- 友誼的英語作文 推薦度:
- 友誼伴我前行作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
友誼作文常用【5篇】
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的友誼作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
友誼作文 篇1
在小學的時候,我有許多的朋友,其中最好的就是廖洪洋了,我和他在小學的時候玩的非常的好,又是同桌,而且還在一個家屬院里,同一棟樓。來源:所以經(jīng)常是有好吃的一起吃,有好玩的一起玩?墒蔷驮谀奶斓南挛纾液退[了別扭。
事情是這樣的,我那天下午十分的口渴,想向他借點錢去買瓶水,可是他卻讓我先渴著,然后說“我有1元錢,可是這最后一元錢我要給我的媽媽交公,不可以給你借,給你借了我媽媽會罵我的”我當時就跟他翻了臉說:“我倆好事不是朋友?”他說:“,我倆是最要好的朋友!苯恿艘痪,最要好的朋友向你借一元錢你都不借,還最好的朋友呢。從那以后,我們倆在沒有說過話,就倆上課同桌之間配合回答問題都沒有過,就因為那次的一元錢,我們每天就這樣的不說話,直到最后我實在是這種同桌之間的生活過不下來了,我終于鼓起勇氣去向他道歉,可是又找不到合適的`機會,想到我們以前玩的多么的好,記得那次我考試枚帶筆還是他給我借得筆想到這時,我終于我想到了在下課以后說。
“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起,同學們像籠子里放飛的鳥兒,一窩蜂的就想外面沖。教室里只剩下我和廖洪洋,我鼓起了勇氣去向他道歉,剛好他也對我有話要說,他說:“既然你也有事就你先說”我十分誠懇的向他說明了我的意思,他說他也是想要向我道歉。他說那天是他的不對,和我每一點的關(guān)系,是他不給我借錢的。我是也有我的不對!從那以后,我們又成了最要好的朋友。在沒有因為這樣的雞毛蒜皮的小事而爭吵,以至于翻臉不認人。此后我們倆在班里有了一個名字。“歡喜二人組”!
小學生活隨著時間的流逝而告別。現(xiàn)在與朋友已經(jīng)有一段時間沒有見面了,所以我認為,珍惜時光,珍惜友誼,在朋友間留下深刻的回憶,才能讓我們得到真正的友誼。
友誼是什么?我認為友誼是一雙溫柔的手,撫摸著我們不堪一擊的心靈!
友誼作文 篇2
在我們通往成功的路上,我們必須要做好一切準備。而我的準備就是帶著友誼出發(fā)。烈日當頭,蟬兒鳴叫的一天。我和往常一樣獨自在籃球場上玩籃球……玩兒著、玩兒著,我便覺得沒有意思了。當時,我真希望能有人和我一塊玩兒呀。這時,我正聽見旁邊有人說:“你好,我們一塊玩兒吧,怎么樣?”
我順聲扭頭,看見兩個與我年齡相仿的人。個頭不是很高,一個黑臉兒,一個白臉兒,身材勻稱,一看就知道愛運動型的。我聽完之后,便高興地喊道:“快來,一個人玩兒多沒意思呀!我叫高宇豪,你們都叫什么名字呀?”“我叫王洪賓。”一個人回答到,另一個馬上回答:“我叫馬瑞琦!彼麄兘榻B完后,便馬上跑到我的跟前。
我為了試探他們的實力,故意把球傳給了他們。王洪賓接到球后,便在原地運起球來。我看出他動作非常嫻熟,已是爐火純青了。他很快就停了下來,邊運球邊上籃,他的速度就像離弦的箭一樣快;氣勢就像猛虎狂奔一樣兇猛;又像蛟龍出海一樣跳起投籃。球進了!我不禁鼓掌祝賀他,佩服他的精美動作。他不好意思說:“我上籃時不錯,但其它的就不太好了!
馬瑞琦搶到球后,跑回三分線。他架好發(fā)射塔(做好了姿勢),準備投籃。第一球投了出去,一個完美的拋物線,球整好鉆進籃筐。我撿到球后,又傳給他一個。我不相信他能連著進。第二球,也進了,連續(xù)五個球都進了。我說道:“你可真比導彈還準呀!”他說:“我也只是投籃不錯!
我也來了一個轉(zhuǎn)身勾手上籃,球也進了。
他們也不禁贊嘆:“你怎么玩得這么好?”我也不好意思地說:“我也經(jīng)常來玩兒……”
之后,我們開始打比賽……累了,我們坐在長椅上聊天。
在此之后,我又認識了更多的朋友。我們相互學習、運動。這樣的活動、聊天,使我有了更多的快樂,增長了更多的知識。
帶著友誼出發(fā),可以克服難關(guān);帶著友誼出發(fā),可以得到幫助;帶著友誼出發(fā),可以走向成功。
我們在走上成功的道路之前,一定帶著友誼!
七月的陽光刷黃麥野的時候,火熱的氣息和著鄉(xiāng)村田野的風彌漫了整個夏季,同時也浸濕了枯干的友誼。
與兩年未見的同學重逢,我們彼此沉浸在喜悅中,自然而然地我們忘卻了所有歲月的砥礪和生活的苦澀。在促膝交談中,仿佛又重新勾回了遠逝的友誼,使它在一次夢囈般的際遇里被擦亮。
一些往事,一些舉手投足,一些人,一些課本,一些眼淚,還有一些記憶。這便是我的友誼,我的整個童年都溺在里面。友誼在我的人生圖畫中始終扮演的是一種背景,以至于我人生際遇中的每一件大事,都在友誼彌漫的角落里完成。當再次接近它的時候,我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)的行為不過是自欺欺人罷了。令我羞愧的是,我曾想躲在某個角落里抖掉的東西,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它們在我的生命中是那樣的無法割舍。
曾經(jīng)多少次,我不由得拿起電話想打給朋友和同學,在心里默念著他們的電話號碼,卻從未按下一個數(shù)字,心底滾動的沉默是那樣無奈和冰冷,已經(jīng)沒落但仍遮不住曾經(jīng)的熟悉。還記得那時,我和同學們用粉筆畫在墻上的粗糙圖畫,那張浸滿汗水和淚水的課桌,那依舊縈繞在耳邊的再熟悉不過的問候,一切依舊那么清晰,仿佛就在昨天。
再看見昔日的同學,一切都是那么自然、豁達,我明白了友誼與幸福的味道。我們說著彼此的感動,用微笑沖淡著往日的無奈和辛酸,在這遠離世俗和分數(shù)的氛圍中,快樂恣意生長,仿佛臺階般一級一級地蔓延開來。在談笑中,我們竭力追隨著昔日的腳步和行走的足音,不曾想迷失在喧鬧沉浮中的我們,而今卻是如此快樂和純凈,所以我們從不悲傷。那含著悲傷淚水的過去早已定格在記憶里,羞澀地消失在古巷口,冥冥的溫馨中我們已經(jīng)長大了。
走在過去常經(jīng)過的小巷,路邊開滿了小花,搖曳著唱出我們的往事,關(guān)于我們的友誼。往事里有幸福就必定有悲傷。
友誼注定是幸福的,也注定會在我們心里生長。而當我們坐在巷邊的臺階上感嘆歲月流走之際,悲傷不期而至,來得如此突然。當我遺漏友誼時,留給我們的是日趨成熟的'臉龐和深邃的目光。而像我們這樣再打撈過去的友誼往事,不管幸福與悲傷,它們都會撒在我們惆悵卻又深遠的歸途上。
與同學分手后,我背著這些可以咀嚼的往事,隨著城市的色調(diào),漸漸隱去。城市的冷漠沖淡了我對友誼的記憶,卻總是禁不住想要觸摸一下友誼的溫暖。收獲的快樂總是短暫的,而歲月流逝所帶走的歡樂,總是被這樣掩飾著、稀釋著。
我總是感覺自己的友誼太少,而今才真切的明白,自己又何曾去真正收獲過友誼!
理好思緒,才發(fā)覺一絲異樣的感覺襲上心頭。平素習以為常的一切,此時已經(jīng)收錄在自己的記憶里。所以,我要帶著友誼上路……
友誼作文 篇3
在兒時憧憬著長大,曾有一個朋友,陪我走過童年那一段最無憂無慮的日子。長大了,她走了,也在我的心中烙下了一個印,永遠無法抹去……
我一直以為在這個世界上再也不會有對我那么好的朋友了,從此以后我孤僻了,變得不合群,孤獨,不愛說話,直到她的到來,我變了。
她叫娟娟,是我的表姐。怎么評價她呢?她長得挺白的,她愛笑,愛說話,比我活潑,甚至有些瘋瘋癲癲。
記得第一次見到她,是20xx年放寒假的時候。那天早上,她和叔叔到我家拜年。她笑著拉著我,用她溫暖的手拉著我冰冷的手,一股暖流注入我的心田,我感覺,我拒絕交朋友的大門慢慢的敞開了。透著一點光明。她對我說:“我們出去走走吧!”不知從哪兒來的吸引力,我從容的`跟她走了出去。我們坐在一個臺階上,因為冷,我們緊緊地挨在一起,她問我:“你叫什么名字?”“我叫任倩,你呢?”我說。她笑了笑,拉過我的手,用指尖在我的手心寫了一個“娟”字,并帶著笑對我說:“我小名叫娟娟,你叫我娟娟姐好了,我就叫你小倩好不好?”我只是淡淡的笑了一下,說了聲“好”,便又沉默了。她小聲的用只有我們倆能聽到的聲音說:“其實,我以前也像你一樣不愛說話,我知道總是有原因的對不對?你可以告訴我嗎?”
我想了想,沒想到自己一直憋在心中的秘密毫無保留的告訴了她,并在不經(jīng)意間和她說了那么多話。只覺得那天聊得很開心,在我心里封閉的大門徹底敞開了,原來那邊是光明,是溫馨,還有那純潔的友誼。
一天很快過去了,沒想到叔叔帶她回家時,我們都哭了,哭得好傷心。后來聽媽媽說她為了上學方便住在她奶奶家,離我家很近,可以隨時去找她玩,我這才停止了抽泣。
從此,她步入了我的生活,我們也變得形影不離。有時,她是我的影子,有時我又是她的影子。她總像一個大姐姐一樣保護著我,陪伴我。她說友誼有時就像二魚五餅,把其中的一份分給了別人,看到別人分享到自己東西時的快樂,自己也快樂了。她讓我知道,友誼需要分享。她告訴我,笑有時只是一個表情,與快樂無關(guān),她讓我明白,笑要笑得發(fā)自內(nèi)心,而不是不明所以的傻笑。她對我講,人生多點快樂多點朋友才會有意義,只有在生活中播種友誼,友誼才會選擇你……她講笑話逗我開心,惹我生氣后會跳“sorrysorry”向我道歉,只要有她在,我的生活就不會缺少快樂,我也不會因為缺少朋友而感到孤單。
友誼,使我改變;是友誼,創(chuàng)造了一個開朗的我;也正是友誼,讓我的生活多姿多彩,讓我可以笑著走向明天。帶上友誼上路,在人生的旅途上就不會缺少旅伴;帶上友誼上路,讓我在受過挫折后依然可以笑著面對生活;帶上友誼上路,我的明天會更加精彩。
友誼作文 篇4
友誼是什么?在字典里它的解釋是:朋友見的交情。不過,在現(xiàn)實生活中,如果光是靠字面來理解,恐怕是不行的。
記得在我小時候,曾經(jīng)有一個非常好的朋友。上學,放學,甚至是課間,我倆都是形影不離。要是有誰欺負了她,我肯定會挺身而出替她解圍;要是我不高興了,她也會在我耳邊輕聲安慰。不管在什么地方,只要你能看見我,就一定能看見她。
但是,隨著時間的流逝,我們都慢慢長大了,之間的秘密也越來越多。再后來,彼此的不滿也增多了。終于,在一個下著小雨的下午,我們吵了一架,便結(jié)束多年的友誼。年少輕狂,從此以后,雖然是坐在同一個教室里,我當真再也沒有和她說一句話。時間不容許我們多想,轉(zhuǎn)眼間,我們都上了初中,而且是在兩個不同的班上。這時,我們中間相隔的不僅有彼此的不滿,還有幾層墻的距離。其實,現(xiàn)在想想,世界上沒有十全十美的人,她有缺點也很正常。如果那時的自己不要那么沖動,那么魯莽,說不定我們?nèi)缃襁是好朋友?上郎蠜]有后悔藥,現(xiàn)在回想也是無濟于事,只能引起幾聲惋惜罷了。
有人曾說過:“真正的朋友之間是不需要說對不起或是謝謝的!比绻约簾o意傷害了朋友,便惶恐不安,趕緊道歉。豈不顯得朋友根本缺少信任?所以,如果是真正的好朋友,肯定能互相了解,怎會誤解呢?就算朋友真的做錯了,也應(yīng)該寬容大度,不是嗎?因為友誼不僅要用心去對待,還要能夠諒解朋友的錯誤。它是雨后的彩虹,是暖人的火焰,它溫暖著我們的.心靈,拉近了兩人的距離。當你寂寞時,有朋友陪你聊天;當你傷心時,有朋友來安慰;當你高興時,有朋友幫你分享喜悅。這難道不好嗎?
但是,友誼就像一個天平,需要兩邊來平衡。如果你付出太少,那么你這邊就會高高翹起;友誼也像一條橋梁,需要兩邊同時架起,如果你不夠真誠,那么你這邊就會傾斜;友誼更像雨后的彩虹,需要不同的顏色組成,如果你私心太多,那么彩虹的顏色自然就會缺少幾種。它維持著你們的關(guān)系,也平分著你們的收獲。
俗話說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!闭蛉绱,我們就應(yīng)該敞開胸懷,廣交天下朋友。畢竟,多一個朋友就多一次機會,我們大家都應(yīng)該爭取這個機會,不是嗎?
友誼作文 篇5
下午,雨,緩緩地下了起來,望著天空中若隱若現(xiàn)的烏云,看著小屋中那由一盞燈散發(fā)的微弱燈光,撫摸著草稿本上自己寫完了的詩——《江客》的字體。緩緩地讀著“忽聞一首長歌至,一葉孤舟緩行來!辈挥稍俅瓮蛱炜眨菫踉,穿過烏云,我仿佛看到了晴空。
望著雨。
大雨無情地下著,五顏六色的雨傘遮蓋了大地。路上都是行色匆匆的學生以及他們的家長,有的學生高興地與家長談笑,有的學生被家長罵得抬不起頭來。
我沒有雨傘,也沒有雨衣,只能在這大雨中飛奔,像只海燕。
前面有一個母親,帶著她幼小的女兒騎著自行車。“媽媽,猜猜我期中考試考的怎么樣?”小女孩自豪地對母親說,“雙百喲,沒料到吧?”在后面的我不僅想想自己那刺眼的猩紅,不禁鼻子一酸。
笫二天。
“沒事,來,給你個愛的.抱抱!
“給我滾!”
望著雨,突然感覺眼花繚亂,這段記憶被雨滴模糊了,猩紅也被雨滴悄無聲息地淡去了,令人羨慕的鮮紅也隨之到來。
走在一個僻靜的小路上,聳聳鼻子,那丁香的淡香就撲鼻而來。抬起頭,那白色的小花在微雨蒙蒙中格外顯眼,不像課文《丁香結(jié)》中紫丁香那么嫵媚,在我眼中,白丁香是質(zhì)樸的,但又有一種說不出的美感。突然想起,丁香節(jié)代表無盡的幽怨。
輕輕折下一枝帶著綠葉的丁香。繼續(xù)向前走著,前面有個小亭子,小亭子纏滿了藤葉。小跑的小亭子里,看著外面淡淡的雨霧。
突然發(fā)現(xiàn)小亭子有一群小朋友。他們齊聲問道:“大哥哥,你在這里干什么?這是我們的秘密基地喲!”我笑道:“避避雨,馬上就走!
那些小朋友也不再問我什么,嘰嘰喳喳聊起天來。
“哎喲,老李,小時候躲貓貓沒少玩呀,這么能躲。"
“嘿,楚河漢街,你今天有點找打呀!
望著雨,突然感覺眼花繚亂,這段記憶被雨滴模糊了,不愉快也被雨滴悄無聲息地淡去了,更加深厚的友情也隨之到來。
我在雨夜中靜坐,無數(shù)話語在腦海飛閃!氨康孟耦^豬”“好吃懶做”“我怎有你這樣的孩子"話如利刃,猛得插入我心中的最深處!跋掠炅耍美洹!
“你根本不懂我!”
“啥,我怎么不了解你?蠢!”
雨后天晴,因有友誼。
“老周,以后魚干留著自己吃,你看你這么矮!
“你們知道嗎,濃縮就是精華!”
因為有你們,雨打在身上不冷;因為有你們,我才會每天開開心心;因為有你們,我頭頂上才有一片晴空。
【友誼作文】相關(guān)文章:
體驗友誼,感受友誼初中作文10-07
友誼的作文07-04
友誼作文03-15
友誼的作文07-10
友誼的作文07-10
友誼的作文07-10
友誼的作文07-10
友誼的作文07-10
友誼的作文07-10
友誼的作文07-17