我們的友誼作文6篇（精華）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我們的友誼作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我們的友誼作文 篇1
世界上，一個人能有幾個知根知底的好朋友呢？一個人又能交幾個有義氣的好朋友呢？一個人又有幾個朋友能與你維持七年的好友關系呢？想必為數(shù)不多吧！
我有一位朋友，從小學一年級就是好朋友。在那個無知、單純的年齡，我們結下了最純粹的友誼，我們的友誼日月可鑒。當時她比我學習好。我只是一個成績平平、職位小小的組長，而她是當時成績優(yōu)異，在班里叱咤風云的人物班長。我交作業(yè)，她收作業(yè)，這一來一去就很熟悉了。她在學習方面，給了我很大的幫助。下課，她拉著我一起寫作業(yè)。有時，一道數(shù)學題，我們就可以討論很久，臨近期末，她又把她學習中的復習密方傳給了我。
當周未我們一起出去玩時，她又展現(xiàn)出了她的另一面。在學校，她嚴肅認真，而在周末跟我一起出去玩的她又俏皮可愛，陽光向上，是我們謝老師口中典型的，溫婉優(yōu)雅，俏皮可愛的好女孩。她又與別的'女孩不同，她可鹽可甜，可感性可理性。當我們一起去買東西時，由于我花錢大手大腳，看見一件好看的東西就想買，這時，她就理性地告訴我：這樣的商品有很多，再看看，貨比三家才能買到好東西。當然她也可以像普通女孩那樣，看見好看的東西就感性地說：快看快看，這葉子上的露珠晶盈剔透，像極了珍珠！
我與她有很多時候意見都不同。比如我們心儀的地方就不同，她喜歡熙熙攘攘、熱鬧的商業(yè)街，而我則更傾向于安安靜靜、平平淡淡的湖邊美景。但我們絕不可能因此吵架，純粹的友誼讓我們彼此包容、彼此理解。
吵架是不可能的，但互損、互嘲倒是很常見。比如今天她用手表給我打了個電話，電話一開頭就是：小豬，都那么久了都不給我打電話，當手表是擺設嗎？笨！
而我則回了她一句：還說呢，我給你打了幾次，都顯示你沒交話費，你都窮到這個地步了？幾十塊的話費都交不起了？要不要我接濟一點給你？
別以為我們要吵起來，因為下一句話就是哈哈哈哈雖然我們嘴上說的都是損友的話，可我心里卻總在說：終于通電話了，想死你了！在心靈上，我能感應到，她也是這么想的。
我們的友誼很特殊，不是血緣關系，卻有著血緣關系般割舍不斷的感情！我們的友誼如水晶，晶盈剔透；如金鋼石，堅硬無比，這友誼地久天長！
我們的友誼作文 篇2
"你們女生就是無聊。"
——題記
四年級轉來，我對他第一印象就是挺可愛一男孩子。
跟我坐的挺近，就在我前面，偶爾就逗逗他。當時就覺得怎么會有這么可愛的男孩子，喜歡打籃球，長得也挺好看。我沒有這樣一個弟弟好可惜......他好像看穿了我的心思，見到我就甜甜的喊我一聲"姐姐"。
后來才知道，害......他扮純真呢。挺腹黑一男的吧其實，熟了之后才知道他真實的"樣貌"。哪里可愛，是腹黑。哪里寶藏，打籃球是為了吸引女生眼觀。哪里是我弟弟，比我大一年，他07年的。當時聽完也沒怎么說吧，看見他還是勾起笑臉對我喊我"姐姐"，不覺就毛骨悚然，沒了以往的花癡，想的全是:這老男人，騙子。枉我之前一片為弟弟的心。
不過他這有一點我還是佩服的，他女生緣太好了。我經常問他:
"老朱，教教我你這人緣關系唄！"他就喜歡給我翻個白眼:
"你經常在男生堆里混，人緣也不差呀。我能對你們女生那么了解，可是受你們虐打很久了。"
記得剛來不到兩學期，就有小女生表白，班上人每天見到他就對他擠眉弄眼，我也經常打趣他:
"老朱，人小姐姐等你答復呢，哈哈！"
"不是我說，你怎么也這樣呢？！我雖然長得好看人見人愛花見花開……"
"停！得得得，知道你沒這個心，開玩笑嘛。"
"你們女生真無聊！"他常常喜歡念叨這句話，一天不說幾遍好像不舒服一樣。他這人用網絡語言來形容就是:給點陽光就燦爛，給點洪水就泛濫。挺自戀的，玩真心話大冒險從沒按過套路出牌過，沒辦法，也不能不帶他玩。他每次就嘚瑟著說:
"看見沒，人氣！"
"我看是衰運。"我每次碰見他，毒舌真的會忍不住犯。我們女生就喜歡周末逛逛街，去圖書館，走走路。不想帶他他就粘著我們帶他，我有時候真也挺佩服他的厚臉皮，可偏偏他就是抓住了我的一點小愛好——奶茶�？偸擎移ばδ樀膶ξ艺f:
"大美女姐姐，你帶我去我請你喝奶茶。"我沒底氣的拒絕:
"不可能，我再帶你去你又攪和我們閨蜜下午茶。"
"奶茶，香噴噴的奶茶。嘖嘖嘖，兩杯噢，珍珠加冰大杯可好喝了……可惜可惜。"
"去去去，哥們我?guī)闳ィ〕山唬?
"爽快！"
"內啥，另加椰果行嗎！"
"可以。"…………每次我總會敗下來，其實我多次覺得，女生堆里的'他怪怪的，但其實朱某人混的風生水起。相識兩年，友誼兩年。跟他在一起我有時候說真的把他當女的了，因為跟他聊天勾肩搭背真沒有跟其他男生稱兄道弟的那種尷尬感，班上女生堆里見我跟他混的好也見怪不怪，都把他當半個女生了。可謂是，"五班全體女生的好男閨蜜"。
他也不是那種帶著所有光環(huán)的男孩子吧，成績一般般，個子一般般，家庭一般般�？烧且驗檫@一般般才能和我們那么融入的。同學錄上他的留言還是那么不正經，有些吊兒郎當?shù)模贿^字倒是漂亮了不少，哥們還不是白當?shù)摹?/p>
祝愿朱先生在新的學校度過完美的校園生活，以后有緣再見！
我們的友誼作文 篇3
軍訓馬上就結束了，可始終有一個疑惑困擾著我——誰動了我們的東西？這兩天，我們那些精美的小飾物總是長了翅膀——飛了。為了揭開這件事神秘的面紗，我們通通變身為福爾摩斯，追尋著任何的蛛絲馬跡，最后，我們把目標鎖定了一個不常去訓練的女生。
在我們的苦苦追問下，她終于告訴了我們真相：東西確實是她拿的，但絕沒有據(jù)為己有的意思，她每次看到那些精美的小玩意兒，都會小心翼翼地放在手中把玩，卻總是忘記放回原位，怪不得我們找不到呢！ “為什么不和我們說一聲？”大家奇怪地望著她，她有些不好意思地垂下頭：“我以為你們都討厭我……” 聽了這句話，我的心底傳來了陣陣優(yōu)美的樂曲，是誰撥動了我心靈的'琴弦？是自卑的小妖精嗎？還是那個專偷自信的小怪物？是那高貴美麗、受人喜愛的玫瑰藍色妖姬嗎？還是那渺小卑微、無人理睬的小野菊？
你是否知道，女孩只有兩種—荷花和菱角花，同樣地出自淤泥，但荷花卻多了一份自信，相信自己能綻出最美的花，長出最碧的葉，結出最嫩的藕。而菱角花，卻深深陷入自卑的淤泥，向晚輩講述著那頗帶傷感的故事：曾經，我和荷花一樣……
青春多樣，卻沒有一樣是自卑！讓我用友誼的光芒照亮你暗淡的雙眼吧！讓我用友誼的火把融化你心中的冰山吧！讓我用友誼的聲音喚醒你沉睡的美麗吧！讓我們在那陽光燦爛的日子里，向世界宣布：友誼萬歲！你會發(fā)現(xiàn)，原來快樂的淚水，也是世界上一道亮麗的風景。
我們的友誼作文 篇4
“來信了，來信了�！彪S著清脆的鈴聲，郵遞員叔叔遞給我一封信。一我連忙跑進屋，拆開信一看，原來是寧寧寄來的。我不禁想起了以前的事情。
那是一天中午，我放學回家，忽然看到我的表妹寧寧來了。我高興地跑過去，喊:“寧寧，你好�！睂帉幷f:“姐姐，你好，以后我就住你們家里了�！币惶煲惶斓剡^去了，我倆一直在一起生活、學習、鍛煉。日子過得很美好。
可是，叫人不愉快的事情有時也會發(fā)生的。一天放學以后，我和寧寧做完作業(yè)，一起到外面去踢球。來到外面，我們分好界線以后，首先由我發(fā)球。我先發(fā)了一個球，接著我倆就展開了決戰(zhàn)。正當我們打得激烈的時候，忽然寧寧猛一踢球，“當”地一聲，球正好撞在別人家的'玻璃上，玻璃碎了，玻璃碴子“嘩嘩”地往下掉。我嚇得出了一身冷汗，忙抱起球，拉著寧寧就往家跑�？墒撬齾s站住了，望著打碎的玻璃在發(fā)呆。我著急地說:“你呀!真是……還不快點走，在這兒發(fā)什么呆?”寧寧卻眨著她那雙大眼睛對我說:“姐姐，你不是經常對我說，損壞了別人的東西應該賠，可是你今天怎么了?”我聽了她的話，臉不禁紅了，心想:“也是，寧寧說得對呀!我是說過的，今天我卻沒有在實際行動中做，這多不對呀!”我跑過去對寧寧說:“寧寧，剛才是我不對�！睂帉幱终Ａ苏Ｋ请p大眼睛，好象在說:“沒關系，只要改了就行�！�
于是，我倆拉起手向被打碎了玻璃的人家走去。到了這家，我倆一起對主人說:“阿姨，對不起，我們玩球的時候不小心打碎了您家的玻璃�！卑⒁桃娢覀兂姓J了錯誤，對我們說.“小朋友們，只要你們承認了錯誤，就是好孩子。去，玩去吧!”我倆聽了，非常高興。從這以后，我們的友誼也變得更深厚了。
后來，寧寧要跟著她的爸爸媽媽回貴州了。分手的時候，我們的眼睛里都閃若品瑩的淚花。她拉著我的手說:“姐姐，以后咱倆通信!”我點了點頭。送別了寧寧，再也沒見過她。
外面響起了汽車的喇叭聲，我這才從回憶中驚醒。我忙給寧寧寫回信，這封信雖然很短，可是我卻寫了很久很久……
我們的友誼作文 篇5
曾經有這樣一個團體，很和諧，也很有趣。他們是這個世界上最幸福、最快樂的一群孩子。不能說他們沒有脾氣，而是都被友誼化解了，在課間的時候，也許你會聽到他們打鬧的聲音，像是所有的班級都會被這個團體所感染，笑聲是他們對別人最好的回答。也許你會說，他們太瘋了，一點兒都不知道什么是規(guī)矩，但我要告訴你，正是因為他們身上的那種充滿孩子氣，無拘無束的品質，才深深的讓人們喜愛。
我也是這個團體中的一員，很幸運，他們的快樂我分享，他們的煩惱我分擔，這種感覺是友誼，是孩子與孩子之間的承諾。
我的朋友有很多，是交心的，似乎在聊天的時候，都知道對方想說什么�，F(xiàn)在，二零零五級二班已成為一個歷史，不偉大，但夠溫暖。每個二班的孩子都已向自己的'理想去進發(fā)，但，他們的心里都會有一個位置是放置小學的這六年生活的。
偶爾會想到曾經的不愉快，但彼此都淡淡的過去了，留下的，是美好的回憶.....
這一切的一切，都是一位在我們眼里是非常偉大的老師“媽媽”所教導我們的，還有很多很多……
她很容易親近，不論是課堂還是平時，她的眼睛時時刻刻都望著每個學生，似母親望著孩子那般溫柔，暖心……
她是孩子們矛盾間的調和劑，是孩子們學習的一劑良藥……
無論怎樣，這個班，老師，都會永遠在我（們）的心中留下來，在最深處……
我們的友誼作文 篇6
在我們的成長過程中，我們哭過、笑過。也總有一些人陪著你笑、陪著你哭。陪著你感受著個世界的點點滴滴……
我們喜歡一起玩耍，一起惡作劇，不過被整的總是我。你們經常把我抬到垃圾桶里去。垃圾桶里總會傳出我的怒吼：“你們這是第幾次了啊。能不能別抬我好不？”他們也總是齊聲道：“不好！NO！NO！NO！”然后他們就笑了，看著他們笑了，我們笑了……
我們幾個就因為這個而被嚴厲的“老朱”“請”到辦公室里“喝茶”。當我們看到對方時，就都笑了起來。不過，還有人陪著我們一起辦公室里“喝茶”。他們總是陰沉著臉，看著他們的臉我就膽顫心驚。因為他們是我們的父母。結果就可想而知了……
我們一起走在回來的'路上，不知不覺，老天爺也變了臉，漸漸地下起了雨。我們并沒有穿雨衣，只是在雨中傻笑著、哭訴著。我們的哭聲陪著滴滴答答的雨聲，也是一首動聽的音樂了。
在我們的生活中，有一幫人陪著我哭、陪著我笑。他們不是別人，是我的朋友，是我的兄弟……
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