[優(yōu)選]實(shí)用的友誼的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的友誼的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　我有一串紫色的鈴鐺，我十分喜歡。每每看見(jiàn)那串鈴鐺，就引起我的回憶。

　　鈴鐺是葡萄紫的顏色，在陽(yáng)光下閃爍著紫色的光芒。鐵鏈相串著三個(gè)小小的鈴鐺，粉嫩可愛(ài)。

　　這串鈴鐺是小時(shí)候在廣州讀幼兒園時(shí)一位朋友送給我的.，我一直保存著，直到現(xiàn)在還如新的一般。我幼兒園中班、大班都是在廣州讀，那時(shí)我和她在幼兒園玩得可開(kāi)心了，每天和她一起上課、玩耍。后來(lái)，我要回老家了，我真舍不得離開(kāi)。

　　也不知道她們現(xiàn)在怎么樣了，還好嗎？

　　每當(dāng)我想念從前時(shí)，就會(huì)拿出鈴鐺搖一搖，一陣清脆婉轉(zhuǎn)的聲音在房間回蕩，那一刻，我仿佛回到了從前，仿佛又回到了幼兒園與伙伴玩耍的時(shí)間。

　　雖然這串鈴鐺是一件十分平凡的物品，但它在我的心中卻格外特殊。因?yàn)樽仙�的鈴鐺，蘊(yùn)含著深深的情意；因?yàn)殁忚K清脆的聲音充滿回憶；因?yàn)檫@串鈴鐺是友誼的象征。正因?yàn)槿绱耍�我才喜歡這串鈴鐺。

　　這串鈴鐺就像一個(gè)無(wú)形的寶盒，里面裝著我許多的往事，它是我最珍愛(ài)的物品。

友誼的作文 篇2

　　宛兒是我形影不離的friend，在一次手工課上我全神貫注地做著一只木船，半小時(shí)后，一只精美的小木船“出爐”了。宛兒看了贊不絕口，愛(ài)不釋手的抱著我的“寶貝”欣賞，我看了宛兒的木船做得也不比我差，正想伸手去拿，“咚”一聲把我魂兒差點(diǎn)嚇沒(méi)了，我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)小木船已經(jīng)被宛兒摔得粉身碎骨。她慌了，忙說(shuō)道：“不是這樣的，我，我，我是把你，你，你的……”“你，你，你什么呀？裝結(jié)巴是吧？哼！摔壞了我的木船，你還好意思說(shuō)是嗎？”我頓時(shí)氣的火冒三丈，把她重重的向后。

　　推了一下，誰(shuí)知，小木船又被宛兒踩了一腳，已是傷痕累累，面目全非，我?jiàn)Z過(guò)她的木船扔到地上使勁踩了幾腳，明知道這樣對(duì)朋友是錯(cuò)誤的，可被憤怒沖昏了頭腦的我已經(jīng)把這些拋到了九霄云外，踩完后我心中泛起了一圈圈快樂(lè)的漣漪，但我仍不解氣，對(duì)她吼到：“以后咱倆一刀兩斷，在也不是朋友�！敝灰�(jiàn)她面紅耳赤，無(wú)奈的回到坐位上了。

　　“�！贝潭�的鈴聲急促響起，我不顧一切的沖了出去，我不想看見(jiàn)宛兒，我討厭她，永遠(yuǎn)討厭！微風(fēng)習(xí)習(xí)，我孤零零的走在大街上，我和宛兒并肩走在這條路上，吃著草莓味的冰激凌，一起談笑風(fēng)生……“醒醒吧！吳曉莉，這一切已不屬于你了，你們倆不在是朋友了，只是普通同學(xué)，懂嗎？”我的心告訴我。聳聳肩膀，提提精神，我大步流星的朝家趕。

　　做作業(yè)時(shí)，我突然覺(jué)得自己好像太自私了，“宛兒，不是故意弄壞我的木船的，我為什么要那么斤斤計(jì)較？”“我心眼兒為什么就那么小？”……我想跟她道歉，可要是同學(xué)看見(jiàn)多沒(méi)面子��！他們肯定笑話我。最終，我還是沒(méi)有跟宛兒道歉。

　　就這樣過(guò)了一個(gè)星期，我的氣還是沒(méi)能消得下去，我不肯原諒她。放學(xué)后，我在書(shū)包里發(fā)現(xiàn)一個(gè)硬梆梆的東西，打開(kāi)一看，是一只比我做的漂亮十倍，百倍的小木船，里面還夾著一張紙條：

　　我的朋友：

　　你好！

　　我不小心把你的木船摔壞了，對(duì)不起！只是我不想失去你這個(gè)好朋友，請(qǐng)?jiān)�諒我�?過(guò)錯(cuò)！

　　我被深深感動(dòng)了，宛兒她那么坦誠(chéng)，而我……我的氣頓時(shí)煙消云散。

　　第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，宛兒的目光躲躲閃閃，我壯著膽子走過(guò)去，“宛兒我們和好吧！嗯？”“我，我對(duì)不起”她的澄澈雙眸里閃動(dòng)著激動(dòng)的淚花。“沒(méi)事啦！都過(guò)去了，還想什么？”“嗯！嗯！嗯！”但不可以再弄壞我的木船噢！“哈哈哈哈”我倆大笑起來(lái)。打開(kāi)我的記憶之門(mén)，留住了她干凈，甜美的微笑。

友誼的作文 篇3

　　人與人之間最可貴的，我認(rèn)為是友誼，兩人之間可以交談世上最為珍貴的秘密。

　　清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的狹隙，照亮黑沉沉的大地，多溫暖。我仍躺在床上，想些什么，卻不知所措的合上眼，進(jìn)入沉睡。夢(mèng)中的游戲不斷閃現(xiàn)，令人興奮的遐想：有一天我變成無(wú)所不能的超人。此刻，友誼在柔和而又溫暖的陽(yáng)光下綻放，多么耀眼，多么美麗。我就如護(hù)花使者，牢牢的盯著，不放松，不放棄。

　　但再美麗的花朵也會(huì)凋零。夏天的天氣，千變?nèi)f化，黃豆般的雨滴霎時(shí)落下，我靜靜回望著那憤怒而又弱小的背影離開(kāi)了，我失約了，心中仿佛有上千百根鋼針狠狠扎入心中，在內(nèi)心深處隱隱作痛，我一剎間怎么辦，我想回頭，但腳似乎被粘在地上，無(wú)論如何都無(wú)法走動(dòng)�；ǘ湓谟甑臎_擊下淹倒了。我無(wú)法想象，這一切的變化，無(wú)法明白，我的做法，更無(wú)法知道，現(xiàn)在的我該怎么辦。

　　她撇頭回去的樣子和雙手緊握拳的模樣，反復(fù)地在腦海中播放。我的傘掉了，冰涼的雨滴打在我身上，卻深入心中。我難過(guò)極了，望著她遠(yuǎn)去的`道路上，腳印愈漸愈淡，到最后消失了，我失聲痛哭，在堅(jiān)持的人也有懦弱的一面，我的聲音蓋過(guò)了雨聲，放出那心中的不愉快，卻無(wú)濟(jì)于事。我明白自己，心中的疼痛漸漸散失了。我站起來(lái)，重新開(kāi)始。

　　第二天，我站在窗臺(tái)上仿畫(huà)大自然的一切，你卻在荷塘邊垂釣。我感到自然的美，并非一種自然的美，而是一種無(wú)法敘述的人和美。在你垂釣時(shí)，我把你也看成一幅美麗的圖畫(huà)。記入我的畫(huà)冊(cè)，保留起來(lái)。你與美麗的垂柳成了再美不過(guò)的圖畫(huà)，令人陶醉。

　　我經(jīng)不住思念的考驗(yàn)，有一種沖動(dòng)與你和好，就在此刻。我雖然沒(méi)有十足的勇氣，但我仍希望能和好如初，我們有許多點(diǎn)相似，喜歡同一個(gè)歌手，同一個(gè)詩(shī)人，同一處美景，為何不是知音？千年相逢不如和好如初。我下樓后來(lái)到你身邊，誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)什么，就互視宛然一笑，這便和好。

　　這就是俗話說(shuō)“心有靈犀一點(diǎn)通”。這時(shí)候友誼的花朵再次綻放，我再一次牢牢的抓住它一不放棄不放松。人生有許多處美景，再也沒(méi)有這處那么美麗，我心中的那根緊繃著的繩，緩緩地松下來(lái)，讓人感到世間萬(wàn)物的力量如此強(qiáng)大。

　　陽(yáng)光如此明亮，留住了萬(wàn)物，留住世界，留住了友誼。我準(zhǔn)備進(jìn)入仙界的美鄉(xiāng)，在那我能回想許多美好，我的心放下了。

　　那天，窗外一輪明月，月光如紗，落在大地上，我睡得很踏實(shí)。

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