友誼作文[優(yōu)秀]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的友誼作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼作文 篇1

　　友誼的長(zhǎng)存基礎(chǔ)是志同道合。早在幾千年前，就有這種思想了。

　　東漢末年孔融是著名的文學(xué)家，而禰衡是另一位東漢末年的文學(xué)家。當(dāng)孔融已四十之時(shí)，而禰衡才二十出頭，但是年齡的差距并沒有成為他們友誼的阻礙。因?yàn)樗麄兊男愿衽c品德相同，有相同的遭遇，由于有了這些志同道合的基礎(chǔ)，彼此建立了深厚的友誼。并且他們的'友誼長(zhǎng)存直到離世，后人稱為忘年之交。由此可見，即使有年齡的差距，但是志同道合，也能成為好朋友。并且，志同道合可以使對(duì)方與自我相互欣賞，并且使友誼長(zhǎng)存。

　　志同道合，找與自己有相同興趣與愛好的人做朋友，相信吧，你們的友誼將會(huì)長(zhǎng)存的。

友誼作文 篇2

　　這次，金筆作文的楊老師給同學(xué)們舉行了一次友誼比賽——掰手勁。老師把男生和女生分成兩組，女生一組，男生一組。比賽前，我找了一個(gè)“掰手”，她叫李戴天嬌。

　　別看這“咸魚片”干瘦干瘦的，可是，和她比起來(lái)簡(jiǎn)直就是不比不知道，一比嚇一跳！海選前，我和李戴天嬌還說(shuō)說(shuō)說(shuō)笑笑，可一聽到海選了，李戴天嬌就眼露兇光了，真是“仇人相見分為眼紅”��！頓時(shí)，整間教室殺氣騰騰。楊老師一聲令下，比賽開始了！我漲紅了臉和李戴天嬌打成了相持不下，我使用九陰白骨掌，李戴天嬌使用排山倒海。“這樣耗下去可不行，我體力可吃不消！”我心里盤算著。我想了想，就用舌頭去舔李戴天嬌的手，想分散她的'注意力，沒有想到她也來(lái)舔我的手。哎，我們?cè)趺炊汲闪斯妨�？我心里說(shuō)不出什么滋味！看來(lái)只能放棄這一招了。哎，別人都掰好了，就咱兩沒弄好，最好，楊老師大慈大悲，讓我們都進(jìn)入了第二關(guān)。第二關(guān)——自由淘汰賽，比才再次開始。我死勁掰，吃奶的力氣也使出來(lái)了，還是和李戴天嬌打成了平手……

　　一瞬間，下課了，同學(xué)們還沉靜在歡樂的氣氛中。掰手勁比賽，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了。

友誼作文 篇3

　　“咳咳”qq上又發(fā)出了提示，一個(gè)叫“獨(dú)開的梅”的人主動(dòng)加了我。我們聊著聊著，她突然問我：“你以前最好的朋友是誰(shuí)呢？”我毫不猶豫的打上“小茹”。沉默了片刻，他又問“現(xiàn)在呢？”我思考片刻，慢慢的打上“文瑤”。又沉默了，空氣寂靜的有些詭異。良久，她再次打破寂靜，我的屏幕上出現(xiàn)了“我就是小茹”五個(gè)字。霎時(shí)，整個(gè)世界都凝固了，我與一切事物都定格了，大腦不聽指令了，眼前只有我們從前的那一幕……

　　那是考試前夕，“唉，這道題可真難��！”我拿著本子從位子上起身走向辦公室�！把健�—”小茹大叫了一聲。我猛得剎住腳步，低下頭：“怎么回事？”低頭一看，小茹嶄新的本子上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕�！半y道你沒長(zhǎng)眼睛嗎？”她白凈的臉上悄然滑過幾滴淚珠。“對(duì)不起啊，我沒有看見�！蔽疫B聲道歉，懇求她的原諒。而她卻惡狠狠的說(shuō)：“這么說(shuō)，你是個(gè)瞎子了，我不能和一個(gè)瞎子交朋友！”一股怨氣在我的心中油然而生：我都道過歉了，她還這種態(tài)度。“切～不交就不交！”我白了她一眼，憤憤地走了。

　　考試的前一天，我們一句話也沒有說(shuō)，只是自己忙自己的，感覺陌生而疏離。想著之前與小茹談心逗樂的情景，不由得發(fā)出一連串的哈哈大笑。笑過之余，我又感到苦澀與惋惜，想到那些往事只能成為我“美好”的過去，讓我反復(fù)回味，心中無(wú)限惆悵。

　　考完試后，放了寒假，我便匆匆轉(zhuǎn)學(xué)了，也就無(wú)從補(bǔ)過了。我們那可憐的友誼就那樣夭折了，即使我有天使那虔誠(chéng)的雙手，也挽回不了葬送了的`友誼。我們之間便杳無(wú)音信……

　　這天，我們聊了很多，很多。后來(lái)，我哭了，真正的發(fā)自內(nèi)心的哭了，為我們那時(shí)的懵懂無(wú)知，也為現(xiàn)在友誼的失而復(fù)得。友誼其實(shí)就是這樣，脆弱易碎，如同一塊晶瑩的水晶，美麗卻難以保護(hù)，一不小心便會(huì)香消玉殞。

　　我雖然沒有天使般虔誠(chéng)的雙手，卻有著一顆虔誠(chéng)的心。我用我的心挽回了這段友誼，這段失而復(fù)得的友誼，將銘刻在我的心里，刻在我的世界里，永不消逝……

友誼作文 篇4

　　夕陽(yáng)西下，金色的陽(yáng)光沐浴著上海，也灑向了四川那個(gè)小鎮(zhèn)。

　　我再次從藏在角落里的木盒中拿出一張張整整齊齊的信箋，如數(shù)家珍的品味著、欣賞著。信上的字跡已在我的瞳孔中無(wú)限的放大，任意在腦海中拼湊那張似曾相識(shí)而又陌生的臉……

　　烈日當(dāng)頭，酷暑難當(dāng)。我們走在四川小鎮(zhèn)的田間小巷上，見到了無(wú)精打采的花花草草，感到了幾乎停滯了的空氣。來(lái)到一家門前，門不大，很孤立，僅僅只是和屋檐下的花草相依為命。輕輕敲開他家的門，出來(lái)一位略顯消瘦的中年男子，爸爸和他說(shuō)了幾句，無(wú)非就是簡(jiǎn)單的問候，介紹罷了。那人先是一愣，再是驚訝，后又轉(zhuǎn)驚為喜，連忙把我們往里讓。

　　進(jìn)了門，我們看見了在大廳中正在玩耍的小孩。年齡和我相仿，眉清目秀。我們對(duì)視了很長(zhǎng)時(shí)間，卻不約而同哈哈大笑，笑到不想笑了，便手拉手地跑去玩耍。可能在我們的單純世界里，好朋友的'定義就這么簡(jiǎn)單——玩。

　　快樂沁入了心脾，愜意浸透了全身。

　　我真想掌握一句呼風(fēng)喚雨的咒語(yǔ)，來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨，這樣我們就可以一直呆在這里了。

　　可惜，艷陽(yáng)高照，甚至萬(wàn)里無(wú)云。

　　度過了一個(gè)晚上，我們之間僅僅留下了對(duì)方的地址便“悻悻而去”……

　　不久以后，我們便開始互相來(lái)信。從一年級(jí)到五年級(jí)，從簡(jiǎn)單的問候到長(zhǎng)篇大論，我突然覺得，生活如此充實(shí)，如此美好。小小的信箱已不再夠用，堆積如山的信箋這藏在了木盒中，更藏在了我的心中，等待著他開出友誼之花。

　　光陰似箭，上中學(xué)了，一封信又寄向了四川，可久久沒有回信。每天習(xí)慣性的打開了自家的信箱，仍是空的。終于盼來(lái)了一份信箋，出奇的薄�？膳蝸�(lái)的僅僅是一句話“最近作業(yè)繁重，以后有時(shí)間在寫吧！”突然，心中出奇的空蕩，當(dāng)然，還有無(wú)奈和深思。周圍頓時(shí)死寂了下來(lái)，留下的只是耳畔久久回響的那句話。

　　我從抽屜中拿出了一張文稿紙，呆坐了很久，艱難的提起了筆，只寫了一句話：“讓我們帶著友誼出發(fā)！”這或許是又一封給他的信吧……

友誼作文 篇5

　　佛說(shuō)，五百年的回眸，才換來(lái)一次相遇�！�—題記

　　認(rèn)識(shí)小卿這個(gè)女孩是在一個(gè)夏天。

　　剛開學(xué)時(shí)，小卿轉(zhuǎn)入了我們班。一頭長(zhǎng)發(fā)，嘴巴勾著淺淺的笑意。明亮的眸子里像是有著滿天繁星，笑起來(lái)有著好看的`梨渦。這是我初見時(shí)對(duì)這個(gè)女孩的印象。雖然初見時(shí)她驚艷了我，但是我并不喜歡轉(zhuǎn)校生，這是生來(lái)就有的。

　　小卿性格活潑開朗，不出一星期就與班里的同學(xué)結(jié)為好友。我并不喜歡玩鬧，每當(dāng)課下，我總坐在位子看書。這時(shí)，她總是圍過來(lái)。坐在我旁邊，“同學(xué)，你為什么不與人玩啊，看書多沒意思�！泵刻於荚谖叶�邊說(shuō)來(lái)說(shuō)去。

　　真正成為朋友是在一個(gè)下雨天。

　　那天，我去圖書館借書。天公不作美，下雨了。輕嘆一口氣，準(zhǔn)備等到雨停了再回家。突然，有一只手拍了拍我的肩膀，我一看，竟是小卿�！拔�嘻，同學(xué)，你沒帶傘嗎？我們一起用一個(gè)傘吧�！本瓦@樣，我們成為了好友。

　　那一天，我發(fā)現(xiàn)討厭下雨的我竟然覺得下雨很美。后來(lái)，每當(dāng)我想起這一天時(shí)，總會(huì)忍不住微笑。那一天，成為了最美好的回憶。

　　然而，美好總是短暫的。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，要分班。很不幸，我們沒有分在一個(gè)班。我的神情有些沮喪。自己唯一的知心朋友，馬上就要不在一起了。

　　“沒事的，不在一個(gè)班課下我們可以在學(xué)校見。大課間是在操場(chǎng)見，約好了，不準(zhǔn)反悔。”我記得當(dāng)時(shí)她是這么說(shuō)的。一開始我們每天都去操場(chǎng)，后來(lái)，來(lái)的次數(shù)越來(lái)越少。慢慢的就散了。

　　雖然不知道小卿在哪里，但我始終相信，我們的友誼從來(lái)沒有淡過。

　　小卿，你是我的第一個(gè)朋友，不會(huì)忘記的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

友誼作文 篇6

　　時(shí)光飛逝，星河輾轉(zhuǎn)，六年的小學(xué)時(shí)光就這樣眨眼間過去了，但在這六年里，有許許多多值得我們?nèi)セ啬�、去懷念的人或物。而最值得我去回想的東西，那莫屬那一段小學(xué)時(shí)光了。

　　為什么我到現(xiàn)在還對(duì)這件事記憶猶新呢，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的時(shí)光有著非凡的意義價(jià)值。與伙伴們一起瘋瘋癲癲了半個(gè)學(xué)期，我們還經(jīng)常拿一句古詩(shī)來(lái)嘲諷那些三好學(xué)生，‘少壯不努力，老大徒傷悲呀’

　　但時(shí)光不等人，該放下的終究會(huì)放下，該離開的終究會(huì)離開。那時(shí)，我們的班主任可謂是最傷心的一位了……當(dāng)年，那是個(gè)細(xì)雨朦朧的夜晚，我們班要開最后的歡送儀式。過了這一晚，這剩下的七個(gè)小時(shí)，我們將脫離這個(gè)我們生活了六年的教室，與平時(shí)心心念念的伙伴們各走各的，分道揚(yáng)鑣。而這雨，也同樣配合著我們，有節(jié)奏的往下落著，聽著是多么的悲涼。

　　老師為了打破這尷尬的局面，連忙扯開話題，說(shuō)送給我們每人一份禮物，當(dāng)做回念，想同學(xué)、向老師的話就看看這個(gè)杯子。在走出校門前，我回頭望了一眼，想在看看這個(gè)美麗的校園，可卻發(fā)現(xiàn)老師在偷偷的流眼淚。這種感受你們體會(huì)的了嗎，在一起待了六年，一起瘋狂，一起開心，就如同親生兒女一般。而如今，卻要把他們一個(gè)個(gè)的`都送走，身為一個(gè)老師，這又怎能不傷心呢？

　　后來(lái)，老師在網(wǎng)上買了一些杯子，寄給了我們每一個(gè)人。有些人就會(huì)問了，也許一個(gè)杯子并代表不了什么，但它對(duì)于我而言，這個(gè)杯子包含了老師對(duì)我們濃濃的愛與鼓勵(lì)。

　　回到家后，我也自顧自得難過了許久，雖然我和我的那些鐵哥們以后總會(huì)有見面的機(jī)會(huì)，但不會(huì)在像從前那般美好了。當(dāng)時(shí)，我并沒有特別在意這個(gè)杯子，把它放進(jìn)了我房間里的箱子后，便再也沒有碰過了。直到今天我去懷念我的小學(xué)時(shí)光的時(shí)候，偶然間翻到了一個(gè)箱子。我當(dāng)時(shí)還納悶，打開后，第一眼看到的就是這個(gè)杯子，那個(gè)裝杯子的紙盒上還寫滿了我兒時(shí)寫的那些荒繆的詞。至今想起來(lái)，不由得心頭一暖，更是回想起了我與小學(xué)老師的歡樂時(shí)光。

　　那時(shí)我是一名插班生，剛進(jìn)班級(jí)，我就深深的愛上了這個(gè)班級(jí)。因?yàn)檫@個(gè)班的氛圍讓我十分著迷。左上角放著圖書架，上面都是我喜歡的書，最重要的是有漂亮的女生（開玩笑的）。我被老師安排在了一個(gè)看似十分豪爽的人的旁邊。第一節(jié)課下課后，他便一手搭在我的肩膀上，豪氣的說(shuō)：喂，新來(lái)的，我是這個(gè)班的老大哥！（說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)他那股熟人氣質(zhì)我是真的不習(xí)慣）這時(shí)班里的其他同學(xué)就不樂意了，一個(gè)個(gè)的拿起那些小小的紙團(tuán)朝他扔去，雖然我離得不近，但也多多少少會(huì)收到一點(diǎn)牽連。也就是這時(shí)，我也正式融入了這個(gè)班級(jí)。

　　你是天上的云，我就是吹動(dòng)你的風(fēng)，讓我們彼此依賴，互相信任，互相關(guān)心，讓我們保持這種朋友之間的友誼，讓我們有福同享，有難同當(dāng)，直到永遠(yuǎn)！就像小河里的水源源不斷的流著！人生貴在相知，相知在急難；患難識(shí)朋友，誼長(zhǎng)情永在。

友誼作文 篇7

　　朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)那個(gè)人。

　　朋友，是每個(gè)人都想擁有人，是每個(gè)人都想變成人。要讓大家成為朋友，使朋友關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情東西去澆灌。

　　關(guān)于朋友，在我們中國(guó)是十分看重。傳統(tǒng)儒家思想就十分看重，提出“誠(chéng)”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進(jìn)我們生活，影響著我們行為。成為我們交友準(zhǔn)則�！案呱搅魉�覓知音”、“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”等一系列故事是友情深刻表現(xiàn)。

　　“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說(shuō)明了朋友重要，又說(shuō)明了朋友作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌，開出朵朵邪惡之花行為。前者與后者區(qū)別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵(lì)、相互攙扶一起走出困境；而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地“澆灌”友情；朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠(yuǎn)去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。

　　“患難見真情，烈火見真金”這是我們，對(duì)朋友要求，同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)我环N標(biāo)準(zhǔn)；更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時(shí)前呼后擁友情不是真友情；而是在得意時(shí)忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言友情是真友情。因?yàn)樗�不僅不因名利誘惑而奉承，而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。

　　“君子之交淡如水”，表明交友應(yīng)無(wú)所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。其實(shí)，無(wú)所求朋友難得，不妨閉上眼，將有所求朋友一一刪去，最后還有幾位？因?yàn)檎嬲�友情是“無(wú)所求”，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎方法，但那些方法都是技術(shù)性。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒有好結(jié)果。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，才能開出燦爛友情之花。

　　總而言之，我們不僅要培養(yǎng)右情。因?yàn)槲覀兛梢詻]有功業(yè)，決不能沒有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對(duì)背叛。

友誼作文 篇8

　　但今天我，改變了這個(gè)想法，因?yàn)槲医K于明白友誼是脆弱的。是可以瞬息幻滅的。時(shí)間瞬間消逝，兩年的友誼竟在這一瞬間破滅，經(jīng)過反復(fù)思考，我終于做出了這個(gè)決定，用一句我們?cè)谝黄鸩缓线m，結(jié)束了這段友誼。我傷害了她也傷害了自己，從一個(gè)朋友變?yōu)橐粋�(gè)互不相識(shí)的陌生人，彼此躲避著對(duì)方，但這也許是我們注定的結(jié)局。

　　然而今天當(dāng)我要永遠(yuǎn)得到解脫，忘掉這段回憶時(shí)，心里會(huì)感覺那么的舍不得，也許我們之間留下過很多美好的回憶和太多不好的回憶。以前的快樂瞬間被這件事填滿。從此，心里再?zèng)]有任何美的回憶。全部的回憶。記憶就在一條短信的方式下消失了。然而造成這個(gè)結(jié)局的原因只有一個(gè)；以前的單純。善良隨著我們的'成長(zhǎng)使我們變得霸道。自私。不懂得為別人著想，不過，現(xiàn)在我終于想明白了，我不應(yīng)該選擇逃避，應(yīng)該勇敢的站出來(lái)面對(duì)這場(chǎng)感情的失敗，做自己該做的事情，讓一切重新開始。但這真是我們最后的結(jié)局嗎？

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