友誼的作文14篇[合集]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的友誼的作文，歡迎大家分享。

　　友誼的作文 篇1

　　友誼，可以帶給人勇氣、溫暖和力量。

　　友誼是一種神奇的魔法，他拉近了人與人之間的.距離，使每個人都不再是陌生人了，而是真正意義上的“朋友”。他與你有福同享，有難同當(dāng)；他與你分享快樂，分擔(dān)憂傷；他與你談?wù)搲粝耄�一起追�?.....

　　我和薛巖就是這種“朋友”關(guān)系。有一次，我數(shù)學(xué)考差了，情緒非常低落，我只肯向她訴說心聲。她并沒有嘲笑我，只是輕輕安慰道：“別難過了，人總有失利的時候嘛。”那一刻，我的心里寬慰了許多。我真心感謝我的朋友薛巖，有她的日子里，我從未孤單過。

　　友誼的魔法，其實我們每個人都會，只是不知道如何使用。

　　友誼，真神奇��！

　　友誼的作文 篇2

　　“呼呼呼”一陣春風(fēng)吹過，小草都變成綠色的了，百花都開放了。小雞黃黃出來曬太陽，突然草地上冒出來一只五彩斑斕的蝴蝶，她扇動著翅膀?qū)�黃黃說：“來捉我呀！”黃黃說：“站�。∥乙�把你裝進罐子里�！�

　　這時，蝴蝶看到前面有條河，她就倏的`一下飛到了河對岸，黃黃頓時傻了眼。他正愁眉苦臉的時候，看到小烏龜慢慢正朝它游過來。

　　黃黃對慢慢說：“慢慢，你能把我送到河對岸嗎？”慢慢說：“當(dāng)然可以呀，游泳可是我的強項�！比缓�，慢慢就把黃黃馱到了對岸了。

　　黃黃來到河對岸后感激地對慢慢說：“謝謝你，我以后也會幫助你�！甭�慢高興地點點頭，從此以后，它們就是最好的朋友了。

　　友誼的作文 篇3

　　我一直在尋找，尋找那已經(jīng)遺失了的友誼。我?guī)缀踝叩搅私^望的盡頭，現(xiàn)在我毫無信心再走下去！一個人坐在城市的角落，望著朦朧的雨絲發(fā)起呆來�；叵脒^去走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，偶然發(fā)現(xiàn)，我的心在滴血，淚水也不禁的流了下來。是的，我是失敗了，問世間有誰愿意和一個霸道、任性的'的人交朋友呢？我常想為什么我會有這樣一副脾氣，我也曾試著改掉，可我沒有堅持到底的信心，我不得不放棄，雖說人應(yīng)堅持到底！

　　我不想面對他人，只想活在自己的心里。現(xiàn)在，我喜歡一個人孤單坐在城市的角落，回憶過去，展望未來。相信未來會有人真正的懂我，了解我，寬容我�；蛟S那永遠不會出現(xiàn)，但對于我來說，有希望就值得期待，值得高興。

　　遺失了友誼，我變的孤單、寂寞。但同樣也讓我對未來充滿期待。

　　友誼的作文 篇4

　　我有一個好朋友，他叫秦雨林。我們是一年級時一起在操場上跑步認識的，從此以后，我們就形影不離，成了鐵哥們。

　　我們總是互相關(guān)心。有一次，我沒帶鉛筆，秦雨林就把他的鉛筆借給我用。他上體育課沒帶跳繩，我就把自己的跳繩借給了他。我們也互相鼓勵。他考試沒考好，我去安慰他，還給他打氣。他很寬容。春游時，我偷吃了他的零食，他也會原諒我�？墒怯幸惶�，我們倆吵架了，之后誰也不愿意理誰。起因是我最心愛的筆不見了，我以為是他拿的`，沒想到是我的同桌喜歡那支筆，拿去看了看，忘記還給我了。我知道是自己誤會秦雨林了，可是我不敢去向他道歉，我覺得很尷尬。過了幾天，我實在忍不住了，就去給他道歉，他很大度地原諒了我，我們倆又成了鐵哥們。

　　現(xiàn)在，我明白了，好朋友就是要互相關(guān)心，互相鼓勵，互相包容。只有這樣，友誼才可以持久！

　　友誼的作文 篇5

　　有句歌詞這樣唱道：“越美好，越害怕得到！”在我心中友誼很美好，但我不曾害怕得到。但……我懂了。曾經(jīng)熟悉的朋友，今天正在樓下。我喝著手中的奶茶，站在陽臺上，靜靜的看著她們，她們正在陽光下說說笑笑。腦袋里蹦出的第一個念頭，就是像以往一樣叫住她們，可……我猶豫了。為什么？我的'心里思忖著，我要喊嗎？

　　因為我的猶豫，她們走了。第二天，同樣，但是我叫了，但絲毫沒人理我，尷尬是在心里的。第三天，我依然叫了，終于有人回應(yīng)了我，我發(fā)現(xiàn)那是一種莫名的快樂。興奮在心里回蕩著。會了面，你會發(fā)現(xiàn)，絲毫沒有你插一句嘴的時候。這就是友誼的長久后？變質(zhì)了？之后……友誼是一種排斥？被排斥多難受��！“越美好，越害怕得到！”表面上美好的東西，當(dāng)他拋棄你時，你得到的只是過往的回憶和傷心。所以你害怕去得到了吧！我還是靜靜的看著她們吧！也許不把紙捅破，自欺欺人也是一種自我安慰的理由。

　　友誼的作文 篇6

　　望著抽屜里精致的鋼筆，我想起了他-凈文。

　　我們倆是一對形影不離的好朋友。我們常常一起溫習(xí)功課，一起玩耍，每當(dāng)我們遇到不明白的問題時，我們都會一起討論，以解決那個問題。

　　記得上一年的某一天，他不慎弄壞了我心愛的'鋼筆，我氣極了，對他破口大罵。從此以后，我再也不理睬他了。

　　經(jīng)過日思夜想，我覺得自己太火暴，決定隔日去向他道歉。正當(dāng)我想去他家時，媽媽卻告訴我，凈文已搬往香港了。

　　不久，我收到了一個包裹，是他寄來的一枝全新的鋼筆。哇，這個品牌的的鋼筆比我心愛貴，還美，我感動極了。

　　我們的友誼雖然有點遺憾，可是卻如此深刻，難忘。

　　友誼的作文 篇7

　　友誼是一種人生中不可缺少的東西。

　　星期五，我們上午的第三節(jié)是在多媒體教室上公開課。課上到一半時，可能是因為里面太悶熱了，我有些頭暈，緊接著，我的肚子也疼了起來。好不容易挨到了下課，回到了自己的`教室，和老師說明了情況，便趴在桌子上了。

　　中午，我沒胃口吃飯，所以沒去拿菜拿飯。可是有些熱心的同學(xué)卻幫我拿來了飯菜。我正想去謝謝那些好心的同學(xué)，章家敏對我笑著說：“靜菲，你身體不舒服，還是坐在位置上休息吧！”說完便拿起我的湯碗，幫我去盛來一碗湯。我看著一位位幫助我的同學(xué)，心中很是感動。

　　吃了些午飯后，我身體舒服了些，正想去搞衛(wèi)生。沒想到勞動委員沈薇主動來找我了：“章靜菲，今天你肚子疼，衛(wèi)生還是別做了，你的……友誼，是每個人人生中不可缺少的，擁有了友誼，生活就會更加多姿多彩！

　　友誼的作文 篇8

　　馬上第五單元的課文就要學(xué)完了，這也就意味著，時間如流水一樣過的太快啦，也意味著，這一個學(xué)期馬上就要結(jié)束，馬上就要進入到下一個學(xué)期，馬上我們也就要分離，我不知道我為什么會想這一切，也許是這太美好了吧�！�—我現(xiàn)在只能把它埋在心里，永不忘記。

　　這一切正如同“葬禮”——一場友誼的葬禮。友誼的'葬禮，埋葬的是我們在一起美好的回憶，可是一切都即將過去——真的好美麗，如同那天空中的小星星，讓我難以忘記。友誼的葬禮，埋葬著我們深深的記憶，殘花凋謝，深入大地，沒人會注意，看那窗外的夜景，等待著天明，我只能用著短短的半年去還念——我對自己說忘掉這些吧，可是我總是不經(jīng)意的想起——但終有一天我們會分離。友誼的葬禮，埋葬著我們深深的記憶，殘花凋謝，深入大地，沒人會注意看那窗外的夜景，等待著天明，我只能拿用著短短的半年去還念這一切，并且永遠珍惜。友誼的葬禮……

　　永遠的珍惜，珍惜這一切。

　　友誼的作文 篇9

　　如果時光可以倒流..我就偏不讓它倒流..

　　保留我們僅有一些記憶，一些美麗的記憶。

　　友誼,是脆弱的吧.如果不是，那是怎樣？

　　還記得我們的約定么？

　　當(dāng)我知道你轉(zhuǎn)學(xué)后，你知道我的心情么？

　　那個星期五，你為什么沒跟我說？為了不讓我傷心么？

　　我恨你！恨你的不辭而別！恨你的謊言！你說的每一句話都是謊言！而每一句都是美麗的謊言！

　　你讓我傷心了一整天。疲憊了一整。�？蘖苏麄�晚上。

　　我現(xiàn)在才知道“失去了才懂得珍惜”的真理所在。

　　如果時光可以倒流..我就偏不讓它倒流..

　　保留我們僅有一些記憶，一些美麗的記憶。

　　如果你是那個徘徊在松柏下的男孩，那我就是在松柏下等待你的那個女孩。

　　我相信，我們的友誼是永久的'。永恒的。

　　如果時光可以倒流..我就偏不讓它倒流..

　　保留我們僅有一些記憶，一些美麗的記憶。

　　友誼的作文 篇10

　　走進上步小學(xué)，我感受到了春天的希望。

　　走進上步小學(xué)六(1)班，我感受到了友情的溫暖。

　　我是六年級上學(xué)期才轉(zhuǎn)到上步小學(xué)六(1)班的，六(1)班的同學(xué)們讓我感受到了溫暖的友情，這是我從未有過的感覺。

　　我剛來六(1)班的時候，非常不習(xí)慣，但是，后來我認識了黃楚楷，接著黃楚楷就引見黎俊文和林玨風(fēng)。

　　從那開始，我們四個就成了最好的好朋友，是他們，讓我感覺到了友情的溫暖，雖然他們不是我的親人，但讓我感覺到他們勝似我的'親人，我遇到了困難，他們來幫我，我學(xué)習(xí)上遇到了困難，他們來教我。

　　有一次，我和黎俊文在教室掃地，那天剛好輪到我和黎俊文掃地，加上作業(yè)又多，但是，黃楚楷和林玨風(fēng)還是留下來幫我和黎俊文掃地，就是從這里，讓我感覺到了他們不是我的親人，但勝似我的親人。

　　真正的好朋友就應(yīng)該“有福同享，有難同當(dāng)”！

　　你認為呢？

　　友誼的作文 篇11

　　聽著音樂我的心中涌起一種感動：陪伴在我身邊的是姐妹，是伙伴，是朋友，你們讓我感動，你們讓我追求，你們讓我更懂什麼是友誼。沒有人比你們更懂我，更能讓我行動。對你們也許有點迷惑，也許變成依托，終究有好結(jié)果。默契，驕傲扶持與包容，因為有你們的笑臉我很放心，感謝友誼讓你們陪在我身邊，我們一起打勾勾，請記得約定的旅程直到永久。從昨天到今天還有明天，未來的路不再寂寞，因為有你們陪伴我。愛的心痛的心等待的心，只有你們讓我快樂，只有你們緩解寂寞。用心享受生活，有愛解讀困惑。有你，有我不懂，探索朋友，姐妹都已不夠來形容我們的默契驕傲扶持與包容，這麼多，已足夠融化我們的'心窩！

　　讓我們共同努力一起經(jīng)歷成長中的愛和痛！

　　友誼的作文 篇12

　　友情，像雪。它悄聲無息的進入你的世界，它的克星是光和熱。光和熱的到來又使雪悄聲無息的離開你的世界。在你的世界里，你會看著它，慢慢消失——直到?jīng)]有痕跡。就像從來沒有來過一樣，找不到蹤影。

　　友情，像一塊堅硬的金石。它是珍貴的，也是敲不碎的。除非，有人可以去破壞。否則，它永遠也不會無緣無故的破碎。

　　友情，像蒲公英。它是脆弱的，經(jīng)不起折磨的。一個小小的.風(fēng)，都能把它吹散。不過，它的種子又會在新的地方生根。不久，又會建立起一個新的友情。它永遠都會載著自己的夢想飛翔。

　　友情的類型是不同的。你有友情嗎？你的友情是哪種呢？我呢？我究竟擁有過友情嗎？是友情已經(jīng)離去？還是，友情就在我身邊？還是，友情根本沒有光顧過我？

　　友誼的作文 篇13

　　我和婷婷是一對形影不離的好姐妹，升入三年級，我們倆又分到了一班，瞧!真是天公作美，可是，最近發(fā)生了一件事，都是我和她心里泛起了一點小波浪。

　　一天下午，美術(shù)課上，我費了一下午的時間才畫了一幅美麗的風(fēng)景畫，當(dāng)我正欣賞自己的“杰作”時，她不小心在我的畫上劃了一大道，頓時，我火冒三丈，兇狠狠對她說:“這是我花了好長時間才畫出來的，你再給我畫一幅!”她顯得一臉無奈，低著頭支支吾吾地說：“我——我不會畫�！蔽翌^一抬，大聲地說：“我們絕交�！睆哪且院�，我們再也沒玩過。

　　班主任發(fā)現(xiàn)了我們的矛盾，都找我們每一個人談了談，并讓我們和好，可我們卻誰也不理誰。

　　有一天，我去過樓梯口，不小心我被腳下什么東西絆倒了，她看見了飛快得跑了過來，趕忙把我扶了起來，并問我：“沒事吧!”頓時我眼睛里涌出了淚水。

　　從那以后，我們再也沒有吵過架，友誼是一朵美麗的'花，只要用心澆灌，它就會長久盛放。

　　友誼的作文 篇14

　　聽了月雨對同學(xué)的概述，我也想發(fā)表一下。不過是六年級寫的一個很可愛的女生，同樣也是我1—6年級的好朋友。她是堅強的。

　　但不知男生為什么那么無聊，老愛惹她。同時也是眾人注目的焦點，這就是長的`好的好處。同時我不知為什么，她有時會對我發(fā)脾氣。秋秋說她是班花。

　　也是一個很漂亮的女生，但她很愛惹我，她也就是月雨。和她在一起有哭有笑，真是一個豐富多彩的校園生活，她的頭發(fā)很滑，看起來很可愛。同時，也對體育隊有點反感，和我一起坐車，也是我的朋友。

　　是我們班的語文課代表，一個性格直爽的女生。同時，學(xué)習(xí)也不錯。再我們班，連猖狂的何柳都不能惹她，男生更是怕她三分（除極個別男生）是我的同位，也是我的朋友。

　　是我五年級時的同位，也算是我的朋友吧！不過我經(jīng)常和他一起對付張肥，跑步可是一流，現(xiàn)在好象我們學(xué)校沒有比他跑的快的拉！跟他建立過本子。和前面幾個朋友不同的是，他是個男生，不太惹我。也是我的S。

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