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[精品]友誼的作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的友誼的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
六年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,書(shū)桌上的照片記錄的仿佛是昨天,文具盒大小的照片里他依舊是那樣英氣,那樣的顯眼,從那以后,一切變作回憶,讓人懷念。
事到如今,我還記得他對(duì)我的鼓勵(lì),和他在一起有的是競(jìng)爭(zhēng),有的是奮斗的激情。
還記得那個(gè)下午,烏云遮著天空,整個(gè)大地黑壓壓一片,教室里,同學(xué)們屏息凝神,等待著數(shù)學(xué)老師到來(lái),等待她公布成績(jī)。
一陣急促的腳步聲響起,老師帶著像外面天空一般陰沉的臉走進(jìn)來(lái),給人心驚肉跳之感。“楊建祥,86分”隨著我名字的響起,緊跟其后的數(shù)字令我顫抖,我失意地走上去,看著老師寫(xiě)滿(mǎn)失望的臉龐,心中難受極了。她沒(méi)有說(shuō)什么,但那對(duì)嚴(yán)厲的目光盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。
放學(xué)鈴聲響起,我慢悠悠的整理起書(shū)包,走出了教室,向灰暗的世界走出。
天空中若有若無(wú)的雷聲在我聽(tīng)來(lái)像是聲聲的嘲笑,擺動(dòng)的樹(shù)枝像是鄙夷的`眼神,就連路邊的小草都彎著身子,對(duì)我不屑一顧。
我失意地走在回家的路上,此時(shí),有人拍了拍我的肩膀,我猛一回頭,一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前,是我的好朋友。他知道我心情不好,也沒(méi)有說(shuō)什么,只是陪著我一路走著。
當(dāng)我走到家門(mén)口時(shí),回頭一看,他居然還跟在我身后,“為什么要跟著我?”我不耐煩地問(wèn)!拔业呐笥咽遣粫(huì)輕言放棄的,他是個(gè)比鐵還硬氣的家伙!”他說(shuō)道。
朋友,這個(gè)字使我的心情頓時(shí)有些開(kāi)朗,對(duì),朋友!說(shuō)罷,他伸出一只手,此時(shí)的我也有默契地走上前去,兩掌合并發(fā)出的響聲在這寂靜的時(shí)候響徹天空。
他轉(zhuǎn)身走了,我也如釋重負(fù)地回到家里。
“86”分的數(shù)學(xué),讓我一次次的灰心之后,又讓我重新振作起來(lái)。灰心是開(kāi)始對(duì)自己的不信任;振作是有朋友的鼓勵(lì),溫暖的陪伴!
友誼的作文 篇2
在人的一生中,很多東西必不可少,如親情、夢(mèng)想、友情。這些在我們的生活中隨處可見(jiàn),但并不意味著它們微不足惜,不值得真心對(duì)待,恰恰相反,因?yàn)樗,可每人分到的有能有多少呢?如果說(shuō)親情像是照亮前方道路的燈塔,夢(mèng)想像是指引我們前進(jìn)的路標(biāo),那么友情就是暖人心扉的火爐。
小時(shí)候,我看見(jiàn)姐姐頭上別的.草莓發(fā)卡,心里想要的不得了。一向?qū)ξ矣星蟊貞?yīng)的姐姐看出了我的意圖,反而捂著發(fā)卡后退幾步:“妹妹乖,這個(gè)發(fā)卡是姐姐朋友送給姐姐的,可不能給你。這樣,姐姐帶你去買(mǎi)零食吃好嗎?”我撅著嘴,轉(zhuǎn)身不理姐姐。朋友?朋友是什么?它是一個(gè)人嗎?我記住了這個(gè)陌生,卻又莫名充滿(mǎn)了溫暖的詞匯。
再大一點(diǎn),我認(rèn)識(shí)了小雅,她活潑可愛(ài),但又有點(diǎn)調(diào)皮,老師、家長(zhǎng)對(duì)她又愛(ài)又恨。她和我是同學(xué),又住我家隔壁,我們經(jīng)常一起玩,跟她在一起玩,聊天我覺(jué)得很開(kāi)心。那么,小雅是不是我的朋友呢?我很疑惑,卻不想去問(wèn)別人,害怕被被人嘲笑。姐姐一眼看出我有心事,在她的逼問(wèn)下,我不得不想她坦白。“哈哈哈!苯憬阒篮髤s笑出了聲,過(guò)了一會(huì)兒,她才認(rèn)真的為我解答:“這很簡(jiǎn)單,你去問(wèn)她不就好了嗎?”我疑惑的眨眨眼,姐姐卻一把將我推了出去:“沒(méi)錯(cuò)的,你去問(wèn)下就知道了!
在姐姐的慫恿下,我竟然有了問(wèn)她的勇氣。一天,在學(xué)校,我慢慢地移到小雅桌前,手緊張地不停搓著,始終不敢看她,只一個(gè)勁地低頭看自己腳尖,用細(xì)弱蚊聲的聲音對(duì)她說(shuō):“小雅,你。你認(rèn)不認(rèn)為我。我是你。朋友?”說(shuō)完,我立馬將頭低的更低,眼睛緊閉,手死死抓住衣角,大氣也不敢出。然而,當(dāng)我疑惑地抬頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她一直都趴在桌上,一言不發(fā),也沒(méi)有抬頭看我。我瞬間羞紅了臉,淚水填滿(mǎn)了眼眶,仿佛馬上要決堤。再等了一會(huì)兒,她始終沒(méi)有看我,也沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字,我渾身宛如掉進(jìn)了冰窖,受到了侮辱,哭著跑開(kāi)了。第二天,我哭著鬧著不肯去學(xué)校,爸爸媽媽沒(méi)辦法,只能幫我請(qǐng)半天假。
下午,我不得不去學(xué)校。卻發(fā)現(xiàn)小雅不在,問(wèn)了同學(xué)才知道小雅已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,今天上午老師同學(xué)我小雅開(kāi)了歡送會(huì),而我不在。我失魂落魄的回到座位上,卻發(fā)現(xiàn)桌上竟有只小巧的青蛙。我懷著期待的心情拆開(kāi)它,是小雅給我寫(xiě)的,上面只有一行簡(jiǎn)短的字“你最好的朋友——小雅!蔽抑匦聦⑺酆,小心翼翼地將它收到貼身的口袋里。
現(xiàn)在,我不會(huì)傻傻的去問(wèn)別人關(guān)于朋友,但依舊珍惜每一個(gè)朋友,只是永遠(yuǎn)的忘不了她。
友誼的作文 篇3
人生、社會(huì)、書(shū)籍,綠葉……人的一生見(jiàn)到的東西很多,而這些事物,正是我們要讀的。讀,并不是目的,真正的目的,是讀懂。
生活中最重要的是什么?答案就在一種情感中——友誼。友誼是一個(gè)好東西,在困難時(shí),它能將你從挫折的深淵中脫離,擺脫“困難大軍”的阻擋;在快樂(lè)時(shí),它使你得到朋友的贊賞。這正是人們所說(shuō)的“朋友在你傷心時(shí)能分擔(dān)一半憂(yōu)愁,讓你在快樂(lè)時(shí),使你得到兩份喜悅”。
古時(shí)候的朋友勝似兄弟,似如管鮑之交:因?yàn)楣苤偌依镓毟F,鮑叔牙在做買(mǎi)賣(mài)時(shí)分給他錢(qián)多。正因?yàn)檫@份友誼,幾年后當(dāng)齊國(guó)公子小白殺死公子糾時(shí),聽(tīng)了鮑叔牙的話(huà),沒(méi)殺死管仲。而管仲也憑著他的才智輔佐齊桓公登上春秋五霸之一的寶座?梢哉f(shuō),一份友誼使兩個(gè)人互相受益。
這樣的例子還有很多,如唐太宗與魏征這對(duì)君臣也稱(chēng)得上是“朋友”。若沒(méi)有魏征敢于直諫,前后進(jìn)諫200多次,也不會(huì)有唐太宗“貞觀之治”,廣納賢才的`情況。以至于唐太宗年老時(shí)貪圖享樂(lè),魏征還告誡他要善始善終。留下了“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!边@樣的千古名句。所以一份友誼可以使人積極上進(jìn),成就一番事業(yè)。
友誼并不是某個(gè)國(guó)家獨(dú)有的,它是世界的,是每個(gè)人類(lèi)心中的一份情感。若沒(méi)有友誼,這個(gè)世界將失去許多,也就沒(méi)有那些一些舉世聞名的成就。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈前前后后實(shí)驗(yàn)了20xx次,難道這項(xiàng)發(fā)明僅是他一人的實(shí)驗(yàn)嗎?不,不是這樣:這是他們整個(gè)實(shí)驗(yàn)組的努力。其中有一個(gè)人為了試一種材料將他整個(gè)新圍巾的絲全部扯斷,而那條圍巾,是他女朋友剛送給他的新圍巾。可見(jiàn)友誼可以是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人,人的奉獻(xiàn),有人會(huì)問(wèn),他們是朋友嗎?是,他們是這個(gè)實(shí)驗(yàn)組本身就是一個(gè)團(tuán)體,這個(gè)團(tuán)體中的每個(gè)人都是朋友。
讀懂友誼是生活中重要的部分,正因?yàn)橛杏颜x,人與人才能和諧共處,正因?yàn)橛杏颜x,朋友之間才會(huì)真情和睦。
友誼的作文 篇4
一顆樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)集體的心,融化了每一個(gè)同學(xué)老師的心底的“黑暗”一個(gè)文質(zhì)彬彬的女孩,一個(gè)值得關(guān)注的女孩。
一次上體育課,她的愛(ài)便飄浮在我的身上。老師課前交代我們帶包石,我忘記了,頓時(shí)心里像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槲淅蠋熢隗w育課上有規(guī)定,沒(méi)帶東西的同學(xué)罰跑操場(chǎng)10圈。此時(shí),她來(lái)到我身后把自己的`包石給了我,“那你怎么辦呢?”我不解的問(wèn)!皼](méi)關(guān)系,我的力量可比你大!彼p松的說(shuō)。上課了老師問(wèn)道:“有誰(shuí)沒(méi)有帶?自覺(jué)去跑步,不然......"她沒(méi)做任何解釋?zhuān)渌麕讉(gè)人一塊進(jìn)入了倒霉跑道。
一圈,兩圈,三圈,四圈....她慢慢沒(méi)有了力氣,速度也慢了下來(lái),不如剛才那么輕盈。我默默的看著,臉上不時(shí)的發(fā)燙,慚愧......“!蔽荫R上去扶她。只見(jiàn)她呼吸急促,兩腿發(fā)顫,可嘴里卻不停的說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事...."晶瑩的水珠不自禁的流了下來(lái)。
她就是我一年級(jí)的好朋友——吳榮。
友誼的作文 篇5
星期五的下午,下了第三節(jié)課,我和我的好朋友就拿著籃球急匆匆的跑到了操場(chǎng)上,訓(xùn)練籃球,等待著籃球隊(duì)老師的到來(lái)。
上課鈴打響了,我們籃球隊(duì)的`老師也來(lái)了,我們趕緊站好隊(duì),等待著老師的口令,沒(méi)想到老師居然讓我們圍著操場(chǎng)跑六圈,我從來(lái)都沒(méi)跑過(guò)六圈,甚至一圈還差幾米都沒(méi)跑完,那時(shí)候我真想放棄,但是我最好的朋友好像看透了我的心思,便對(duì)我說(shuō)了一句:“你退出我們就跟著退出!彼麄冋f(shuō)完了那一句,我就告訴自己一定要堅(jiān)持,老師吹哨了,我們都跑了起來(lái),一圈,兩圈,到了第三圈,我基本上是走著的,但我又想起了那句話(huà),我不想拖累我的朋友,我又跑了起來(lái),還差最后一圈的時(shí)候,我用盡了吃奶的力氣,進(jìn)行了最后的沖刺,終于跑完了。我的鐵哥們排了拍了拍我的肩膀,說(shuō)了句:“你真厲害。”我說(shuō):“要不是你們,我肯定不行!蔽医K于完成了人生中第一次長(zhǎng)跑,和哥們一起完成的。
這還讓我明白一個(gè)道理,友誼的力量是無(wú)限的,只要有了真正的朋友,人生才是完美的。
友誼的作文 篇6
我覺(jué)得自己是一個(gè)講信用的人,平時(shí)最討厭言而無(wú)信的人,卻沒(méi)想到有一天我被”誠(chéng)信”撞了一下腰,差點(diǎn)兒讓友誼之樹(shù)枯黃。
前些日子,我們班同學(xué)非常著迷看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這本書(shū),誰(shuí)要是把它帶到學(xué)校,同學(xué)們個(gè)個(gè)虎視眈眈,得到了更是愛(ài)不釋手。
那天,我答應(yīng)借一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》給蔡煊宇,他興奮之情,溢于言表。可是,放學(xué)后我早已把這事忘到了九宵云外。第二天,好友林欣月向我借,我毫不猶豫地把書(shū)借給了她。正當(dāng)我把書(shū)遞給林欣月時(shí),一道冷漠的目光“殺”了過(guò)來(lái),我扭頭一看,是蔡煊宇那失望的目光與冷若冰霜的表情,他用沉重而沙啞的嗓音,拋出一句:“不守信的人”,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我頓時(shí)愣住了,那句“不守信的人”像是給我潑上了一盆冷水,凍得我直打顫。
放學(xué)了,我走在回家的路上,“不守信”這個(gè)詞一直回響在我的耳畔,蔡煊宇那冷冷的目光也一直浮現(xiàn)在我眼前。我想解鈴還需系鈴人,于是,心里開(kāi)始盤(pán)算著怎么向蔡煊宇道歉,并特意挑一本他最喜愛(ài)看的書(shū)準(zhǔn)備借給他,來(lái)補(bǔ)償我心中的懊悔,這么想想我的臉上也浮出笑容,腳步頓時(shí)輕快了起來(lái)。
熬過(guò)了漫長(zhǎng)的'黑夜,第二天早上上學(xué)時(shí),我正好碰見(jiàn)了蔡煊宇,他撇了我一眼便扭過(guò)頭去,我從對(duì)面小店的玻璃上見(jiàn)他滿(mǎn)臉寫(xiě)著失望與鄙夷,我頓時(shí)泄了氣,信心十足變成了“膽小如鼠”。到了教室里,我拿著一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,小心翼翼地走向他的座位,只見(jiàn)他冷冷地瞪著我,我不敢看他的眼睛,剛鼓起的勇氣又不見(jiàn)了。只見(jiàn)他惱怒地叫道:“干什么,沒(méi)事就給我走開(kāi)!”又小聲嘀咕“死兔子!”我的笑容僵住了,我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我……”蔡煊宇見(jiàn)我那委屈的樣子,聲音也柔下來(lái),“有話(huà)快說(shuō)!甭(tīng)著他那面無(wú)表情的話(huà),我打了個(gè)激靈。沒(méi)有想到一次小小的失信,就給我們帶來(lái)那么大的矛盾,讓我們的友誼化為寒冰,我慢慢抬起頭,汕汕地說(shuō):“對(duì)不起,呃,這次是……我的不對(duì),這本書(shū),借你!边f過(guò)書(shū)就一溜煙跑開(kāi)了。蔡煊宇捧著書(shū)咧開(kāi)嘴笑了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這次,我也有些過(guò)份,對(duì)不起!”我們相互看了看,不約而同地笑了。
俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)信而不立,鳥(niǎo)無(wú)翅而不飛。”通過(guò)這件事,我明白這并不是大話(huà)!我想說(shuō):“友誼是樹(shù),誠(chéng)信是根!
友誼的作文 篇7
友情是一盞指路燈,在你黑暗的時(shí)候?yàn)槟阒赋銮胺降穆;友情是一塊玻璃,在你一個(gè)小小的不經(jīng)意間破碎;友情是一個(gè)五味瓶,他會(huì)帶領(lǐng)你去品嘗酸甜苦辣。在你遇到困難的.時(shí)候,朋友總會(huì)出手相救,并會(huì)告訴你前方的路該怎么走,這才是朋友,這才是友情;在你心情低落的時(shí)候,朋友總會(huì)在一旁安慰著你,并會(huì)告訴你后面的生活更加的精彩,這才是朋友,這次是友情。
不管他們自己有多么的忙他們也是總會(huì)想著你,這才是朋友;而不是因?yàn)樾枰愕膸椭乓粫r(shí)想起了你的人是朋友。不管他們經(jīng)濟(jì)條件不怎么好,在你遇到困難時(shí)也還是幫助你的才是朋友;而不是那些一聽(tīng)說(shuō)你需要幫助而躲在背后不出來(lái)幫助你的人才是朋友。
如果在你的身邊也有著這些朋友請(qǐng)好好的對(duì)待他們,其實(shí)他們也想在自己困難的時(shí)候有一個(gè)朋友能夠出來(lái)幫助他,并告訴他前方的道路該怎么走;他們也想在自己心情低落時(shí)能夠有一個(gè)朋友出來(lái)安慰她,并告訴他后面的生活會(huì)更加的精彩。
所謂在家靠父母,在外靠朋友,友情可貴,請(qǐng)好好珍惜!
友誼的作文 篇8
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)友誼吧!友誼可以使朋友之間擁有著深厚的感情;可大家沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)變質(zhì)的友誼呢?變質(zhì)的友誼就是因?yàn)橐恍┨厥馇闆r來(lái)利用朋友。
今天,我十分興奮,可有些擔(dān)心。高興的是因?yàn)榻裉旖K于輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)了;害怕的是我的好朋友——付雅楠經(jīng)常會(huì)在課堂上違反課堂紀(jì)律,按照規(guī)定我應(yīng)該記下她的名字并報(bào)告給班主任老師。
上午在課前預(yù)讀課文時(shí),由我來(lái)領(lǐng)讀,絕大多數(shù)同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地跟著讀,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了我的好朋友付雅楠坐在座位上一邊津津有味地吃著巧克力,一邊不動(dòng)聲色地在那里玩著,我大聲地喊了一聲:“付雅楠”。當(dāng)我走到她的跟前時(shí),她說(shuō)到:“你別記我的名字了,求求你了!”。望著她,我想起在我遇到困難時(shí),她幫助我的情形。這次如果我記了她的名字,感覺(jué)有點(diǎn)對(duì)不起她;如果不記,又有點(diǎn)不公平,我猶豫了一會(huì)兒,含糊地答應(yīng)了她。上午上課時(shí),班主任老師點(diǎn)了在預(yù)讀課文時(shí)不守紀(jì)律的同學(xué)的名字,并且對(duì)他們進(jìn)行了批評(píng)。
下午在練字的時(shí)候,由我這個(gè)值日班長(zhǎng)來(lái)監(jiān)督同學(xué)們,上午受到批評(píng)的同學(xué)都很認(rèn)真,并且自覺(jué)地遵守課堂紀(jì)律。唯獨(dú)付雅楠卻沒(méi)有任何的變化,任然我行我素,邊吃著東西,邊玩弄著鋼筆。當(dāng)我走到她的`跟前再次的提醒她時(shí),她又說(shuō)到:“我再也不了,求求你了,不要記我的名字”。我突然意識(shí)到我上午的做法是錯(cuò)誤的了,并有點(diǎn)后悔了。但這一次我再也沒(méi)有去理會(huì)她了,按照規(guī)定通報(bào)給了班主任。付雅楠受到了老師的批評(píng),她狠狠地瞪了我一眼,下課后便不再理我了。
那一刻,我心里十分難受,默默地坐在座位上,雖然沒(méi)有答應(yīng)她的第二次請(qǐng)求,但我內(nèi)心感到非常的釋然,也很踏實(shí),我相信總有一天,她會(huì)理解我的所作所為,我的這些做法是讓她能夠徹底改掉一些壞的毛病。當(dāng)她真正理解我時(shí),我們會(huì)收獲到一份真正的友誼,而不是一份變質(zhì)的友誼。
友誼的作文 篇9
這個(gè)周末,阿姨借給我三本“暖房子”繪本,我最喜歡的是《一個(gè)冬夜》這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)不但畫(huà)面美,故事也很美,茫茫白雪,飛舞的雪花,彎彎的月亮,憨憨溫順的獾,可愛(ài)的小兔子……這些小動(dòng)物讓人看過(guò)之后,難以忘記。
這個(gè)故事講的是一個(gè)寒冷的冬夜,外面下著暴風(fēng)雪。一只找不到食物的'獾,孤獨(dú)地走雪地里,他遇見(jiàn)了狐貍,狐貍雖然也沒(méi)有多少食物,但還是分給了獾一點(diǎn)兒漿果。接下來(lái)獾又遇見(jiàn)了小老鼠,一點(diǎn)吃的也沒(méi)有,他們就去找野兔,野兔拿出自己僅存的一點(diǎn)兒漿果,和朋友一起分享。后來(lái)獾告別了他們兩,獨(dú)自走了,后來(lái)三個(gè)小伙伴一起找獾,結(jié)果,小狐貍找到了獾,當(dāng)時(shí),獾的身上鋪滿(mǎn)了積雪,小兔子和小老鼠悄悄的采集了一些柔軟的苔蘚和小樹(shù)葉做了一個(gè)窩。他們依偎在一起取暖。第二天早上,幾個(gè)小伙伴醒來(lái)后,獾又不見(jiàn)了。他們發(fā)現(xiàn)雪地里有很多好吃的,小老鼠看見(jiàn)一張字條,上面寫(xiě):感謝你們對(duì)我的所有關(guān)懷,這些是給予你的回報(bào)。
當(dāng)我看到這一頁(yè)時(shí),畫(huà)面上豐富的食物讓我驚呆了,松果、栗子、漿果……真是應(yīng)有盡有。真的沒(méi)有想到獾在醒來(lái)之后,神秘失蹤竟是去為朋友找食物去了,圖上的小動(dòng)物們看著一大堆食物,是那么的開(kāi)心和感動(dòng)。我也感動(dòng),獾是多么好的一個(gè)朋友啊!
讀完了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:意外的收獲都是為善良、無(wú)私、有愛(ài)的人準(zhǔn)備的,獾在最饑餓和寒冷的情況下,小狐貍、小兔子、小老鼠無(wú)私地幫助了他,最后獾給小動(dòng)物們一個(gè)驚喜
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