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寫(xiě)友誼的作文

時(shí)間:2023-09-14 16:52:46 友誼作文 我要投稿

[精選]寫(xiě)友誼的作文8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)友誼的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精選]寫(xiě)友誼的作文8篇

寫(xiě)友誼的作文 篇1

  這是盤(pán)中餐,這又是鋤禾日當(dāng)午的果實(shí),而這更是世界上最美的感情——友誼

  當(dāng)我剛接觸友誼時(shí),它好像是一顆種子,那么陌生,那么純潔。它好像有一種魔力,使我認(rèn)識(shí)了很多朋友,當(dāng)我第一眼看到他們時(shí),仿佛覺(jué)得他們是我前世的親人,那么親切,于是,這友誼的種子慢慢地發(fā)芽了。我們共同照顧它,為它澆水,他慢慢地成長(zhǎng)。

  我們共同珍惜這份感情,視之如寶,待之如金。我們互相幫助,一起排憂解難。有球一起踢,有錢(qián)一起用。我們又像是一組碼放得高高的積木,再也放不下一塊,也不能抽出任何一塊。但是,我們畢竟剛剛組合,像一顆種子剛剛發(fā)芽,有時(shí)會(huì)碰上風(fēng)雨,會(huì)在其中搖晃,但終究沒(méi)有連根拔起,掙扎著,在風(fēng)雨后,搖搖晃晃地站了起來(lái)。

  我們之間的友誼越來(lái)越深,它已長(zhǎng)成參天的大樹(shù),已結(jié)出友誼的果實(shí)。再大的風(fēng)雨也不能使它低頭,再猛的野獸也不能使它彎腰。每當(dāng)我們彼此而坐時(shí),一股由內(nèi)而發(fā)的喜悅之情油然而生。一起談心說(shuō)笑,無(wú)話不說(shuō),無(wú)事不談,心中的喜悅與悲傷一一道來(lái),彼此之間的感情共同體驗(yàn)、共同感受。

  這大晚上,我們聚在一起,望著被夕映紅的`天空,回憶著往事:從剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)、只懂得玩樂(lè)的兒童,到即將走出初三教室、具有豐富情感的青年;從因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而弄到彼此難過(guò)的薄情之人,到遇到困難而彼此共嘗的重情之士;從幼稚可愛(ài)而又又好動(dòng)的過(guò)去,到端莊成熟而又好靜的現(xiàn)在……此時(shí),一絲一縷的回憶,仿佛是天上的星,一閃一閃,有光亮,也有暗淡。今日一聚,等待下次,不求朝朝暮暮,但愿此時(shí)此刻為伴。

  “黑色七月”的到來(lái),最終會(huì)使我們各奔東西。臨走時(shí),“執(zhí)手相看眼淚,竟然無(wú)語(yǔ)凝噎!庇谑牵覀兠咳四昧艘活w種子,帶著我們之間那無(wú)可比擬的感情,去培育自己新的未來(lái)……

寫(xiě)友誼的作文 篇2

  友情是這世界不可缺少的一個(gè)朋友與朋友之間的情感。友情,友情像這世間最美的年華,像最甜的年糕。我們?cè)O(shè)想一下;如果這世間沒(méi)有了友情,這世間會(huì)變成什么樣呢?如果這世間沒(méi)有了友情,這世間會(huì)變成無(wú)意義,無(wú)情,自私,每一個(gè)人會(huì)變成孤獨(dú)沒(méi)有愛(ài)心的木頭人。

  友情是看不到的,是摸不著的,但可以用心感覺(jué)得到的。友情就像蜂蜜一樣甜蜜,當(dāng)你真正感受友情存在的時(shí)候你感覺(jué)到風(fēng)在吹樹(shù)葉在搖動(dòng)。當(dāng)感受友情的存在一切都以慢動(dòng)的形式運(yùn)動(dòng)。你的腦子里充滿科幻,就覺(jué)得時(shí)間停止,心靈停止。你的小心臟開(kāi)始加速的跳,你用眼睛看不到友情的溫暖,摸不著友情但只要用心你感覺(jué)得到友情的溫暖,感覺(jué)到一切。

  友情是用錢(qián)買(mǎi)不到的。也許你們會(huì)說(shuō);用錢(qián)買(mǎi)不到的?哪么為什么有錢(qián)人的朋友多呀?我覺(jué)得你們可能把有錢(qián)人形容成叫做“花花公子”你們覺(jué)得有錢(qián)只在乎榮華富貴,不知道什么叫真正的友情而有一部分有錢(qián)人也就是說(shuō);“花花公子”他們不在乎什么榮華富貴反而他們真正從內(nèi)心渴望,從內(nèi)心在乎的是真正的友情。

  友情是這人一輩子最好的伙伴,是幾乎不背叛你的友情是不可代替任何東西,是不可交換任何金錢(qián),任何寶珠的人的最好的伙伴,最好的陪伴。如果你問(wèn)我;我給你,你想要的一切權(quán)利和一切東西,金錢(qián),寶珠。你跟我交換你的友情好嗎?我的答案是;我不會(huì)答應(yīng)你的為什么呢?因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō);友情是比任何權(quán)利,比一切東西,金錢(qián),寶珠更重要。

  友情呀,友情你是多么神奇,你就像白天的陽(yáng)光,照亮世界萬(wàn)物,照亮人的心靈,友情你就像黑夜里的月亮,星星。你能把黑夜變成白天。你是幫人們指路的指南針。你是世界萬(wàn)物的.幸運(yùn)草,你是春天里的玫瑰花,冬天里堅(jiān)強(qiáng)的雪松,你是冬天里最美的霜花。友情你是永不朽的,你在人的心靈最重要的位置,你在人的心是不可缺少的一部分,友情萬(wàn)歲。

寫(xiě)友誼的作文 篇3

  在生活中,我們一定有與別人一起分享的事情。與別人分享對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,因?yàn)橛辛朔窒,我們才懂得互幫互?因?yàn)橛辛朔窒,我們才能雙贏;因?yàn)橛辛朔窒恚覀儾拍芨玫某砷L(zhǎng);因?yàn)橛辛朔窒,我們的生活才有更多的溫?分享無(wú)處不在,它在我們的生活里時(shí)常面對(duì)我們微笑。

  下面我給大家分享我得到的平凡而又無(wú)私的友誼。這件事情,直到現(xiàn)在我還清楚的記得。她是我的生命里一朵美麗的浪花,帶著幸福和愛(ài)的浪花。

  記得那是一個(gè)下雨天,我們還在教室里上課。不久,那轟隆隆的雷聲使我們都不能靜下心來(lái)上課。我望著窗外那昏黃的天空,那天空變得越來(lái)越暗淡,仿佛大雨將至。我皺起了眉頭,因?yàn)槲也幌矚g雨天,不喜歡滑溜溜的路面,并不是上學(xué)的路很難走。我不喜歡下雨天,也許是骨子里的不喜歡,沒(méi)有其他的原因。

  面對(duì)那暗淡的天空,同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。我的好朋友張心雨說(shuō):“怎么辦呀?我又沒(méi)有拿傘,這天肯定下雨,我媽又忙,一定不會(huì)給我來(lái)送傘。唉!該怎么辦才好呢?”大家的情緒也都隨著天氣低沉起來(lái)。

  正當(dāng)大家議論紛紛之際,天空下起了雨,雖然我沒(méi)有聽(tīng)到雨點(diǎn)的“噼噼啪啪”的聲音,但是我透過(guò)窗外,看到了密集級(jí)的雨絲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我終于聽(tīng)到了雨的聲音。

  那嘩啦啦的響聲,讓人心煩意亂。

  這時(shí)下課鈴響了,伴隨著鈴聲,我看到一個(gè)個(gè)同學(xué)被家長(zhǎng)接走,我并沒(méi)有等到我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗缫寻褌闳M(jìn)我的書(shū)包,讓我自己回家。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備將傘打開(kāi),接下來(lái)回家的時(shí)候,突然有人叫住了我。我回過(guò)頭,哦,原來(lái)是那位剛才獎(jiǎng)沒(méi)有帶傘的好朋友張心雨。

  她問(wèn)我:“你帶傘了嗎?如果你帶傘了,我可以乘你的傘回家嗎?”

  我沒(méi)有考慮那么多,就點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就這樣共打一把傘,直到我們回家的路上即將分開(kāi)的時(shí)候。

  她說(shuō):“我的家特別遠(yuǎn),我不能把你的傘帶回家,這雨下的這么大,該怎么辦呢?”

  “這傘,你打著回家吧!我的家近,沒(méi)事兒的!

  “你這樣會(huì)不會(huì)被雨水淋感冒呢?你回家之后,會(huì)不會(huì)被家長(zhǎng)罵呢?”她滿腹疑慮。我說(shuō):“不會(huì)的!

  最后,在我的'勸說(shuō)之下,她打我的著傘走了……

  雨水下得更大了,沒(méi)有了雨傘,我只能淋著雨回家。雨水淋濕了我的衣服,又一滴一滴濺在我的身上。我飛速地跑著,就這樣回了家。

  媽媽見(jiàn)我狼狽的模樣,就問(wèn)我:“你不是有傘嗎?咋成了這樣呢?”

  我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你這是助人為樂(lè),但你自己怎么能淋成這樣呢?”我反駁媽媽的話:“媽?zhuān)也幌胛业耐瑢W(xué)淋雨,送人玫瑰,手留余香。不是嗎?何況還是我的好朋友呢?雨中的友誼,才是真正的友誼呀!難道我沒(méi)有成長(zhǎng)了一些嗎?”媽媽只是點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這件事看似非常渺小,我覺(jué)得就是這樣的小事,卻使我難以忘懷。生活也許是有一件一件的小事所組成,可這樣的小事卻讓我獲得了真正的友誼,得到了真正的成長(zhǎng),何樂(lè)而不為呢?

  與別人分享快樂(lè),其實(shí)那個(gè)最快樂(lè)的人,卻是我自己。

寫(xiě)友誼的作文 篇4

  “朋友”這個(gè)詞,是個(gè)被賦予諸多意義的一個(gè)詞,朋友對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都必不可少,我賦予朋友的定義義是:逆境中的鼓勵(lì)者,暢談理想的知已,學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  還記得800米體育考試中,我一開(kāi)始便開(kāi)足了馬力跑,以至于第二圈時(shí),我上氣不接下氣,雖然努力放開(kāi)兩腿,用力擺動(dòng)雙臂和雙肩,仍無(wú)法提高速度。我就這么跑著跑著,只覺(jué)得這跑道怎么在延伸,怎么越來(lái)越長(zhǎng),無(wú)論我怎么努力盡跑,離終點(diǎn)總是那么一段距離,甚至更遠(yuǎn)。而與此同時(shí),我的喉嚨疼得厲害,我?guī)缀跸胍艞壛。然而這時(shí)候,我那原本只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼吹過(guò)的聲音的耳朵卻捕捉到了另一種聲音,“加油!你不是霸王龍嗎?你不是最強(qiáng)的嗎?爆發(fā)你的小宇宙吧”!我四處找尋聲源,忽然將目光定格在了一張洋溢著笑和堅(jiān)毅的臉上。我想:我決不能辜負(fù)朋友的的期望!于是,我?jiàn)^力向前,100米,50米,25米,20米……離終點(diǎn)越來(lái)越近了!

  “哎!你的理想是什么”?“我呀,嘿嘿,我想當(dāng)一名刑警,與歹徒搏斗,即使獻(xiàn)出生命也毫不畏懼”!“咦?你的理想怎么和我的一樣”!“啊什么呀,是你的理想和我一樣!”“那就算是吧,那么你還有什么理想”?我托著腮幫子,望著窗外的一片片落葉,“做飛行員!當(dāng)宇航員”!兩個(gè)堅(jiān)定的聲音在同一時(shí)間響起,“嘿嘿!咦!”我倆相視一笑!吧頍o(wú)彩鳳雙飛燕,心有靈犀一點(diǎn)通”!

  “唉,我這次語(yǔ)文只考了85分!你呢”?“我。恳膊辉趺春,90分”!“什么叫也不怎么好啊”?“是不好嘛”!“哼!下次我一定要考得比你好”!“不一定哦!我這次復(fù)習(xí)語(yǔ)文可是很努力的.唷”!“是嗎?我也是啊”!兩人在吵吵鬧鬧中非但友誼沒(méi)減少,反而是更加有默契,更有學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力的方向了!

  如果你現(xiàn)在已擁有了這樣的一個(gè)朋友,請(qǐng)珍惜她如珍惜你的生命一樣,如果你還沒(méi)有這樣的一個(gè)知已,那你應(yīng)該努力去尋找她,因?yàn)橛颜x是美麗的。

寫(xiě)友誼的作文 篇5

  九月,遇見(jiàn)你是最美麗的意外

  開(kāi)學(xué)的第一天,我看著排名表小聲嘀咕:“這個(gè)第一名是誰(shuí)啊?分?jǐn)?shù)比第二名高出了那么多。”旁邊一個(gè)短發(fā)女生聽(tīng)見(jiàn)了,笑得直不起腰來(lái),然后得意地直朝我擠眼睛。后來(lái)我才知道,名單上的第一名就是她。在這個(gè)剛剛告別了小學(xué)的九月里,我遇見(jiàn)了一個(gè)短發(fā)女生,一個(gè)在入學(xué)名單上排名第一的短發(fā)女生。

  軍訓(xùn)分床鋪時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),那個(gè)笑得像花兒一樣的短發(fā)女生就睡在我旁邊。

  剛開(kāi)始訓(xùn)練沒(méi)多久我就遇到了麻煩——疊“豆腐塊”。無(wú)論我怎么努力,被子總是軟軟的,一點(diǎn)都立不起來(lái),反復(fù)疊了幾次我就沒(méi)了耐心。為了這事,我沒(méi)少挨教官批評(píng)。那天,我又對(duì)著被子“望洋興嘆”了。她見(jiàn)我一臉愁容,便悄悄伏在我耳邊說(shuō):“別著急,我有妙招!彼贸鲆淮裁肀,疊成“豆腐塊”放在我的床頭:“好了,別弄亂,早上起床的時(shí)候擺出來(lái)應(yīng)付檢查,再把你的‘花卷’藏起來(lái)就行了。”說(shuō)著,她笑了,那笑容就像秋天里的金色陽(yáng)光。

  就這樣,在她的幫助下我安然渡過(guò)了五天的軍訓(xùn)生活;貋(lái)的路上我問(wèn)她:“以后我還可以找你玩么?”她假裝撅起嘴,嚴(yán)肅地說(shuō):“不能!”我聽(tīng)后,低下頭。她看我失落的樣子,馬上拍了拍我的肩膀:“我逗你的!我們是好朋友,不對(duì)么?”其實(shí)她不知道,我的失落也是裝出來(lái)的,我早就知道我們已經(jīng)是好朋友了。

  跳馬是體育課的必學(xué)項(xiàng)目。別看她留著短發(fā),一副假小子的.模樣,在高大的跳馬面前也不由犯了難。第一次嘗試,她連跳都沒(méi)有跳起來(lái);第二次,要強(qiáng)的她因用勁過(guò)大,重重地摔到了墊子上。我見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去把她扶起來(lái),雖然只是蹭破了點(diǎn)皮,可后來(lái)她對(duì)我說(shuō):“只要一想起摔下來(lái)的那一瞬間,我就不敢跳了,怎么辦呢?”我故意激她:“不想跳咱就別跳了!”她瞪大眼睛看著我:“那體育成績(jī)……”我笑了:“排名第一還怕跳馬?敢不敢進(jìn)行一場(chǎng)魔鬼訓(xùn)練?”“誰(shuí)怕誰(shuí)?體育我也要拿第一!”她看看我,認(rèn)真地伸出了小拇指,“說(shuō)話算數(shù),咱們拉鉤!”

  從那以后,每天午休她都會(huì)出現(xiàn)在操場(chǎng)上,而我,就成了她的“智能升降木馬”。有時(shí)候,我真佩服她那股不服輸?shù)膭艃。體育考試的那天,她在全班同學(xué)的注目下,像燕子一樣飛過(guò)了木馬,穩(wěn)穩(wěn)地落在墊子上。下課后,我們一起坐在操場(chǎng)上喝果汁,她對(duì)我說(shuō):“通往夢(mèng)想的路總會(huì)有荊棘,但只要勇往直前就一定會(huì)成功!

  秋天,這個(gè)金色的季節(jié),伴著涼爽的秋風(fēng),我收獲了一份真摯的友誼!九月,我遇見(jiàn)了一個(gè)短發(fā)女生,這是一場(chǎng)美麗的意外。我愿意把我和她在一起的那些記憶放在心靈的最深處,永遠(yuǎn)珍藏。

寫(xiě)友誼的作文 篇6

  一句話,一行詩(shī),一首歌,熱烈火熱的季節(jié),書(shū)寫(xiě)了我們的故事。

  驀然回首,那人卻在燈火闌珊處

  “吱呀——”門(mén)被推開(kāi),我緩步走進(jìn)去,看著一張張激動(dòng)的小臉,我顯得十分拘束。轉(zhuǎn)學(xué)第一天。應(yīng)該會(huì)很不錯(cuò)吧!我走向老師指給我的位置,是單桌。上課我沒(méi)有課本,發(fā)呆之際,身后有人喊我,遞來(lái)一本書(shū),朝我微笑,并說(shuō):“先用我的書(shū)吧。”女孩子很漂亮,發(fā)似墨,膚如雪,圓臉上滿是溫柔。

  日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是

  體育課,我并不合群,安靜的抱著書(shū)坐在某個(gè)不起眼的角落,正讀著,“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋……”卻被一旁的話接過(guò),“鸚鵡洲!笔悄莻(gè)漂亮的`女孩子,搖頭晃腦地又背出后面:“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁!彼Σ[瞇的看著我,又道:“這首詩(shī)中有許多愁啊,你為什么在吟呢?是沒(méi)人和你玩嗎?我來(lái)陪陪你吧!蔽也徽Z(yǔ),她在我旁邊坐下,我就迅速地蹦起來(lái),好像地上有炸彈一樣,她看著我,笑了,說(shuō):“我又不是大灰狼,不吃小白兔的,你不要躲著我嘛!”我被她逗樂(lè)了,輕輕地和她聊著諸多古詩(shī),一來(lái)二去,就熟絡(luò)了。

  一片冰心在玉壺

  熟絡(luò)之后,我才發(fā)現(xiàn)她的腹黑屬性,外表純良的小女孩,也會(huì)調(diào)皮搗蛋地折紙飛機(jī)亂飛,有次還偷偷把氣球放在我的腳邊,差點(diǎn)讓我踩破,我也不惱,只是問(wèn)她:“你這么腹黑,我以前怎么沒(méi)看出來(lái)!彼慊N遥骸昂俸,我是腹黑的大灰狼,要吃小白兔了!薄袄浅圆荨蔽翌H為認(rèn)真的說(shuō)。她捧腹大笑,“對(duì)對(duì)對(duì),狼吃草。”接著我們都笑了。

  明月不諳離恨苦

  小學(xué)畢業(yè),我們便沒(méi)有再見(jiàn)過(guò),只互留了一個(gè)電話號(hào)碼。也沒(méi)有通信過(guò)。有天我在寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)響了,接聽(tīng)后,剛開(kāi)始沒(méi)人說(shuō)話,只是在放音樂(lè),是我和她都特別喜歡的歌——《海綿寶寶》,接著,傳來(lái)她清甜的聲音:“小白兔,我好想——欺負(fù)你啊!”我懵了一下,便笑了。

  汽笛聲聲震人耳,霓虹爍爍惹人癡。在這個(gè)美麗的世界,處處有著美麗的人。熱烈的夏季,我們相遇,涼爽的秋季,我們分離。但我們心中,彼此都留有一片干凈的田地,留給隨心、隨性的對(duì)方。

  一句話,一行詩(shī),一首歌,宣示了我們?nèi)康墓适,讀來(lái),如沐春風(fēng)。

寫(xiě)友誼的作文 篇7

  有人說(shuō):友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流?墒前职,我覺(jué)得你不是這樣理解的。你不理解我和她之間的親密無(wú)間,不理解我和她之間友誼的純潔,你總是用“近朱者赤,近墨者黑”的準(zhǔn)則來(lái)抑制我們。打開(kāi)記憶的閘門(mén),那往日的一幕幕讓我黯然淚下……

  還記得,那個(gè)學(xué)期我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)校,在一個(gè)陌生的大環(huán)境里,我感到那么彷徨,那么無(wú)助,是她第一個(gè)主動(dòng)地接近我;我受到同學(xué)的冷言冷世攻擊時(shí),是她義無(wú)反顧地站在我面前為我辯解……從此,我認(rèn)定她是一個(gè)值得我深交的朋友!

  可是,爸爸,你總是過(guò)分關(guān)心我的交友情況。當(dāng)你從我口中得知她是個(gè)愛(ài)打扮且成績(jī)中等的學(xué)生時(shí),爸爸似乎就不太喜歡她。有一次,我們一家三口圍著圓桌吃飯,我一邊吃,一邊說(shuō)著一天的見(jiàn)聞,不經(jīng)意提起她?墒,當(dāng)我昂起頭看向爸爸時(shí),我呆了:他皺著“川”字,停住了咀嚼的動(dòng)作,仿佛嘴里的飯變了味難以下咽似的。我輕輕地問(wèn):“老爸,你怎么啦?”他眼神微閃,撇過(guò)頭去說(shuō):“沒(méi)什么。對(duì)了,你不要和她走得太近,這樣不好.”“為什么?就是因?yàn)樗煽?jī)不好嗎?”“難道你不懂得‘近朱者赤,近墨者黑’這個(gè)道理嗎?……”“停!”我深吸了一口氣,鎮(zhèn)住起伏的內(nèi)心,“那,爸,照你這樣說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生不就都沒(méi)朋友了嗎?再說(shuō)了,她沒(méi)影響我學(xué)習(xí),反而是在我心情郁悶時(shí)安慰我,鼓勵(lì)我,憑什么這樣斷章取義叫我離她遠(yuǎn)點(diǎn)呢?”“孩子,爸爸都是為你好,現(xiàn)在你聽(tīng)不進(jìn)去,到時(shí)可買(mǎi)不到后悔藥!”他依然喋喋不休地說(shuō)著。我真想發(fā)飆,可眼前的畢竟是我的.長(zhǎng)輩,最起碼的尊重還是應(yīng)該有的!

  我只能無(wú)奈地跑回自己的房間,撲在床上,淚水像決堤的河水嘩嘩地往下流,我不停地用雙手捶著被子,內(nèi)心無(wú)比委屈,無(wú)比無(wú)奈……為什么會(huì)這樣?

  第二天,當(dāng)我紅著雙眼來(lái)到學(xué)校時(shí),她依然關(guān)心地問(wèn)我“怎么啦?”時(shí),我無(wú)論如何也說(shuō)出口!

  至今,我對(duì)她是若即若離,憑心而論我不想與她分開(kāi),但為了不讓爸爸媽媽生氣我也不敢太靠近。

  我真希望我的友誼能讓我自己做主……

寫(xiě)友誼的作文 篇8

  友誼,這東西很神奇,摸不著,觸不到,甚至看不見(jiàn),卻是我人生中最重要的寶物。我的朋友很多。但,明天,就在明天,我就要畢業(yè)了。大家都會(huì)分開(kāi),友誼,再怎么寶貴,也不可能在一起了。我們好像是一輛客車(chē)上的乘客,最后,會(huì)在不同的車(chē)站下車(chē),有了各自的歸宿。但,我不想分別,我害怕,我害怕明天。我知道天下沒(méi)有不散的筵席,但我就是不舍。

  往事的'樁樁件件,依然是那么清晰可見(jiàn),大家的面孔浮現(xiàn)在我的眼前,大家的笑聲在我的耳畔回蕩。我好害怕,失去這得來(lái)不易而又寶貴的感情。 本來(lái),我在班上就不太愛(ài)講話。我呢,也因?yàn)橐粋(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往慣了,所以不習(xí)慣和人交談。后來(lái),有位同學(xué)幫了我的忙,我很感激她,她成了我第一個(gè)朋友。后來(lái)我的朋友越來(lái)越多,我也越來(lái)越開(kāi)朗了?珊镁安婚L(zhǎng),他不就轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校,我很傷心又恢復(fù)到了原來(lái)的狀態(tài)?僧(dāng)我聽(tīng)到一位同學(xué)安慰其他人時(shí),我的心里一陣苦澀,眼淚不知不覺(jué)流了出來(lái),旁人見(jiàn)了,都圍著我,有一個(gè)人安慰我說(shuō),別哭,還有大家在呢。是呀,我還有大家呢,我不能這么落魄下去。從此,我更加珍惜大家對(duì)我的感情。

  我不想讓往事重演,我真的,真的太怕失去大家了。我該咱么辦?現(xiàn)在,我開(kāi)始跟家珍惜大家在一起的每一分、每一秒,可時(shí)間是流動(dòng)的,終有一天,還是要說(shuō)再見(jiàn)。我不想讓這一切來(lái)得太快了。即將失去的友情,已經(jīng)無(wú)法再挽回的現(xiàn)實(shí)。

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