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友誼的作文

時(shí)間:2023-09-19 12:17:34 友誼作文 我要投稿

友誼的作文(4篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的友誼的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

友誼的作文(4篇)

友誼的作文 篇1

  一天,小紅和小明在教室里考試。小紅看著試卷對(duì)答如流,而小明是猴子看戲——傻了眼。很多題目都不會(huì)做,到這時(shí)候他才知道平時(shí)不好好學(xué)習(xí)的害處?墒鞘澜缟蠜]人賣后悔藥啊。小明的心里特別著急,像吃了二十五只老鼠——百抓撓心,因?yàn)槿绻疾缓茫丶揖鸵ちR了。

  小明眼珠一轉(zhuǎn),想出了一條妙計(jì)。他向小紅寫得滿滿的卷子偷偷瞟了一眼。結(jié)果不妙,機(jī)靈的小紅發(fā)現(xiàn)了小明正偷看他的試卷呢。她大聲喊道:“你作弊!”小明的臉一下子紅了,雖然理虧,但還是小聲辯解道:“我……我沒有看啊。”然后,就只好埋頭做試卷了。當(dāng)然,這次考試小明考得很差。

  幾天過去了,星期天的時(shí)候,小紅計(jì)劃去小明家?guī)退a(bǔ)課。但窗外忽然雷聲大作,下起了傾盆大雨。小紅猶豫了一下,最后還是決定去小明家。小明見小紅來了,就不好意思的說:“上……上次我不應(yīng)該偷看你的卷子!毙〖t說:“沒關(guān)系。今天就是因?yàn)槟悴粫?huì)做,我才來幫你的呀。我們是好朋友,我應(yīng)該平時(shí)多關(guān)心你,幫助你,這樣考試就能順利過關(guān)了。開始吧!甭牭竭@句話,小明心里十分感謝,明白了友誼是多么珍貴。

  一天,小紅和小明在教室里考試。小紅看著試卷對(duì)答如流,而小明是猴子看戲——傻了眼。很多題目都不會(huì)做,到這時(shí)候他才知道平時(shí)不好好學(xué)習(xí)的害處。可是世界上沒人賣后悔藥啊。小明的心里特別著急,像吃了二十五只老鼠——百抓撓心,因?yàn)槿绻疾缓,回家就要挨罵了。

  小明眼珠一轉(zhuǎn),想出了一條妙計(jì)。他向小紅寫得滿滿的'卷子偷偷瞟了一眼。結(jié)果不妙,機(jī)靈的小紅發(fā)現(xiàn)了小明正偷看他的試卷呢。她大聲喊道:“你作弊!”小明的臉一下子紅了,雖然理虧,但還是小聲辯解道:“我……我沒有看啊!比缓,就只好埋頭做試卷了。當(dāng)然,這次考試小明考得很差。

  幾天過去了,星期天的時(shí)候,小紅計(jì)劃去小明家?guī)退a(bǔ)課。但窗外忽然雷聲大作,下起了傾盆大雨。小紅猶豫了一下,最后還是決定去小明家。小明見小紅來了,就不好意思的說:“上……上次我不應(yīng)該偷看你的卷子。”小紅說:“沒關(guān)系。今天就是因?yàn)槟悴粫?huì)做,我才來幫你的呀。我們是好朋友,我應(yīng)該平時(shí)多關(guān)心你,幫助你,這樣考試就能順利過關(guān)了。開始吧!甭牭竭@句話,小明心里十分感謝,明白了友誼是多么珍貴。

友誼的作文 篇2

  每到周末,孫鵬和宗英鍵都會(huì)來我家玩,這個(gè)周末也不例外。

  開始我們連著打了兩個(gè)小時(shí)游戲,后來真沒啥可玩了,決定去打羽毛球,我們采取淘汰制,誰先輸夠五個(gè)球誰就下去,換另一個(gè)人上場(chǎng)。

  正打的高興時(shí),五歲的表弟來了,他非常的淘氣,在地上拾了一根小棒,遞給旁邊正在當(dāng)“裁判”的宗英鍵,宗英鍵又把這根小棒扔到了孫鵬腳邊,這時(shí)孫鵬正為發(fā)不出去球而感到苦惱,看見這根小棒,就把這根小棒當(dāng)球打了出去。

  這一幕正好被正在旁邊觀看的爺爺看見了,連忙走上前訓(xùn)斥孫鵬說:“你就不怕把球打到別人的'身上嗎?”可就因這一句話,反而惹惱了孫鵬。孫鵬這時(shí)還正愁沒人發(fā)泄呢,就朝著我爺爺大吼大叫:“這又不是我先扔的,憑什么只看見我扔木棒!

  他們倆就這樣,你一句我一句的吵起來,而且互不相讓,我和宗英鍵趕忙上前去勸阻,可都無濟(jì)于事。吵了一會(huì)兒,爺爺也被惹惱了,臨走的時(shí)候說了一句重話:“你這孩子,真是少家失教,以后永遠(yuǎn)都別來我們家玩了。”

  孫鵬聽了,眼淚立刻像噴泉似的嘩的涌了出來,我們見了都不知所措,趕緊去安慰孫鵬,但他始終一動(dòng)也不動(dòng),跟個(gè)木頭人似的,我們只好去幫孫鵬拿了他來時(shí)帶的東西,默默地把他送走了。

  從那以后,除了在校園里見面微微一笑,我們?cè)僖矝]有私下聯(lián)系,所以那段友誼也一直沒能再找回。

友誼的作文 篇3

  友情是春日里的一朵美麗的鮮花;

  友情是夏日里的一個(gè)甜甜的冰淇凌;

  友情是秋日里的一片火紅的楓葉;

  友情是冬日里的一杯暖心的茶。

  ——題記

  “沙沙,沙沙”

  教室里,同學(xué)們正在寫作業(yè),而我卻已經(jīng)把作業(yè)寫完,趴在桌子上悶得無聊。

  突然,什么東西掉到地上響了一聲,我往下一看,原來是從抽屜里滑落出一張卡片。當(dāng)我正準(zhǔn)備彎腰撿起時(shí),忽然我腦子里掠過了一絲壞主意。我迅速地往左右瞄了一下,又看了看坐在講臺(tái)那邊的老師,確認(rèn)安全后,就撿起卡片玩了起來。

  正當(dāng)我沉浸在其中時(shí),一位同學(xué)迅速地站起來:“老師!我要舉報(bào),她在玩卡片!”說著并將手指向我。我被嚇了一跳,趕緊將卡片藏到背后,但老師還是徑直朝我走來,瞪著我說:“卡片呢?拿出來!蔽覈樀眯拟疋裰碧^上密密麻麻的汗珠一滴滴的慢慢滑落。當(dāng)我正想把卡片交出來時(shí),同桌“咣”的一下站起來,大聲地說:“老師,不關(guān)她的事,那是我的卡片!”這時(shí),我猛然想起了那張卡片。

  那是我十歲生日時(shí),同桌送我的禮物,那時(shí)她冒冒失失地跑到我面前,輕輕從口袋里掏出幾張卡片,小心翼翼地遞給我,面帶微笑地說來:“來,這個(gè)送你。雖然一點(diǎn)也不珍貴,但可是我的寶貝哦!”我聽了,十分感動(dòng),開心地收下了那張卡片。

  這時(shí),老師的.一句話把我的思緒拉了回來:“那好,把你所有的卡片給我,然后站在黑板前面去!蓖缆犃耍荒苣匕央S身攜帶的卡片交給老師,然后灰溜溜地跑到前面去。

  當(dāng)時(shí)的我還愣在那里,想不到她竟替我頂罪,而且還站在那里,對(duì)我做了個(gè)勝利的手勢(shì),露著爽朗的笑。這又讓我想起我們的相遇。

  記得那次,還是開學(xué)季,那時(shí)我還是個(gè)轉(zhuǎn)校生,對(duì)于這個(gè)陌生的學(xué)校一無所知。突然間,很想上廁所,但不知道廁所的位置。當(dāng)我在那里急得直跺腳時(shí),她,也就是我現(xiàn)任同桌走了過來,問候我后便帶著我找尋廁所,然后就離開了,消失的無影無蹤。當(dāng)時(shí)我以為再也不會(huì)見到她了,想不到在緣分的促使下,我被分到她所在的班級(jí),也是這樣,我們成為了彼此的知心朋友。

  想到這里,我覺得我也沒臉坐在這里,感到羞愧不已。于是,我決定承認(rèn)錯(cuò)誤,還她一個(gè)清白,然后我就走到她的旁邊,把她的手緊緊地握住。

  這時(shí),我只看見她一副驚詫的表情和老師一臉疑惑,老師問我:“你上來干什么?”我不加思索的說:“這本來就是我的錯(cuò)!”這一剎那,我又想到我還有一個(gè)人情還沒有還。

  那個(gè)寒假,我約她出來玩雪,她愉快的答應(yīng)了。我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目就的打雪仗,她丟一下,丟中我的腦門,我丟一下,打偏了,我們就這樣玩得不亦樂乎。突然,“啪”的一聲,一戶人家的花盆被我打了下來,我嚇得連忙躲開,頭往那邊一看,她還在那里站著,只見一個(gè)老爺爺走了出來,嘟嘟囔囔地說了幾句什么,然后破口大罵,她還在那里拼命道歉,并把自己帶出來的零花錢賠給老爺爺;貋頃r(shí),我向她說:“對(duì)不起,我下次一定還你錢!”“不用”她連忙擺擺手:“友誼是能用金錢衡量的嗎?”

  算了,這次就當(dāng)是一次補(bǔ)償吧!不過我覺得,虧欠她的東西是我彌補(bǔ)不回來的。

  有時(shí)候,我覺得友誼像是一種力量,使人變得更加強(qiáng)大。

友誼的作文 篇4

  今天雖然是一個(gè)大晴天,可我頭頂?shù)哪瞧炜帐顷幊脸恋,因(yàn)榻裉焓俏液团笥训慕^交日。

  我有一個(gè)同學(xué),她叫李泳諾,我倆是特別要好的朋友,可就在今天,這段我覺得能持久下去的、美好的、永遠(yuǎn)都不會(huì)分離的友誼,讓她打破了。

  先說一下絕交的原因吧:就是在下課時(shí),我和曹煜銘發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)的'小矛盾,可我倆不到三分鐘就和好了,然后上課了,因?yàn)檫@是下午的第二節(jié)課,所以要做眼保健操。正做著,李泳諾就問:“嗨!吳彤,怎么了?”我沒搭理她,因?yàn)槲也幌肫茐恼n堂紀(jì)律。

  她見我不理她,也許她生氣了,也沒再叫我了。做完眼保健操后,我拍了拍她的肩膀,我拍了好幾次她也沒理我,大概是生氣了,我也沒再拍她了。

  過了一會(huì)兒,她好像在本子上寫了一些什么,我不知道,不過,我猜測(cè)那是寫給我的。果然,寫完就給我了,內(nèi)容并不是讓我很開心:“吳彤,咱倆絕交吧!”看完之后,我愣了幾秒。又寫下了:“為什么?”她很快地給我回了信,信上說:“不為什么,也沒有為什么,想知道的話,我可以告訴你!”我飛速地寫下了:“我很好奇,當(dāng)然想知道!”

  于是她又寫下了令我驚訝的內(nèi)容:“每當(dāng)你們生氣時(shí),全都把氣撒在我身上,我還去安慰你,可你……”我心想:哪有這一回事啊?編也要編個(gè)實(shí)際一點(diǎn)的吧!我又在信上寫下了解釋:“我只不過想維持一下紀(jì)律而已,你還想讓我們班得不到先進(jìn)中隊(duì)嗎?”“可你考慮過我的感受嗎?”我輕輕地寫下了:“考慮過!比缓笪乙膊恢浪趺戳耍盐覀兊膶(duì)話全撕了。

  下課了,我在本子上寫下:“和好吧!”我本來是抱著一線希望的,可她卻寫下了:“我們永遠(yuǎn)不可能和好,我恨你們所有人,除了馮一諾!

  看完李泳諾的絕情話后,我的心碎了一地,像針扎似的疼?傁胝覀(gè)沒人的地方哭一會(huì)兒,我為什么哭?因?yàn)槲沂チ艘粋(gè)好朋友;我為什么哭?因?yàn)槭チ艘环菡鎿吹挠颜x。

  李泳諾,我們……能和好了嗎?

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