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小學(xué)友誼作文

時(shí)間:2023-08-23 18:29:45 友誼作文 我要投稿

小學(xué)友誼作文4篇(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)友誼作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)友誼作文4篇(通用)

小學(xué)友誼作文 篇1

  友誼

  坐在窗前,打開抽屜,小木船又映入我的眼簾,宛如一陣微風(fēng)拂過,暖暖的

  上五年級(jí)的時(shí)候,我與陳明不但是同班同學(xué),還是一對(duì)形影不離的好朋友。天天,我們一起上學(xué),一起放學(xué)。因此,那鄉(xiāng)間的小路上經(jīng)常會(huì)飄揚(yáng)這我們倆的歌聲:朋友一生一起走,那些日子不再有……

  但不知道過了多久,我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。

  在一節(jié)手工課上,我們?nèi)嘁鲂∧敬@蠋熣f,我校將推薦優(yōu)秀作品參賽,讓我們爭(zhēng)取被選中參賽。大家聽了,都開始構(gòu)思并預(yù)備材料制作。陳明轉(zhuǎn)頭向我看了一下,我也對(duì)他信心十足地笑了笑,因而我們便開始繁忙起來(lái)。

  下課的鈴聲打響了,我便拿著制作好的小木船,走到XX跟前,問:你做的怎樣樣了? 還差一點(diǎn),你的呢?XX一邊說,一邊做。

  經(jīng)過我辛勞的努力,這個(gè)凝聚著我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船,給XX看。

  XX拿著我的小木船,羨慕的說:好精致啊,比我做的好多了。話音剛落,就在那一霎時(shí),小木船砰的.一聲掉在了地上。小木船碎了,我的心也碎了,我的淚水像發(fā)洪水似的,淚流滿面。

  XX急忙安慰我,讓我不要難過,說:對(duì)不起,真的對(duì)不起,我不是故意的

  不知道為甚么,平時(shí)這讓我聽著愉悅的聲音,現(xiàn)在卻如此刺耳。我再也忍不住內(nèi)心的憤怒了,我吼道:你就是故意的吧,你就是看我的小木船比你做的好,你妒忌了嗎?我非常生氣,一把奪過他的小木船,甩在了地上。

  后來(lái),XX哭了,哭的很傷心,以后就跑出了我的視野范圍。

  第二天,老師檢查小木船了,我們倆都沒有,老師說:你們倆可是我們班制作手工的高手,怎樣,不愿意拿出來(lái)分享?

  不……不是,我和XX一口同聲地說道,忘……忘帶了。

  老師讓我們重新做小木船明天帶回學(xué)校。我和XX回家挑選了自己小木船上的精華,重新做了一個(gè)小木船,榮獲一等獎(jiǎng)。這個(gè)小木船見證了我們的友誼。

小學(xué)友誼作文 篇2

  看到題目,大家應(yīng)該都不陌生,每一個(gè)人都有朋友,當(dāng)然也有友誼。不過我不能保證每一份友誼都是純潔的,但是我就有一份友誼是純潔的!

  有一次,我發(fā)燒了,連續(xù)打了三天的吊瓶,我那時(shí)候心里想:我三天沒有去上學(xué),作業(yè)一定很多,而且我沒去聽課,會(huì)不會(huì)跟不上。我打吊瓶的第二天下午,她來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課,她整整給我補(bǔ)習(xí)了兩小時(shí),才依依不舍的離開了我家,但是她說她明天也會(huì)來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課!

  不巧,今天下了大雨,我以為她不會(huì)來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課了,沒想到,她淋著雨來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課,她來(lái)到我家時(shí),全身已經(jīng)濕嗒嗒了!

  到明天我去上學(xué)時(shí),快上課了,我一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)那個(gè)沒有人坐的椅子,我一看原來(lái)是她,我那時(shí)候心里想:昨天她到我家時(shí),衣服都濕了,在給我補(bǔ)習(xí)功課時(shí),她隔幾分鐘就咳嗽一次,一定是發(fā)燒了!我發(fā)燒時(shí),她來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課,現(xiàn)在她發(fā)燒了,我理所當(dāng)然要去給她補(bǔ)習(xí)功課,畢竟她是因?yàn)槲也虐l(fā)燒的!

  剛好今天是星期六,我可以去她家給她補(bǔ)習(xí)功課,時(shí)間過得很快,兩個(gè)小時(shí)馬上就過去了……

  星期一,我發(fā)現(xiàn)她來(lái)上學(xué)了,因?yàn)樗牟∫呀?jīng)完全好了!

  從此以后,我和她每天都在一起玩,我們成了形影不離的'好朋友!

  文中的她就是我的好朋友——某某某!

小學(xué)友誼作文 篇3

  友誼的復(fù)合記“哼,你居然陷害我,害得我被老師批評(píng),再也不和你做朋友了!”我氣得漲紅了臉,沖著最好的朋友張玥嚷嚷。她也不甘示弱,甩下一句話說:“不做朋友算了,哼!”我們?yōu)槭裁匆臣苣?這是有原因的。這個(gè)星期歸我們班值周,來(lái)監(jiān)督校園紀(jì)律,我們珍惜這難得的機(jī)會(huì),一心一意地上崗。我和好朋友張玥正好在一個(gè)崗位。

  我們?cè)谶@里有說有笑,默契地配合著來(lái)管理這里的紀(jì)律和衛(wèi)生。能認(rèn)真監(jiān)督的日子并不長(zhǎng),對(duì)面北樓門口值周的一個(gè)男生——班主任的兒子,竟擅自離崗跑過來(lái)玩,并且和張玥相處得很融洽。我曾勸過他們,正玩在興頭上的兩個(gè)人對(duì)我的.勸告置之不理。眨眼到了周五,該評(píng)選優(yōu)秀監(jiān)督員了。班主任選了我,可出乎意料的事發(fā)生了:老師的兒子和張玥站起來(lái)反對(duì),竟說我整天都在玩,沒資格當(dāng)優(yōu)秀監(jiān)督員。熱血直沖上我的大腦,在腦袋里脹得嗡嗡響,我憤怒到了極點(diǎn),天!連我最好的朋友都背叛了我!我在心中發(fā)誓再也不理張玥了。——最后我也落選了。

  以后,原來(lái)無(wú)話不談的我們變成了仇敵,互相扁低、翻白眼。有時(shí)候甚至?xí)脤?duì)方不注意時(shí)從背后踢一腳,或罵對(duì)方一句。但失去了朋友的我,心中很不是滋味。一個(gè)寂靜無(wú)聲的夜晚,我躺在床上,深深地思考這個(gè)問題,這到底是誰(shuí)的錯(cuò)誤?她為什么要無(wú)緣無(wú)故地陷害我呢?可能是嫉妒。嫉妒往往使人們的頭腦被沖昏,這不能怪她,這不是她的錯(cuò),這是嫉妒在作惡。我改變主意了、第二天一早,我來(lái)到學(xué)校,正好和她遇上了。我不再狠狠瞪她一眼,而對(duì)她笑了一笑,我的到的也是一個(gè)笑容。做體操排隊(duì)的時(shí)候,我和張玥像從前一樣手拉手,肩并肩,不時(shí)互相撓胳肢窩,然后瘋狂地“扭打”在一起,發(fā)出清脆、暢快的笑聲。我的張玥就這樣和好了,彼此的心貼得更近了。

小學(xué)友誼作文 篇4

  暑假中,我讀了好幾本書,但令我最有感觸的要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》了,讀完它,我的心久久不能平靜下來(lái)。

  這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事。威爾伯人命運(yùn)竟是熏肉火腿,當(dāng)威爾伯聽了這個(gè)消息時(shí),它深深地絕望,然而夏洛用網(wǎng)織出了一個(gè)個(gè)贊美它的話語(yǔ),讓小豬威爾伯人命運(yùn)大大改變了,成為了萬(wàn)人注目的大明星,而夏洛卻走到了生命的盡頭。

  看完這本書,也許你們會(huì)哭泣,為它們而感動(dòng),也許你也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,毫無(wú)感想,而我讀了深有感觸,它們之間可歌可泣的友誼,讓人尊敬,讓人感動(dòng)。它告訴我們友誼可以改變一切。珍貴的友誼不是錦上添花,而是雪中送炭。在學(xué)校中我與同學(xué)的友誼也是溫馨的感人的`,就如上一次,我的同學(xué)劉昕發(fā)燒了,我們見了,便一邊一個(gè)扶著她來(lái)到了校醫(yī)室,她回了家后,我們回家都打了電話問候她,關(guān)心她,這難道不是友誼?

  友誼是珍貴的,它可以改變一切,它讓世界更加溫暖。

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