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友誼的作文

時(shí)間:2023-09-25 16:22:27 友誼作文 我要投稿

友誼的作文優(yōu)選【5篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的友誼的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文優(yōu)選【5篇】

友誼的作文 篇1

  “叮鈴鈴!”的上課鈴聲響起后,老師就把你帶了進(jìn)來(lái),當(dāng)時(shí)我對(duì)你的第一印象就是好看!斑@個(gè)片段是我對(duì)好朋友邱盈盈聊天時(shí)無(wú)意觸碰的話題。聽(tīng)到這句話時(shí),她睜大眼睛,驚訝地說(shuō):”有嗎?不會(huì)吧!“也許在許多人看來(lái),這些片段很無(wú)聊,根本不值一談,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),與邱盈盈一同學(xué)習(xí)的任何一個(gè)場(chǎng)景或一個(gè)表情,都是彌足珍貴的。因?yàn)榍裼F(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)杭州,回到老家溫州生活了。想到這,眼前不由地出現(xiàn)與邱盈盈的最后一次告別。

  那時(shí)的我們,已略微懂得失去的痛苦,在瘋狂地大玩一陣后,我送給小學(xué)里四人組一人一個(gè)瓷娃娃(有一個(gè)四件套),而她們也回贈(zèng)我許多禮物。終于,大家要分開(kāi)了,可每個(gè)人都靜靜地坐著,不愿說(shuō)出這句話。但天下沒(méi)有不散的宴席。最后,我和邱坐上公交車(chē),交流著感想。我拖住下巴,問(wèn)邱:“你回去后還會(huì)回來(lái)嗎?”邱說(shuō):“也許有緣,我還會(huì)回來(lái)的。”“那還有聯(lián)系方式嗎?”“早就都給你了,還要問(wèn)!

  雖然都是些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話,但坐在公交車(chē)上的我還是有點(diǎn)想哭,我不怕說(shuō)出去丟人,真的,鼻子有點(diǎn)酸酸的。我忍了好久,才把眼淚憋了回去。臨別,我擠出笑容對(duì)邱說(shuō):“一定一定要聯(lián)系哦!”邱也笑著說(shuō):“知道了,又不是永別,你們還搞得這么夸張,以后上網(wǎng)聊天也是可以的嘛!”

  那時(shí)邱的笑真的很美,久久地印在我的'心里,連帶那段長(zhǎng)長(zhǎng)的友誼,一起裹藏在心底最柔軟的地方。

  從此以后,和邱的聯(lián)系就靠一張張信紙?jiān)趦蓚(gè)城市間飛舞。但我相信,我們的友誼長(zhǎng)墻,從此刻起,才真正經(jīng)受考驗(yàn)。遠(yuǎn)方的邱一定和我同樣,微笑地掛念彼此,幸福地開(kāi)創(chuàng)新生活!

友誼的作文 篇2

  “若友誼是一杯可口的牛奶,我希望沒(méi)有保存期限,一定要有的話,那一定是一輩子!庇颜x對(duì)我來(lái)說(shuō)是心靈治療師,在我失意、沮喪時(shí),用溫暖的安慰,治愈我,而友誼也像苦口婆心的老師,在我犯錯(cuò)時(shí),耐心的指正我。一個(gè)人一生能交到一位知心的朋友,是非常難得的,而她──“”,便是使我深刻體會(huì)“友情真可貴”的人。

  至今,我仍記憶猶新,那是在一次演講比賽之前的培訓(xùn),我們既是莫逆之交,也是對(duì)手。一開(kāi)始大家的表現(xiàn)都不到水準(zhǔn),經(jīng)過(guò)一次又一次的培訓(xùn),我是有進(jìn)步了,但她并不怕我超越她,反而針對(duì)我語(yǔ)速太快……等缺點(diǎn)給予指教,她也不會(huì)因?yàn)槭桥笥丫筒唤o予批評(píng),而這批評(píng)反而是我們友情的證據(jù),在給予我指教時(shí),她早已把選手的'身分忘掉,專(zhuān)心做一位盡責(zé)的朋友。那段時(shí)光,我們一同歷經(jīng)歡笑,一同為對(duì)方加油,使彼此升華,如此無(wú)私的愛(ài),就是我心中的寶藏。

  友誼是畢生難覓的一筆財(cái)富,真的!因?yàn)榛蛟S你有很多朋友,但真心的有幾個(gè)呢?因此,我認(rèn)為她是上蒼賜給我的禮物。有時(shí),我們相互切磋作文能力,我們一起進(jìn)步了,而且有了對(duì)方可說(shuō)是進(jìn)步神速,我從她的身上學(xué)到了努力、恒心,使我下定決心要把每一件事做到完美也要做到完。有了她,我才了解原來(lái)?yè)碛杏颜x是一件如此美好的事!

  羅馬著名演說(shuō)家說(shuō);“若從人生拿掉友情,就猶如從世界拿走太陽(yáng)!蔽蚁肴舢(dāng)時(shí)沒(méi)有她的指教,今天的我也不會(huì)如此卓越了;而失意時(shí),若沒(méi)有她的安慰,我豈能如此快速平復(fù)?所以我的生命,若沒(méi)有了她,那會(huì)有多么無(wú)趣呢?她用燦爛的笑豐富了我的人生,用她溫暖的小手照亮了我的世界,她也是我生命樂(lè)章中,最動(dòng)聽(tīng)的一篇章節(jié),其中更難能可貴的是她和我的這段美好友誼!

友誼的作文 篇3

  “沙沙沙”,一陣秋風(fēng)吹來(lái),金色的樹(shù)葉打著旋兒飄落,好像小鳥(niǎo)展翅飛翔,又翩翩起舞的少女,安詳、從容,從不抱怨、從不哭訴,一切都是那么自然。

  葉子的一生雖然是短暫的,但卻將無(wú)私奉獻(xiàn)的精神變現(xiàn)得淋漓盡致。春天,樹(shù)木長(zhǎng)出新葉,它吮吸著大地母親給予它的力量。夏天,它枝繁葉茂,給大地?fù)纹鹨黄G蔭。秋天,它在寒風(fēng)中慢慢枯萎,漸漸凋謝。冬天,它無(wú)私的化為養(yǎng)料,滋養(yǎng)著大地母親。它默默地,默默地,奉獻(xiàn)著自己。它知道,明年春天,它會(huì)抽出嫩葉;明年夏天,會(huì)枝繁葉茂,人們可以坐在樹(shù)下乘涼,鳥(niǎo)兒會(huì)在樹(shù)上搭窩筑巢……

  落葉,微不足道的落葉,沒(méi)有人去關(guān)注,沒(méi)有人去呵護(hù)。它雖沒(méi)有花朵的五顏六色,芬芳襲人?伤鼜牟槐г棺约旱'境遇,從不哭訴自己的功勞。晚飯后,我和爸爸、媽媽、妹妹去林間散步,我隨手拾起一片半紅半黃的葉子,端詳了一會(huì)兒,上面有著無(wú)數(shù)條脈,每一條脈絡(luò)似乎都是生的渴求,每一條脈絡(luò)似乎都要竭盡全力為來(lái)年蓄勢(shì),我不禁被落葉那自我犧牲的精神感動(dòng)。

  不知不覺(jué),我想起了老師,想到了為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。他們十年如一日地把知識(shí)毫無(wú)保留的教給了我們。夜已深,老師的窗前還亮著電燈,兩鬢青絲漸變?nèi)A發(fā);清晨,老師面帶笑容地來(lái)到學(xué)校等待我們的到來(lái);課間,老師又要為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提供幫助;而當(dāng)我在生活中遇到了挫折,老師也是不厭其煩的給我鼓勵(lì)。正是在老師一次又一次的幫助下,我才逐漸成長(zhǎng),逐漸進(jìn)步。

  我不由想起了龔自珍寫(xiě)的一句話,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。落葉已深深地根植在我心中……

友誼的作文 篇4

  那是一個(gè)晴朗的早晨,太陽(yáng)升得格外高,鳥(niǎo)兒在枝頭吱吱喳喳地唱著歌。一切都是那么美好,可我的心情卻很沉重。因?yàn)槲铱蓯?ài)的小烏龜死了。我不明白,為什么今天的天氣這么好,我卻遇到了這么不高興的事。我趴在桌子上回憶著小烏龜和我生活在一起的美好時(shí)光。

  這時(shí),我的好朋友張明慧找我出去玩。我哪有心情出去玩呀?我把失去小烏龜?shù)氖赂嬖V了她。她安慰我?guī)拙浜髮?duì)我說(shuō):“你等一下!闭f(shuō)著就飛快地跑出去了。再進(jìn)來(lái)的時(shí)候,手里多了一本書(shū)—《根鳥(niǎo)》。這本書(shū)是在她過(guò)生日的時(shí)候,她遠(yuǎn)在山東的姑姑送她的生日禮物。我見(jiàn)過(guò)這本書(shū),內(nèi)容很精彩。便讓媽媽給我買(mǎi),可走偏了大大小小的書(shū)店都沒(méi)有買(mǎi)到,這本書(shū)成了我夢(mèng)寐以求的東西。以前向她借過(guò)幾次,她始終不肯借給我。我也能理解,畢竟是她見(jiàn)不了幾面的姑姑送給她的,她怎么舍得?可今天她卻把這本書(shū)拿了出來(lái)。

  明慧把書(shū)往我面前一遞,幽默地說(shuō):“調(diào)節(jié)一下你的心情!蔽倚老踩艨竦亟舆^(guò)書(shū)便津津有味地看了起來(lái)。明慧什么時(shí)候走的我都不知道,一上午的時(shí)光就被我在如癡如醉的讀書(shū)中度過(guò)了。下午明慧來(lái)要拿回她的書(shū),見(jiàn)我戀戀不舍的樣子,她遲疑了一下說(shuō):“這樣吧,我先拿回去。讓姑姑再給我寄回一本來(lái),到時(shí)我把新書(shū)送給你。”說(shuō)完,她便帶著那本《根鳥(niǎo)》走了。

  過(guò)了幾天,我正在家寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)咚咚地敲門(mén)聲,當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí),卻沒(méi)有人。只見(jiàn)地上放著一本書(shū),拿起一看是那本盼望已久的`書(shū)—《根鳥(niǎo)》。打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),右下角三個(gè)小白點(diǎn)兒引起了我的注意,是涂改液。刮去涂改液一看,張明慧三個(gè)字映入了我的眼簾。一瞬間,我呆住了… …

  此時(shí),我深深地意識(shí)到友誼是世界上最珍貴的東西。我要珍惜這珍貴的友誼。

友誼的作文 篇5

  童年,總以為你很慢。當(dāng)我慢下腳步等你時(shí),你又是這么快。

  上初中了,童年以回不去了吧。常想,如果童年能永遠(yuǎn)停下腳步等我該多好……

  明媚的陽(yáng)光灑在樹(shù)葉間,稀稀疏疏的光影在樹(shù)枝上跳動(dòng)。像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈,站在樹(shù)下,背靠著這棵大樹(shù)。閉上雙眼,回憶起漂在心里的漂流瓶。

  埋在書(shū)本中的我,不禁抬頭望天空,已經(jīng)是晚上了。淡淡的月光灑在我的書(shū)本上。屋中只有一盞小小的臺(tái)燈閃著光。唉,餓了。去吃飯吧。

  呵~真熱鬧。大概好久都沒(méi)這樣了吧。

  “琳琳,我們是一輩子的朋友!币粋(gè)小女孩伸出了一根手指,“拉勾勾,拉勾上吊……”愣住,望綴滿星星的天空,好美。

  “佳,我們是好朋友是不是。嗚嗚!毙r(shí)的瑞總是喜歡拉住我,問(wèn)這些問(wèn)題。緊皺眉頭“是的是的。”想想如今,呵,還能回去嗎。

  “佳,是你嗎?”一個(gè)熟悉的聲音打破了我心中的玻璃瓶。轉(zhuǎn)過(guò)頭,閉上雙眼,深呼吸,一定會(huì)是她嗎?睜開(kāi)眼睛,一個(gè)熟悉的臉龐映入眼簾。是你嗎?瑞。我們幾年不見(jiàn)了,三年?四年?亦或是五年?

  看著如今愛(ài)哭的膽小鬼,我的`心竟有一絲淡淡的憂傷!叭,好巧,回來(lái)幾天了?”“佳,我……”我輕抿嘴唇“沒(méi)吃吧,一起。”嗯,瑞輕點(diǎn)頭。推開(kāi)餐廳門(mén)。選了個(gè)位置坐下。對(duì)老板笑笑“一碗炒面!比疠p點(diǎn)頭“一樣!

  有些不自然的撇過(guò)臉,望向此刻的天空。好亮好美!凹眩氵記得嗎?我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候。”我打開(kāi)窗戶,閉上雙眼“記得!

  七年前。

  “亮亮的繁星相隨,蟲(chóng)兒飛,蟲(chóng)兒飛……”我趴在陽(yáng)臺(tái)上,望著天空低吟著!鞍パ剑此牢伊。”一個(gè)巨大的聲響打破了這寧?kù)o的夜晚!澳銢](méi)事吧!”我低頭看著,有些著急。“沒(méi)事的,我骨頭硬,摔不壞的。”“噗嗤。你叫什么名字?我叫xx,你可以叫我佳兒!薄澳愫,我叫xx,你可以叫我瑞!彼哪肯鄬(duì),我這才看清女孩的樣貌。鵝蛋臉,秀氣的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,水靈靈的大眼睛。那是我第一次見(jiàn)她。也是第一個(gè)交的朋友。

  ……

  上菜了,“我去付錢(qián)!薄罢兘忝靡粓(chǎng),我來(lái)付!比鸨任腋鼔K,付了錢(qián)。這應(yīng)該就是我們之間的默契吧。

  我尋尋覓覓找到的是由碎片構(gòu)成的玻璃瓶,雖不夠完美,但它是我最為寶貴的東西。

  好想說(shuō)一句“好久不見(jiàn),友誼的玻璃瓶!

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