友誼的作文600字錦集[6篇]

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的友誼的作文600字6篇，歡迎大家分享。

友誼的作文600字 篇1

　　期中考試后，面對著不理想的成績，我的心情很低落。同桌張雅潔的成績似乎也不好，但她一點也沒有表現(xiàn)出難過的樣子，反而嘻嘻哈哈有說有笑，我心里很厭煩。一直到下午，我都沒有理過她。臨放學時，張雅潔向我走來，嘴里還含著棒棒糖。哼！明知道我心情很糟糕，還吃棒棒糖。“張意靜！”她喊住了我，“給，這是一塊神奇的糖，是我姐姐去煙臺買的，聽說特別貴。只要吃了它，你的心情立即就會好些，下次你就會取得優(yōu)異的.成績�！闭f完，她就把糖塞到我的手里。我慢慢剝開糖紙，把糖放入嘴中，一股甜甜的味道便在嘴巴里彌散，直流到心田。她的棒棒糖果真很神奇，我的心情頓時好了許多。我們倆面對面站著，臉上都洋溢著燦爛的笑容。哦，我仿佛嘗到了友誼的味道。

　　在放學回家的路上，經(jīng)過小區(qū)樓下的超市，我看到超市柜臺上放著一盒似曾相識的棒棒糖，走近一看，這不正是張雅潔上次給我的那塊神奇的棒棒糖嗎？原來，她騙我，居然說這是在煙臺買的……想到這兒，我早已忘了剛剛甜蜜的味道，心里酸溜溜的。

　　晚上，那邊傳來一陣急促的電話鈴聲，我飛快去接，“喂，是張意靜嗎？我是張雅潔啊�！币宦犑撬�，我懶懶的答了一句：“嗯，什么事？”“有件事我要告訴你，今天放學時給你的糖，其實是普通的水果糖，我真的不想看到你那樣的傷心失落，在分數(shù)的世界里迷惘……”那一瞬間，我的眼淚溢滿眼眶，根本聽不清她接下來說的什么，那芬芳的甜味仿佛又在心里縈繞，令人沉醉。這可能就是友誼的味道吧。

　　現(xiàn)在，我明白了：友誼，是舊屋墻角的一個糖果盒，寂寞、忠實的守住一角揚塵。從來無需想起，永遠也不會忘記。想起時，打開來，仍舊甜味怡人……

友誼的作文600字 篇2

　　友誼

　　坐在窗前，打開抽屜，小木船又映入我的眼簾，宛如一陣微風拂過，暖暖的

　　上五年級的時候，我與陳明不但是同班同學，還是一對形影不離的好朋友。天天，我們一起上學，一起放學。因此，那鄉(xiāng)間的小路上經(jīng)常會飄揚這我們倆的歌聲：朋友一生一起走，那些日子不再有……

　　但不知道過了多久，我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。

　　在一節(jié)手工課上，我們?nèi)�班要做小木船。老師說，我校將推薦優(yōu)秀作品參賽，讓我們爭取被選中參賽。大家聽了，都開始構(gòu)思并預(yù)備材料制作。陳明轉(zhuǎn)頭向我看了一下，我也對他信心十足地笑了笑，因而我們便開始繁忙起來。

　　下課的鈴聲打響了，我便拿著制作好的小木船，走到XX跟前，問：你做的怎樣樣了？ 還差一點，你的呢？XX一邊說，一邊做。

　　經(jīng)過我辛勞的努力，這個凝聚著我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船，給XX看。

　　XX拿著我的小木船，羨慕的說：好精致啊，比我做的好多了。話音剛落，就在那一霎時，小木船砰的一聲掉在了地上。小木船碎了，我的心也碎了，我的淚水像發(fā)洪水似的，淚流滿面。

　　XX急忙安慰我，讓我不要難過，說：對不起，真的`對不起，我不是故意的

　　不知道為甚么，平時這讓我聽著愉悅的聲音，現(xiàn)在卻如此刺耳。我再也忍不住內(nèi)心的憤怒了，我吼道：你就是故意的吧，你就是看我的小木船比你做的好，你妒忌了嗎？我非常生氣，一把奪過他的小木船，甩在了地上。

　　后來，XX哭了，哭的很傷心，以后就跑出了我的視野范圍。

　　第二天，老師檢查小木船了，我們倆都沒有，老師說：你們倆可是我們班制作手工的高手，怎樣，不愿意拿出來分享��？

　　不……不是，我和XX一口同聲地說道，忘……忘帶了。

　　老師讓我們重新做小木船明天帶回學校。我和XX回家挑選了自己小木船上的精華，重新做了一個小木船，榮獲一等獎。這個小木船見證了我們的友誼。

友誼的作文600字 篇3

　　每個人都有自己的知心朋友，朋友就如同心靈的窗戶，而友誼便是那和煦的微風吹進心房。我也有一個知心朋友，我們就如同親姐妹一樣整日形影不離。上課我們互相學習互相幫助，下課我們一起玩耍一起寫作業(yè)。可是有一天，我們之間的矛盾爆發(fā)了……

　　那是一個風和日麗的早晨，我們向往常一樣來到學校，她告訴我要去買書，便帶了200元錢來上學，這在我們小學生眼里可是一筆不小的數(shù)目啊！她平時都把我當姐姐看待，便一手拿200元，一手攬過我的肩，像好哥們是的'碰了碰肩膀?qū)ξ艺f：“我?guī)Я?00元去買書，到時候借給你看吧！”我開心地笑了笑，然而接下來的事讓我始料未及……

　　“零零零”下課鈴響了，我們收好書包，一起去書店買書。我們很快的選好了書，準備從包里掏出錢時，打開文具盒的那一瞬間，她的瞳孔突然放大，臉色變得蒼白如紙。我的心咯噔一聲，有種不祥的預(yù)感�！拔业腻X怎么不見了？”她大聲地對吼道。我心想：老天爺怎么這么靈啊？真被我猜中了。我一臉茫然地對她說：“真的丟了？可不是我拿的��！”她漠然地看著我，語氣不帶有任何感情機械一般開口說：“不是你還有誰？”她一把推開我，沖出了書店。

　　我在原地停留了許久，感覺臉上液體劃過，我知道那是眼淚。我把眼淚擦干，哽咽了一下，對自己說：“肯定是她丟了錢心里太著急了才會誤解我的，我不應(yīng)該怪她，等真相大白就沒事了”。

　　第二天來到學校，她一到學校就往抽屜里找錢，果然看到了，那200元居然安然無恙地在那。她不可置信地瞪大雙眼，接著臉上頓時露慚愧的表情，望了望我準備對我開口說話，我止住了她的話語，握著她地手說，“沒關(guān)系，我們是好朋友，我不會放在心上的。”

　　我和她最終和好如初，經(jīng)過這次事情，我悟出了友誼的味道，它是包容是理解是信任，是最純真最美好的味道。

友誼的作文600字 篇4

　　友誼，需要付出，也需要回報。友誼不是天平，不在于你的付出是否與回報等值，重要的是，你的心意已經(jīng)表達到了友誼是床，它不在于付出多少，也不在于回報的多少，在于你付出了嗎？你回報了嗎？友誼需要付出，也需要回報，友誼的樹木需要兩個人來澆灌。

　　甲和乙，他們兩曾經(jīng)是最好的朋友，不是親兄弟卻勝似親兄弟。一起吃，一起睡，一起喝酒一起聊天。他們從來沒有分開過。甲，他為人大方，卻只是一味地付出，乙，尖酸刻薄，只知道一味地索取，他們的友誼，如兩根繩子，纏繞在了一起。但友誼的小船說翻就翻，誰都無法挽留。他們誰也沒有想到，他們的友誼是這么的脆弱，竟比不過一瓶水的價值。那是一節(jié)體育課，他們個個汗流浹背，喝水，誰都先喝第一口。矛盾就這么發(fā)生了，水是用甲的錢買的，卻是一去買的，本來這種事情雙方其中只要有一個小小的讓步，那根本鬧不成這樣。只付出，和只求回報的友誼都是脆弱的，被天平壓垮的終究是自己。

　　友誼既要付出，也需要回報,有付出，才會有回報。

　　我和他，我們都不是什么好孩子，但他就是我的我天空，我就是他的翅膀，我和他一起在初中的海洋里翱翔了三年。即使現(xiàn)在，我們彼此生處異地，卻仍保留著各自的聯(lián)系。我依舊記得，他替我背過黑鍋，我陪他掃過教室，我們就是那樣無惡不作。我們吃著瓜子唱著歌，瓜子殼四處掃射。我們就是這樣，他吃的，全在我的床下，我吃的，全在他的床上，我們彼此滿不在乎。那時候我們一起做過的傻事，數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在想想，滿是幸福的回憶，那個時候，我們真的'很開心。

　　鱷魚和牙簽鳥，它們是最好的朋友，它為牙簽鳥提供食物，而牙簽鳥，為它提供幫助。它們的付出與回報是不成比例的，但它們倆的友誼，確實永恒的。

　　友誼需要付出，也需要回報，是船，不是天平，不在乎付出的多少，也不是一味地尋求回報，只要你付出的是真誠，那一定會收獲純潔而牢固的友誼。

友誼的作文600字 篇5

　　在我們身旁有許許多多的愛：親人之間的愛，師生之間的愛，戀人之間的愛……而今天，我要說的則是同學之間的愛，也就是友誼。

　　在那次的體育考試800米測試中，我取得了對我來說十分驚人的'成績，由去年的小組第23躥升到了小組第5，成績?yōu)?分50秒，比去年足足提前了1分03秒！這成績也許對你來說不算什么，但對于不擅長運動的我來說，已經(jīng)十分不錯了。這成功的背后，除了有我的那雙阿迪達斯的跑鞋的功勞和平時的訓練之外，還有一個人的力量，就是我的死黨——笑。

　　在跑到差不多一半時，疲勞開始向我襲來，全身軟綿綿的，沒有一點力氣，于是就想停下來歇一歇。正當我要停下來休息時，突然感到背后有一雙手在推著我向前。我吃力的回過頭，一看，是笑。她什么也沒說，只是看著我，定定地看著我，眼神里充滿了堅毅和鼓勵。我知道，她是要我別停，繼續(xù)跑下去。因為走要比跑慢很多，這樣就會不及格。而且在考試前我們也曾約定，無論如何也不能停下來。如今我卻言敗了。之前的信誓旦旦哪去了？哼，可笑！而笑，為了我能達標，用了很大的力氣把我向前推。正是有了她，我才能順利地跑下來。而她，由于在我身上用盡了力氣，所以成績并不理想，但她連一句怨言都沒有。此時，我的心中充滿了感動。

　　在這里，我要感謝笑。如果沒有她，我想我根本不會取得這具有突破性的成績，也許，干脆放棄了。是她，在我的身后支持著我，鼓勵著我，她就是我成功路上的堡壘。

　　這種愛，使我刻骨銘心；這種人，我不會忘記。

友誼的作文600字 篇6

　　今天陰森森的，小V走在上學的路上，感覺到幾天有什么事情要發(fā)生。第一節(jié)課，語文老師非常生氣地走進教室，把手中的卷子“啪”的一聲人扔到了地上，生氣地水說：“同學們,你們現(xiàn)在已經(jīng)上初二了，不要把老師的東西藏起來，更不要把同學的東西藏起來，昨天寫得那張卷子不知是被咱班的哪位“江湖大盜”盜走了?”小V很不在意的站起來，大聲地說：“我能幫您找回來，可是我需要時間�！�

　　老師說：“小聲點，怕別的班的'同學聽不見！我告訴你，這張卷子要送到區(qū)里去，我只能給你兩天的時間，查不到我拿你開刀�！毙�V笑了笑，慢慢地座了下去。放學后，學校的人都走得差不多了，但小V卻還在教室觀察，不過一會兒，小V就在李明亮同學的柜子中發(fā)現(xiàn)了三個易拉罐和一些紙團，就無其它發(fā)現(xiàn)，而其他同學的屜子里只有幾個本子，小V感到很奇怪，最可疑的就是李明。晚上睡覺的時候，小V這么也睡不著，總在回想李明今天的所作所為：李明每節(jié)課都要上好幾次衛(wèi)生間，一去就是一刻鐘，課上還不停地留鼻涕，全身抖動，總感覺不對頭，但一時也發(fā)現(xiàn)不了什么問題。第二天早上，小V 起來有點頭疼，心想：一定是昨天睡眠不好。

　　小V的媽媽摸了摸小V德頭，說道;”有點燒，沒事，喝點水就好了，記得，傍晚的時候晝夜溫度有點差別，多穿幾件衣服吧！”媽媽的話讓小V心中的疑團頓解，小V靈機一動，高興地大叫：“我知道了，我知道了。”小V背上書包，跑向?qū)W校，小V 的媽媽說你還沒有吃早飯，快回來�！薄�….下課的時候,小V把李明約了出來,說:“我不想告老師，請把那張卷子交出來吧！游戲結(jié)束朋友”。小V加重了語氣說“朋友”兩個字。李明一聽慚愧地低下頭，并講了他為什么拿卷子，他說：“那天我……”聽了李明解釋，我知道他也有苦衷。上課了，小V大步走上講臺把卷子交給了老師，老師問是誰拿的。小V說：“我不會說的，您也別問了。”同學問他為什么不揭發(fā)？小V語氣輕輕的，嚴肅地說道：“因為友誼”

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