[集合]友誼的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的友誼的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼的作文 篇1

　　老友，顧名思義，就是關(guān)系好到爛的朋友。我的老友和誰(shuí)都和得來(lái)，懂得替別人著想，怎么評(píng)價(jià)她，老好人吧。

　　老友不算太聰明，有些迷糊，經(jīng)常上課遲到，丟三落四，虧她爹取她名時(shí)用了個(gè)睿字。老友相貌平平，一個(gè)西瓜太郎頭，一副眼睛，一雙小燕，看上去有些臃腫，但實(shí)際上卻是個(gè)瘦子，標(biāo)志性的'就是那一張永遠(yuǎn)都笑的臉。我和老友相識(shí)多年，因臭味相投，便常常廝混在一起。兩家父母是好友，這才見怪不怪。

　　別以為老友總是很陽(yáng)光，就不經(jīng)世事。她那離奇的身世，那真是幾天幾夜講不來(lái)。經(jīng)歷過父母離婚，她親愛的爺爺去世，親媽后媽鬧矛盾，父親不在身邊�，F(xiàn)在的老友，就跟剛才描述一般堅(jiān)強(qiáng)地笑著，懂得體諒別人，真心地為別人所想。

　　和家里鬧矛盾一般都找到，哎，我給她取了一個(gè)外號(hào)家庭兩代人矛盾專家。因?yàn)槊靼装。�唯有她懂得自己，也懂得大人的想法。若是同齡人，肯定用偏激的手法解決。但從她那里，我卻懂得了冷靜，學(xué)著怎么去體會(huì)他人。

　　現(xiàn)在，她舊事重提時(shí)，對(duì)我講述過去的傷心往事，眼里也不凈然是傷心和難過。因?yàn)槲覀兌贾�道，我們都在成長(zhǎng)

　　新年了，以此文來(lái)祝賀老友和我又長(zhǎng)一歲，但愿老友在新的一年里記性能夠好一點(diǎn)。

友誼的作文 篇2

　　友誼我的有一樣到最后只剩下空虛的懷念，和仿佛陷入黑洞，之中永遠(yuǎn)無(wú)法自拔的內(nèi)疚，自責(zé)，但他給我最美好的感動(dòng)卻一直激勵(lì)著我。

　　他和我曾經(jīng)是一對(duì)最要好的朋友，我們班的其他人都煞是羨慕。認(rèn)為我們兩是會(huì)保持著摸一段如歌里有一只到永遠(yuǎn)的。但終究還是人算不如天算，好的開始多半是個(gè)悲劇的結(jié)局，我們也不例外。

　　我們最開始是在踢足球時(shí)認(rèn)識(shí)的，我和他都是前鋒，因而會(huì)發(fā)生較多的碰撞，漸漸的也就各自熟悉了，我們的關(guān)系青云直上達(dá)到了，極高的程度，我們也是十分關(guān)心對(duì)方因此造就了一個(gè)只有在小說里才能見到的夢(mèng)幻的，分手的.方式。

　　在臨近小升初考試前一個(gè)月時(shí)，一九湯旭你貪睡的我，依舊溫暖的陽(yáng)光，一切看起來(lái)都是那么的平常，讓我起床去迎接多交的新的一天吧，今天還要和他一起去踢足球，在看一部電影呢，就在這時(shí)，他大步流星地跨進(jìn)了我的房間，我打著去說哎呀，你就這么想見到我呀，聽到這話她眼角濕潤(rùn)了，但我卻沒有在意這個(gè)細(xì)節(jié)他在我床上坐下后看了看我的笑容，又看了看他看了看地板，咽了幾下口水終于作出了一個(gè)五，我就納悶兒了，平時(shí)他都是，那個(gè)心直口快的人。今天怎么這么拖拉我交了一個(gè)，新朋友，但我不想在，和他做朋友了，她平靜的說完了啊，你今天又，發(fā)病嗎？你再這樣說我就真，覺覺嘍，嗯絕交吧，他十分堅(jiān)定的說了這么一番話，我蒙了，不知所措我拉著她的手。同時(shí)都陷入了沉默，過了幾分鐘他猛地一下掙脫了，我的手，跑到門前彎下腰對(duì)我說了聲再見，現(xiàn)在回想起來(lái)，那聲再見有不舍有堅(jiān)定有傷感也有無(wú)奈他就這樣走了，我什么都沒有做，就讓他這樣走了，我登上了qq她沒了撥打電話是空號(hào)，我使勁的砸著頭，我也接受這個(gè)事實(shí)，我于是打電話給了老師詢問他的狀況，老師說，他轉(zhuǎn)學(xué)了，只留下了一封信給我拿到信后我看了一行，哭時(shí)笑，傻瓜，那么荒謬的理由只會(huì)讓我更傷心，還有你把一切給你，切斷了說是要，我能夠好好小生初，但我只會(huì)剩下空虛的懷念，哪有精力學(xué)習(xí)呢？傻瓜，我最親愛的傻瓜。

　　有人說這一段有儀式結(jié)束了，但是我卻不這么認(rèn)為，它將會(huì)成為我不斷上進(jìn)的源泉永遠(yuǎn)與我同在。

友誼的作文 篇3

　　難忘的事太多太多，而往往會(huì)有那么一兩件事不由自主浮現(xiàn)在腦海里。

　　那是一個(gè)女孩，帶給我友誼的溫暖，帶給我揮之不去的曾經(jīng)。

　　如果沒有你，我是否會(huì)沉溺于海而難以呼吸？

　　月，你現(xiàn)在在哪里？過得好不好？

　　是什么飄落在她的手掌心上，是淚還是雨水？

　　是什么話語(yǔ)在她的嘴唇上，是離別還是回歸？

　　是什么笑容在她的臉頰上，是苦的還是甜的？

　　記得那天：

　　太陽(yáng)沒有出現(xiàn)在云端，天空不再一如既往的湛藍(lán)，灰蒙蒙的壓抑著我平緩跳動(dòng)的心臟。

　　“琪，我要走了。”月微微的笑了，我卻在那一刻迷茫，好像丟了一件寶貴得如生命般的東西。

　　“是嗎？走的越遠(yuǎn)越好�！蔽倚毖劭粗�月，依然鐵石心腸的說出一番自己并不想說出來(lái)的話。

　　“嗯，好。你還是不原諒我嗎？”月曾經(jīng)充滿明亮光芒的眼眸黯淡了，一抹苦澀的微笑扯在一張美麗的臉蛋上。

　　“對(duì)�！蔽也粍�(dòng)聲色地隱藏自己微微的心痛和那份不知所措。

　　月漸漸低下了頭，額發(fā)遮蓋住了她此時(shí)此刻的表情。

　　下雨了，空氣里遍布著濃濃的傷感和憂愁。

　　月再一次抬起頭，深深的看著我，好像要把我永遠(yuǎn)刻在記憶里，不會(huì)淡忘。她微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后悲傷地轉(zhuǎn)身，沖進(jìn)了雨里，越跑越遠(yuǎn)，直到消失在那個(gè)盡頭。

　　我怔怔地望著月離去的那個(gè)方向，一滴眼淚悄無(wú)聲息地劃過我的鼻尖、指尖。

　　月，對(duì)不起。我總會(huì)莫名其妙的發(fā)脾氣惹得大家都不開心。但是，我承認(rèn)我有時(shí)的確不堪一擊，你知不知道你對(duì)我撒謊真的讓我絕望，我真的以為這個(gè)世界不再有那么多的美好？

　　月，再見了。

　　我現(xiàn)在的內(nèi)心就像一朵失去光彩開敗了的花，生活有點(diǎn)單調(diào)，單調(diào)的讓人有點(diǎn)無(wú)力。

　　當(dāng)我心里一千次一萬(wàn)次的反思、責(zé)怪、痛苦，一個(gè)身影又從盡頭一秒不停的向我飛來(lái)。在微雨中，她是那么的飄渺，好像夢(mèng)里的一個(gè)人物，只要你愿意她隨時(shí)都會(huì)消失得一干二凈。

　　“琪，對(duì)不起。我真的不想就這么走掉，我想和你做一輩子的朋友�！眱尚袦I水從她眼眶里劃落下來(lái)，只有我知道她的淚里包含了多少的不舍和哀求。月，你說過我是最懂你的那一個(gè)。

　　“月，是我態(tài)度不好，放心，在我心里你是我永遠(yuǎn)的朋友�！边@一刻，我的心累了卻也甜了，睫羽上沾滿了細(xì)小的淚珠。

　　月輕輕走到我身邊，用她細(xì)小的胳膊摟住我，越抱越緊。在她的小懷抱里，我仿佛嘗到了酸甜苦辣，我仿佛沉浸在那個(gè)懷抱里，因?yàn)槟抢镉形易類鄣臏嘏�和柔情�?/p>

　　雨，漸漸地消失了，天空也像緩過神來(lái)，又回到那副燦爛的'面孔。

　　“月，這是一個(gè)大大的微笑，是天空送給你的粲然一笑！”我拉著她細(xì)膩溫暖的手，好似一切的悲傷在那一瞬間全部被席卷走了，散在空氣里又被風(fēng)吹散了。我望著她漸漸明亮的眼眸，心里頓時(shí)也晴空萬(wàn)里，說不出的安心。

　　友誼的確是一種很奇怪的東西，能夠使彼此為另一方的心痛而心痛，能夠使彼此為另一方的微笑而微笑。

　　如果沒有你，我將何去何從？

　　如果世界真的擁擠，就請(qǐng)回到我的身邊，我永遠(yuǎn)都是那個(gè)為你綻放笑容、給予你擁抱的琪。

　　這是我難以忘懷的一件事情，雖然“月”并不是她真正的名字，但我希望當(dāng)她看見這篇為她而生的文章能夠微笑著說：“我知道是你�！�

　　難忘勿忘，要忘心忘。難忘的事，難忘的友誼，難忘的20xx。

友誼的作文 篇4

　　一朵花，一朵云，一片樹葉，

　　在花叢中悄然綻放，在天空中閑游，在樹上欣賞月光，

　　美麗芬芳。潔白無(wú)瑕。恬靜安詳。

　　一只花蝴蝶，火紅的太陽(yáng)，一滴小露珠，

　　飛到花兒上，來(lái)到它身旁，跑到樹葉上，

　　吮吸花蜜，制造好小雨珠，靜靜地，

　　又將花粉四處播撒……讓它們離開“家”到地上……和樹葉一起欣賞月光……

　　一個(gè)小朋友，什么是朋友？友誼是什么？

　　不小心摔了一跤，花兒和蝴蝶，得到后再給予，

　　疼得亂哭亂叫。白云和太陽(yáng)，犧牲自己造福別人，

　　另一個(gè)小朋友，樹葉和露珠，與別人分享，

　　走到他身邊，兩個(gè)小朋友，在別人患難時(shí)伸出援助之手……

　　扶起他，……這就是真正的――友誼，

　　向醫(yī)務(wù)室走去……這就是真正的――朋友！

友誼的`作文 篇5

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，跑回了家。

　　回到了家，我十分難過，想到陳明把我的小木船搞壞了，我就有股不想再跟陳明做好朋友的念頭。

　　第二天，我來(lái)到了手工小組的教室。一進(jìn)門，正好聽見老師在問陳明：“陳明，你昨天做好的小木船呢？”陳明支支吾吾地說：“老師，我昨天不小心把我的小木船拿出來(lái)玩，一不小心……就弄壞了�！崩蠋熣f：“這樣啊，那你快點(diǎn)補(bǔ)交上來(lái)�！薄爸�道了�！�

　　老師看見我也來(lái)了，便也問我：“對(duì)了，你的小木船也沒有交，你的小木船呢？”我說：“老師，昨天我和陳明一起把我們的小木船拿出來(lái)玩，可是……可是……”我到底要不要告訴老師呢？陳明都沒有把我弄壞他的.小木船的事說出去，我怎么可以說呢？對(duì)，還是不要說了�！袄蠋煟�也被我不小心弄壞了！我會(huì)快點(diǎn)補(bǔ)交上去的！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，走開了。

　　良久，我們倆相視一笑。

　　一星期后，我又做了一個(gè)更好看的小木船。我想：陳明不是故意弄壞我的小木船的。而我是故意搞壞的，陳明都沒有把我的事說出去，我欠陳明一個(gè)小木船！于是，我把新做的小木船放到陳明的桌子上�；氐轿业淖�位上一看，桌子上也放著個(gè)小木船……

　　我跟陳明又和好如初，那兩個(gè)小木船，是承載我們友誼的小木船！

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