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友誼的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的友誼的作文,歡迎大家分享。
友誼的作文1
我也不知道我們分離有幾年了,從幼兒園起就成為鄰居的我們,現(xiàn)在都已經(jīng)離開了那幢樓。
我們各自搬了家,幾年過去了,可真是想念那個當(dāng)年住在502的.你。自從搬了家以后,我一直沒有一個和我玩的鄰居,我是如此的孤獨寂寞。
我懷念以前一回家,總是“泡”在一起的我們。我好想再聽聽那兩個天真的童聲:“巴拉拉能量,小魔仙全變身!”我們還總是在一起折星星,玩玩具……
還記得有一次,畫畫課時你就因為不能和我坐在一起,哭了!我當(dāng)時心里也不舒服,但又不好意思說,怕另外個同學(xué)聽了會不開心,所以就忍住了。
我們搬走了以后,和對方?jīng)]有保持聯(lián)系,但我媽媽和你媽媽有時會聯(lián)系。分開之后我只在你打籃球球時遠遠地看了你一眼,而且那根本就沒看清楚,天漆黑一片,你在戶外學(xué)籃球。媽媽也想讓我學(xué),便帶我來試打,哪知道我死活不打,就只好讓我在一旁站著了。
當(dāng)時我不去的原因有兩個,一是見到你不知道說什么,畢竟那么多年沒見了嘛……第二是感覺你們都會打,我不會,顯得我是異類!我只看見你向我遠遠地招手,我站在那里顯得有點尷尬。
我們友誼的橋梁沒能再搭下去,不知道什么時候還能再繼續(xù),齊心協(xié)力地補上它。
友誼的作文2
青春不能沒有友誼,在生活中不能缺少友誼。友誼如一陣春風(fēng),能吹散人們心頭的愁云。
大千世界,蕓蕓眾生,于天涯咫尺之中尋覓一知己,如瀚海之中若見驪貝,險山之中若見瓊琚。然而我仍愿無悔地去追尋,因友誼是生活中的陽光。
“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之!辈粌H僅是一種幸福,更是一種機緣,一種無與倫比的財富。
失意時的一句輕聲安慰;細雨中的'一把傘;彷徨時的一份關(guān)懷。友情讓我們不再孤單,友誼讓我們在生活中快樂自己。
我們應(yīng)該廣交友、慎交友、益交友,這樣,我們的生活才會多姿多彩!朋友不是建立在金錢、權(quán)勢這樣污濁關(guān)系上的,友誼應(yīng)建立在平等之上、真誠地付出之上,它應(yīng)該超越世俗的種種污穢。
生活百味,友誼是甜品中的極品,真摯的友誼不會因時間的流逝而淡遠,反而會更加濃郁!
高山流水,知音難覓。然而,我們不停地追求,只有心中美好的愿望。
“攜友以同游,共看無邊落木,海闊孤舟;攜友以同游,共看星辰日月,潮起潮落;攜友同游,共樂于酒酣,酪酊以傲世;攜友同游,嘯大風(fēng)慷,泣三疊于歧路!比松嵌嗝春肋~,因友誼存在!
有了朋友,你的生活不會像白開水那樣無味了,它會像新釀出的蜜汁那樣香甜。
友誼的作文3
有一種東西,不需要海誓山盟也會直到永遠;有一種感覺,沒有巧克力的香濃也會留下余香;有一種魔力,沒有太陽的熱烈也會溫暖人心。那就是友誼。
閆美從開始上小學(xué)就和我在一起。她學(xué)習(xí)很好,還特別喜歡幫助別人。她有力氣,可她從欺負(fù)不別人。
那天,閆美到我家來玩。我見她特別喜歡我桌上的玩具小狗,就拿來遞到她的手上說:“送給你,咱倆永遠是好朋友,永遠!彼埠芗,從兜里掏出個心形的小胸針來送給我。
吃過晚飯,媽媽突然問我:“那只小狗去哪啦?”
“我把它收起來了!蔽乙膊恢牢以趺磿鲋e。
“要說實話!
“我送人了!蔽疫B忙解釋。
“你去要回來!”媽媽嚴(yán)厲地說。
我跑了出去,邊跑邊摸著閆美的小胸針,不知不覺,我已經(jīng)到了閆美的家。我慢慢從口袋里掏出胸針,“你能不能把狗還給我”,我用低得不能再低的`聲音說。過了一會兒,她拿著小狗出來了遞到我手上,我邁著沉重的步子往回走。
忽然,我聽見后面?zhèn)鱽黹Z美的聲音,她把胸針塞到我手里說:“拿著,沒有禮物,咱倆也是好朋友!”我哭了,我從來沒有這樣傷心過。
友誼值得每個人都好好珍惜,而真正的友誼是超越了任何禮物的,是無價的。
友誼的作文4
一天,小白兔摘了一大堆草莓,放到車子上,準(zhǔn)備拉去菜市場賣。結(jié)果上坡的時候,草莓太多了,有一些草莓掉了下來,撒了一路。
小貓和小熊拿著籃子準(zhǔn)備去菜市場買東西。他們看到地上有許多草莓,心想:是誰把草莓掉到了地上呢?他們邊走邊彎腰撿,把草莓全撿到籃子里,抬著籃子往前走。小熊說:“要不咱們拿回去吃吧?多新鮮的草莓呀!”小貓說:“不能吃,不能吃,得給人家還回去!毙⌒苷f:“算了,還是別白費力氣了,我們吃了吧!”小貓說:“不能吃啊,丟草莓的`該著急了。我們撿到盡頭,也許就知道是誰掉的了?”他們撿啊撿,終于撿到盡頭了。
小貓和小熊看到是小白兔掉的草莓,他們喊:“小白兔,快停車!你的草莓都掉了!”小白兔聽到喊聲停下車,見到小貓和小熊抬著籃子向他走來。小貓和小熊說:“小白兔,你車上的草莓丟啦!”小兔子這才發(fā)現(xiàn)草莓丟了。
他們把草莓還給了小白兔,小白兔非常感謝小貓和小熊。小白兔只從籃子里,拿出了一些草莓,它對小貓和小熊說:“剩下的草莓,就送給你們吃吧!”小貓說:“不用了,你都拿去賣吧!”小兔說:“你們拿去吃吧,我的草莓夠賣了。”小貓和小熊這才收下了草莓。他們高高興興地去菜市場了。
友誼的作文5
21天過的可真快,一眨眼就到了該與朋友們分別的時候了,還真有些不舍呢!
21天說長也不長,說短也不短,卻讓我和朋友們建立起了深厚的友誼。我還記得我們的初次見面:家長把我們送到領(lǐng)對手里后,就走了。因為是初次見面,大家還很陌生,所以大家一路上都默不作聲,誰也不說話,直到領(lǐng)隊讓我們互相打個招呼,我們大家才開始有了交流。到了美國后我們坐著大巴來到了長灘大學(xué),找到了老師給我們布置的房間后,我們開始了正式的自我介紹。后來隨著時間的推移我們大家開始了更多的互動,比如:互相開個小小的玩笑,沒事的時候大家一起下樓踢一會足球……在這21天里我們一起哭,一起笑,一起吃飯,一起做游戲,一起寫作業(yè)。偶爾我們也會吵架,但我們總是可以原諒對方,如果有人哭了,我們會盡我們所能安撫她受傷的心靈。可是很快21天到了,分別時我們互相加了個微信群,好方便我們大家常聯(lián)系,并約好,下次夏令營我們還要一起參加。
我認(rèn)為我們的.友誼不會被這短暫的分別而抹去,反而相反,我們的友誼定會地久天長,希望我們下次還能相見!
友誼的作文6
在我們沉迷的所有不同關(guān)系中,友誼被認(rèn)為是其中最純潔的關(guān)系。友誼是心靈的真正匯合,具有開明的態(tài)度,有助于無縫對話和美好時光。人們認(rèn)為沒有朋友的人是最艱難的生活之一。
屬于的愿望:
我們每個人都經(jīng)過精心編程,以至于即使不浪漫,我們也需要一個伴侶,有人陪伴。友誼有幾種定義,取決于您如何相信自己的關(guān)系。當(dāng)您日復(fù)一日與一個人共享一碗食物時,就會發(fā)生友誼。它可以表達為您默默照顧某人的方式,即使他們可能不知道您的存在。
關(guān)鍵時刻:
為了珍惜很多人,它放棄了您深愛的小事。友誼通常是指當(dāng)世界其他地區(qū)開始顯得黯淡時,你們兩個分享的無聊的小時刻。就是要知道您的朋友需要什么,即使世界其他地方都轉(zhuǎn)向他們,他們也會在那里。
友誼是一種有時甚至超出愛的境界的關(guān)系,因為它的全部意義在于給予,甚至沒有一次去費心去感知你會得到什么。每次度過的`時間都是很特別的,因為與朋友在一起時,您不會感到憂郁!
底線:
當(dāng)然,友誼的定義在一個人與另一個人之間會有很大的不同。但是,請記住一件事,當(dāng)您與某人成為朋友時,請準(zhǔn)備好為自己的幸福而心動,因為友誼常常體現(xiàn)在愛情中,即使這不是浪漫的愛情也總是如此!
友誼的作文7
今天早上,語文劉老師在教室里講話,同學(xué)們都全神貫注地聽講。忽然,高玉瑾同學(xué)舉手了,“怎么啦?”劉老師問。那位同學(xué)回答:“高俊杰嘔吐了!”同學(xué)們一起把目光從劉老師向了高俊杰。只見高俊杰臉色通紅,耷拉著腦袋!澳氵好嗎?”劉老師親切地問道。接著,劉老師又對一位干部說:“你去告訴姚老師!”這時,很多同學(xué)都拿出了紙巾,想幫助高俊杰清理清理。
“紙巾怎么夠。俊眲⒗蠋熣f。高俊杰的同桌說:“老師,他只是吐了一些口水!”聽了這話,每位同學(xué)都哈哈大笑起來,教室里頓時像炸開了鍋似的沸騰起來?墒牵@時劉老師卻平靜地對高俊杰說:“高俊杰,你是不是生病了?嚴(yán)重嗎?”同學(xué)們突然覺得自己失態(tài)了,都很不好意思起來,教室里頓時鴉雀無聲。過了一會兒,衛(wèi)生員李悅慈同學(xué)問:“劉老師,要送他去衛(wèi)生室嗎?”劉老師說:“好的,你扶他去衛(wèi)生室量一下體溫吧!”“好的!崩類偞日f完就扶著高俊杰去了衛(wèi)生室…… 過了十分鐘,他們回到了教室里,大家都向高俊杰投去了好奇而關(guān)切的`目光。
第一節(jié)課下課后,同學(xué)們都圍在高俊杰身邊關(guān)切地問長問短。高俊杰看到這么多同學(xué)都來關(guān)心他,非常感動,簡直是熱淚盈眶了。
讓我們一起傳遞友誼吧!
友誼的作文8
小時候的作文班,有一個寫作高手——張彥丹,我和她是同桌。
我和她每周遇上一次,大概兩年左右吧,我對她的印象很深很深,當(dāng)時我們就像是兩個好閨蜜。四年級第二個學(xué)期,她走了,當(dāng)我看見我旁邊空空的,沒有了那一份熱鬧與歡樂,或許她去別的地方學(xué)了?或許她放棄了學(xué)作文?或許……我對張彥丹不來感到遺憾。想起她,我就會想起我們一起上課時那快樂的樣子,她上課總喜歡看書,這樣寫作文的.時間也會很緊迫了;我呢,寫得本身就慢,都差不多時間到點才完成,我們倆幾乎都是最后兩個回家。我們就這樣,你陪我,我陪你,兩個人互相慢慢進步,最后我們倆也都很厲害了。我這一思念,眼淚也就不禁流了出來,但,我又怎能不思念呢?我也想過聯(lián)系一下,但我又不知道她的電話號碼,又怎么聯(lián)系呢?我經(jīng)常會去童聯(lián)社網(wǎng)站上看她原來寫的作文,看著看著我會笑了起來,這一切是那么熟悉。我好想再見一見她。〔恢欠襁記得我?還記不記得曾經(jīng)我這個好閨蜜?她還好嗎?現(xiàn)在怎么樣子了?
寫下這么多的文字里,流淌著童年的回憶和美好的友誼……
友誼的作文9
在我的身邊有許多好朋友,比如:連佳美、劉晴爽、許雅雯,她們是我從小一起玩到大的最要好的朋友,我在她們身上學(xué)會了很多,如:寬容、諒解、友誼等。但是再好的朋友也有發(fā)生誤會的時候。
記得那是小學(xué)四年級的時候,我們在操場上玩跳皮筋,我們玩的很高興。突然我發(fā)現(xiàn)連佳美耍賴,我是個急性子,發(fā)現(xiàn)問題了就必須馬上說。于是我對她說:“連佳美,你后腳刮筋了。”因為別人都沒看見,所以連佳美不承認(rèn),不僅如此,她還生氣了,就不跟我們玩了。我也很生氣,就對她說:“小氣鬼,耍賴還不許人家說,不玩就不玩,好象誰愿意跟你玩似的!
就這樣我們誰也不理誰了,一連幾天我們都沒說話。
有一天在語文課上老師講了什么是友誼。老師在講的時候,我想起了前幾天發(fā)生的'事,我覺得好朋友之間不應(yīng)該為一點小事斤斤計較。我正想著什么時候該跟她道歉呢,她偷偷遞給我一張紙條,上面寫著:對不起,那天的事是我錯了,我不應(yīng)該和你計較的,請原諒我吧!我回過頭看了她一眼,我們不約而同地笑了,我知道我的朋友又回來了。
放學(xué)后,我們手拉著手一起向校門外走去。我望著藍藍的天空,白白的云朵,心里很開心。
友誼的作文10
“嗚,嗚——嗚嗚……”窗外傳來了哭聲。呀,是誰在大聲哭?我想,肯定是樓上的梅怡文在哭。
我上了樓,嘿!果然是她在哭呢!我問她為什么哭,她嗚咽著回答:“嗚——我的爸爸和媽媽都上班去了,留下我一個人在家里,我做完作業(yè)想看電視,可是電視機的'插頭壞了,好不容易想辦法插了進去,遙控器卻又壞了……嗚,我一個人在家好害怕啊!”,“沒關(guān)系,有我陪你,你不用怕!薄爸x謝你!”“不用謝,幫助人是光榮的事情,也是快樂的事情嘛!”我熱情地回答道。她在我的鼓勵下終于克服了恐懼,把眼淚憋了回去。
“我們玩游戲吧,我有好幾個游戲呢。”我開心地對她說,“你想玩激烈的‘午夜地震’、刺激的‘床上滑滑梯’和‘棉被高樓’,還是玩有趣的‘影子游戲’、‘啞音游戲’和‘高聲歌唱’呢?”,“所有的游戲都玩!”她興奮地說。于是,我們就一起盡情地唱歌、跳舞、做游戲,玩得可高興啦。
梅怡文滿懷感激地說:“你真好,是你趕走了我心中的寂寞、憂傷和煩惱,”她感動得流出了眼淚,“我真不知道該怎么感謝你!”我看見了,急忙幫她擦干了眼淚,握著她的手說:“不用謝,誰讓我們是好朋友呢,是你教會了我該怎么幫助人!
友誼的作文11
也許大家都知道友誼,可誰能有真正的友誼,交到真正的友誼,說難不難,說簡單也不簡單。
我有好多朋友,但最好的`有兩個,那就是王思睿和曹鑫甜,可我漸漸發(fā)現(xiàn),事實卻并不是這樣。
有一次,我發(fā)現(xiàn)曹鑫甜零花錢漸漸多起來,甚至好幾百,我想:這么小的學(xué)生,家長給那么多的零花錢,不怕丟,莫非是偷的。回到家,我和媽媽說了這件事,媽媽說;“別和她玩了,一天天撒謊聊撇,準(zhǔn)備帶壞的!蔽乙宦,還是聽媽媽的吧,王思睿比我學(xué)習(xí)好,所以我一直把她當(dāng)成我的上司,我班前10名好學(xué)生,都和她玩。大繩比賽有她,跳繩把衣服甩給我,讓我給她拿著,玩大繩她跳得挺高興,我在那站著,有用到我她就理我,沒有,就把我拋到九霄云外了,我很孤獨的時候,程佳瑤就在我身邊,她總是在我不高興的時候哄我,和我玩,讓我有真正的朋友。
交朋友其實并不難,那就要看你有沒有用真心交朋友。
友誼的作文12
一天小兔剛剛準(zhǔn)備放學(xué)回家,突然天空烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。小兔子沒有帶傘,他躲在屋檐下不知所措地東看看西瞧瞧,心想:會有誰來幫我呢?等了半天也找不到一個人的影子。他非常沮喪,只好硬著頭皮向雨中奔去。
就在這時,烏龜看到了這一幕,他對小兔招招手,不慌不忙地追上去說:“小兔,別怕!我來幫你想辦法!毙⊥米油O履_步轉(zhuǎn)過頭來,高傲地問:“你能有什么辦法啊?”只見烏龜伸出手,小心翼翼地把身上的.龜殼拿下來,用一根結(jié)實的木棍頂在龜殼上面,他顫顫巍巍地舉起手,幫小兔戴起了龜殼傘。他們兩個相互攙扶著,每走一步龜殼傘就不住地在他們頭頂晃動。
烏龜把小兔子送回了家,兔子不好意思地對小烏龜說:“小烏龜,自從龜兔賽跑之后,我一直覺得你是個壞家伙,對你態(tài)度很不友善,沒想到你那么熱心,不和我計較,還幫助我。是我錯怪你了!
友誼的作文13
友誼是一種相互吸引的感情,因此它是可遇而不可求的。
世界之大,人生之廣,難得有幾個把酒言歡的朋友。當(dāng)你遇到他或她時,會不會產(chǎn)生惺惺相惜,難以自拔的感覺?如“高山流水”語出《列子·湯問》:“伯牙善鼓琴,鐘子期善聽!鼻罢咧驹诟呱,后者志在流水。知音難遇,伯牙可為之永不鼓琴。友誼,的確偉大。
是啊!世間哪還有這樣的`友誼?友誼可遇而不可求,但是我認(rèn)為是對的。
在日常生活中,有同學(xué)輔導(dǎo)我的學(xué),僅是這一點,就觸動了我的心弦;舞臺之上,取得成就,鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人,若是沒有朋友不斷地鼓勵,就會在挫折中徘徊不進。風(fēng)雨之中,是朋友遞過來的傘為我遮住了雨滴無情的打擊;跌到時是朋友伸出一雙手將我扶起;考試失利后,是朋友在我被父母訓(xùn)斥后安慰我,讓我在失敗中找回自信。僅僅是一些小小的舉動,卻給予我無限的溫情,回蕩在心間,久久不散。
正是因為如此,我的生活充滿快樂。即使有一片烏云,友誼的光芒也會沖破它,揮灑心田,照亮胸膛。
友誼,的確偉大。
友誼的作文14
我和陳明是好朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過她的小木船,把它摔在地上,用腳使勁的踩著他的小木船,他的小木船也壞了。因為小木船的事,我們兩個大打大鬧起,這時,一位老師出現(xiàn)了,他把我們兩個分開,我兩個誰也不理誰,各自回了自己的'家。我回到家里,生氣的走回自己的房間,使勁的把門關(guān)起來,門砸到門框發(fā)出的響亮的聲音,這聲音把正在午睡的爸爸給震醒了,爸爸來到我的房間的門前說:“兒子,你干什么呢?又和同學(xué)鬧別扭了吧?”我把門打開說:“你怎么會知道的呀?”爸爸說:“你這脾氣,我還不知道嗎,給人家道歉了,你們還是好朋友呀!不是嗎?”聽了這話,我覺得我今天的做法是錯誤的,我做了一個小木船,去給陳明道歉,想不到,陳明也做了一個木船,來和我道歉,我們互相把木船遞給對方,說對不起,又到了河邊去玩小木船。
從此,我們的關(guān)系更加密切。
友誼的作文15
有朋友者,不亦說乎。
我有一個讓我又喜歡又討厭的好朋友,她是我的同學(xué),也是我的鄰居,她就是李雨熙。
李雨熙長得瘦瘦小小的。因為學(xué)習(xí)不好,她媽媽經(jīng)常打她?匆娝ご,我心里很難過,就決心幫助她。每天我們一起坐校車回去后,我就讓她到我家來寫作業(yè),有不會做的地方我就給她講解?伤偸遣缓煤脤懽鳂I(yè),還在作業(yè)本上一通亂畫。我生氣極了,把她趕了出去?梢幌氲剿厝ズ笏龐寢層忠驗樗鳂I(yè)沒完成而打她,我就于心不忍了,便又耐著性子把她叫了回來,并苦口婆心地給她講道理。
慢慢的,在我的`幫助和影響下,李雨熙的學(xué)習(xí)成績提高了一些。我倆每天形影不離,一起上下學(xué),一起學(xué)習(xí),一塊玩耍。她媽媽也再沒有打過她了。
突然有一天,李雨熙哭著到我家說,她要轉(zhuǎn)學(xué)了,以后再也不能和我一起學(xué)習(xí)、玩耍了。我失去了陪伴我的好朋友,心里難過極了。
李雨熙,你現(xiàn)在好嗎?你的學(xué)習(xí)成績又提高了嗎?你在新學(xué)校有沒有交到新朋友?你想我了嗎?
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