[優(yōu)秀]實(shí)用的友誼的作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼的作文 篇1

　　小時(shí)候，總以為友誼是糖果，永遠(yuǎn)都是甜甜的，甜的醉人，長(zhǎng)大后，卻發(fā)現(xiàn)，友誼其實(shí)是一杯茶，茶香沁人心脾，引人品茗，入口，卻是淡淡的苦澀，只有耐心等待，細(xì)細(xì)品味，才知茶香的芬芳……

　　而友誼，也是如此，只有經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的磨洗，才更加持久，更令人回味……

　　初一的時(shí)候，滿懷著期待與憧憬進(jìn)入校園，帶著自己小小的目標(biāo)，希望在初中三年在校園里留下獨(dú)屬于自己的回憶，希望在最美的年華遇見一生的知己。于是，一到班級(jí)，就努力地“推銷”自己，希望能夠早日把自己“賣”出去。和她的相見，相識(shí)，相知，是那么的順其自然，很快地，我們就成了彼此的閨蜜。

　　一起吃飯，一起做作業(yè)，一起上廁所，一起放學(xué)回家……似乎無(wú)論在哪里，都有我們的影子，不到半年，校園里就滿是我們的足跡，我以為，會(huì)這樣，一輩子。但是，我卻忽略了，我和她，都是一類人，都害怕孤單，都有著自己的小秘密，都不擅長(zhǎng)表達(dá)，不管發(fā)生了什么，都會(huì)選擇悶在心里，不會(huì)向?qū)Ψ絻A訴，不會(huì)請(qǐng)求對(duì)方幫助。

　　于是，慢慢的，我感覺(jué)，我和她之間似乎有著一道鴻溝，若影若現(xiàn)，伴隨著指尖細(xì)沙的流失，越來(lái)越寬……就這樣，我不清楚自己在她的心中究竟處于什么樣的地位，好奇，卻又不敢問(wèn)，因?yàn)楹ε麓鸢笗?huì)讓自己受傷，再加上她一直沒(méi)有表示出過(guò)于在乎我的樣子，以至于讓我覺(jué)得，自己于她而言，根本不重要。

　　因此，初二，這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我和她，徹底的成了陌生人，互不干涉，不打聽對(duì)方的消息，各自組建著屬于自己的朋友圈，表面上，你離了我，我離了你，都不會(huì)有什么影響，可只有自己知道，在夜深人靜的時(shí)候，淚水早已將枕巾打濕……

　　我以為，會(huì)這樣一輩子，我們就此成為IE最熟悉的陌生人，再也沒(méi)有交集。然而上天終究是眷顧我們這些可憐人的，在一個(gè)同學(xué)的幫助下，我們解開了彼此的心結(jié)，明白了自己在對(duì)方心中究竟有多么重要，那時(shí)候，我們才知道，自己究竟錯(cuò)過(guò)了什么，原來(lái)，有時(shí)候，無(wú)聲也會(huì)成為一種傷害，尤其對(duì)于友誼來(lái)說(shuō)！

　　真正的'友誼，是建立在兩個(gè)人互相信任的基礎(chǔ)上的，沒(méi)錯(cuò)，但是，有時(shí)候，朋友間的表白會(huì)為你的友誼增添一道防護(hù)墻！并不是只有愛人之間才存在甜言蜜語(yǔ)，要知道，閨蜜，也是你的親愛的，要告訴她，她在你心中有多么重要，這樣，她才會(huì)心安！不要以為，你們之間有足夠的默契，不用說(shuō)，她都會(huì)了解你的心思，要知道，閨蜜，不是你肚里的蛔蟲，不知道，你究竟在想些什么，所以，你要親口說(shuō)出來(lái)。

　　如果可以，不管發(fā)生了什么事，都在第一時(shí)間告訴你的閨蜜，那樣，她才會(huì)感覺(jué)自己是被需要的，自己對(duì)于你來(lái)說(shuō)有多么的重要！培根曾說(shuō)過(guò)“友誼使歡樂(lè)倍增，使痛苦減半”，無(wú)論是什么事，不管好與壞，多一個(gè)人，就多了一分力，多一份分享，這樣，不好么？

　　無(wú)聲的友誼是傷害，不要自以為是，以為朋友多么了解你，你不說(shuō)，她也會(huì)知道，你究竟在想什么。要知道，朋友也是人，不是神，不會(huì)讀心術(shù)，有些事，有些話，還要你自己說(shuō)出口！

　　無(wú)聲的友誼是傷害，主動(dòng)點(diǎn)，不要讓你的青春因?yàn)槟愕牟恢鲃?dòng)，因?yàn)槟愕某聊�，而在友誼上留下遺憾！

友誼的作文 篇2

　　友誼，它是朋友之間的諾言；友誼，又是友人之間心靈的相融可那，我生命中最珍貴的友誼，早已劃上了一個(gè)完整的句號(hào)。那是一年初春，她剛轉(zhuǎn)到我們班上，虛心好學(xué)的她，在我們每一位同學(xué)的心中，永遠(yuǎn)都是完美，無(wú)暇的。

　　開始，我和她很陌生，都不敢看對(duì)方。有時(shí)，我一想起這個(gè)小舉動(dòng)，就想笑。日子一天又一天的過(guò)去，我和她漸漸地并不覺(jué)得陌生了。有難題，我和她一起解決；有困難我們互幫互助慢慢地我和她成為了一對(duì)好得不能再好的'朋友了。那時(shí)，老師和同學(xué)，經(jīng)常把我和她比作：合二為一。

　　我還記得，在那次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我沒(méi)有帶釘鞋，急壞了，那冷汗一溜地冒了出來(lái)。她好像看出了我的心思，關(guān)切地問(wèn)道：你怎么了，是不是忘了帶什么東西，我可以幫你去拿。我微微低下頭，悄悄地對(duì)她說(shuō)：真的，我我忘了帶釘鞋了。那聲音輕得像蚊子。她聽了之后，眉宇之間流露出焦急的神情，她二話沒(méi)說(shuō)，一屁股坐到地上，把自己腳上的釘鞋脫了下來(lái)，遞給我。

友誼的作文 篇3

　　在我眼中，地位算不了什么，只是一些壓制別人的氣勢(shì)。外貌算不了什么，只是掩蓋自己內(nèi)心的皮囊。我真正在乎的除親情外就是友誼。尤其是那段曾經(jīng)丟失在鼓號(hào)室的友誼。

　　那是我最不愿遺忘，也最不愿想起的一段往事，我那個(gè)可愛的朋友，最好的朋友，最無(wú)話不談的朋友，盡然已經(jīng)從我身邊消失了。那個(gè)和我一起說(shuō)悄悄話，和我一起跳舞做作業(yè)的小姜呢？我們以前多莫要好啊，一起做在被窩里說(shuō)悄悄話，總把好的讓給對(duì)方，我們?cè)谝黄饹](méi)有虛假，沒(méi)有謊話，誰(shuí)見了我們都會(huì)投來(lái)羨慕的`眼光。但現(xiàn)在呢，我們見了以后怒目相視，誰(shuí)也不說(shuō)話，其實(shí)，連我自己都不知道這是為什么，有事我忍不住想去問(wèn)他，這到底是為什么？可是他身邊有許多人，似乎再也不需要我的存在，在鼓號(hào)室里，我倆恩斷義絕，就這樣我倆的友誼隨著回憶停留在了那個(gè)讓人充滿悲傷地鼓號(hào)室。

　　有時(shí)，我真是忍不住，就將頭悶進(jìn)被子小聲哭泣，聽著那首我們以前最愛的歌“時(shí)間煮雨”，慢慢的說(shuō)著那句歌詞：“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬�！笔前�，一切都在被時(shí)間沖淡，而我們的友誼也追趕不上那奔跑的白馬呀！

友誼的作文 篇4

　　在你們看來(lái)，友誼是什么顏色的？有人認(rèn)為友誼是白色的，還有人認(rèn)為友誼是藍(lán)色的。而我認(rèn)為，友誼是黑色的。那是因?yàn)椤��?/p>

　　那一天，我照例驕傲地來(lái)到學(xué)校，來(lái)得比以往都要早一些，因?yàn)樽蛱靹偙惶岚纬砂嚅L(zhǎng)，原意為同學(xué)們獻(xiàn)一份力。

　　不一會(huì)兒，班里的人都來(lái)齊了，都快打上課鈴的時(shí)。我才想起作業(yè)本沒(méi)收，俗話說(shuō)貴人多忘事。于是拿出我的作業(yè)本，大聲吆喝：交作業(yè)了！”可是人們絲毫不動(dòng)。

　　突然，我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)人——趙棋夢(mèng)。他朝我身邊蹭了蹭輕輕地對(duì)我說(shuō)了一句話：“薛國(guó)威，你就“單下留名”吧！不要記我，好嗎？”他邊說(shuō)。邊用他那乞求的眼神望著我。他是我的'“鐵哥們”《穿越火線》還是他帶我呢！別記他吧！可不行，不能不記他，老師信得過(guò)我才讓我當(dāng)班長(zhǎng)我不能讓老師同學(xué)們失望。于是，我看著窗外，說(shuō)：“不行，我必需要記你�！闭f(shuō)罷，我正要彎下要記名字的一刻時(shí)，他又突然說(shuō)了一句：“那把你的作業(yè)本借我抄抄也行�！薄安�，我才不呢！”我態(tài)度堅(jiān)定地說(shuō)道。突然他重重地甩下了一句話：“不借算了，我也不稀罕。”說(shuō)完，便走開了。

　　我拒絕了他，但是我心里依然不能平靜：我的好朋友，鐵哥們，卻因?yàn)橐粋�(gè)作業(yè)本而傷痕累累。這值的嗎？我的手不由自主的把作業(yè)本遞到他那邊去。這是為了什么？友誼嗎？不，我不能給他，我相信他一定會(huì)明白我的良苦用心。

　　直到現(xiàn)在，我還在思索著、猶豫著。猛然。我想好了：如果把我們倆的友誼變?yōu)楹谏�的，能夠讓他明白友誼的真正價(jià)值，那也值得。

友誼的作文 篇5

　　我以為自己懂得了友情。原來(lái)，我把朋友當(dāng)成了玩伴。

　　現(xiàn)在，我漸漸明白了——友誼是一盞明燈，在我們迷茫時(shí)指出正確的方向。友誼是一朵花，在孤獨(dú)時(shí)給我們帶來(lái)快樂(lè)......

　　幾年前，我剛剛帶上紅領(lǐng)巾，許多練習(xí)題我們不懂。班級(jí)中，同學(xué)們互相交流題目。有幾次，幾位同學(xué)來(lái)找我，來(lái)和我交流題目。這些題目對(duì)于當(dāng)時(shí)的我可是難中之難，可我十分好強(qiáng)。對(duì)于他們的熱心請(qǐng)教，我能勉強(qiáng)做出來(lái)的便告訴他們答案;做不出來(lái)的，我便會(huì)冷酷的拒絕他們，并且還會(huì)對(duì)他們大哄：“不懂得問(wèn)老師�！�

　　那一次，一位同學(xué)要交流的題目我不懂，我叫他去找老師請(qǐng)教，可他卻不肯走，并且還對(duì)我說(shuō)：“不懂就不要隱藏了!”可是愛面子的.我卻毫不留情地對(duì)他說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不懂，你滾開!”他被這突如其來(lái)的一句話給氣走了。我話剛出口，突然意識(shí)到說(shuō)重了，看著他傷心的背影，我不禁想：那不是我最要好的朋友嗎?我咋么能這樣對(duì)他?當(dāng)我需要幫助時(shí)，我會(huì)想起他;當(dāng)我孤單時(shí)，我會(huì)找他玩。而現(xiàn)在我僅僅應(yīng)為面子問(wèn)題就寵她紅。難道，友誼僅僅是玩伴嗎?

　　在生活中，朋友常常指出我們的缺點(diǎn)，而我們經(jīng)常不予理睬，俗話說(shuō)：“忠言逆耳，良藥苦口�！睂�(duì)于友誼，原來(lái)我沒(méi)有懂啊!

　　而此時(shí)此刻，我不禁想起了那首老歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有......”

友誼的作文 篇6

　　農(nóng)夫收獲莊稼，漁夫收獲足夠的魚，然而，在我進(jìn)入中學(xué)的幾個(gè)月內(nèi)，不僅收獲了知識(shí)，還收獲了友誼。

　　友誼的味道是甜的。

　　還記得最近的籃球比賽嗎?我們雖榮獲亞軍的頭銜，可這光鮮亮麗的背后，卻是九班所有同學(xué)的支持換來(lái)的。當(dāng)我們?cè)诨@球場(chǎng)上打得大汗淋漓的時(shí)候，他們主動(dòng)為我們送上水和飲料；當(dāng)我們打敗一個(gè)又一個(gè)班級(jí)時(shí)，他們?cè)趫?chǎng)外聲嘶力竭地為我們加油；當(dāng)我們敗給五班時(shí)，他們也沒(méi)有數(shù)落我們，而是安慰我們，我的心里突然有股暖流涌上心頭，即使輸了，我們的心里也是甜的，暖的。

　　友誼的味道是苦的。

　　再好的'朋友，之間難免也會(huì)上演一些“小插曲”。有時(shí)朋友也會(huì)傷害到你，并不與你分享歡樂(lè)。幾周前，第八節(jié)課下課了，我們?cè)撊コ燥埩耍�我便拉著我的一個(gè)好朋友去食堂�？勺叩桨肼罚�我的另一位好朋友卻說(shuō)要回寢室，拽著她走了，留下我一個(gè)人孤獨(dú)的在操場(chǎng)徘徊，此時(shí)我已經(jīng)“飽”了。

　　我第一次感到朋友也不能百分百的依靠，第一次感到友誼原來(lái)還有這么脆弱的一面，第一次嘗到了友誼的苦。

　　友誼是多味的，沒(méi)有了酸甜苦辣來(lái)調(diào)味，再好的感情也不過(guò)時(shí)段枯燥乏味的友誼。友誼會(huì)讓你哭泣，讓你哈哈大笑，讓你覺(jué)得心酸。友誼是珍貴的，友誼是美好的。

友誼的作文 篇7

　　我的同桌，我的舍友，我叫他無(wú)賴，我一天都與他形影不離。

　　他有時(shí)為了一塊餅干會(huì)跟我吵好一會(huì)嘴�？犊�地分給其它同學(xué)，卻無(wú)視了坐在一旁的我。

　　今天我是有點(diǎn)興奮的，前幾分鐘，他的眼睛盯著我說(shuō)：“今晚帶你去個(gè)神秘的地方�！蹦茄凵裢嘎吨�一種神往，還有一絲輕視，我的好奇心控制不住，答應(yīng)了這個(gè)邀請(qǐng)。

　　夜晚是寧?kù)o的象征，來(lái)遲了的秋風(fēng)在我們倆的身旁戲耍，這個(gè)無(wú)賴帶著我來(lái)到了小學(xué)部，教學(xué)樓烏黑地一片，這個(gè)無(wú)賴竟回頭對(duì)我說(shuō)：“好黑啊�！焙牵�這個(gè)小無(wú)賴也會(huì)怕鬼？“看，這有什么好怕的……你沒(méi)我勇敢……怕啥？”我無(wú)止境地嘲諷他，他不服，竟與我爭(zhēng)吵起來(lái)。

　　使我們的吵鬧聲打破了夜晚的寧?kù)o，倒不如說(shuō)是友誼。

　　小學(xué)部的操場(chǎng)一反白天的.擁擠、熱鬧，我們就找了個(gè)地方坐下。樓上的燈光斜斜地照映下來(lái)，把這一塊地照得神圣。這個(gè)小無(wú)賴把我?guī)��?lái)這干嘛？只見他拿出一副牌，鋪在地上�！拔抑幌牒湍愦蛞幌屡��！薄皟蓚�(gè)人，太少了吧�！薄皟蓚�(gè)人夠了�！彼�肯定地回答我。樓上的燈光把我們照亮，也可能將我們出賣，隨時(shí)會(huì)跳出一個(gè)身影把我們抓住。

　　我們保持著警惕，我問(wèn)他抓怎么辦，他卻像無(wú)賴一般說(shuō)道，那就把你供出去唄。不一會(huì)兒無(wú)賴就連著輸，我很高興，就像戰(zhàn)勝了他。過(guò)了一會(huì)兒，他眼睛盯著一處，說(shuō)：“快逃，有人來(lái)了�！蔽也胖�道他只注意周圍的情況，才連著輸。

　　在逃路的過(guò)程中，我知道是他把友誼的種子埋在我的心中。

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