[精]友誼作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的友誼作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼作文 篇1

　　上了初中后，我發(fā)現(xiàn)了一種特殊的友誼，漸漸的，我竟開(kāi)始認(rèn)識(shí)這種神奇的友誼了。

　　斜斜的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)撒到書(shū)本上，讓人忍不住想要打個(gè)盹�！吧翟苾�，老師要來(lái)了�！币槐犻_(kāi)眼，就看到那張放大的欠揍的臉，正笑著看著我。讓人實(shí)在忍不住擰住他的耳朵來(lái)個(gè)一百八十度，“啊，女俠，我錯(cuò)了！”哼，欠揍，讓你裝暖男。

　　其實(shí)，這種神奇的感覺(jué)還蠻好的嘛，有一個(gè)二傻子陪著我打鬧，關(guān)鍵是這家伙好相處��！

　　記得與曾經(jīng)一位好友在一起的.時(shí)光。盛夏的夜，蟬在不斷地鳴叫著，似乎在嘲笑我所處的尷尬境地�！斑@位同學(xué)，你怎么不回答問(wèn)題？”我的心揪成一團(tuán)，緊張不斷蔓延。我也想回答，前提是我得知道怎么寫(xiě)��！在我快要咆哮之時(shí)，一個(gè)本子放在了我面前。一轉(zhuǎn)頭，剛好對(duì)上那雙深邃的眼睛，默契地會(huì)心一笑。

　　唉，曾經(jīng)與好友一起做過(guò)的事，每件都深深地印進(jìn)了我的心里，可惜現(xiàn)在終是陌生了。但每一次與他們的回憶，都值得珍藏。

　　深空的星星閃爍出耀眼的光芒。大膽地走進(jìn)了舞臺(tái)中央，閃著光的舞臺(tái)，樓下人山人海，令我頭暈?zāi)垦�。“傻妞，別臨陣逃脫��！”我狠狠地瞪了他一眼，所有的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存。微笑地面對(duì)所有人，終完成了演出，就像星星一樣，終發(fā)出了美麗的光。

　　我真正地認(rèn)識(shí)到了這種神奇友誼的含義，它與普通的友誼一般無(wú)二，卻更深刻，更有趣，更令人難忘。

友誼作文 篇2

　　友誼在每個(gè)人的心中都像金銀一樣珍貴，它是我們心中的諾亞方舟，讓我們渡過(guò)困難。

　　這天不知是怎么的，明明知道第二天有考試，但是我前一夜并沒(méi)有檢查書(shū)包。

　　這天早上，天氣灰蒙蒙的，天上看不見(jiàn)一朵白云，低垂的天幕壓著我的心，使我心中一陣壓抑——在拿出鉛筆盒的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)繪圖的.尺子竟然已經(jīng)沒(méi)有了，望見(jiàn)那鉛筆盒，我心急如焚，十分難過(guò)。我摸摸口袋，里面還有三元錢(qián)，我心想：這么多錢(qián)，應(yīng)該夠買(mǎi)一把直尺了。當(dāng)我準(zhǔn)備到校外的小賣(mài)部去買(mǎi)尺子時(shí)，我想到，一旦進(jìn)了校門(mén)，就不能出去了，這該如何是好��！沒(méi)有辦法，我只能先跑到校門(mén)邊，看看有沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)吧！

　　天已經(jīng)愈發(fā)的陰沉了，開(kāi)始撒下一顆顆晶瑩的水珠，我在校門(mén)邊，已經(jīng)站了許久，我的心一時(shí)之間有如塞了冰塊一樣難過(guò)。

　　時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，突然我們班的李同學(xué)出現(xiàn)了，我心中一陣狂喜。他剛要邁入校門(mén)，我大聲地喊了聲：“同學(xué)，快幫我買(mǎi)一把直尺�！彪m然我并不想說(shuō)，出于無(wú)奈，我也只能求他了。他聽(tīng)見(jiàn)了，也大聲地說(shuō)：“噢，你先進(jìn)去，我買(mǎi)給你�！蔽铱匆�(jiàn)此時(shí)天氣已經(jīng)很糟糕了，雨水已經(jīng)一絲絲地向下落。我將錢(qián)使勁向外扔，心中著急，但更多的是擔(dān)心，他能在上課之前回來(lái)嗎？我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他遠(yuǎn)去的背影，心中一陣一陣向上翻滾。幾分鐘后，那個(gè)熟悉的身影又出現(xiàn)在了我眼前，將尺子遞在了我的手上，他什么也沒(méi)說(shuō)，徑直向教學(xué)樓走去。

　　他那背影在我心中烙下了深沉的印記。友誼的種子在我心中萌發(fā)，像一朵小火苗，點(diǎn)燃了我心中溫暖的火焰。

友誼作文 篇3

　　沒(méi)有任何東西能比那淚珠更晶瑩，更純潔，沒(méi)有任何友情比那份更感人，更真摯。

　　——題記

　　在一個(gè)小山村里，每天不僅能看到裊裊炊煙升起，還能聽(tīng)到兩個(gè)女孩子動(dòng)聽(tīng)，柔美的笑聲。山村里秀麗的山河仿佛更加上了一層點(diǎn)綴。那兩個(gè)女孩子長(zhǎng)的雖不能說(shuō)是沉魚(yú)落雁，出水芙蓉，但也能算上是可愛(ài)嬌俏，成熟大方。聽(tīng)村里人說(shuō)，她們一個(gè)叫阿俊，一個(gè)叫阿惠，是村里最要好的朋友，從來(lái)沒(méi)有鬧過(guò)矛盾。每天在清脆的小河旁，靚麗的花草旁，一望無(wú)際的稻田旁，都能看到她們那苗條的身影，這種纏綿的友情，受到許多人羨慕。可是，這純真的友情，也將會(huì)遭到無(wú)情的破裂。

　　和往常一樣，阿俊在山頭的小山坡上等著阿惠，她的臉上充滿(mǎn)著焦急之情�！鞍⒒菰趺催�不來(lái)呀？是不是出什么事啦？”一個(gè)個(gè)疑問(wèn)在阿俊心里產(chǎn)生。大約到了七點(diǎn)鐘，阿俊才看到阿惠的身影。她的腳步變的慢吞吞的，目光也明顯少了往日的'光彩。“阿惠，你怎么才來(lái)呀？可把我擔(dān)心死了�！卑⒖】闯隽怂�的憔悴�！鞍⒖�，對(duì)，對(duì)不起�！薄霸趺戳耍�生病了嗎？”阿俊關(guān)切的問(wèn)道�！皩�(duì)不起，阿俊，我要走了，我爸爸媽媽的工作被調(diào)轉(zhuǎn)到了縣城，所以，我們要分開(kāi)了�！薄安�，阿惠，你一定是在騙我對(duì)嗎？這一定不是真的�！卑⒖〉那榫w變得分外激動(dòng)�！安�，阿俊，我走了之后，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，雖然我們可能永遠(yuǎn)都不會(huì)見(jiàn)面了，但我一定會(huì)永遠(yuǎn)都把你記在心中，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。”阿惠輕輕的用手擦拭去阿俊臉上的淚水。說(shuō)完，她加快速度走了。因?yàn)樗�害怕，她害怕自己�?huì)舍不得這個(gè)朋友，舍不得這個(gè)美好的村莊。夜里，只剩下阿俊一個(gè)人呆呆的站在那里，望著阿惠的身影。

　　從那天起，一到黃昏，阿靜就會(huì)爬上小山坡，去看阿惠的照片，不停的流著那寶石般的眼淚。月亮好像披上了一層銀紗，把淡雅的月光撒在阿靜那恬靜的臉上……

　　我們所經(jīng)歷的一切，你叫我怎么忘記。

　　你給了我太多的快樂(lè)，可后來(lái)你還是離我而去。

　　只剩我一人，呆呆的站在那里。

　　望著月亮，幻想著我們還在一起。

友誼作文 篇4

　　謝謝你，讓我懂得友誼的含義，真的謝謝你，夏琪�！�—題記

　　小時(shí)侯的我只是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀而膽小，沒(méi)有朋友的乖寶寶。那時(shí)候，老師，讓我當(dāng)班長(zhǎng)。我聽(tīng)話(huà)的答應(yīng)。上課時(shí)，老師叫喊“起立”，我喊了，聲音卻小得沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)的見(jiàn)。廖美顏，那個(gè)讓同學(xué)和我懼怕的女生，喊了一句洪亮的'“起立”。這一聲“起立”中帶的是一種諷刺和嘲笑的口氣。我哭了。最后，事實(shí)沒(méi)出人所料。這個(gè)班長(zhǎng)我只當(dāng)了九天。

　　而她，夏琪，是個(gè)文靜，不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女生。成績(jī)般般，卻長(zhǎng)得很靚麗，但由于不愛(ài)說(shuō)話(huà)，人緣并不好，班上沒(méi)有誰(shuí)注意到這個(gè)文靜的女生。我也一樣，和她的關(guān)系不怎么好，有時(shí)連她的名字都記不得。

　　其實(shí)，我與她的相識(shí)，是在那天。那次，班上出了小偷，一位同學(xué)的文具盒被偷了。找來(lái)找去，沒(méi)想到，文具盒居然在我的抽屜里找到了。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到這個(gè)消息，哭了。因?yàn)�，我知道文具盒，我連摸都沒(méi)摸過(guò)，雖然，我很羨慕，很想擁有，可我真的沒(méi)有去拿。老師問(wèn)我是怎么一回事，我沉默，不說(shuō)話(huà)。廖美艷說(shuō)話(huà)了，她說(shuō)她看到我鬼鬼祟祟的在那里徘徊。我依舊沉默。我哭了�？薜脺I水嘩嘩流，這時(shí)候，我聽(tīng)到了她，廖美顏，嘲笑的聲音。我的淚水流的更多了。老師指責(zé)我怎么能這樣，并要打電話(huà)告訴我的爸爸。我躲在角落里哭。這時(shí)候，她，夏琪，那個(gè)和我一樣沒(méi)有朋友的女生走了過(guò)來(lái)。我望了望她，她微笑。她走過(guò)去對(duì)老師說(shuō)是她拿了文具盒，并將文具盒放我抽屜里的。老師問(wèn)她為什么這樣做，她也沉默。

　　最終她的父親被老師叫來(lái)了，把她罵了一頓。我看著她被罵，心里酸酸的。

　　因?yàn)�，我知道不可能是她，夏琪，拿走了文具盒。因�(yàn)槟翘欤�她一直都在自己的座位上看�?shū)。然而，我卻不知道，她出來(lái)的目的。

　　過(guò)了許久，我長(zhǎng)大了，問(wèn)她為什么站出來(lái)。

　　她笑了笑說(shuō)：“因?yàn)槟愫臀乙粯�，沒(méi)有朋友，愛(ài)哭�！�

　　“難道只有這些嗎？”

　　“或許還有……恩，我想和你交朋友。”

　　“朋友？交朋友？

　　“恩，沒(méi)錯(cuò)。我叫夏琪，你好�！�

　　我愣了一下說(shuō)：“我叫劉婷�！�

　　“劉婷，這個(gè)名字真好聽(tīng)，亭亭玉立哦�！�

　　“是嗎？夏琪也很好聽(tīng)哦，夏琪夏琪。”

　　“呵呵，從現(xiàn)在開(kāi)始劉婷和夏琪就是最好的朋友了�！�

　　“恩，好朋友，永遠(yuǎn)都是�！�

　　那次以后，我擁有了最好的朋友——夏琪。這個(gè)讓我懂得友誼的女生，這個(gè)和我一樣愛(ài)哭的女生。當(dāng)現(xiàn)在的朋友問(wèn)我，你最好的朋友是？我會(huì)驕傲的說(shuō)：“她叫做夏琪，那個(gè)名叫夏琪的女生”。

　　謝謝你——夏琪，讓我懂得了友誼的含義…——后記

友誼作文 篇5

　　世界上最美好的感情是什么?你一定會(huì)大聲回答我 :"是親情�？赡阒�道什么僅次于親情嗎?那我也會(huì)毫不猶豫地告訴你：“是友情!是友誼!”

　　友情是堅(jiān)不可摧的。也許你會(huì)認(rèn)為親情是天長(zhǎng)地久的，可是它有時(shí)會(huì)因?yàn)樘�多的猜疑和過(guò)于的攀比而變得“搖搖晃晃”，可友誼不會(huì)。當(dāng)你們認(rèn)定要做知心好友時(shí)，那你們之間的情感已經(jīng)超過(guò)了某些所謂的“海誓山盟”。

　　友情是最純潔的感情。當(dāng)你傷心時(shí)出現(xiàn)在你身旁的是誰(shuí)?是朋友。當(dāng)你考試成績(jī)不好時(shí)，誰(shuí)會(huì)出現(xiàn)在你身旁安慰你?是朋友。在更多的時(shí)候，出現(xiàn)你身旁的不是家人，而是朋友。你可能會(huì)問(wèn)：“有些人在你身旁會(huì)不會(huì)另有所圖呢?”我想：不，不會(huì)的。如果那個(gè)人是你無(wú)話(huà)不談的好友的話(huà)，那么他心中只有一個(gè)要求，那就是希望你也要真心對(duì)待他，把他當(dāng)作真正的`朋友，這樣就夠了。

　　友誼是人于人之間溝通的橋梁。如果你們素未謀面，也沒(méi)有交談過(guò)的話(huà)，那你們就不會(huì)認(rèn)識(shí)，也不會(huì)成為朋友。如果你們一見(jiàn)如故，成為好友的話(huà)，那你們彼此就會(huì)在社會(huì)上、在學(xué)校里多一份別人的關(guān)愛(ài)和幫助，就如一句俗語(yǔ)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友。所以，只有你與別人之間建立起友誼，才能更多地溝通和互助。

　　如果夢(mèng)想可以飛翔，朋友就是我左半邊翅膀。讓我們一起喊出那句在你心頭埋藏已久的話(huà)語(yǔ)：“友誼萬(wàn)歲!”

友誼作文 篇6

　　又是黃昏，在晚鐘聲中凝望欲逝欲留的夕陽(yáng)。已不記得自己在這里停留了多久，只知道疲倦的身影已被拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)。只知道在這繁華都市里奔跑的我闖進(jìn)了一片回憶之地�；貞浀狞S昏，沒(méi)有如今的蒼涼無(wú)奈，只有笑語(yǔ)陣陣，晚風(fēng)習(xí)習(xí)。

　　你可還記得，那些草長(zhǎng)鶯飛的日子里，桃花開(kāi)遍每一片綠色的山崗。紅色像是融化的顏料般渲染在山坡上，倒映在我們的瞳孔里，也映紅了我們的臉龐。在金色的日光中，我們手牽著手，折一枝綠柳，采一朵小花，談笑間，就編織成了一個(gè)美麗的童話(huà)。

　　你可還記得，四月底，眾芳搖落。繁華了一個(gè)春天的花瓣飄飄散散。小河的水不再冰涼。一個(gè)個(gè)烈日下的`晌午，我們跳進(jìn)水里盡情玩耍，帶著被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的恐懼，帶著放縱的快樂(lè)，我們就在這樣的矛盾中度過(guò)了一個(gè)個(gè)本應(yīng)難熬卻有趣的夏日。

　　你可還記得，那一個(gè)個(gè)落葉滿(mǎn)地的秋。靜謐的野外，時(shí)而有小蟲(chóng)扮作纖纖細(xì)指撩撥出秋的《月光曲》，悠揚(yáng)的旋律飄在夜空中，回蕩在相通的血脈中，你我并肩坐在地上，說(shuō)出心中深藏的秘密，卻不時(shí)用秋葉遮住因害羞而紅透的臉龐。就這樣，慢慢地，我們長(zhǎng)大了。

　　終于，水流靜止不動(dòng)了。西風(fēng)獵獵吹拂隔岸的往事，一寸寸老去，在亙古的漁歌中，歲月悠悠，不辨白云蒼狗。

　　佇立風(fēng)中，影子瑟瑟，寫(xiě)上落日，你用一絲無(wú)奈，兩行清淚與我作別。風(fēng)很大，你的長(zhǎng)發(fā)任意飄飛高高揚(yáng)起。

　　終于，車(chē)輪與鐵軌吻出精心的節(jié)奏，月臺(tái)空蕩成背景，你模糊成剪影，而曾經(jīng)的春夏秋冬卻在心底肆虐成了永恒。

　　而如今，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不期待著重逢，那是一種怎樣的情景？我無(wú)數(shù)次在頭腦中勾畫(huà)它。悠悠的青山，紅紅的落日，那個(gè)裝滿(mǎn)我們青春年華的地方，繼續(xù)著你我的春夏秋冬??

　　教師評(píng)語(yǔ)：本文最大的特點(diǎn)是，運(yùn)用優(yōu)美流暢的散文語(yǔ)言，講述了友情的真摯、自然、永久。讓讀者在品味語(yǔ)言中體悟“歲月無(wú)情，友情永恒”的真理。

　　三葉草

　　你將“愛(ài)”型的葉子拼合成“三葉草”，送到我的懷里，我將它保留在幸福的土地上。

　　——題記翻開(kāi)留言?xún)?cè)，上面有你的筆跡，走進(jìn)教室，座位旁還有你的身影。你就這樣悄然，你送給了我幸福，給予了我“三葉草”。

　　一片葉子代表寬容。剛剛和你做同桌時(shí)，就會(huì)有小小的分歧，每次因?yàn)檫@種分歧，我們都不去相互解釋。記著有一次我們?cè)谟字傻耐嫠�，有好幾次我弄到你的身上，你都只是笑笑說(shuō)沒(méi)事。而我卻因?yàn)槟惆阉�弄到我身上，生氣了。你靜靜地離開(kāi)，什么也沒(méi)有說(shuō)，我自己在座位上低著頭，過(guò)了許久，我主動(dòng)向你道歉，你卻說(shuō)“不記得了”。

　　鼓勵(lì)是你送給我的第二片葉子。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，馬上就要輪到我比賽了，心里很緊張，也很害怕。你輕輕地拍了拍我的肩膀，沖我微笑，我的心才有了些平靜。在比賽中，我聽(tīng)到所有人都在鼓勵(lì)我，向我喊“加油！”。而只有你呆在一個(gè)角落，靜靜地看著我，心里卻在喊加油。而只有你在我比賽結(jié)束之后，扶著我疲憊的身軀，默默地欣賞我的喜悅。這種鼓勵(lì)很靜，但卻是很強(qiáng)大。

　　最后的一片葉子則代表著陪伴。宿舍里，教室中，操場(chǎng)上??每一個(gè)角落，你都陪伴著我。我哭泣時(shí)，你會(huì)放下自己心中的煩惱，去傾聽(tīng)我的心聲；每次考試失敗，你都掩住自己失敗后眼中的淚水陪伴著我。無(wú)論去哪里，你總是拉著我的手，你每每走在前面時(shí)，總是會(huì)不時(shí)的看看后面的我，然后溫柔地說(shuō)“一會(huì)就找不到你了。”接著你就繼續(xù)拉著我。就這樣，默默地陪伴。

　　你總是這樣靜靜地陪著我。沒(méi)有感覺(jué)，就像你不知不覺(jué)地進(jìn)入我的生活。你用“愛(ài)”把三葉草送到我的懷里，帶給我幸福。

　　謝謝你，我摯愛(ài)的同桌。

友誼作文 篇7

　　無(wú)論春夏秋冬，還是寒來(lái)暑往，你都挺著雄偉的身姿，修長(zhǎng)的枝條徽徽張開(kāi)，像親人的懷抱，迎接著每一個(gè)中華學(xué)子。

　　六年前，我們?cè)谛�園里那個(gè)黃桷樹(shù)下相聚，共度六年春秋。轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光過(guò)去，我們也將在這里分別。那棵黃桷樹(shù)乘載了我們的童年。

　　那是春天。我們集合在校園的黃桷樹(shù)下，準(zhǔn)備去南山植物園春游。你，我的好朋友――小鑠，在車(chē)上跟我做一排，仔細(xì)討論著，待會(huì)兒，在南山植物園怎么冒險(xiǎn)。你的臉紅彤彤的，興奮與激動(dòng)仿佛渲染了整輛車(chē)上的同學(xué)。他們都把頭湊過(guò)來(lái)，想聽(tīng)聽(tīng)我和你在討論什么。老師呵斥了幾遍才靜下來(lái)一點(diǎn)，你早有準(zhǔn)備的拿出一張攻略圖，密密麻麻的`紅線(xiàn)，被標(biāo)記在地圖上。

　　“有這么多自由活動(dòng)的時(shí)間嗎？這么東奔西跑不累嗎？”我不禁大聲指出計(jì)劃的漏洞。

　　“山人自有妙計(jì)，不僅時(shí)間夠，不累，還能比別人多參觀(guān)幾個(gè)地方！”你笑笑，又和其他同學(xué)說(shuō)了計(jì)劃。

　　站好了隊(duì)伍，我們興致勃勃地邁入了門(mén)�？珊竺娴呐�同學(xué)，一會(huì)這崴了那扭了。無(wú)疑拖慢了行進(jìn)的速度。你皺皺眉：“時(shí)間怎么可能夠用呢？你扭頭跑到老師那兒：“老師，現(xiàn)在可不可以讓我們自由參觀(guān)了？”

　　“不行，我們是一個(gè)集體，現(xiàn)在沒(méi)到自由參觀(guān)時(shí)間，你只能跟著隊(duì)伍走�！�

　　你垂著頭走了回來(lái)。

　　“怎么樣，行得通嗎？”

　　沉默……

　　跟隊(duì)伍參觀(guān)的東西硬是一樣都沒(méi)注意，只知道跟著隊(duì)伍走著，走著。

　　不知過(guò)了多久，一道“指令”如陽(yáng)光般襲來(lái)“自由參……”最后一個(gè)字來(lái)不及聽(tīng)完，立馬照你說(shuō)的地方?jīng)_去。悠閑的參觀(guān)成了激烈的競(jìng)速賽。

　　“然后怎么走？”

　　“左轉(zhuǎn)！”……

　　一陣陣摩擦聲應(yīng)入耳際。

　　“哇！”我們驚叫起來(lái)。高低不平的仙人掌城堡；神秘幽暗的菌類(lèi)生存地；花香四溢的花園盆景臺(tái)；陰森恐怖的見(jiàn)血封喉林；左曲右拐到楊柳蔭小徑；團(tuán)團(tuán)密密的灌木叢基地。沒(méi)有哪一樣不令我們驚訝。之前的不快就在這里一掃而光。

　　我們有說(shuō)有笑的游覽著�？粗�百年大樹(shù)表面的滄桑，內(nèi)心的挺拔強(qiáng)壯，葉片精神抖擻，如劍如弓；看著初生的鮮花無(wú)比的嬌艷，散發(fā)出誘人的芳香，細(xì)枝軟葉襯托出花蕊的美麗，如縷如綿……

　　甚至在返程的路上，我們也有說(shuō)不盡的話(huà)，道不完的語(yǔ)。

　　那是夏天。在黃桷樹(shù)下的我們勇敢地踏上了去軍訓(xùn)的路。其實(shí)我們不過(guò)是想去玩CS罷了。離玩CS的時(shí)間每少一天，我們就多一分期待。甚至在睡覺(jué)前都會(huì)想著那CS的激戰(zhàn)場(chǎng)面。

　　這天終于來(lái)了。我們一班是和二班對(duì)戰(zhàn)。哪知他們一來(lái)就耍賴(lài)。沒(méi)參加的同學(xué)拿著槍掃，幾輪掃下來(lái)，我方只剩幾個(gè)人。二班還滿(mǎn)員，你很氣，就沖到了一輛面包車(chē)后面，跟他們耗起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，有人從旁邊偷襲！我拿槍卡著墻掃射，還出去爆了幾個(gè)頭。我貼著地往前走，繞到敵軍后方一陣亂掃，才算解了氣。又發(fā)現(xiàn)你被包圍了，就隔著柱子幫你解圍。正以為獲勝時(shí)，二班同學(xué)又作弊，跑到二樓對(duì)著我們打。

　　雖然現(xiàn)在想想都還氣憤。不過(guò)，咱倆這合作可算是天衣無(wú)縫，雖敗猶榮。

　　那是深秋，初冬季節(jié)。臨近調(diào)研考試的我們好不容易才能在黃桷樹(shù)下喘口氣。復(fù)習(xí)，緊張的壓力前所未有的襲來(lái)。我們互相開(kāi)玩笑說(shuō)：“來(lái)比一下復(fù)習(xí)測(cè)試成績(jī)誰(shuí)高怎么樣��？”“比就比！”

　　每一次考前的認(rèn)真復(fù)習(xí)，每一次測(cè)試的全力以赴，每一次成績(jī)高時(shí)的興奮，成績(jī)低時(shí)的沮喪。

　　那次，你考試發(fā)揮失常，成績(jī)不太理想。你眉毛揍成一團(tuán)，居然哭了起來(lái)。我安慰：“男子漢哭什么！這次失敗不代表下次不能成功！”

　　最后一學(xué)期，你的每一言、一語(yǔ)我都會(huì)記住。

　　記住童年的朋友，童年美好的回憶，記住你。

　　那伴我童年四季的黃桷樹(shù)在遠(yuǎn)處搖曳著手臂。

友誼作文 篇8

　　有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟；有一種友情希望到永久，即使青絲變白發(fā)，也能在心底深深保留。

　　友情是金子，友情不像鐵，越練，越氧化，最后化成一縷輕煙。它像塊金子，越練，越純，永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒。人生得一知己足矣！，真的有一知己，才會(huì)更多體味人間那點(diǎn)點(diǎn)令人動(dòng)心的美。

　　朋友是身邊那份充實(shí)；是忍不住時(shí)刻想撥的號(hào)碼；是深夜長(zhǎng)坐的那杯清茶。。。

　　春秋時(shí)期，俞伯牙是當(dāng)時(shí)最善彈琴的人，但終日彈琴，無(wú)人賞識(shí)。一日，遇到鐘子期，子期聽(tīng)到伯牙的琴聲，激躍之處，便說(shuō)浩浩乎志在高山；當(dāng)聽(tīng)到琴聲回轉(zhuǎn)千疊處，便說(shuō)蕩蕩乎志在流水。二人于是成為莫逆之父。后來(lái)，子期因病而死，伯牙悲嘆沒(méi)有了知音，便摔掉他珍愛(ài)的琴，再不彈琴。

　　李白與杜甫的友情，可能是中國(guó)文化史上除俞伯牙和鐘子期之外最被推崇的了，但他們的交往，也是那么短暫。相識(shí)已是太晚，作別又是匆忙，李白的送別詩(shī)是：飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯，從此再也沒(méi)有見(jiàn)面。多情的杜甫在這以后一直處于對(duì)李白的思念之中，不管流落何地都寫(xiě)出了刻骨銘心的.詩(shī)句；李白應(yīng)該也在思念吧，但他步履放達(dá)、交游廣泛，杜甫的名字再也沒(méi)有在他的詩(shī)中出現(xiàn)。這里好像出現(xiàn)了一種巨大的不平衡，但天下的至情并不以平衡為條件。即使李白不再思念，杜甫也作出了單方面的美好承擔(dān)。李白對(duì)他無(wú)所求，他對(duì)李白也無(wú)所求。

　　珍惜身邊的每一份友情，也許不會(huì)天長(zhǎng)地久，也許會(huì)淡忘，也許會(huì)疏遠(yuǎn)，但卻從來(lái)都不應(yīng)該遺忘。

　　來(lái)一次世間，容易嗎？

　　有一次相遇，容易嗎？

　　叫一聲朋友，容易嗎？

　　我們只能學(xué)會(huì)珍惜！

　　讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。

友誼作文 篇9

　　她是我在小荷認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，從她的談吐中，我可以知道她是一個(gè)善良的大姐姐，我喜歡她的寫(xiě)作風(fēng)格，幽雅中有一絲傷感。

　　剛來(lái)到小荷的`時(shí)候，我感覺(jué)一切都那么陌生，突然<<不想長(zhǎng)大>>這篇作文吸引了我，我隨手打開(kāi)它，細(xì)細(xì)地品味起來(lái)，看了一遍又一遍，我被陶醉了，迫不及待想認(rèn)識(shí)這位朋友，于是，我便給她發(fā)紙條，內(nèi)容我至今還記憶尤新呢:你好，如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生，我們能交個(gè)朋友嗎？

　　第二天，我進(jìn)入小荷，看見(jiàn)了我的新紙條，我開(kāi)心極了，欣喜之余，我又想:她能同意嗎?我慌忙打開(kāi)紙條，內(nèi)容清晰地映露在我眼中:當(dāng)然可以，如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧！

　　當(dāng)我發(fā)表了第一篇作文的時(shí)候，我忙給漣漪姐姐傳紙條，讓她幫我指出不足，她在評(píng)論中讓我繼續(xù)加油，告訴我寫(xiě)作的方法。

　　有一段時(shí)間我們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有傳紙條，我以為她忘了我這個(gè)妹妹，于是我便在她的評(píng)論中說(shuō)姐姐是不是忘了妹妹啊!~前幾天，她告訴我，最近比較忙，沒(méi)有上小荷，其實(shí)并沒(méi)有忘記妹妹，我頓時(shí)感到很不是滋味，真想對(duì)她說(shuō):漣漪姐姐，對(duì)不起!我誤會(huì)了�？墒牵�我沒(méi)有，現(xiàn)在借此機(jī)會(huì)，向漣漪姐姐說(shuō)聲sorry!!妹妹也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我最好最好的朋友……

友誼作文 篇10

　　初中的生活，就這樣懵懵懂懂的來(lái)，懵懵懂懂的走，四年一晃而過(guò)。這四年有過(guò)悲傷，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)喜悅，也有過(guò)離別�？墒�，友情的水花永遠(yuǎn)與我們同行……

　　相遇的水花

　　那個(gè)相逢的秋，天還下著細(xì)絲般的雨，我一個(gè)人靜靜的坐在校園的湖邊抽泣著。剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)考試，我考得很不理想。又回想起剛才頒獎(jiǎng)時(shí)同學(xué)們自豪的樣子，我很羨慕他們。可是，一想到我那滿(mǎn)是叉號(hào)和紅圈的卷子，我抬不起頭來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，雨更大了些，樹(shù)葉一片片的從樹(shù)上落下，好像也在數(shù)落我。我更煩了，索性在湖里用腳打水花。

　　你從背后輕輕向我走來(lái)，拍了我一下。我驚了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)�！鞍�，是班長(zhǎng)！”“干嘛呢？”“沒(méi)有，不是很開(kāi)心。”我抽噎著說(shuō)�！澳憧矗�考試就是這么一回事。其實(shí)考試沒(méi)那么重要，重要的是身體。要不，你以后跟我混吧。保證你考得好。”“那么，我們是朋友啦？”“當(dāng)然了�！庇谑俏覀兂闪撕门笥眩�每天形影不離。

　　相遇的水花，像一首歌，那么動(dòng)聽(tīng)，那么悠揚(yáng)。

　　歡快的水花

　　那個(gè)歡樂(lè)的夏，你與我一同去游泳。只聽(tīng)撲通一聲，兩朵水花在水中綻開(kāi)。沒(méi)錯(cuò)，你與我一塊跳入水中。你說(shuō)你要和我比游泳，我毫不猶豫地答應(yīng)了。于是一聲令下，我們就像兩只離弦的箭，從水的這一邊向那一邊沖去。沒(méi)有觀(guān)眾，沒(méi)有掌聲，只有我們那兩顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心。由于我天生的水性好，你還是輸了我一籌。我安慰你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你比我學(xué)習(xí)稍好些，我比你游泳好些，這不就正好打平了嗎？”你也不計(jì)較，和我繼續(xù)開(kāi)心的玩。那天，我們打水球，打水仗，玩的不亦樂(lè)乎。

　　歡快的水花，像一支舞，那么絢麗，那么美妙。

　　離別的水花

　　離別的日子，一直陰雨綿綿。你要走了，去外地上高中。你強(qiáng)忍激動(dòng)的心情來(lái)到教室，可還是禁不住流下了一滴淚。雨仍嘩嘩的`下，水花在地面上亂舞。我也流淚了，久久不止。我們抱在了一起，不想分開(kāi)。

　　要走了，我還是不舍。你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們的友情就像水花一樣，不會(huì)消失。什么時(shí)候想我了，就看看水花。我們還會(huì)見(jiàn)面的！再見(jiàn)！”我也與你告別。

　　“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，我永遠(yuǎn)是你的好朋友！”我叫道。

　　“再見(jiàn)！”

　　離別的水花，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線(xiàn)，將我們的心連在一起。我知道，友情的水花永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅！

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