[精]友誼作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的友誼作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼作文 篇1

　　上了初中后，我發(fā)現(xiàn)了一種特殊的友誼，漸漸的，我竟開始認識這種神奇的友誼了。

　　斜斜的陽光透過窗戶撒到書本上，讓人忍不住想要打個盹�！吧翟苾�，老師要來了�！币槐犻_眼，就看到那張放大的欠揍的臉，正笑著看著我。讓人實在忍不住擰住他的耳朵來個一百八十度，“啊，女俠，我錯了！”哼，欠揍，讓你裝暖男。

　　其實，這種神奇的感覺還蠻好的嘛，有一個二傻子陪著我打鬧，關(guān)鍵是這家伙好相處��！

　　記得與曾經(jīng)一位好友在一起的.時光。盛夏的夜，蟬在不斷地鳴叫著，似乎在嘲笑我所處的尷尬境地�！斑@位同學(xué)，你怎么不回答問題？”我的心揪成一團，緊張不斷蔓延。我也想回答，前提是我得知道怎么寫��！在我快要咆哮之時，一個本子放在了我面前。一轉(zhuǎn)頭，剛好對上那雙深邃的眼睛，默契地會心一笑。

　　唉，曾經(jīng)與好友一起做過的事，每件都深深地印進了我的心里，可惜現(xiàn)在終是陌生了。但每一次與他們的回憶，都值得珍藏。

　　深空的星星閃爍出耀眼的光芒。大膽地走進了舞臺中央，閃著光的舞臺，樓下人山人海，令我頭暈?zāi)垦��！吧垫ぃ瑒e臨陣逃脫��！”我狠狠地瞪了他一眼，所有的緊張頓時蕩然無存。微笑地面對所有人，終完成了演出，就像星星一樣，終發(fā)出了美麗的光。

　　我真正地認識到了這種神奇友誼的含義，它與普通的友誼一般無二，卻更深刻，更有趣，更令人難忘。

友誼作文 篇2

　　友誼在每個人的心中都像金銀一樣珍貴，它是我們心中的諾亞方舟，讓我們渡過困難。

　　這天不知是怎么的，明明知道第二天有考試，但是我前一夜并沒有檢查書包。

　　這天早上，天氣灰蒙蒙的，天上看不見一朵白云，低垂的天幕壓著我的心，使我心中一陣壓抑——在拿出鉛筆盒的時候我才發(fā)現(xiàn)繪圖的.尺子竟然已經(jīng)沒有了，望見那鉛筆盒，我心急如焚，十分難過。我摸摸口袋，里面還有三元錢，我心想：這么多錢，應(yīng)該夠買一把直尺了。當我準備到校外的小賣部去買尺子時，我想到，一旦進了校門，就不能出去了，這該如何是好�。�沒有辦法，我只能先跑到校門邊，看看有沒有我認識的同學(xué)吧！

　　天已經(jīng)愈發(fā)的陰沉了，開始撒下一顆顆晶瑩的水珠，我在校門邊，已經(jīng)站了許久，我的心一時之間有如塞了冰塊一樣難過。

　　時間在一分一秒的過去，突然我們班的李同學(xué)出現(xiàn)了，我心中一陣狂喜。他剛要邁入校門，我大聲地喊了聲：“同學(xué)，快幫我買一把直尺�！彪m然我并不想說，出于無奈，我也只能求他了。他聽見了，也大聲地說：“噢，你先進去，我買給你�！蔽铱匆姶藭r天氣已經(jīng)很糟糕了，雨水已經(jīng)一絲絲地向下落。我將錢使勁向外扔，心中著急，但更多的是擔心，他能在上課之前回來嗎？我遠遠望著他遠去的背影，心中一陣一陣向上翻滾。幾分鐘后，那個熟悉的身影又出現(xiàn)在了我眼前，將尺子遞在了我的手上，他什么也沒說，徑直向教學(xué)樓走去。

　　他那背影在我心中烙下了深沉的印記。友誼的種子在我心中萌發(fā)，像一朵小火苗，點燃了我心中溫暖的火焰。

友誼作文 篇3

　　沒有任何東西能比那淚珠更晶瑩，更純潔，沒有任何友情比那份更感人，更真摯。

　　——題記

　　在一個小山村里，每天不僅能看到裊裊炊煙升起，還能聽到兩個女孩子動聽，柔美的笑聲。山村里秀麗的山河仿佛更加上了一層點綴。那兩個女孩子長的雖不能說是沉魚落雁，出水芙蓉，但也能算上是可愛嬌俏，成熟大方。聽村里人說，她們一個叫阿俊，一個叫阿惠，是村里最要好的朋友，從來沒有鬧過矛盾。每天在清脆的小河旁，靚麗的花草旁，一望無際的稻田旁，都能看到她們那苗條的身影，這種纏綿的友情，受到許多人羨慕�？墒�，這純真的友情，也將會遭到無情的破裂。

　　和往常一樣，阿俊在山頭的小山坡上等著阿惠，她的臉上充滿著焦急之情�！鞍⒒菰趺催�不來呀？是不是出什么事啦？”一個個疑問在阿俊心里產(chǎn)生。大約到了七點鐘，阿俊才看到阿惠的身影。她的腳步變的慢吞吞的，目光也明顯少了往日的'光彩�！鞍⒒�，你怎么才來呀？可把我擔心死了。”阿俊看出了她的憔悴。“阿俊，對，對不起。”“怎么了，生病了嗎？”阿俊關(guān)切的問道�！皩Σ黄�，阿俊，我要走了，我爸爸媽媽的工作被調(diào)轉(zhuǎn)到了縣城，所以，我們要分開了。”“不，阿惠，你一定是在騙我對嗎？這一定不是真的。”阿俊的情緒變得分外激動�！安�，阿俊，我走了之后，你一定要堅強，雖然我們可能永遠都不會見面了，但我一定會永遠都把你記在心中，你永遠是我最好的朋友。”阿惠輕輕的用手擦拭去阿俊臉上的淚水。說完，她加快速度走了。因為她害怕，她害怕自己會舍不得這個朋友，舍不得這個美好的村莊。夜里，只剩下阿俊一個人呆呆的站在那里，望著阿惠的身影。

　　從那天起，一到黃昏，阿靜就會爬上小山坡，去看阿惠的照片，不停的流著那寶石般的眼淚。月亮好像披上了一層銀紗，把淡雅的月光撒在阿靜那恬靜的臉上……

　　我們所經(jīng)歷的一切，你叫我怎么忘記。

　　你給了我太多的快樂，可后來你還是離我而去。

　　只剩我一人，呆呆的站在那里。

　　望著月亮，幻想著我們還在一起。

友誼作文 篇4

　　謝謝你，讓我懂得友誼的含義，真的謝謝你，夏琪�！�—題記

　　小時侯的我只是一個成績優(yōu)秀而膽小，沒有朋友的乖寶寶。那時候，老師，讓我當班長。我聽話的答應(yīng)。上課時，老師叫喊“起立”，我喊了，聲音卻小得沒有誰聽的見。廖美顏，那個讓同學(xué)和我懼怕的女生，喊了一句洪亮的'“起立”。這一聲“起立”中帶的是一種諷刺和嘲笑的口氣。我哭了。最后，事實沒出人所料。這個班長我只當了九天。

　　而她，夏琪，是個文靜，不愛說話的女生。成績般般，卻長得很靚麗，但由于不愛說話，人緣并不好，班上沒有誰注意到這個文靜的女生。我也一樣，和她的關(guān)系不怎么好，有時連她的名字都記不得。

　　其實，我與她的相識，是在那天。那次，班上出了小偷，一位同學(xué)的文具盒被偷了。找來找去，沒想到，文具盒居然在我的抽屜里找到了。當時，我聽到這個消息，哭了。因為，我知道文具盒，我連摸都沒摸過，雖然，我很羨慕，很想擁有，可我真的沒有去拿。老師問我是怎么一回事，我沉默，不說話。廖美艷說話了，她說她看到我鬼鬼祟祟的在那里徘徊。我依舊沉默。我哭了。哭得淚水嘩嘩流，這時候，我聽到了她，廖美顏，嘲笑的聲音。我的淚水流的更多了。老師指責(zé)我怎么能這樣，并要打電話告訴我的爸爸。我躲在角落里哭。這時候，她，夏琪，那個和我一樣沒有朋友的女生走了過來。我望了望她，她微笑。她走過去對老師說是她拿了文具盒，并將文具盒放我抽屜里的。老師問她為什么這樣做，她也沉默。

　　最終她的父親被老師叫來了，把她罵了一頓。我看著她被罵，心里酸酸的。

　　因為，我知道不可能是她，夏琪，拿走了文具盒。因為那天，她一直都在自己的座位上看書。然而，我卻不知道，她出來的目的。

　　過了許久，我長大了，問她為什么站出來。

　　她笑了笑說：“因為你和我一樣，沒有朋友，愛哭。”

　　“難道只有這些嗎？”

　　“或許還有……恩，我想和你交朋友�！�

　　“朋友？交朋友？

　　“恩，沒錯。我叫夏琪，你好�！�

　　我愣了一下說：“我叫劉婷。”

　　“劉婷，這個名字真好聽，亭亭玉立哦。”

　　“是嗎？夏琪也很好聽哦，夏琪夏琪�！�

　　“呵呵，從現(xiàn)在開始劉婷和夏琪就是最好的朋友了�！�

　　“恩，好朋友，永遠都是�！�

　　那次以后，我擁有了最好的朋友——夏琪。這個讓我懂得友誼的女生，這個和我一樣愛哭的女生。當現(xiàn)在的朋友問我，你最好的朋友是？我會驕傲的說：“她叫做夏琪，那個名叫夏琪的女生”。

　　謝謝你——夏琪，讓我懂得了友誼的含義…——后記

友誼作文 篇5

　　世界上最美好的感情是什么?你一定會大聲回答我 :"是親情�？赡阒�道什么僅次于親情嗎?那我也會毫不猶豫地告訴你：“是友情!是友誼!”

　　友情是堅不可摧的。也許你會認為親情是天長地久的，可是它有時會因為太多的猜疑和過于的攀比而變得“搖搖晃晃”，可友誼不會。當你們認定要做知心好友時，那你們之間的情感已經(jīng)超過了某些所謂的“海誓山盟”。

　　友情是最純潔的感情。當你傷心時出現(xiàn)在你身旁的是誰?是朋友。當你考試成績不好時，誰會出現(xiàn)在你身旁安慰你?是朋友。在更多的時候，出現(xiàn)你身旁的不是家人，而是朋友。你可能會問：“有些人在你身旁會不會另有所圖呢?”我想：不，不會的。如果那個人是你無話不談的好友的話，那么他心中只有一個要求，那就是希望你也要真心對待他，把他當作真正的`朋友，這樣就夠了。

　　友誼是人于人之間溝通的橋梁。如果你們素未謀面，也沒有交談過的話，那你們就不會認識，也不會成為朋友。如果你們一見如故，成為好友的話，那你們彼此就會在社會上、在學(xué)校里多一份別人的關(guān)愛和幫助，就如一句俗語：“在家靠父母，出門靠朋友。所以，只有你與別人之間建立起友誼，才能更多地溝通和互助。

　　如果夢想可以飛翔，朋友就是我左半邊翅膀。讓我們一起喊出那句在你心頭埋藏已久的話語：“友誼萬歲!”

友誼作文 篇6

　　又是黃昏，在晚鐘聲中凝望欲逝欲留的夕陽。已不記得自己在這里停留了多久，只知道疲倦的身影已被拉得好長，好長。只知道在這繁華都市里奔跑的我闖進了一片回憶之地�；貞浀狞S昏，沒有如今的蒼涼無奈，只有笑語陣陣，晚風(fēng)習(xí)習(xí)。

　　你可還記得，那些草長鶯飛的日子里，桃花開遍每一片綠色的山崗。紅色像是融化的顏料般渲染在山坡上，倒映在我們的瞳孔里，也映紅了我們的臉龐。在金色的日光中，我們手牽著手，折一枝綠柳，采一朵小花，談笑間，就編織成了一個美麗的童話。

　　你可還記得，四月底，眾芳搖落。繁華了一個春天的花瓣飄飄散散。小河的水不再冰涼。一個個烈日下的`晌午，我們跳進水里盡情玩耍，帶著被家長發(fā)現(xiàn)的恐懼，帶著放縱的快樂，我們就在這樣的矛盾中度過了一個個本應(yīng)難熬卻有趣的夏日。

　　你可還記得，那一個個落葉滿地的秋。靜謐的野外，時而有小蟲扮作纖纖細指撩撥出秋的《月光曲》，悠揚的旋律飄在夜空中，回蕩在相通的血脈中，你我并肩坐在地上，說出心中深藏的秘密，卻不時用秋葉遮住因害羞而紅透的臉龐。就這樣，慢慢地，我們長大了。

　　終于，水流靜止不動了。西風(fēng)獵獵吹拂隔岸的往事，一寸寸老去，在亙古的漁歌中，歲月悠悠，不辨白云蒼狗。

　　佇立風(fēng)中，影子瑟瑟，寫上落日，你用一絲無奈，兩行清淚與我作別。風(fēng)很大，你的長發(fā)任意飄飛高高揚起。

　　終于，車輪與鐵軌吻出精心的節(jié)奏，月臺空蕩成背景，你模糊成剪影，而曾經(jīng)的春夏秋冬卻在心底肆虐成了永恒。

　　而如今，我無時無刻不期待著重逢，那是一種怎樣的情景？我無數(shù)次在頭腦中勾畫它。悠悠的青山，紅紅的落日，那個裝滿我們青春年華的地方，繼續(xù)著你我的春夏秋冬??

　　教師評語：本文最大的特點是，運用優(yōu)美流暢的散文語言，講述了友情的真摯、自然、永久。讓讀者在品味語言中體悟“歲月無情，友情永恒”的真理。

　　三葉草

　　你將“愛”型的葉子拼合成“三葉草”，送到我的懷里，我將它保留在幸福的土地上。

　　——題記翻開留言冊，上面有你的筆跡，走進教室，座位旁還有你的身影。你就這樣悄然，你送給了我幸福，給予了我“三葉草”。

　　一片葉子代表寬容。剛剛和你做同桌時，就會有小小的分歧，每次因為這種分歧，我們都不去相互解釋。記著有一次我們在幼稚的玩水，有好幾次我弄到你的身上，你都只是笑笑說沒事。而我卻因為你把水弄到我身上，生氣了。你靜靜地離開，什么也沒有說，我自己在座位上低著頭，過了許久，我主動向你道歉，你卻說“不記得了”。

　　鼓勵是你送給我的第二片葉子。在學(xué)校的運動會上，馬上就要輪到我比賽了，心里很緊張，也很害怕。你輕輕地拍了拍我的肩膀，沖我微笑，我的心才有了些平靜。在比賽中，我聽到所有人都在鼓勵我，向我喊“加油！”。而只有你呆在一個角落，靜靜地看著我，心里卻在喊加油。而只有你在我比賽結(jié)束之后，扶著我疲憊的身軀，默默地欣賞我的喜悅。這種鼓勵很靜，但卻是很強大。

　　最后的一片葉子則代表著陪伴。宿舍里，教室中，操場上??每一個角落，你都陪伴著我。我哭泣時，你會放下自己心中的煩惱，去傾聽我的心聲；每次考試失敗，你都掩住自己失敗后眼中的淚水陪伴著我。無論去哪里，你總是拉著我的手，你每每走在前面時，總是會不時的看看后面的我，然后溫柔地說“一會就找不到你了。”接著你就繼續(xù)拉著我。就這樣，默默地陪伴。

　　你總是這樣靜靜地陪著我。沒有感覺，就像你不知不覺地進入我的生活。你用“愛”把三葉草送到我的懷里，帶給我幸福。

　　謝謝你，我摯愛的同桌。

友誼作文 篇7

　　無論春夏秋冬，還是寒來暑往，你都挺著雄偉的身姿，修長的枝條徽徽張開，像親人的懷抱，迎接著每一個中華學(xué)子。

　　六年前，我們在校園里那個黃桷樹下相聚，共度六年春秋。轉(zhuǎn)眼間，六年時光過去，我們也將在這里分別。那棵黃桷樹乘載了我們的童年。

　　那是春天。我們集合在校園的黃桷樹下，準備去南山植物園春游。你，我的好朋友――小鑠，在車上跟我做一排，仔細討論著，待會兒，在南山植物園怎么冒險。你的臉紅彤彤的，興奮與激動仿佛渲染了整輛車上的同學(xué)。他們都把頭湊過來，想聽聽我和你在討論什么。老師呵斥了幾遍才靜下來一點，你早有準備的拿出一張攻略圖，密密麻麻的`紅線，被標記在地圖上。

　　“有這么多自由活動的時間嗎？這么東奔西跑不累嗎？”我不禁大聲指出計劃的漏洞。

　　“山人自有妙計，不僅時間夠，不累，還能比別人多參觀幾個地方！”你笑笑，又和其他同學(xué)說了計劃。

　　站好了隊伍，我們興致勃勃地邁入了門�？珊竺娴呐�同學(xué)，一會這崴了那扭了。無疑拖慢了行進的速度。你皺皺眉：“時間怎么可能夠用呢？你扭頭跑到老師那兒：“老師，現(xiàn)在可不可以讓我們自由參觀了？”

　　“不行，我們是一個集體，現(xiàn)在沒到自由參觀時間，你只能跟著隊伍走�！�

　　你垂著頭走了回來。

　　“怎么樣，行得通嗎？”

　　沉默……

　　跟隊伍參觀的東西硬是一樣都沒注意，只知道跟著隊伍走著，走著。

　　不知過了多久，一道“指令”如陽光般襲來“自由參……”最后一個字來不及聽完，立馬照你說的地方?jīng)_去。悠閑的參觀成了激烈的競速賽。

　　“然后怎么走？”

　　“左轉(zhuǎn)！”……

　　一陣陣摩擦聲應(yīng)入耳際。

　　“哇！”我們驚叫起來。高低不平的仙人掌城堡；神秘幽暗的菌類生存地；花香四溢的花園盆景臺；陰森恐怖的見血封喉林；左曲右拐到楊柳蔭小徑；團團密密的灌木叢基地。沒有哪一樣不令我們驚訝。之前的不快就在這里一掃而光。

　　我們有說有笑的游覽著�？粗�百年大樹表面的滄桑，內(nèi)心的挺拔強壯，葉片精神抖擻，如劍如弓；看著初生的鮮花無比的嬌艷，散發(fā)出誘人的芳香，細枝軟葉襯托出花蕊的美麗，如縷如綿……

　　甚至在返程的路上，我們也有說不盡的話，道不完的語。

　　那是夏天。在黃桷樹下的我們勇敢地踏上了去軍訓(xùn)的路。其實我們不過是想去玩CS罷了。離玩CS的時間每少一天，我們就多一分期待。甚至在睡覺前都會想著那CS的激戰(zhàn)場面。

　　這天終于來了。我們一班是和二班對戰(zhàn)。哪知他們一來就耍賴。沒參加的同學(xué)拿著槍掃，幾輪掃下來，我方只剩幾個人。二班還滿員，你很氣，就沖到了一輛面包車后面，跟他們耗起來。我發(fā)現(xiàn)，有人從旁邊偷襲！我拿槍卡著墻掃射，還出去爆了幾個頭。我貼著地往前走，繞到敵軍后方一陣亂掃，才算解了氣。又發(fā)現(xiàn)你被包圍了，就隔著柱子幫你解圍。正以為獲勝時，二班同學(xué)又作弊，跑到二樓對著我們打。

　　雖然現(xiàn)在想想都還氣憤。不過，咱倆這合作可算是天衣無縫，雖敗猶榮。

　　那是深秋，初冬季節(jié)。臨近調(diào)研考試的我們好不容易才能在黃桷樹下喘口氣。復(fù)習(xí)，緊張的壓力前所未有的襲來。我們互相開玩笑說：“來比一下復(fù)習(xí)測試成績誰高怎么樣��？”“比就比！”

　　每一次考前的認真復(fù)習(xí)，每一次測試的全力以赴，每一次成績高時的興奮，成績低時的沮喪。

　　那次，你考試發(fā)揮失常，成績不太理想。你眉毛揍成一團，居然哭了起來。我安慰：“男子漢哭什么！這次失敗不代表下次不能成功！”

　　最后一學(xué)期，你的每一言、一語我都會記住。

　　記住童年的朋友，童年美好的回憶，記住你。

　　那伴我童年四季的黃桷樹在遠處搖曳著手臂。

友誼作文 篇8

　　有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟；有一種友情希望到永久，即使青絲變白發(fā)，也能在心底深深保留。

　　友情是金子，友情不像鐵，越練，越氧化，最后化成一縷輕煙。它像塊金子，越練，越純，永遠閃爍著金色的光芒。人生得一知己足矣！，真的有一知己，才會更多體味人間那點點令人動心的美。

　　朋友是身邊那份充實；是忍不住時刻想撥的號碼；是深夜長坐的那杯清茶。。。

　　春秋時期，俞伯牙是當時最善彈琴的人，但終日彈琴，無人賞識。一日，遇到鐘子期，子期聽到伯牙的琴聲，激躍之處，便說浩浩乎志在高山；當聽到琴聲回轉(zhuǎn)千疊處，便說蕩蕩乎志在流水。二人于是成為莫逆之父。后來，子期因病而死，伯牙悲嘆沒有了知音，便摔掉他珍愛的琴，再不彈琴。

　　李白與杜甫的友情，可能是中國文化史上除俞伯牙和鐘子期之外最被推崇的了，但他們的交往，也是那么短暫。相識已是太晚，作別又是匆忙，李白的送別詩是：飛蓬各自遠，且盡手中杯，從此再也沒有見面。多情的杜甫在這以后一直處于對李白的思念之中，不管流落何地都寫出了刻骨銘心的.詩句；李白應(yīng)該也在思念吧，但他步履放達、交游廣泛，杜甫的名字再也沒有在他的詩中出現(xiàn)。這里好像出現(xiàn)了一種巨大的不平衡，但天下的至情并不以平衡為條件。即使李白不再思念，杜甫也作出了單方面的美好承擔。李白對他無所求，他對李白也無所求。

　　珍惜身邊的每一份友情，也許不會天長地久，也許會淡忘，也許會疏遠，但卻從來都不應(yīng)該遺忘。

　　來一次世間，容易嗎？

　　有一次相遇，容易嗎？

　　叫一聲朋友，容易嗎？

　　我們只能學(xué)會珍惜！

　　讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進，為自己的理想而奮斗。

友誼作文 篇9

　　她是我在小荷認識的第一個朋友，從她的談吐中，我可以知道她是一個善良的大姐姐，我喜歡她的寫作風(fēng)格，幽雅中有一絲傷感。

　　剛來到小荷的`時候，我感覺一切都那么陌生，突然<<不想長大>>這篇作文吸引了我，我隨手打開它，細細地品味起來，看了一遍又一遍，我被陶醉了，迫不及待想認識這位朋友，于是，我便給她發(fā)紙條，內(nèi)容我至今還記憶尤新呢:你好，如果不介意我還是個小學(xué)生，我們能交個朋友嗎？

　　第二天，我進入小荷，看見了我的新紙條，我開心極了，欣喜之余，我又想:她能同意嗎?我慌忙打開紙條，內(nèi)容清晰地映露在我眼中:當然可以，如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧！

　　當我發(fā)表了第一篇作文的時候，我忙給漣漪姐姐傳紙條，讓她幫我指出不足，她在評論中讓我繼續(xù)加油，告訴我寫作的方法。

　　有一段時間我們好長時間沒有傳紙條，我以為她忘了我這個妹妹，于是我便在她的評論中說姐姐是不是忘了妹妹啊!~前幾天，她告訴我，最近比較忙，沒有上小荷，其實并沒有忘記妹妹，我頓時感到很不是滋味，真想對她說:漣漪姐姐，對不起!我誤會了�？墒�，我沒有，現(xiàn)在借此機會，向漣漪姐姐說聲sorry!!妹妹也永遠不會忘記你，永遠把你當成我最好最好的朋友……

友誼作文 篇10

　　初中的生活，就這樣懵懵懂懂的來，懵懵懂懂的走，四年一晃而過。這四年有過悲傷，有過歡樂，有過喜悅，也有過離別�？墒�，友情的水花永遠與我們同行……

　　相遇的水花

　　那個相逢的秋，天還下著細絲般的雨，我一個人靜靜的坐在校園的湖邊抽泣著。剛開學(xué)的第一個考試，我考得很不理想。又回想起剛才頒獎時同學(xué)們自豪的樣子，我很羨慕他們�？墒牵�一想到我那滿是叉號和紅圈的卷子，我抬不起頭來。一陣風(fēng)吹過，雨更大了些，樹葉一片片的從樹上落下，好像也在數(shù)落我。我更煩了，索性在湖里用腳打水花。

　　你從背后輕輕向我走來，拍了我一下。我驚了一下，轉(zhuǎn)過頭來�！鞍�，是班長！”“干嘛呢？”“沒有，不是很開心。”我抽噎著說�！澳憧�，考試就是這么一回事。其實考試沒那么重要，重要的是身體。要不，你以后跟我混吧。保證你考得好�！薄澳敲矗�我們是朋友啦？”“當然了。”于是我們成了好朋友，每天形影不離。

　　相遇的水花，像一首歌，那么動聽，那么悠揚。

　　歡快的水花

　　那個歡樂的夏，你與我一同去游泳。只聽撲通一聲，兩朵水花在水中綻開。沒錯，你與我一塊跳入水中。你說你要和我比游泳，我毫不猶豫地答應(yīng)了。于是一聲令下，我們就像兩只離弦的箭，從水的這一邊向那一邊沖去。沒有觀眾，沒有掌聲，只有我們那兩顆爭強好勝的心。由于我天生的水性好，你還是輸了我一籌。我安慰你說：“沒關(guān)系，你比我學(xué)習(xí)稍好些，我比你游泳好些，這不就正好打平了嗎？”你也不計較，和我繼續(xù)開心的玩。那天，我們打水球，打水仗，玩的不亦樂乎。

　　歡快的水花，像一支舞，那么絢麗，那么美妙。

　　離別的水花

　　離別的日子，一直陰雨綿綿。你要走了，去外地上高中。你強忍激動的心情來到教室，可還是禁不住流下了一滴淚。雨仍嘩嘩的`下，水花在地面上亂舞。我也流淚了，久久不止。我們抱在了一起，不想分開。

　　要走了，我還是不舍。你說：“沒關(guān)系，我們的友情就像水花一樣，不會消失。什么時候想我了，就看看水花。我們還會見面的！再見！”我也與你告別。

　　“我永遠不會忘記你，我永遠是你的好朋友！”我叫道。

　　“再見！”

　　離別的水花，像一條長長的絲線，將我們的心連在一起。我知道，友情的水花永遠不會磨滅！

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