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友誼的作文

時間:2023-08-23 13:15:25 友誼作文 我要投稿

友誼的作文[常用6篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的友誼的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文[常用6篇]

友誼的作文 篇1

  友誼到底有什么用的?我經(jīng)常這樣問自己。

  曾經(jīng)的我,喜歡友誼,非常的喜歡。但是那只是曾經(jīng)罷了。從什么時候開始我害怕友誼,懷疑友誼了?細(xì)細(xì)的回想,其實是從那時候起吧。

  我比任何人都重視友誼,渴望得到一份真正的友誼,但是為什么,收到傷害的總是我一次次的信任換來的只是一次次的傷害。雖然現(xiàn)在的我還是開朗樂觀的,但是我比任何人都清楚,我變了,變得會偽裝,會掩飾了。我自己又何嘗不想變回以前的`我呢?但是,我沒有那個勇氣,我害怕再次被傷害。就像害怕在一次被她,那個所謂的‘朋友’背叛了。已經(jīng)是第幾次失望了數(shù)不清了呢。

  其實你只是在利用我吧?!我明白的。但卻固執(zhí)的否定。傻傻的認(rèn)為你是真誠的、單純的只是想和我最朋友而已。你說的話句句帶刺,總是在不經(jīng)意間傷害著我,但我卻沒有把傷心表現(xiàn)在臉上,總是強(qiáng)迫自己要相信你。沒想到你那么無情、狠心。我累了,失望了,最后終于放棄了。難道在過去的日子里你沒有感到絲毫的快樂嗎?難道你真的可以這么毫不猶豫的傷害我嗎?

  我也不清楚自己到底恨不恨你,只知道回想起過去的點點滴滴,我心里還是會有點點歡喜,也許時間沖淡了一切吧。‖F(xiàn)在我已經(jīng)不會刻意去改變自己了,因為、不值得。我們之間再也不可能是朋友了,僅僅留著回憶就好了吧。。∥、已經(jīng)放下那段友誼了。

友誼的作文 篇2

  英國有一句古話叫:''除了一個真心朋友,沒有一樣藥劑是可以通心的。``可想而知[注: 不用說明就能想象得到。]朋友在一個人生命中起著不可替代的作用。然而,沒有朋友的人只能與孤獨為伴,和寂寞為伍;沒有朋友的人只能和煩惱相隨,與郁悶同行。

  古人有云:''人生得一知己足矣,但千金易得,朋友難求``。娟,是我的朋友,無話不談,如膠似漆[注: 象膠和漆那樣黏結(jié)。形容感情熾烈,難舍難分。多指夫妻恩愛。]的朋友,也是我的知己。

  依稀記得,剛剛轉(zhuǎn)入一個新學(xué)校,面對一張張陌生的面孔,一種莫名的恐懼油然而生[注: 自然地產(chǎn)生,我不知道該怎么和他們溝通。而她卻主動和我說話,和我交朋友。她就是————娟。一個活潑開朗,又不失溫柔的女孩。她有一雙水靈的眼睛,扎著一根馬尾辮,一張櫻桃似的小嘴更加為她的外貌增加了幾分魅力,第一眼見到她,我就有一種想見恨晚的感覺。雖然我門的性格相反,但我們卻還是成了行影不離的朋友。我們經(jīng)常促膝而談。

  然而,畢竟性格不合,我們之間也會出現(xiàn)裂痕,我們也會吵架。但是,不一會兒我們又會和好如初,大多數(shù)時候都是他主動向我低頭。不過,不論怎樣我們每次吵架之后,都會有一個人向?qū)Ψ降皖^。而這段隨時都伴隨著''火藥``的.友誼一直伴隨我倆到現(xiàn)在,不但沒有淡化反而如酒一般越來越濃,越久越香。我們甚至已經(jīng)結(jié)下金蘭之契[注: 金:比喻堅;蘭:比喻香;契:投合。指交情投合的朋友。

  在我的印象中,我們吵架吵得最厲害的一次是上學(xué)期要放假的時候,眼看就要放假了,我們誰也不愿向?qū)Ψ降皖^,結(jié)果我們在那學(xué)期鬧了個不歡而散[注: 很不愉快地分手。但是到第二學(xué)期開學(xué),我們彼此都已忘記了以前的''恩怨''重歸于好。我記得她跟我說過一句話:''我們沒事的時候總喜歡吵吵鬧鬧,不讓這個世界安寧,但我們卻怎么也離不開對方。''是啊,如果兩個朋友總是彼此百依百順[注: 什么都依從。形容一切都順從別人。生活中沒有風(fēng)波,那么生活就少了許多樂趣,不是嗎?

  時光似流水,歲月如利箭。很快兩年過去了,由于特殊原因我不得不離開,離別之時我們約定不可以哭,但是當(dāng)我轉(zhuǎn)身,彼此的眼淚出賣了我們的約定。是啊,想想以前的形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密,經(jīng)常在一起。再想想以后的影只隨行。''娟,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)不會忘了我們的友誼,'不要說祝福,不要說再見,最好是沉默—————把夢留給夜,把淚留給海,把希望留給未來''!

友誼的作文 篇3

  馬上第五單元的課文就要學(xué)完了,這也就意味著,時間如流水一樣過的太快啦,也意味著,這一個學(xué)期馬上就要結(jié)束,馬上就要進(jìn)入到下一個學(xué)期,馬上我們也就要分離,我不知道我為什么會想這一切,也許是這太美好了吧!椰F(xiàn)在只能把它埋在心里,永不忘記。

  這一切正如同“葬禮”——一場友誼的葬禮。友誼的葬禮,埋葬的是我們在一起美好的回憶,可是一切都即將過去——真的好美麗,如同那天空中的小星星,讓我難以忘記。友誼的葬禮,埋葬著我們深深的記憶,殘花凋謝,深入大地,沒人會注意,看那窗外的'夜景,等待著天明,我只能用著短短的半年去還念——我對自己說忘掉這些吧,可是我總是不經(jīng)意的想起——但終有一天我們會分離。友誼的葬禮,埋葬著我們深深的記憶,殘花凋謝,深入大地,沒人會注意看那窗外的夜景,等待著天明,我只能拿用著短短的半年去還念這一切,并且永遠(yuǎn)珍惜。友誼的葬禮……

  永遠(yuǎn)的珍惜,珍惜這一切。

友誼的作文 篇4

  我在一二年級之時,還是一個懵懂少年。在那時,我根本就不懂什么是友誼,甚至都不知道友誼。

  因此,我?guī)缀鯖]有朋友,也許是我懂得了更多知識,也許是我沒有朋友有些寂寞,在三年級的時候,我交到了第一個真正的朋友!

  這位朋友是我最信任,關(guān)系最好的人,一直到現(xiàn)在都是。

  那一天,陽光明媚,小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。本應(yīng)該是非常開心的一天,卻被一件小事打破:吃完午飯,我便向教室快步走去,一進(jìn)教室,我便埋頭寫起了作業(yè)。漸漸地,許多同學(xué)都來到了班里。突然,一位同學(xué)大聲喊道:“我的.鋼筆被誰偷走了?”頓時,班里的人都看向了他,卻沒有人回答,而是皺起了眉頭,又繼續(xù)做自己的事情了。

  這時,他便懷疑起我來了,我嚇了一跳,急忙解釋,可是他還一口咬定是我偷的,我有些煩躁,又非常惱火,便與他吵了起來。正當(dāng)我們吵得不可開交的時候,有一個人突然站起來說道:“左懿林沒有偷你的鋼筆,他一直在寫作業(yè)!

  這一句話,如同一陣清風(fēng),吹去我急切、煩躁和惱火的心情,還送來了感激!

  這個人就是吉轍遠(yuǎn)——我最好的朋友。那一次,令我懂得了真正的友誼,也讓我懂得了朋友的重要性,正如一句老話“多一位朋友多一條路!”

  自從那件事過去之后,我們兩個人的關(guān)系越來越好,甚至可以說是情同手足。這讓我懂得了友誼和真正朋友的涵義。

  “友誼,是朋友之間最可貴的。真正的朋友,是可以把自己背后交給他的人!”

友誼的作文 篇5

  春天里,玫瑰花開放了,它那香甜的花汁引來了貪得無厭的蟲子,他們貪婪的吸食著玫瑰花的花汁,玫瑰花難受極了,這時玫瑰花的好朋友啄木鳥飛來了,玫瑰花吻著啄木鳥“你能幫我把這些蟲子吃掉嗎?”

  啄木鳥說“我只吃樹上的蟲子,不吃花上的蟲子,不過我可以幫你問問我的好朋友青蛙”,啄木鳥說完飛走了。

  啄木鳥來到小河邊找青蛙,他找到青蛙以后對青蛙說“你能幫我的好朋友玫瑰花把它花汁上的蟲子吃掉嗎?”青蛙說“我只吃田野里的蟲子,不吃花上的蟲子,不過我可以幫你問問我的好朋友七星瓢蟲”說完,青蛙跳走了。

  青蛙來到七星瓢蟲的'家門口,敲了敲門七星飄蟲走出來了,青蛙問“七星瓢蟲,你吃玫瑰花的蟲子嗎?”七星瓢蟲說“我吃花上的蟲子”于是青蛙帶七星瓢蟲去找啄木鳥,啄木鳥又帶七星瓢蟲和青蛙找玫瑰花,七星瓢蟲狼吞虎咽的把玫瑰花身上的蟲子吃光了。

  玫瑰花舒服的伸個懶腰,笑瞇瞇的對七星瓢蟲、青蛙、啄木鳥說,謝謝你們幫我把我身上的蟲子吃掉了。

友誼的作文 篇6

  在我的記憶里,似乎真的有那么一抹宛如陽光般的微笑,照進(jìn)了我的心坎。那抹微笑,就像冬日里的陽光,沙漠中的綠洲,令我此生難忘……

  記得那年才7歲,我通過重重的選拔賽,進(jìn)了總決賽?倹Q賽那日,我由于出門太過于匆忙,而忘記帶上樂譜,到了比賽會場,才想起這件事來。

  我急得在會場門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就像一只熱油鍋上的螞蟻。忽然,一抹迷人的、燦爛的微笑,映入眼簾。在看到那抹微笑時,我竟看呆了!甚至忘了要呼吸,要向那抹微笑的主任問好了!過了好半晌,我才意識到自己的`失態(tài),連忙回過神來,神情不自然地向那抹微笑的主人打了聲招呼。

  那抹微笑的主人正是我在上一次比賽僥幸贏了的對手——林雪彤!林雪彤問我:“怎么了?比賽不是快要開始了嗎?”我被她熱切的目光看得有點不自在,支支吾吾,遮遮掩掩地才說完一句話:“我、我忘記帶、帶樂譜了!”我的聲音細(xì)若蚊吟,說完這句話,我更是恨不得找一個地洞鉆進(jìn)去算了!哪有人會這么丟人,連這種小事也要別人關(guān)心?

  林雪彤聽后,不但沒有給予我冷嘲熱諷,反而還很溫柔地問我:“你彈的是C大調(diào)協(xié)奏曲吧?”我被她的反應(yīng)嚇壞了,甚至還有點驚愕。過了好一會兒,我才點點頭。林雪彤仔細(xì)地分析道:“那首曲子不長,只是旋律和節(jié)奏會經(jīng)常更換。你的重點是在于主旋律那邊,副歌那邊也不過是一直在重復(fù)罷了!”我被她的分析給震驚了!她的分析簡直與老師的分析如出一轍!

  我嘆了口氣,說:“可是……我怕!”林雪彤給了我一抹放心、燦爛的微笑,說:“我相信你的實力!”我從她眼中看出了尊敬與信任、相信,我倍受感動,我回她一笑,給了她一個放心的眼神……

  從那以后,“林雪彤”這個名字,就像烙在了心間一般,揮之不去,至今難忘……

  那抹微笑很溫暖、很干凈,甚至讓我覺得,有時,一個微笑里不必夾雜太多感情,一份尊敬,和信任,就足以讓人感動……

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