緣關(guān)系的情感，它與生具有；愛情是渴望與異性溝通的心理現(xiàn)象，每個(gè)人都會(huì)體驗(yàn)到；而友情，似乎與生理心理方面毫不相干，硬要說(shuō)的話，也許是人總要又多一份心靈上的依靠吧。

　　生活中處處需要朋友，沒有朋友，就難以度過(guò)生活中遇到的難關(guān)。在面對(duì)逆境時(shí)，朋友們總能互幫互助，他掉在后面，另一個(gè)人去把他帶上來(lái)；那個(gè)人跌倒了，其他人一起扶起他。朋友間最真摯的友誼，總是在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.幫助中體現(xiàn)的。

　　友誼不僅體現(xiàn)在個(gè)人之間，其實(shí)，人類的發(fā)展史也充滿一個(gè)個(gè)友誼故事。

　　人是一種群居動(dòng)物。早在遠(yuǎn)古時(shí)期，人們就懂得通過(guò)和其他人合作才能成功捕獲獵物甚至是猛獸。很少有人能單打獨(dú)斗。在遠(yuǎn)古社會(huì)，人們就有了要結(jié)成小幫派的意識(shí)。

　　到后來(lái)建立起部落、邦國(guó)、朝代，無(wú)論是個(gè)人之間，還是集體之間、國(guó)家之間、經(jīng)濟(jì)全球化，無(wú)處不體現(xiàn)友誼的精神和力量。友誼直接帶來(lái)合作，合作創(chuàng)造共贏。

　　友誼的力量固然強(qiáng)大。不過(guò)，友誼也有局限性。

　　一方面，交友未必越多越好。你的朋友圈就像用一根根線編織起來(lái)的網(wǎng)，你的線越多，你能裝進(jìn)網(wǎng)里的東西自然也越多，但其中一根線斷了，其他線也會(huì)因?yàn)槌�出�?fù)荷而崩斷，最后這張網(wǎng)將破爛不堪。另外，你的朋友太多，你的時(shí)間又不得不兼顧友情與工作生活。友情是一個(gè)定值，分母越大，分配給每一個(gè)人的值就越少。

　　另一方面，朋友之間也不是完全單純的友誼。正所謂“沒有永遠(yuǎn)的敵人，也沒有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益”。無(wú)論任何情況，利益總是高于一切，人追求利益的情感也總是超過(guò)一切情感。如果一個(gè)人過(guò)于相信他的朋友，以至于認(rèn)為他的想法總是對(duì)的，他的作為總是好的，我能絕對(duì)信任他，那么這個(gè)人勢(shì)必會(huì)被這個(gè)朋友利用。當(dāng)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人給予絕對(duì)的信任時(shí)，這個(gè)朋友會(huì)想：這個(gè)人這么單純，或許能從他身上騙到點(diǎn)什么。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，伯牙子期這樣一對(duì)知音已難尋覓；用情感來(lái)支配利益，必將在這個(gè)社會(huì)被淘汰。

　　人在江湖上，不能無(wú)朋友；友誼被利用，將被其奴役。

關(guān)于友誼的作文2

　　他人給你微笑，我們應(yīng)欣然接受，他人給你苦臉，我們應(yīng)化為快樂(lè)，他人給你掌聲，我們更應(yīng)自豪。

　　還記得那是一個(gè)嚴(yán)冬吧，由于過(guò)了春，我們將面臨人生的第一障礙——中考，天天試卷滿天飛，做完一輪又一輪，整天晚睡早起，搞得個(gè)個(gè)沒精打采，平日里最鐵的幾個(gè)哥們?cè)捳Z(yǔ)也開始減少了，那時(shí)，我和往常一樣背著書包，冒著嚴(yán)寒，雙手緊縮口袋，圍巾包裹滿整個(gè)身體，含胸駝背的'朝學(xué)校進(jìn)發(fā)。天空中霧氣沉沉，夾雜著微風(fēng)，讓人直打寒顫。哎，小明等等我，我一眼便看見了他，我的鐵哥們，之見他毫不理會(huì)我，低著頭向前走。我沖上去大叫：喂！你太不夠哥們了吧，叫你都不理我!

　　干嘛？他細(xì)聲的應(yīng)答著，臉色極其憔悴，似乎有些什么事，一張苦瓜臉看著我。

　　一起去學(xué)校，還能干嘛？你怎么如此憔悴？你昨晚沒睡好嗎？

　　唉！我，不說(shuō)了，他話到了嗓子眼便又咽了回去，似乎又什么事瞞著我。

　　你怎么能這樣呢？連我都不告訴嗎？快說(shuō)吧！在我猛然追問(wèn)下他終于說(shuō)了。

　　我，我不想讀了，太累了，壓力太大了，我爸媽天天嘮叨，在學(xué)校又要排名次，我真要崩潰了。

　　你不讀你爸媽知道嗎？

　　不知道！

　　這不就結(jié)了嗎，你爸媽為你著想，你卻這樣，你就是膽小怯懦，我真看不起你，你看我，同學(xué)們都不是這樣度過(guò)了嗎？況且你都沒嘗試你怎么知道你不行呢？來(lái)，我們一起加油努力吧！

　　好，一言為定，我不會(huì)放棄，一起努力加油！此時(shí)他的臉上開始露出了燦爛的微笑，我兩人在路上一起嘻嘻哈哈的向前走去，好久沒有這樣釋放了，霧氣也夾雜著喜氣跳躍著。

　　那天，是我最滿意的一天，我不僅幫助他人，還幫了自己，在平日壓抑的試卷中，終于釋放了一次，和其他人又重新恢復(fù)友情了。

　　所以說(shuō)：讀書難，心會(huì)寒，讀書苦，心真堵，關(guān)鍵在，絕不服輸。

關(guān)于友誼的作文3

　　我輕輕地左轉(zhuǎn)45°那個(gè)角度仿佛有你 作者/詹志行 最孤僻的學(xué)生總有一個(gè)屬于自己的角落。所以我就獨(dú)自坐在了教室后面的門旁。一扇早已廢棄的鐵門。當(dāng)你習(xí)慣了孤獨(dú)，你就會(huì)去享受它。

　　一個(gè)人正好可以廢棄雜念一心學(xué)習(xí)。我原以為可以這樣平淡地過(guò)下去。直到那天，她來(lái)了。毫無(wú)征兆，一個(gè)女孩就坐在了我旁邊。真的'好美。這是我第一次正視一個(gè)女生，估計(jì)也是最后一次。老師說(shuō)她是轉(zhuǎn)來(lái)的。老師還說(shuō)，誰(shuí)犯了錯(cuò)誤的懲罰就是和她換位置。全班都笑了，唯獨(dú)她站起身說(shuō)：“不用了，老師，我看得見黑板�！陛p輕地，我感覺旁邊的鐵門動(dòng)了一下

　　。我扭了下頭，左轉(zhuǎn)45°，用余光看了下這個(gè)為我維護(hù)自尊的女孩。 日子一天天的過(guò)去。有一個(gè)好同桌真好，她會(huì)在我不小心弄灑了水之后遞過(guò)來(lái)一包紙，會(huì)在我解不出來(lái)數(shù)學(xué)題時(shí)遞過(guò)來(lái)一張紙條，上面寫著思路。記得那天父母吵架了。習(xí)慣了孤獨(dú)的我當(dāng)然不會(huì)把情感寫在臉上，可善解人意的她竟看出了些端倪。溫柔地問(wèn)我：“怎么了？”我扭了下頭，左轉(zhuǎn)45°，用余光看到了她眼中的關(guān)心。身旁的鐵門被風(fēng)吹開了一條縫，隨即又很快關(guān)上。我更加的沉默。稍許，她遞過(guò)來(lái)一張紙條：人總會(huì)有失落，可那只是黎明前的等候�？炜鞓�(lè)樂(lè)的，不好嗎？左轉(zhuǎn)45°，看到認(rèn)真寫作業(yè)的她，我不自覺地微笑了下。 伴著日月交替，離別的日子也要來(lái)了。

　　一天，她看著我說(shuō)：“我家長(zhǎng)給我轉(zhuǎn)了學(xué)，下午就走�！弊筠D(zhuǎn)45°�！芭�，那再見！‘你就不愿意正視我一眼嗎？”她聲音的顫抖使我心為之顫動(dòng)。這次我左轉(zhuǎn)90°，迎著她的目光。她的雙眼似乎有些淚光。“你會(huì)記得我嗎？”她眨著眼。可眼淚還是流了下來(lái)�！皶�(huì)”。其實(shí)我多么想多看她兩眼，

　　可我卻害怕迎著她的目光會(huì)不知所措。直到現(xiàn)在她要離開了，我才想起要努力記住她的容顏。 一晃二三年，我還是會(huì)在不經(jīng)意間左轉(zhuǎn)45°，仿佛有你。

關(guān)于友誼的作文4

　　悠悠地走在路上，陽(yáng)光透過(guò)樹葉照射到地面，留下點(diǎn)點(diǎn)光斑。坐在石椅上，不禁回想那個(gè)過(guò)去和我一起玩一起逃課一起瘋的女孩子。不知你現(xiàn)在過(guò)得怎樣了，沁？

　　還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，那是已經(jīng)快畢業(yè)考了，教師里都彌漫著一陣讀書風(fēng)，你也不例外�？墒牵�天性愛玩、愛鬧的我并不喜歡這樣子，于是就經(jīng)�！�騷擾’你。叫你陪我逃課，陪我玩，最后你實(shí)在受不了，便答應(yīng)了，而且還跟我說(shuō)：‘就只有這次哦，下次你自己去瘋吧，我可不陪你了�！�我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，怕你反悔。我們倆挑在了體育課上逃，只有體育課，老師不會(huì)管我們讓我們放松。我們來(lái)到了老地方----一棵大榕樹下，那個(gè)小時(shí)候我們玩到現(xiàn)在的地方。我依然坐在那樹的高高的枝頭上，你也還是靠在樹的背上，我們倆就這樣一搭一搭的聊著，雖說(shuō)是逃課，其實(shí)也沒逃多遠(yuǎn)，也沒干壞事，老師也就睜一只眼閉一只眼的了�！拔铱赡芤�去其他地方讀書了�！蹦氵@么說(shuō)著，聽到這個(gè)消息時(shí)，心里沒多大觸動(dòng)，可是好像有什么在眼眶里打轉(zhuǎn)，難道是沙子弄進(jìn)去了？鼻頭也酸酸的，可是，還是不想在你面前傷心，便依舊大大咧咧的說(shuō)道；“是嗎？那你去那邊的話，一定不能忘了我啊，我倆都這么多年的好姐妹了，你可不能有了‘新歡’就拋棄我這個(gè)‘舊愛’啊�！蹦闩郎蟻�(lái)打了我?guī)紫拢�還不停的'念叨我。那棵榕樹下，兩個(gè)女孩嬉鬧的笑聲不停的傳出，連風(fēng)都好像嫉妒了，不停的吹了好幾陣，拂過(guò)我們的臉頰，可是誰(shuí)又知道笑容下隱藏的對(duì)摯友即將離開而流淚的心呢？

　　你最終還是去了外地讀書，臨走前還送給了我樣?xùn)|西，說(shuō)要等你走了后才能打開。我們倆擁抱了一下，還幼稚的學(xué)小朋友那樣拉鉤，說(shuō)著誰(shuí)都不許忘了誰(shuí)的諾言。

　　現(xiàn)在，我們都快上高中了，我依然是以前那個(gè)愛玩愛鬧愛瘋的女孩，你也還是那個(gè)陪我玩陪我鬧陪我瘋的摯友，我們的友誼依舊沒變，就如你送我的那兩束花，勿忘我和滿天星，兩個(gè)加起來(lái)的花語(yǔ)便是——友誼永存。

　　This is Forever Friendship。這就是永遠(yuǎn)的友誼。

關(guān)于友誼的作文5

　　友誼是圍繞在你身邊一種無(wú)形的呵護(hù)；友誼是陪你一起克服困難、努力前進(jìn)的鼓勵(lì)；友誼是時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒陪伴在你身邊的溫暖。

　　記得有一次，我在寫作為的時(shí)候，突然，筆不知道為什么不出水了，便從梓彤那借了跟黑色的水筆，說(shuō)好下課用完就還給她的，可是我看著這跟筆很漂亮，便愛不釋手，忘記歸還了。就這樣幾天過(guò)去了，課間在休息的時(shí)候便見她怒氣沖沖的.朝我走來(lái)，沖我大嚷說(shuō)：“前幾天你借我的筆，用完怎么還不還給我？”“對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)看這筆很漂亮便一時(shí)忘記了”我滿臉歉意的說(shuō)。誰(shuí)知她不但不接受，還一直沖我嚷，轉(zhuǎn)身就走了。我心想，不就是一根筆嗎，至于生那么大氣嗎？之后，我們就再也沒說(shuō)過(guò)話。

　　幾天過(guò)去了，在一節(jié)體育課上，老師讓我們過(guò)去站隊(duì)，可是剛跑到半截我項(xiàng)鏈上的珍珠掉了，就扭頭回去撿。誰(shuí)知，這被老師看見了，我心想：老師不會(huì)認(rèn)為我是不想去站隊(duì)吧，完了，又要挨批了。正當(dāng)老師罰我跑圈時(shí)，卻聽見“老師，這件事不是她的錯(cuò)，是我讓她去撿的，你要罰就罰我吧！”我被這突如其來(lái)的聲音震住了，尋聲向梓彤望去，盯著她好久，滿腦子都是那句話”不是她的錯(cuò)……要罰就罰我吧……“

　　不知不覺淚珠已在眼里打轉(zhuǎn)，它濕潤(rùn)了我的雙眼，同時(shí)也濕潤(rùn)我的心。在她挺身而出幫我挨罰的時(shí)候，我才知道她就是我最好的朋友，她并沒有計(jì)較我原先的過(guò)去，原來(lái)是我小心眼了，她用她的胸襟包容我了，這才是友誼。

　　人的一生，知己難遇。兩個(gè)人坐在一起，悠閑的聊天，你懂我的心事，我懂你的心事，就好像彼此是同一個(gè)人，沒有什么秘密能隱藏。朋友是什么？朋友就是在你躲在角落里哭泣時(shí)，跑上前安慰你的人；就是在你一不小心摔倒在地時(shí)，伸出手拉你起來(lái)的人；就是在你遇到挫折時(shí)，張開雙臂送去溫暖與鼓勵(lì)的人。只有用心去交每一個(gè)朋友，你才會(huì)體會(huì)到有意的快樂(lè)。珍惜友誼，珍惜身邊每一個(gè)愛你的人。

關(guān)于友誼的作文6

　　一上學(xué)，我就認(rèn)識(shí)了她，她叫韓曉燕。

　　我們時(shí)常一起做功課，一起出去玩，形影不離，建立了濃厚的友誼。她的性格直爽，性情溫和，我說(shuō)她幾句，她也不在乎�？墒亲罱�，我斷絕了同她來(lái)往，即使路遇，也裝作不認(rèn)識(shí)。

　　事情是這樣的，一次考完語(yǔ)文，試卷發(fā)下來(lái)了，我得了92分。我正沾沾自喜地看著，忽然發(fā)現(xiàn)一道題我做錯(cuò)了而老師卻判對(duì)了，我洋洋自得，為自己多得了5分而高興。放學(xué)后，我把這事告訴了曉燕，并叫她不要聲張出去。我剛說(shuō)完，她就沉著臉說(shuō)：“你還高興呢？不害羞！”這句話使我感到很意外。唉，怪我多嘴……我只好硬著頭皮求她：“我是信任你才告訴你的，你可……”可是，沒等我說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身就向?qū)W校跑去。我望著她的背影，憤憤地說(shuō)：“好啊，你原來(lái)是這么一個(gè)人，不講友誼，今天才算認(rèn)識(shí)了你！”

　　她果然把這件事告訴了老師。我的分?jǐn)?shù)成了87分。我恨她……

　　過(guò)不多久，她帶著笑臉來(lái)我家主動(dòng)和好，我不得不在表面上同她和好了。最近，又進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。成績(jī)公布時(shí)，我得了95分。這次我可慎重了，考卷一發(fā)下來(lái)，我認(rèn)真地檢查了好幾遍。果然不出所料，我剛檢查完畢，她就拿著試卷走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我：“利娜，考多少分？”“我不如你分高�！蔽覜]好氣地說(shuō)。接著我們就交換了試卷，我仔細(xì)地看了起來(lái)

　　真是碰巧了，不一會(huì)兒，我就查出了她的毛�。鹤詈竽堑李}的小數(shù)點(diǎn)移錯(cuò)了位，而老師卻給她打了個(gè)對(duì)勾。我就毫不客氣地將這道題的錯(cuò)誤向她指了出來(lái)。我還準(zhǔn)備去告訴老師，來(lái)一個(gè)報(bào)復(fù)。沒想到，她默默地看了一遍，抬起頭微笑著對(duì)我說(shuō)：“是我錯(cuò)了，謝謝你，我找老師說(shuō)去�！闭f(shuō)完，她就拿著試卷跑出了教室。

　　我凝視著她的背影，回想著她說(shuō)的話。我覺得她是對(duì)的，真正的'好朋友，應(yīng)該是像她這樣的。我為自己曾恨她而后悔了，我想，我和曉燕之間的友誼才是真正的友誼呢。

關(guān)于友誼的作文7

　　世間上，人與人之間的友情很可貴，有人說(shuō)：友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說(shuō)：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。的確，友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分重要的，你知道嗎？動(dòng)物的友誼也是挺值得人們敬佩的。

　　一家新開的寵物店里有著各種的`狗，在一個(gè)不起眼動(dòng)物角落。有一只虛弱的小白狗，它的母親在生完它沒多久后，就去世了。從那以后，寵物店里的小狗都開始歧視它，說(shuō)它是沒媽的孩子，可唯獨(dú)有一只褐黃色的小狗視它為知心朋友。每當(dāng)主人發(fā)狗糧時(shí)，小白的糧食總會(huì)被其它的惡狗搶走，而小黃狗卻會(huì)過(guò)來(lái)把食物與小白一人一半。在小黃的幫助與照顧下，小白的身體越來(lái)越健康了�？删驮谝惶�，一家人戶開著輛豪車來(lái)到寵物店門口，他們想找一只狗來(lái)幫他們看門，他們左看看右看看，最后他們把目光鎖定在了小白與小黃身上，經(jīng)過(guò)他們的一番討論后，覺得小白比較嬌小所以決定把小黃帶回家當(dāng)看門狗。第二天一早，當(dāng)小白睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)小黃已經(jīng)不在籠子里了，它瘋了一般的跑出籠子，向馬路走去，只見小黃已經(jīng)被送上了車，那戶人家正在付費(fèi)給主人。小白見車子要準(zhǔn)備啟動(dòng)了，拼命的撞著車門，用牙咬著車門，希望能把小黃救出來(lái)。這是小黃從窗戶探出頭來(lái)，小白見狀趕緊站了起來(lái)，可窗門太高了，小白不得不一點(diǎn)一點(diǎn)地踮著腳尖，并且叫喊到著，仿佛再說(shuō)：我不要你走，你不要離開我，小黃用力伸長(zhǎng)著脖子，給小白一個(gè)離別的吻，用著溫順的眼神看著小白，仿佛在說(shuō)：小白，我要先走了，以后你要好好照顧自己，不用怕那些惡狗。你是最棒的！你是我最好的朋友；離別的話仿佛還沒說(shuō)完，可車已開動(dòng)了，駛向了遠(yuǎn)方。小白追了上去，可最后還是被主人抱回了籠里�，F(xiàn)在的小白，是一個(gè)小女孩家的寵物狗，過(guò)得比在寵物店好的多了，原來(lái)收養(yǎng)小黃的那戶人家就住在那小女孩的附近，可是，現(xiàn)在每次小黃與小白相遇，本想在一起好好待會(huì)兒，不想分開，但卻只能被各自的主人拖走。我不由得想起一句古話：侯門一入深似海，從此蕭郎是路人。

　　動(dòng)物之間的友誼也深深的打動(dòng)了我，所以，我們要珍惜我們現(xiàn)在的友誼，也要尊敬動(dòng)物與動(dòng)物間的友誼。

關(guān)于友誼的作文8

　　友誼是一個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣，靜靜地?fù)崦�著疲憊的小船；友誼是池塘里的荷葉，遮擋被風(fēng)吹雨打的紅蓮。如果我是小船，那楊曉彤就是港灣；如果我是紅蓮，那楊曉彤就是為我遮風(fēng)擋雨的荷葉。

　　我清楚地記得，在六月份的上旬，有一天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨。當(dāng)時(shí)我沒有在意。到了學(xué)校以后，我便忙別的去了。過(guò)了一會(huì)兒，耳邊響起了一個(gè)聲音：“秦雅晴，你沒帶傘�。俊蔽姨ь^一看，是楊曉彤。我“嗯”，了一聲�！扒匮徘纾�你可別忘了，下午把雨傘帶來(lái)，不然的話，再下起雨來(lái)，你就成‘落湯雞’了！哈哈�！薄肮�哈哈哈�！蔽覀儌z一起笑了起來(lái)，不過(guò)，我還是沒有帶傘的.打算。

　　到了下午，天氣依然很好，我的心也安定下來(lái)，看來(lái)沒有什么大雨嘛�？墒牵�天有不測(cè)風(fēng)云，到了最后一節(jié)課，天忽然暗了下來(lái)，風(fēng)呼呼直響，樹葉嘩嘩的往下掉。突然，一聲響雷，把我嚇得閉上了眼睛。接著，傾盆大雨嘩嘩直下。怎么辦？怎么辦？難道我真的要成為“落湯雞”了？我急得像熱鍋上的螞蟻。唉，真是“不聽楊曉彤一言，吃虧就得在眼前”��！我左思右想，算了，拼出去吧！一小段路，就淋著吧！這時(shí)，語(yǔ)文老師來(lái)了，說(shuō)：“大家都在走廊里站隊(duì)！”

　　我懷著惴惴不安的心情站在了隊(duì)伍里，這時(shí)，身后又傳來(lái)?xiàng)顣酝�的聲音：“秦雅晴，你可真行，沒帶傘�。　蔽业哪樇t了，支支吾吾的說(shuō)：“我本來(lái)以為不下雨了，所以。”“好啦好啦，別管了！咱倆用一把！”“謝謝你，曉彤！謝謝！”“別說(shuō)了，隊(duì)伍走了！”我們撐著傘，一起沖進(jìn)了雨里。在路上，水深的很，不時(shí)就有人摔倒。楊曉彤一邊提醒我小心路滑，一邊控制著傘。我們一直向前走啊走，終于看到了爺爺。我急忙說(shuō)：“我爺爺來(lái)了，再見！”“拜拜！”我回頭望去，卻看見楊曉彤的身子一邊干，一邊濕，可我身上一個(gè)雨點(diǎn)也沒有�？粗鴹顣酝�遠(yuǎn)去的背影，我想到了很多。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。曉彤，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，我的知己！

關(guān)于友誼的作文9

　　我與她并肩同坐奮筆疾書著，偶爾不經(jīng)意的微小碰觸讓我恍惚，原來(lái)，我們坐得那么近。

　　來(lái)不及深思，已臨近交卷時(shí)分。我已準(zhǔn)備再一次為一篇虛假的文章畫上一個(gè)完美而又冰冷的不近人情般的句號(hào)。然而卻在須臾間失去一切詞藻：“還有什么比友情更重要呢？”

　　再一次跌入悵然的深淵，然而卻清晰地憶起，我與她約有一月不曾交談了吧，這段時(shí)間是多么漫長(zhǎng)，以致于我們都成了對(duì)方難以涉足的遠(yuǎn)方�？晌覀�，也曾有過(guò)一段純粹的時(shí)光。

　　那時(shí)候的我們?yōu)楸舜耸峭�桌而歡欣——因?yàn)槲覀兪沁@樣的近，就像我們的心。我們的喁喁私語(yǔ)只屬于我們自己，即使在某節(jié)數(shù)學(xué)課上，我用我的手為她驅(qū)散早春的冰涼，卻惹來(lái)了老師的責(zé)罵。即使是在某天的暮色之中，我陪著她走到她家樓下乃至目送著她上樓，再學(xué)會(huì)從條條小徑之中找到回家的路。那時(shí)的我們，或許是全心全意歡喜著，愿意相互體諒、相互呵護(hù)的吧？

　　我唇角已勾勒出一個(gè)愉悅的弧度，卻被水筆滑落的清響打碎。只是一瞬，我的世界卻已經(jīng)天翻地覆。相互體諒，相互呵護(hù)？這于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境——我與她，談不上相互。在記憶的長(zhǎng)海中，我試圖汲取到些許溫暖，卻已被積年的泥沙沖刷殆盡。我還記著的，只有那書本砸過(guò)身體的痛楚，與夜色也難以掩蓋其森冷的話語(yǔ)。有時(shí)我在黎明時(shí)分輾轉(zhuǎn)難眠，仔細(xì)凝視我的心時(shí)，卻發(fā)覺它已經(jīng)千瘡百孔，傷痕累累。我以為我會(huì)叫囂著讓始作俑者——將它撫平，讓它愈合，卻在抬首間發(fā)覺，我與她之間的`距離，已經(jīng)不是一句呼喚，一張紙條所能及的。我徐徐地舒展了雙眉，甚至近乎殘忍地逼迫自身露出明快的笑意。有時(shí)候，將傷疤隱藏在花團(tuán)錦簇下，才是最好的辦法。

　　收卷的指令那樣的猝不及防，我急急去握，卻只能留下那拂過(guò)紙張時(shí)所留下的不真實(shí)的觸感。我甚至來(lái)不及補(bǔ)下最后一句話：“比友誼更重要的，是將心比心呵�！�

關(guān)于友誼的作文10

　　友誼像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)了久旱的你；友誼像一杯香醇的茶，溫暖了冰涼的你；友誼像是一頓香噴噴的飯菜，滿足了饑餓的你。因此，在你最需要幫助的時(shí)候，朋友總會(huì)陪伴在你左右，為你分憂解難。

　　可見你和朋友之間是因?yàn)橛辛松詈竦挠颜x才走到了一起。所以說(shuō)，友誼也是一座橋。把你和朋友連在了一起。這都是源于無(wú)形的`友愛�。∪说囊簧�中有很多朋友，但是真正的知心的可以做為知己的朋友有幾個(gè)呢？那是屈指可數(shù)的。俗話說(shuō)得好：“出門在外，多個(gè)朋友就多條路�！睕]錯(cuò)，在有困難時(shí)，朋友會(huì)與你患難與共。多個(gè)朋友就會(huì)多個(gè)解決困難的辦法。

　　有一次，我早晨起來(lái)感覺不舒服，當(dāng)時(shí)，我也沒太在意，于是收拾好就上學(xué)去了，可沒想到，到了學(xué)校卻更加難受，平時(shí)和我在一起的幾個(gè)好朋友，看見我不舒服都跑來(lái)關(guān)心我。她們左一句，右一句，噓寒問(wèn)暖的。我看在眼里，暖在心里，心里想：有朋友真好，還真有點(diǎn)患難見真情的感覺呢！

　　朋友既是益友，又是嚴(yán)師。記得有一次，我的作業(yè)沒寫完，可老師偏偏又要檢查作業(yè)。于是我讓我的好友也就是我的組長(zhǎng)替我網(wǎng)開一面，就說(shuō)我的作業(yè)忘在家里了，她卻不聽，等老師來(lái)檢查作業(yè)時(shí)，她不但沒有替我說(shuō)好話，反而向老師如實(shí)報(bào)告了一切。

　　之后，老師批評(píng)了我，我也一整天沒有聽進(jìn)去老師講的課，心想：她怎么這樣啊，她不是我的好朋友嗎？中午放學(xué)后她叫住了我，說(shuō)：“你別這樣好嗎？我也是為了你好，為了你著想，難道你沒聽過(guò)‘嚴(yán)是愛，寬是害’這句話嗎？你想你如果這樣做，有了第一次，那以后還會(huì)有第二次，第三次，甚至無(wú)限止的延續(xù)下去，那不是害了你嗎？”聽了她的這番話，我恍然大悟了。朋友就像一面鏡子，時(shí)刻鼓勵(lì)著我，監(jiān)督著我，讓我不斷前進(jìn)。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。人的一生中，若沒有朋友的相伴，那將會(huì)活得很單調(diào)，很乏味。在你煩惱時(shí)，沒有地方傾吐心聲；在你困難時(shí)，沒有人可以幫助你。

　　友誼像座無(wú)形的橋，使你和朋友走到了一起，你和朋友之間深厚的友誼，就會(huì)時(shí)刻陪伴在你的身邊，讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻都體會(huì)到友愛的存在。朋友真摯的愛我們都需要，現(xiàn)在既然我們擁有就好好珍惜吧！

關(guān)于友誼的作文11

　　初春的下午，天空像淺藍(lán)般的幕布將整個(gè)世界籠罩。

　　閑來(lái)無(wú)事，我便拿來(lái)老媽的手機(jī)，愜意的躺在沙發(fā)上，翹起二郎腿，登上QQ與同學(xué)聊天。

　　“滴滴，滴滴！”剛上線的我，就被一群來(lái)自好友群中的消息包圍了，我點(diǎn)開一個(gè)群，一大堆臟話撲面而來(lái)。正當(dāng)我腦中思考著剛才可能發(fā)生的時(shí)事，“滴滴”又是一條信息，我點(diǎn)開一瞧，原來(lái)是一位好友，讓我把他拉進(jìn)同學(xué)群，我爽快的答應(yīng)了，然后以最快的速度將他拉了進(jìn)去。

　　哪知，正是這一拉，一場(chǎng)醞釀已久的爭(zhēng)吵爆發(fā)了�！瓣悾�你腦子生銹了吧！”一個(gè)突如其來(lái)的罵聲讓我始料未及。

　　我瞪大眼睛，一副驚愕的樣子，連忙回答道：“咋了？”沒想到他竟然關(guān)不住他那臟話的波音盒，吧嗒吧嗒地說(shuō)了整整一筐話。我滋著牙，咧著嘴，指著手機(jī)，恨不得和他當(dāng)面辯論。可是他的手速快的出奇，沒辦法，我只能發(fā)了句“呵呵”緩解尷尬的局面，然后立馬退了出去。

　　那個(gè)說(shuō)我的人居然是——謙，當(dāng)我翻看聯(lián)系人時(shí)，心里驚奇得很。此時(shí)的我已從床上爬起，一直在房間里踱步，臉上已氣的.青一塊紅一塊。這時(shí)我已暗下決心：我要跟他絕交。

　　日月星辰，時(shí)間光陰總是不等人，還為我火氣未消，我和謙又見面了。

　　又是一次放學(xué)，我們倆走在一起，不過(guò)與往常不同的是，我們倆沒有一起說(shuō)笑，我們的臉色都不好看，直到快要到家時(shí)，謙終于發(fā)話了：“上次在QQ群吵架是我的錯(cuò)，那人是跟我吵架自己退出群了的，你又把他加上來(lái)，我按捺不住火氣，所以就說(shuō)了一些難聽話……對(duì)不起啊�！本褪沁@么一讓他說(shuō)，我心靈的那把鎖終于解開了，繼續(xù)與他玩了起來(lái)。但至此，我發(fā)現(xiàn)我與他的友誼更加的濃厚了。

　　原來(lái)，每一次吵架就像一把剪刀，將友誼這塊布剪碎，而和好便像一根針，將友誼縫好，并且會(huì)讓友誼更加堅(jiān)不可摧。

關(guān)于友誼的作文12

　　一個(gè)人如果在氣頭上，總會(huì)說(shuō)些言不由衷的話，明明只是一時(shí)的生氣，所說(shuō)的話或許會(huì)讓自己悔恨一輩子。

　　曾經(jīng)，我有一個(gè)很要好的朋友，在記憶中最后一次見面時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)小小的理由而吵架，過(guò)往的事已忘了大半，只依稀記得似乎是為了搶奪玩具，那時(shí)的我才幼兒園，并不懂何謂禮讓，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)，如果我能夠稍微的退讓，我們之間或許就不會(huì)以這樣的關(guān)系收?qǐng)�，玩具，只是一�?xiàng)物品，但為了爭(zhēng)奪一樣物品，我失去友情。

　　像是賭氣似的，我對(duì)她大聲的說(shuō)出:再也不要和你玩了!!便背對(duì)著她，用飛也似的速度跑回外公家，如果我可以回頭看她的表情，那會(huì)是怎樣的情景呢?悲傷?憤怒?現(xiàn)在的我只能猜測(cè)，而事實(shí)早已埋藏在我轉(zhuǎn)身的那一剎那。

　　火冒三丈的回到家里，看見爸爸已經(jīng)收拾好行李，準(zhǔn)備要回家，即使很生氣，我還是有些許的愧疚，畢竟我講得有些過(guò)火“下次見面時(shí)再道歉吧”在我關(guān)上車門的那瞬間，我的腦海蹦出這句話。殊不知，我們之間已沒有下次。

　　那是我最后悔的'一次經(jīng)驗(yàn)，總是與人吵架，但也總會(huì)與對(duì)方同時(shí)互相道歉，這是第一次我和對(duì)方?jīng)]有和好，也沒有任何聯(lián)絡(luò)，像是一個(gè)心結(jié)般掛在我心頭，就算我當(dāng)時(shí)只有六、七歲，我依然記得和她一起玩的回憶，但是就算現(xiàn)在讓我和她相見又有何用，我早已忘了她的名，腦海中對(duì)她的外貌也只有模糊的輪廓罷了，如果我們?cè)诖蠼稚舷嘤�，恐怕也只是擦身而過(guò)，當(dāng)對(duì)方是陌生人吧!

　　人是一種充滿情緒的生命體，平常具有理智，但是聲氣總會(huì)讓理智全斷了線，一不小心，惡言就從嘴巴溜出來(lái)，悄悄的鉆進(jìn)別人的耳朵，狠狠重?fù)魧?duì)方的心。我不停的想改變，只因?yàn)椴幌Ｍ�再度悔恨“痛”一次就夠了�?/p>

　　請(qǐng)好好得珍惜身邊的人，如果在氣頭上，寧可沉默不語(yǔ)，也不要口出惡言，以免和我一樣，連道歉的機(jī)會(huì)都沒有。生氣不能幫助任何事，它只能導(dǎo)致毀滅，所以請(qǐng)保持冷靜吧!

關(guān)于友誼的作文13

　　友誼

　　坐在窗前，打開抽屜，小木船又映入我的眼簾，宛如一陣微風(fēng)拂過(guò)，暖暖的

　　上五年級(jí)的時(shí)候，我與陳明不但是同班同學(xué)，還是一對(duì)形影不離的好朋友。天天，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。因此，那鄉(xiāng)間的小路上經(jīng)常會(huì)飄揚(yáng)這我們倆的歌聲：朋友一生一起走，那些日子不再有……

　　但不知道過(guò)了多久，我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。

　　在一節(jié)手工課上，我們?nèi)�班要做小木船。老師說(shuō)，我校將推薦優(yōu)秀作品參賽，讓我們爭(zhēng)取被選中參賽。大家聽了，都開始構(gòu)思并預(yù)備材料制作。陳明轉(zhuǎn)頭向我看了一下，我也對(duì)他信心十足地笑了笑，因而我們便開始繁忙起來(lái)。

　　下課的鈴聲打響了，我便拿著制作好的小木船，走到XX跟前，問(wèn)：你做的怎樣樣了？ 還差一點(diǎn)，你的呢？XX一邊說(shuō)，一邊做。

　　經(jīng)過(guò)我辛勞的努力，這個(gè)凝聚著我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船，給XX看。

　　XX拿著我的小木船，羨慕的說(shuō)：好精致啊，比我做的好多了。話音剛落，就在那一霎時(shí)，小木船砰的'一聲掉在了地上。小木船碎了，我的心也碎了，我的淚水像發(fā)洪水似的，淚流滿面。

　　XX急忙安慰我，讓我不要難過(guò)，說(shuō)：對(duì)不起，真的對(duì)不起，我不是故意的

　　不知道為甚么，平時(shí)這讓我聽著愉悅的聲音，現(xiàn)在卻如此刺耳。我再也忍不住內(nèi)心的憤怒了，我吼道：你就是故意的吧，你就是看我的小木船比你做的好，你妒忌了嗎？我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，甩在了地上。

　　后來(lái)，XX哭了，哭的很傷心，以后就跑出了我的視野范圍。

　　第二天，老師檢查小木船了，我們倆都沒有，老師說(shuō)：你們倆可是我們班制作手工的高手，怎樣，不愿意拿出來(lái)分享�。�

　　不……不是，我和XX一口同聲地說(shuō)道，忘……忘帶了。

　　老師讓我們重新做小木船明天帶回學(xué)校。我和XX回家挑選了自己小木船上的精華，重新做了一個(gè)小木船，榮獲一等獎(jiǎng)。這個(gè)小木船見證了我們的友誼。

關(guān)于友誼的作文14

　　花開花落，月盈月虧，潮起潮落，生活在變化，春夏秋冬，四季輪回，生活在改變，然而生活中永不退色的是友情，它不會(huì)隨風(fēng)遠(yuǎn)去，不會(huì)隨雪花飛舞，更不會(huì)消逝在時(shí)間海中。

　　夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我的身影，日薄西山，我駐足觀賞，看夕陽(yáng)裝扮晚霞的美麗，感受夕陽(yáng)的沉靜柔和，夕陽(yáng)中出現(xiàn)了一個(gè)影子——朋友。

　　可愛的朋友，你如同墜入凡間的天使。

　　課堂上，你是我的戰(zhàn)友，你埋頭苦干，激勵(lì)著我，當(dāng)我站起時(shí)，你與我并肩作戰(zhàn)，將微笑送給我，看到你甜美的笑靨，我有了自信和力量，響亮的回答問(wèn)題，從此，課堂上多了我活躍的身影，多了我們會(huì)心的微笑，于是，我們彼此攙扶共同前進(jìn)。

　　微笑是你飛翔的翅膀，卻在我最需要的時(shí)候摘下送我飛翔，你的純真與善良，是我的生活多了微笑與快樂(lè)。

　　豁達(dá)的朋友，你如同掛著燦星的天幕。

　　我是個(gè)多愁善感的女孩，常常因一次考試失利陷入痛苦的深淵無(wú)法自拔，這是，你高大的身影站在我身后，你輕輕哼唱：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么，為什么”每每你唱起這首歌時(shí)，我總會(huì)哭笑不得，原本孤獨(dú)寂寞的`心有了依偎，好像鳥兒尋找到了回家的路，你又幫我重拾了信心，迎接下一次的考試。你總是站在我身后，保護(hù)著受委屈的我，以你最簡(jiǎn)單的方式帶給我心靈上的慰藉。

　　豁達(dá)是你的本性，感染著我，潛移默化的影響我，鼓勵(lì)我做一個(gè)陽(yáng)光女孩，有了你，我的生活更加絢麗多彩。

　　六月是傷感的季節(jié)，是花兒的海洋，夕陽(yáng)中我們深情擁抱，帶著不舍與眷戀轉(zhuǎn)身離去，我們的身影在夕陽(yáng)中暗淡，漸漸遠(yuǎn)去，今日再次站在夕陽(yáng)中，昨日的美好夢(mèng)一般重現(xiàn)，如過(guò)眼云煙，想起你帶給我豐富的生活，我不再嘆惋，不再彷徨，我又找回了昔日的快樂(lè)與奮斗，用青春書寫生命的傳奇。

　　夕陽(yáng)漸漸退隱，今日的結(jié)束又是新一天的開始，一段友誼的結(jié)束又預(yù)示著另一段美好的開始，朋友，感謝你帶給我夕陽(yáng)啟示，你又一次點(diǎn)亮了我的生活。

　　生活中需要朋友的關(guān)心幫助，需要友情去澆灌，這樣的生活才是完整的，美妙的。

關(guān)于友誼的作文15

　　我的書柜里一直保存著一條紅領(lǐng)巾。雖然它已經(jīng)十分破舊了，但我一直沒舍得扔掉，因?yàn)槟且粭l紅領(lǐng)巾包含著我和江浩之間的友誼。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，碧空如洗，小鳥立在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中飛舞，我高高興興地去上學(xué)。當(dāng)走到學(xué)校門口的時(shí)候，我看著同學(xué)們脖子上都掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我抹了抹脖子，“咦?我怎么沒戴紅領(lǐng)巾呢?”我掏了掏口袋，里面什么都沒有。又去翻書包，我把一本本書從書包里拿出來(lái)，找遍了書包的每一個(gè)角落，就是沒有找到紅領(lǐng)巾的影子。我皺了皺眉頭，心情緊張極了，豆大般的`汗珠從額角流下來(lái)。腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)老師可怕的表情，同學(xué)們責(zé)備的眼神。怎么辦?怎么辦?

　　正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，突然，我們班的班長(zhǎng)朝我走來(lái)，我看到了新的希望，仿佛遇到了救星。我高興得一蹦三尺高，背上書包，立馬飛奔過(guò)去。我氣喘吁吁地對(duì)江浩說(shuō)：“江浩，你有沒有多余的紅領(lǐng)巾呀?”江浩連忙說(shuō)：“當(dāng)然有了，我多帶條紅領(lǐng)巾就是怕有些同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾�！苯�浩翻了翻書包，說(shuō)：“不好意思啊，要一點(diǎn)時(shí)間�！蔽疫B忙說(shuō)：“沒事，我不趕時(shí)間�！�

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看就要遲到了，我對(duì)江浩說(shuō)：“你要是找不到，就回教室去吧，我不想連累你一起受批評(píng)�！苯�浩皺著眉頭說(shuō)：“不，我寧愿被批評(píng)，也不愿班級(jí)被扣分�！蔽业难劬�濕潤(rùn)了，嘴角抽動(dòng)著。江浩終于在書包的夾層找到了那條紅領(lǐng)巾。我戴著紅領(lǐng)巾大踏步走進(jìn)校門，班級(jí)沒有扣分。放學(xué)后，我把紅領(lǐng)巾還給江浩。他笑了笑，說(shuō)：“不，送給你吧!以后記住每天戴上紅領(lǐng)巾就行了。”我把這條紅領(lǐng)巾珍藏在書柜里，一直沒有戴它。

　　這條紅領(lǐng)巾到現(xiàn)在還放在我的書柜里。雖然過(guò)去了很久，但它像記憶里的一朵紅色的大花，永久不能忘懷。因?yàn)槟菞l紅領(lǐng)巾是我和江浩友誼的見證。

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