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(通用)朋友之間的友誼的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的朋友之間的友誼的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
朋友之間的友誼的作文 篇1
有這樣的一篇關(guān)于朋友之間友誼的故事,相信大家都會閱讀過。
有一個瘦子和一個胖子是一對好朋友。一天,這對好朋友去到森林中去散步,一路上,他們說說笑笑,好不快活。瘦子對胖子發(fā)誓說,他們永遠都是一對有福同享、有難同當?shù)暮门笥。這時,從不遠處來了一只大狗熊,狗熊看見了他們,就迅速地跑過來。瘦子反應(yīng)快些,扔下胖子,急忙拔腿就跑。雖然胖子反應(yīng)慢些,但他見瘦子跑了,也反應(yīng)了過來。但是,瘦子身材苗條,跑起來輕松如飛,而胖子就不同了,他渾身肥肉,跑了幾步,就累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。眼看,狗熊就要追上來了。瘦子機靈地爬上一棵大樹上,胖子因太胖了,怕不上去。于是,胖子請求瘦子拉他一把,而發(fā)誓做對有福同享、有難同當?shù)氖葑訁s毫不理睬,繼續(xù)往樹上爬。胖子覺悟了,但他突然想到狗熊不吃死人,就倒在地上裝死,這才免過了這一劫。狗熊走了,瘦子從樹上下來,問胖子:“狗熊剛剛對你說了什么?”胖子生氣地說:“它剛剛對我說,不要和你這種人交朋友!”
這是就一篇關(guān)于朋友之間友誼的一個小故事,使我明白了朋友之間的友誼是多么的可貴,是不能用那些生活中所謂亮閃閃的金銀財寶可衡量的。作為一個朋友,就必須有好朋友的榜樣,不能欺騙、傷害自己的`朋友,否則,你將失去你的一個朋友的信任,信任,也不是再多的晶瑩珠寶所買到的,做一對有福同享、有難同當?shù)暮门笥寻伞?/p>
朋友之間的友誼的作文 篇2
我有一個朋友,他叫申越。他的乒乓球打得很好,但他最讓我敬佩的卻是他那“不變的友誼”!
記得最清楚的一次就是我生病,發(fā)燒發(fā)到41度。他隔三差五就來看望我。有一次我在他面前燒昏了過去,在我昏迷不醒時,他一直呼喚著我的名字,直到嗓子喊啞為止……
記得還有一次,我回家不想寫作業(yè),就想問他借著抄,可是在他家門口他怎么也不給我抄,我最后就對他說了一句話:“我要跟你絕交!”而他卻說:“自己的作業(yè)自己做!”第二天,我卻不知道為什么老師表揚我的作業(yè)寫得好,最后才知道,是他在老師面前求的情!
讓我最感動的一次就是,我把教室的玻璃打碎了,他卻堅決的`說是他自己打碎了,第二天我看到他的臉上有一個巴掌印。
雖然他的乒乓球打的很好,但讓人敬佩的不是他的乒乓球,而是他“不變的友誼”。
朋友之間的友誼的作文 篇3
我偶然地認識了一位朋友。一天,我和她聊著天……
她拍著我的肩,問:“你認為友誼是什么?”我覺得這個問題很刁鉆,不想回答,但還是說了:“友誼其實很平常,只要有一個肝膽相照的朋友,就形成了友誼!”她突然失落起來,我疑惑極了:“怎么啦?”她唯唯諾諾地說:“我沒有朋友,我很孤獨!”她的話讓我吃了一驚,她繼續(xù)說:“我有許多缺點,我又聽不進朋友給我的忠告,漸漸地,她們就不理我了……”我打斷了她的話,說:“那又如何?再找個朋友不就行了嗎?何必這樣憂愁呢?”這位朋友愣愣地望著我,仿佛在看一個外星人,她告訴我:“你一定要珍惜現(xiàn)在的友誼呀,別等失去后再后悔呀!”她羨慕地說:“你真好,有那么多朋友!”望著她,我呆住了。
她是一個孤獨的女孩,沒有朋友,所以,她現(xiàn)在珍惜任何一位與她為伴的人,渴望有人成為她形影不離的`好朋友。而我呢?認為每個人都很快樂,都有朋友,因此,我就沒有好好對待一份份友誼,我會和她一樣寂寞孤單嗎?我會變得寡言少語嗎?我會……?我在沉思。
讓我們珍惜每一份友誼吧!多一個朋友總是好的!
朋友之間的友誼的作文 篇4
有的時候,我會問自己:什么是友誼?什么樣的友誼才會堅不可摧?友誼要如何呵護才能堅不可摧?我覺得友誼宛如一個陀螺——剛開始的時候轉(zhuǎn)得非?欤陕乇銜O聛。我這種想法都源于那件事。
那天中午的時候,老師叫我和兄弟小曾打掃辦公室。雖說我們倆不是親兄弟,但是彼此感情深厚,情同手足。
我們正要出發(fā)時,老師叫住了我:“你們兩個在辦公室認真打掃,不要講話,也不要弄出太大的動靜,畢竟有很多老師都在午休!蔽覀冞B連點頭,然后像小偷一樣鬼鬼祟祟地進了辦公室。一看,竟然沒有老師。我和他一下子就嗨了起來,一會兒跳舞,一會兒唱歌,一會兒模仿起各科老師上課的樣子。
時間過去了很久,辦公室打掃干凈了,我也玩夠了,便說:“回去吧,現(xiàn)在都快下午休了。”“哎呀,再陪我玩一下呀,反正回去又沒事干,只能睡覺,多無聊呀!”看他一臉興致勃勃,我一時也不知道說什么。
話音未落,主任從窗外看到了我們,就拍了照發(fā)給了我們班主任。隨后,班主任便怒氣沖沖地把我們叫到教室!澳銈冊趺椿厥,我還特意囑咐你們不要聊天。你們倒好,不但聊天,還玩上了!”
我羞愧地低下頭,可是小曾卻理直氣壯地說:“老師,我剛才叫他回來他不愿意,說再玩一會。還拉著我的手,說我和他是兄弟,怎能把他一個人放在辦公室。所以,我就陪他多玩了一會兒。”老師聽了,狠狠批評了我一頓。我沒有反駁,因為反駁根本沒有任何意義。此刻,我的心如刀割,心想:原來兄弟就是用來背叛、利用的'。
放學(xué)時,小曾找我解釋。“解釋就是掩飾,掩飾就是事實!挥迷谖疫@浪費時間了!毙≡缓没伊锪锏刈吡。
真正的友誼當然是可貴的,但這種“友誼”根本不值得珍惜。
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