我收獲了友誼作文24篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我收獲了友誼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我收獲了友誼作文 1

　　我是從另一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來的學(xué)生。當(dāng)我第一次踏進(jìn)新校園，新教室的時(shí)候，見到一張張陌生的面孔。這時(shí)我是多么的孤獨(dú)無助，我知道這一切都要重新開始了。

　　上第一節(jié)課時(shí)，我向同桌問好，可是同桌對(duì)我并不理睬！我也非常傷心難過。下課了都出去玩了，當(dāng)然我也去了，可是大家都沒有人給我玩。

　　于是，我就給爸爸說了這些事，爸爸對(duì)我說:想讓別人給你玩，首先你要主動(dòng)和別人玩！第二天，我信心十足的來到學(xué)校，向同學(xué)們主動(dòng)打招呼，問好。在他們跳大繩時(shí)，我?guī)退麄儞u繩。他們跳皮筋，我?guī)退麄儞纹そ?/p>

　　就這樣經(jīng)過我的無數(shù)次努力，同學(xué)們都接受了我，都愿意和我玩，而且我和班上的`同學(xué)都非常友好。

　　我想，我們有付出就會(huì)有收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我付出了我的真心，收獲了友誼！

　　我收獲了友誼作文 2

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"擁有一個(gè)知心朋友多么不易啊！或許是老天眷顧我，為我?guī)�來了一位天使�?/p>

　　那是四年級(jí)時(shí)，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上講得聲情并茂，同學(xué)們?cè)谙旅嬲f得熱火朝天，沒有幾個(gè)人在專心致志地聽課。最終，老師爆發(fā)了，把課本往講臺(tái)上一摔，問是誰說的話。由于我在說話的人前面坐著，老師并不容解釋地把我訓(xùn)了一頓，說："你不懂得尊重老師，你這是在攪亂課堂，破壞課堂秩序……"我在老師眼里一向是好學(xué)生，從沒被訓(xùn)過，這一次我覺得很委屈并哭著從教室跑了出去。

　　我漫無目的地跑著，任憑那淚水在我臉上肆虐的流著，不知不覺地跑到了學(xué)校的一角，哭累了并找了一處臺(tái)階坐了下來。這時(shí)，一位女生來到了我的眼前，她臉上帶著微笑，溫柔地對(duì)我說：“怎么了？”我沒回答只是搖頭，她也在我身邊坐下，說：“是不是受委屈了？其實(shí)哭是最好的處理方法，哭出來心里就好受了�！蔽耶�(dāng)時(shí)就把事情的經(jīng)過告訴了她，她說：“這件事情是老師的錯(cuò)，不過，你現(xiàn)在應(yīng)該回去。課下把事情跟老師解釋清楚�！蔽尹c(diǎn)了一下頭，臨走時(shí)，我問了她的名字，她叫邱月就在我們隔壁教室。

　　從此，我們就相交成為了朋友，每天，我們放學(xué)以后都會(huì)去那個(gè)臺(tái)階坐一會(huì)，各自談著自己今天發(fā)生的'事，有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的心事，觀點(diǎn)竟驚人的一致，只不過和她比起來我的觀點(diǎn)就會(huì)像小孩子似的，什么惡作劇了等等。我們?cè)谝黄鹣嗵幜硕�年的時(shí)間，在這段時(shí)間里我懂得了很多，也明白了與人分享的意義，心是可以交換的，只要你肯相信她。上了初中我們分別報(bào)考了不同的學(xué)校，我本以為我們不會(huì)再見面了，誰知，那天她打來電話，說我們以后用電話溝通，我高興極了！每次雙休日，我都會(huì)和她聊上幾個(gè)小時(shí)，直到今天我們還一直聯(lián)系著呢！

　　我收獲了友誼作文 3

　　我是一個(gè)從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生。當(dāng)我第一次踏進(jìn)新校園，新教室的時(shí)間，見到的是一張張陌生的面孔。這時(shí)的我是那樣的孤獨(dú)、無助和失落，我知道這一切都要重新開始！

　　上第一節(jié)課時(shí)，我向同桌問好，可是同桌對(duì)我并不理睬！我也非常傷心，同學(xué)們下課都出去玩，當(dāng)然我也去了，可是大家都沒有人肯跟我玩！

　　于是，我就給爸爸說了這些事，爸爸對(duì)我說：“想讓別人跟你玩，首先你要和別人玩！”聽了爸爸的話，第二天，我信心十足的來到學(xué)校，向同學(xué)們主動(dòng)打招呼、問好。在他們跳大繩時(shí)，我?guī)退麄儞u繩，她們跳皮筋，我?guī)退齻儞蝿拧��?/p>

　　有一次，上美術(shù)課，我同桌忘帶水彩筆，可他不肯向我借，眼睛卻死死地盯著我的水彩筆，這是，我就把我的水彩筆遞給了他。

　　記得還有一次，一位同學(xué)因?yàn)闆]有系好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來，并為他系好鞋帶……

　　就這樣經(jīng)過我的.無數(shù)次努力，同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好，我的朋友也非常多。

　　我想，我們有付出，就會(huì)有收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我付出了我的真誠，收獲了友誼。

　　我收獲了友誼作文 4

　　“你生病了嗎？”“我有藥你吃點(diǎn)吧�！边@些看似平常的話語，卻蘊(yùn)藏著友誼，蘊(yùn)藏著關(guān)愛。同學(xué)們的一句問候，一句關(guān)心的話語，看起來平常，卻又是最珍貴的。

　　那是一個(gè)灰暗的下午。外面的.天氣很不好，教室里也很不好。風(fēng)穿過防線——窗戶，直奔教室，恰好又下起雨來。整間教室十分陰冷，我不由自主地穿起外套�？墒�，教室里越來越冷，風(fēng)呼呼的鉆進(jìn)脖子里。我忽然感到一絲涼意，腳也開始抖起來，鼻子感到有點(diǎn)濕濕的。“不好，感冒了”我心里默默地想著。我的手伸向抽屜摸了摸，我的心頓時(shí)涼了半截，面巾紙沒帶！還是找同學(xué)借吧。可是，萬一他們笑我怎么辦？算了，賭一把吧。我拍了拍同桌，告訴她我感冒了。她二話不說，飛快的拿出面巾紙給我，還問我要不要跟老師說。我的眼睛紅了，接過面巾紙，對(duì)她說了句：“謝謝，我沒事�！睆拇�，我和同桌的感情更好了。

　　原本我以為同桌不會(huì)給我的，但是，我錯(cuò)了，我萬萬也沒想到會(huì)是這樣，這件普普通通，好像理所當(dāng)然的事，永遠(yuǎn)印在了我的心上。

　　友誼，是在當(dāng)我們遇到困難時(shí)的一只手，一只友好，充滿愛心的手，它把我們從黑暗中拉出來，讓我們感到溫暖。

　　我收獲了友誼作文 5

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名四年級(jí)學(xué)生了。回想這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但有一件事情卻深深地印在我的腦海里，使我難以忘記，那就是我收獲了友誼。

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫靜靜。我們從小在一起玩耍，一起游戲，一起分享快樂的時(shí)光。這件事就和她有關(guān)。

　　事情是這樣的'。那天上課我的筆沒墨水了，我就向靜靜借筆，但是沒想到，她竟不借給我。我生氣極了，大聲說：“你還是我的好朋友嗎？這么小氣，連支筆也不借給我，我們從此絕交！”說完，我扭頭就走，靜靜也沒來得及解釋一下。

　　從那以后，我倆就像陌生人一樣，下課不在一起玩耍，也不在一起學(xué)習(xí)。但我心里很難過，我不想失去這個(gè)好朋友。我終于鼓足勇氣去跟她說：“我們和好吧，那天是我太沖動(dòng)了。”可是，靜靜卻沒有搭理我，大概她還在埋怨那天我沒有給她解釋的機(jī)會(huì)。

　　轉(zhuǎn)眼，期中考試到了，靜靜忘記了帶魔筆，她非常著急，像熱鍋上的螞蟻。我看見了，連忙走過去對(duì)她說：“我有兩只魔筆，給你一支�！笨荚嚱Y(jié)束了，靜靜走過來感謝我，并解釋了那天的事情：原來那天她只有一支筆，所以才不借給我。

　　誤會(huì)終于解開了，我和靜靜又和好如初，成了朝夕相處的好朋友。我又重新收獲了友誼。從此，我懂得了：友誼有時(shí)候是很脆弱的，它需要我們彼此呵護(hù)，用心珍惜。

　　我收獲了友誼作文 6

　　方睿之是我的朋友，但我們做成好朋友的那個(gè)早晨，可真是驚醒動(dòng)魄，“催人淚下”。

　　記得那天早晨，我在上學(xué)的路上碰到了他，于是，我們便一起向?qū)W校走去，可當(dāng)我們走到小區(qū)門口的時(shí)候，突然間兩只長的：“兇神惡煞”的狗跳了出來，擋住了我們的路，還毫不畏懼的對(duì)著我們：“大吼大叫”，更巧的是偏偏我和老方都怕狗，當(dāng)時(shí)我倆嚇得都被怔住了，那兩只狗仿佛也看出來我們怕它，蔑視的看著我們，就像在說：“小樣，有種的'沖上來呀”，沒辦法我們只有一動(dòng)不動(dòng)的站在那里任它們?cè)谖覀兠媲耙�武揚(yáng)威。

　　終于，我的耐心被耗盡了，便向前走去，可剛邁出第一步，我便又后悔了，心里七上八下，只見那兩只狗看見我向前走去，立馬擺出要跟我決斗的架勢(shì)，發(fā)出低沉的吼聲，又仿佛在說：“來呀，我們可不怕你，”沒辦法我就空揮著拳頭驅(qū)趕它們走開，可沒想到那兩只狗不但一點(diǎn)不退讓，還對(duì)著我們?cè)胶鹪綒g，分明一點(diǎn)也沒把我放在眼里，我的勇氣立馬消失的無影無蹤了，傻傻的站在那里再也不敢動(dòng)了�？勺屛覜]想到的是，這時(shí)方睿之走上前檔住了我，把我藏在了他的身后，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的保護(hù)著我，只見他一個(gè)漂亮的后旋踢中了其中的一條狗，在一個(gè)前踢那兩條狗頓時(shí)就被嚇得倉皇而逃，戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。此時(shí)我看到方睿之也出了一身冷汗，這么多年的朋友我知道其實(shí)他比我更怕狗，可今天為了我這個(gè)朋友他盡然表現(xiàn)的如此勇敢和仗義，一股前所未有的溫暖深深的把我感動(dòng)了，這種溫暖也讓我收獲了友誼。

　　那天上學(xué)的路上，我突然覺得老方在我心中異常高大，小鳥也在天空中嘰嘰喳喳的叫著，好像在為他喝彩，大樹的枝葉也：“沙沙”的響起來，又好像在為他鼓掌。

　　俗話說：“患難見真情”，我為我能交到這樣的知己而感到驕傲和自豪！

　　我收獲了友誼作文 7

　　友誼是一種無形的東西。這是兩個(gè)好朋友之間的愛、關(guān)心和幫助。就在幾天前，我獲得了一份友誼，這讓我感到非常溫暖。

　　幾天前是雨季，外面在下雨，給我?guī)�來了很多不便，我正要回家。我需要帶著傘走回家。我拿著傘在路邊等紅綠燈，綠燈亮了。這時(shí)，一輛汽車飛馳而過，把我弄得渾身是臟水，但我不知不覺地踩進(jìn)了水坑，我的腳滑了一下，渾身濕透了。

　　我只是想抱怨，但我被舉起了雙手。當(dāng)我回頭時(shí)，我驚訝地說“你沒早點(diǎn)回家嗎？”我的朋友說：“是的.，但是你錯(cuò)了。我想我們班沒有人愿意打掃，并說留下來。然后我半路遇見你，說要幫忙�！拔亿s緊說謝謝你！他說：“舉手之勞，不客氣。"

　　從這里，我獲得了關(guān)心他人的友誼，懂得了人們應(yīng)該互相幫助，幫助別人快樂。

　　我收獲了友誼作文 8

　　你若問我這個(gè)學(xué)期有什么收獲，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我收獲了友誼。

　　我知道你也許問我的是學(xué)習(xí)上有什么收獲，可我還是想告訴你，我收獲了友誼。我以為人際交往也是我們?cè)谙雽W(xué)校里上的重要一課，這跟自己父母在家教育孩子的不同便是在學(xué)�？梢院唵沃苯拥膶W(xué)到人際交往這一課的知識(shí)，學(xué)得好的話，便可以如我這樣高興地告訴你“這學(xué)期，我收獲了友誼”。

　　在幼兒園時(shí)代，我一直是我們園里面的活躍分子、積極分子，所有的小朋友好像都是我的好朋友似的，這是我有了一個(gè)快樂的童年。可是等我上了小學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)我這才開始真正上人際交往這一課。我了解到，不是我給別人一顆糖，別人就會(huì)愿意跟我做朋友了。從小學(xué)開始，我們的人際交往已經(jīng)不像幼兒園那么簡單了。甚至，在我看到比我小的弟弟妹妹在幼兒園時(shí)期便開始了不愿意去幼兒園上學(xué)的情況，我想他們一定因?yàn)樽陨硇愿衽c幼兒園環(huán)境產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)，比我更早的接觸到人際交往這一課了。

　　從小學(xué)開始，我便沒有什么可以稱得上是朋友的人了，更是已經(jīng)不知道友誼是何物了。直到這個(gè)學(xué)期，也就是我已經(jīng)成為了中學(xué)生的這個(gè)學(xué)期，我收獲了友誼。這難道不比考試考了一百分更值得慶祝嗎？雖然成績好可以讓我們未來可以獲得更好的工作和物質(zhì)水平，卻并不能為我們?nèi)穗H交往這一課帶來更多真實(shí)的感觸。當(dāng)然，我是指真正的`友誼。這學(xué)期我收獲的這份友誼，正是在我長期一個(gè)人讀書寫字的獨(dú)處與等待下，終于等到的一個(gè)志趣相投的朋友。我倆可以一起讀書，也可以一起出去玩，愛好雖然不盡相同，對(duì)理想的追求卻有著驚人的相似。

　　因?yàn)槭斋@了這份友誼，這個(gè)學(xué)期我的成績也因?yàn)樾木潮愫枚�提高了很多，整個(gè)人也開朗了很多，這難道還不能證明“收獲友誼”比其他更值得慶祝嗎？

　　我收獲了友誼作文 9

　　在收獲的季節(jié)，人們?cè)诒榈亟瘘S地土地上，收獲了金黃的麥穗、黃澄澄的'稻子和好吃的花生，在農(nóng)民收獲中，我也收獲了朋友。

　　在二年級(jí)我才來的時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)我們班的同學(xué)，韓老師就讓一個(gè)同學(xué)帶著我認(rèn)識(shí)我們班的同學(xué)。有一次下課我想和趙洋做好朋友，但是我走到她的旁邊的時(shí)候，我覺得喉嚨那兒被一個(gè)東西堵著了說不出話了。她用尋問的目光看著我。我覺得她會(huì)想：新生來我著干什么嗎？她親切地說：干什么。我說：沒事，我只是想和你做朋友可以嗎？她說：為什么。我說：因?yàn)槲蚁胝J(rèn)識(shí)更多的好朋友。她說：好呀！我很高興和你做朋友。就這樣我和趙洋成了好朋友！

　　在收獲的季節(jié)，人們收獲了金黃的麥穗，和黃澄澄稻子，農(nóng)民收獲的季節(jié)。我也收獲了友誼。

　　我收獲了友誼作文 10

　　有一件事讓我知道友誼的重要性，你要知道嗎？

　　一次媽媽說：“這次放學(xué)不能再接你了，你先去小景家吧！”我的心情從陰轉(zhuǎn)晴，我和好朋友小景終于可以來我們兩個(gè)的秘密野餐了。我跟小景一說，她喜出望外，因?yàn)榻裉煨瞧谖�，小景的老爸可以讓我們�(nèi)ネ嬉粫?huì)。

　　我們偷偷走進(jìn)了一片花園，其實(shí)說野餐還不如說是玩游戲，我和小景玩了一會(huì)兒，我不知道怎么了，迷迷糊糊的睡覺了，我醒來了看見小景在那里找東西，忽然我聽到兩個(gè)小男孩的聲音，我和小景趕快向花壇那邊跑，可晚了，那兩個(gè)小男孩手里拿著一個(gè)水槍，我和小景感到大事不妙，果然，那倆男生拿著水槍在向我們?yōu)⑺�，我被灑了好幾下，小景看見我狼狽不堪的'樣子，沒笑我，給我指了個(gè)方向讓我先去休息，我忽然看見了一條近路，讓小景跟我來這里，離開了小花園。我看見小景腿上有一個(gè)小小的傷疤，我小心地問：“你沒事吧？”“沒事。”小景說。

　　小景對(duì)我很好，我有這個(gè)朋友感到自豪。

　　我收獲了友誼作文 11

　　樹木收獲果實(shí)，農(nóng)夫收獲莊稼，漁夫收獲足夠的魚，只要耕耘，就有收獲。然而我小學(xué)生活的這六年，不但收獲了知識(shí)，還收獲了兩個(gè)沉甸甸的而又幸福的字眼——友誼。

　　友誼看不見，摸不著，但我卻收獲了一筐筐成熟的友誼，現(xiàn)在讓我把它們一一倒給你聽吧！

　　記得兩年前的一天，李鵬扶著一拐一拐的董福星走進(jìn)教室，因?yàn)橥饷嫦掠暧蟹e水，董福星不小心滑了一跤，腳崴了。我們連忙過來攙扶他，誰知他“不領(lǐng)情”，想沖出人群，可畢竟腳崴了，他掙扎地走了了幾下，見人們盛情難卻，只好作罷。回到座位上，有的人給他倒水，有的按摩他受傷的腳，有的人不停地安慰他，濃濃的友情充滿了教室，正在我被感動(dòng)地扭頭擦眼淚時(shí)，在朦朧的淚水中，我看到久違的'燦爛的陽光，照射著這個(gè)溫暖的班集體。

　　此時(shí)此刻，我的腦海中又升起這樣一段回憶。

　　四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我參加了1500米長跑，之前練習(xí)了一段時(shí)間我就堅(jiān)持不住了，畢竟要在操場(chǎng)上跑13圈呀！這時(shí)同學(xué)們?yōu)榱耸刮也环艞�，常常陪我跑，有時(shí)我跑十圈，他們卻跑十幾圈，我好感動(dòng)呀！

　　到了比賽那天，我站在起跑線上，心里忐忑不安，發(fā)令槍響了，我沖了出去，開始還一帆風(fēng)順，漸漸地我沒力氣了，這時(shí)一陣聲音傳來，啊，是我的同學(xué)們，是他們?cè)跒槲移疵�地喊加油，我又一次被這濃濃的友誼之情所感動(dòng)，淚水和汗水融合在一起，形成一股無形的力量，把我推向了終點(diǎn)，推到了朋友的身邊。

　　同學(xué)們，如果你還不知道什么是友誼，請(qǐng)你在這最后的時(shí)光里，爬上友誼之樹，采些成熟的友誼之果，慢慢品味它的甘甜與幸福吧！

　　我收獲了友誼作文 12

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我馬上要五年級(jí)了�；叵氤砷L路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我收獲了很多很多，其中最令我難以忘懷的就是友誼。

　　友誼是伴隨我們一生最珍貴的情感。記得我的友情“萌芽”是從5歲開始的。一個(gè)一笑就露出小虎牙的小男孩成了我的第一個(gè)朋友，我們一起手拉手，勾勾手指頭承諾要永遠(yuǎn)做朋友，當(dāng)時(shí)并不知道友情為何物。直到我要離開幼兒園時(shí)，才第一次感受到離別的傷感。

　　成為了一名小學(xué)生后，我收獲到了友誼之果——3個(gè)死黨，初入學(xué)校的忐忑和陌生感早已消失不見。記得有一次，我成績沒有考好，心里涼透了，像掉進(jìn)了冰窟窿一樣難過�！昂脽┌�！你們要陪我�！蔽亦洁熘�，沒想到他們會(huì)為我一句賭氣的話，放學(xué)后紛紛安慰我，鼓勵(lì)我，陪我一起探討試題，哪怕我已經(jīng)問了他們很多遍，他們卻也不會(huì)厭煩，仍舊耐心解答。

　　日子仿佛在天天上課、奔跑與玩笑中滴答流淌，如今我們即將上五年級(jí)，雖然大家的學(xué)習(xí)變得更加忙碌，但是每天放學(xué)后，回家的路上便成為我們最開心的時(shí)刻。夏日大樹上長了很多葉子，郁郁蔥蔥，每次我們都會(huì)以比試跳高看誰摘得葉子最多來定輸贏。每次都是劉軒和陳赟輸?shù)米顟K，我和劉存源都會(huì)摸著他們的頭說：“小鬼，還是沒有長高��！他倆惱了，臉漲得通紅，來追我們。于是我們盡情地跑啊，盡情地笑啊，下午5點(diǎn)的`陽光撒在我們稚嫩的臉龐上，發(fā)出耀眼的光芒。

　　成長路上，我收獲了真摯的友誼，感謝你們——我的朋友，感謝你們陪我走過人生的風(fēng)雨，感謝你們?yōu)槲規(guī)�來的歡聲笑語。

　　我收獲了友誼作文 13

　　那一年，大概是我上幼兒園的時(shí)候吧，由于我是第一次上幼兒園，所以一個(gè)小朋友都不認(rèn)識(shí)，我面對(duì)一個(gè)個(gè)生硬的面孔，心里害怕極了，于是我總是抱住媽媽，不愿意去上幼兒園。

　　一個(gè)星期過去了，我還是沒有一個(gè)好朋友。“叮鈴鈴”下課了，我剛從書包里把水杯拿出來準(zhǔn)備喝水，突然，我感覺我的肩膀被一個(gè)人拍了一下，我回頭一看，一個(gè)有著大大的眼睛的小男孩正對(duì)著我微笑，我很奇怪，就問：“干什么呀？”小男孩微笑著說：“我叫黃彥兮，你能和我交個(gè)朋友嗎？”我開心極了，說：“好呀！好呀！”于是，我們兩個(gè)就玩了起來，“哦！”黃彥兮叫了起來，原來是我們?cè)谂懿降臅r(shí)候，我把他的鞋子踩掉了，他生氣的`對(duì)我說：“哼！我不和你玩了�！蔽乙宦犓�的這句話，覺得很傷心，連忙跑去給黃彥兮道歉，說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的鞋踩掉�！秉S彥兮說：“好吧，沒關(guān)系，我原諒你�！庇谑牵�我們倆又和好如初了。

　　不知不覺，我該上小學(xué)了。我非常想知道黃彥兮在哪個(gè)學(xué)校，會(huì)不會(huì)和我在一個(gè)班。但在那天，我在一年級(jí)十班的門口，看見了黃彥兮的名字，于是，我飛速跑進(jìn)教室，和黃彥兮抱在了一起。

　　我收獲了友誼。

　　我收獲了友誼作文 14

　　友誼就像一股暖陽，驅(qū)走了我心中的黑暗。

　　友誼就像一股清風(fēng)，吹散了我的所有悲傷。

　　友誼成了我們成長道路上必不可少的一種情誼，它，他們一直相伴著我們

　　在我的朋友圈中，我有一位非常要好的朋友，我們相識(shí)于小學(xué)——那時(shí)，我們是同桌。在一起久了，便互相了解了彼此。記得有一次學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我由于晚上復(fù)習(xí)太晚東西也沒收拾好就睡了，到早上起來的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)快遲到了，于是我慌忙地將桌子上的東西隨便一摞進(jìn)書包，早餐也沒吃，像離弦的箭一般飛奔回學(xué)校。

　　到了學(xué)校后，我氣喘吁吁地說道：“呼！幸好沒遲到�！庇谑俏一氐轿恢蒙蠝�(zhǔn)備考試要用得東西：“尺子、圓規(guī)、橡皮、鉛筆、稿紙、鋼筆……鋼筆，咦？我的鋼筆呢？”頓時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻一樣，著急地翻找著書，結(jié)果還是沒找到，才發(fā)現(xiàn)我忘帶了。我看了看時(shí)間——還有5分鐘的開始考試了。我心里忐忑不安，像有千萬只小鹿在我心里亂竄。我一個(gè)一個(gè)地問同學(xué)借，課時(shí)他們都只有一支。

　　考試開始了，我心里悶悶不樂：“唉，這次考試估計(jì)完蛋了�！蓖蝗�，有人拍了拍我后背，我轉(zhuǎn)過頭一臉喪氣的看著她，她關(guān)心地問道：“干嘛不動(dòng)筆在這唉聲嘆氣的，沒復(fù)習(xí)好？”我答道：“不是，只是忘帶筆了。”這時(shí)，拿起一支鋼筆提給我，笑道說：“就知道你丟三落四，我還有一支�！蔽医Y(jié)果筆頓時(shí)活力四射：“謝啦！”說完，我便開始認(rèn)真答題。

　　過了80分鐘后，我已經(jīng)做完了試卷，當(dāng)我要轉(zhuǎn)身要還筆給她時(shí)，卻看見了這一幕——她正在用一支破爛不堪的艱難地寫著，這時(shí)我頓時(shí)熱淚盈眶，一句謝謝已經(jīng)表達(dá)不出我心中的感情了。

　　友情可貴，它一支相伴著我們成長！

　　我收獲了友誼作文 15

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級(jí)學(xué)生了�；叵脒@幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但有一件事情卻深深地印在我的腦海里，使我難以忘記。那就是我收獲了友誼。

　　我有一個(gè)非常好的.朋友，他的名字叫張晨朔。我們從一年級(jí)玩到三年級(jí)，他和我一起玩耍，一起游戲，一起分享快樂的時(shí)光。這件事就和他有關(guān)。

　　我記得有一次上課，我忘記帶鋼筆了，當(dāng)時(shí)老師要求我們做筆記，沒有做筆記的就要受到懲罰，我當(dāng)時(shí)又著急又害怕，不知道該怎么辦時(shí)，我的朋友張晨碩趕緊給了我一支，可是他只帶了兩支鋼筆，給我一支用他可能會(huì)面臨著鋼筆用完水他也沒筆用從而完不成任務(wù)會(huì)被老師懲罰的狀況，可是他毫不猶豫的把僅有的兩支筆借給我用一支，我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)。因?yàn)檫@件事讓我們之間的友誼立刻升溫。

　　我記得還有一次。我們下課了，有兩個(gè)同學(xué)欺負(fù)我的時(shí)候，我的朋友張晨碩就趕緊過來幫我保護(hù)我……他就是我最好的朋友。

　　他就是張晨朔，他是我最好的朋友，在這三年里我收獲了很多，但我最大的收獲就是我收獲了友誼，感受到了朋友之間相互幫助的快樂。我為我有這么一份友誼而驕傲，自豪！

　　我收獲了友誼作文 16

　　我有一個(gè)死對(duì)頭一一呂一軍。平時(shí)，應(yīng)該說是每時(shí)每刻，我都看他很不爽，因?yàn)樗�天生長著一副欠揍樣子，我?guī)缀趺刻煲�和他干上那么一架，可是自從一件事之后，就改變了我們�(cè)瓉淼年P(guān)系。

　　有一次考試，我非常暈，結(jié)果就嘔吐了，所有的同學(xué)都緊緊的捏著鼻子，一臉要死的樣子。我感到了一種從未有過的傷心感，所有的同學(xué)都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可唯獨(dú)呂一軍她不一樣，只見他右手拿著拖把，鼻子上塞了兩團(tuán)紙，朝我這邊慢慢的走過來，他把我嘔吐的.東西都收拾干凈，瞬間，我感覺自己那一顆被冷落的心開始變得溫暖。他拖完之后，又將拖把放在一邊，走過來，摸摸我的背，問道：“怎么樣？好些了沒，要不要去醫(yī)務(wù)室？”

　　我本不想讓她再為我做些什么，但因?yàn)槲覍?shí)在太難受了，所以只好點(diǎn)點(diǎn)頭。這一刻，我仿佛覺得之前和他的打罵都該化為清風(fēng)，不知飄到了哪兒去了。

　　這件事，讓我收獲到了真正的友誼，更讓我知道了友誼的重要性。

　　我收獲了友誼作文 17

　　一個(gè)周末晴朗的上午，我高興的來到我們學(xué)校的足球場(chǎng)參加足球興趣班。

　　在興趣班上，使我感到意外的是我們班已轉(zhuǎn)學(xué)的聶世辰同學(xué)也參加了足球興趣班，我高興的上前同他說：“嘿，聶世辰你怎么也來了?”聶世辰說：“我在培訓(xùn)部報(bào)名，看到名單上有你就選擇了你報(bào)的這個(gè)班�！本驮谖覀儨�(zhǔn)備敘舊時(shí)，老師讓我們開始比賽了。

　　我和聶世辰被分到不同的隊(duì)里，比賽開始了。我所在的球隊(duì)左攻右突攻勢(shì)凌厲、一路領(lǐng)先，而聶世辰他們隊(duì)被我們隊(duì)打得落花流水。就在這時(shí)我的一個(gè)射門徹底斷送了聶世辰他們隊(duì)的希望。我正在揚(yáng)揚(yáng)得意時(shí)，聶世辰不服氣的高聲沖我喊道：“不就進(jìn)了一個(gè)球嘛，有什么了不起的。我們進(jìn)的球比你們精彩漂亮。”我勃然大怒說：“哼!那你們也贏不了我們�！甭櫴莱搅⒖谈呗暦瘩g道：“你以為你是誰，還不知道誰笑到最后呢!”我被他的一席話氣得忍無可忍掄起拳頭狠狠地打了聶世辰一下。聶世辰被我打疼了，表情一副很難受的樣子。老師和同學(xué)見此情景急忙沖了過去把我們倆分開。老師和同學(xué)們趕忙問聶世辰有沒有事，聶世辰吃力的說：“我沒事�！边@時(shí)我站在原地不知所措，心里有一種說不出的滋味。足球老師吳老師對(duì)我說：“足球不是一項(xiàng)靠暴力取勝的運(yùn)動(dòng)，你不光要全力爭(zhēng)勝，而且還要遵守規(guī)則，尊重對(duì)手，只有這樣才能取得真正的勝利。才能讓對(duì)手心服口服。”聽了吳老師的話我慚愧的低下了頭，心里為我的不冷靜感覺到非常后悔。

　　回到家，爸爸媽媽看出我的情緒同往常不一樣就詢問我有什么事兒。我把因?yàn)楸荣惡吐櫴莱酱蚣艿氖虑樵�原本本的向他們說了。爸爸媽媽批評(píng)我不應(yīng)該采取不恰當(dāng)?shù)姆椒�了解決問題，對(duì)人要寬容，以理服人，不能用錯(cuò)誤的`手段解決和同學(xué)之間的沖突。老師和家長的一番話使我明白了，我錯(cuò)了。我決定向聶世辰道歉。

　　第二天，我來到足球場(chǎng)看見了聶世辰，我緩慢的向他走過去。這時(shí)，聶世辰也向我走來。還沒等我開口向他道歉聶世辰就對(duì)我說：“張浩文，你球踢得比以前好呀。送你一個(gè)小禮物�！蔽也缓靡馑嫉膶�(duì)他說：“你踢得也不錯(cuò)。昨天的事是我不好，向你道歉�！甭櫴莱介_心的笑著說：“沒關(guān)系，我們是好朋友嘛。”我們倆通過這件事不但沒有反目成仇，而且友誼更加深了!

　　我收獲了友誼作文 18

　　我奶奶洗完衣服后，我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)我從體育老師那里得到的校服不僅有一個(gè)洞，而且不合身，太小了。我的情緒突然跌到谷底。

　　第二天早上，我穿著這件不合身的校服來到學(xué)校。我一到學(xué)校，就讓我的好朋友汪啟航陪我去體育老師的辦公室，這表明這件校服不是我的。

　　老師說它不是我的`。當(dāng)我回到教室時(shí)，一路上我有點(diǎn)無精打采和沮喪。汪啟航看著我。當(dāng)我悲傷的時(shí)候，我安慰我。有了這樣的安慰和友誼，我突然感到溫暖。我和汪啟航一起去的。

　　當(dāng)我到家時(shí)，我把這件事告訴了我媽媽。我媽媽說你已經(jīng)獲得了友誼，應(yīng)該珍惜它！

　　我收獲了友誼作文 19

　　今天，我非常高興，為什么呢？

　　昨天，該我做清潔了，想著要上的奧數(shù)課，我心里情不自禁有幾分緊張。

　　轉(zhuǎn)眼，就到了放學(xué)時(shí)間，教室里十分安靜，只剩下我和衛(wèi)生員鄭浩然。我鼓了鼓勇氣，說：“舉人老爺啊，舉人老爺啊，饒了我吧！這么一點(diǎn)兒細(xì)節(jié)你也要在意？老師都看不見的.！你是不是處女座喲？”

　　他瞄了我一眼，回答說：“我是天秤座！”我用標(biāo)準(zhǔn)的四川話說：“那你肯定有強(qiáng)迫癥！”

　　他竟然點(diǎn)點(diǎn)頭，回答說：“呵呵，被你看穿了！”

　　“求你了，讓我回去吧！人命，啊，不，課命關(guān)天�。　�

　　“哦！那好吧！我也不希望你被你媽媽打上天！”他對(duì)我笑了笑。

　　我沒聽錯(cuò)吧？也沒有做夢(mèng)吧？以前那個(gè)沒心沒肺的鄭浩然去哪里了？他不會(huì)被改造過了吧？

　　我握住他的手，說：“舉人老爺，你要做我的朋友嗎？”

　　“��？我愿意啊！既然是朋友，那我?guī)湍阕隽诉@點(diǎn)清潔吧，你趕緊去上課！”

　　我答應(yīng)了，走時(shí)還不忘說：“兄弟，希望你快點(diǎn)做完！”

　　雖然外面已是黃昏，但是我的心卻猶如旭日東升。因?yàn)榻裉煳沂斋@了友誼。

　　我收獲了友誼作文 20

　　今天，我非常高興，為什么呢？

　　昨天，該我做清潔了，想著要上的奧數(shù)課，我心里情不自禁有幾分緊張。轉(zhuǎn)眼，就到了放學(xué)時(shí)間，教室里十分安靜，只剩下我和衛(wèi)生員鄭浩然。我鼓了鼓勇氣，說：“舉人老爺啊，舉人老爺啊，饒了我吧！這么一點(diǎn)兒細(xì)節(jié)你也要在意？老師都看不見的`！你是不是處女座喲？”他瞄了我一眼，回答說：“我是天秤座！”我用標(biāo)準(zhǔn)的四川話說：“那你肯定有強(qiáng)迫癥！”他竟然點(diǎn)點(diǎn)頭，回答說：“呵呵，被你看穿了！”

　　“求你了，讓我回去吧！人命，啊，不，課命關(guān)天�。　薄芭�！那好吧！我也不希望你被你媽媽打上天！”他對(duì)我笑了笑。

　　我沒聽錯(cuò)吧？也沒有做夢(mèng)吧？以前那個(gè)沒心沒肺的鄭浩然去哪里了？他不會(huì)被改造過了吧？我握住他的手，說：“舉人老爺，你要做我的朋友嗎？”“啊？我愿意��！既然是朋友，那我?guī)湍阕隽诉@點(diǎn)清潔吧，你趕緊去上課！”我答應(yīng)了，走時(shí)還不忘說：“兄弟，希望你快點(diǎn)做完！”

　　雖然外面已是黃昏，但是我的心卻猶如旭日東升。因?yàn)榻裉煳沂斋@了友誼。

　　我收獲了友誼作文 21

　　照片會(huì)隨著時(shí)間的流失而泛黃，信件會(huì)隨著歲月的變遷而散失，只有那珍藏于心頭的情感會(huì)像陳年老酒一般，愈久彌醇。

　　轉(zhuǎn)眼間，初一學(xué)年就快過去了。這一年里，我結(jié)識(shí)了許多同窗好友。一年的時(shí)光，總是那么短，那么快，可是正事回憶起來，卻又記不清什么事。然而，只有那一件事，令我至今無法忘懷，那一件事，令我收獲一種朋友之間的奇妙情感……

　　入秋，細(xì)雨蒙蒙，風(fēng)冷颼颼的，帶著一絲絲冬的氣息。校園里，同學(xué)夢(mèng)十分認(rèn)真的`讀著書，朗朗的讀書聲頓時(shí)穿過秋雨，在校園里回蕩。

　　我穿著一件短袖，胳膊光著，任由秋風(fēng)肆意的掛著，我早已被凍的冷得流鼻涕了，卻有不好意思向周圍的同學(xué)尋求幫助，只得繼續(xù)凍著，無可奈何。這時(shí)，我的同桌似是注意到了我，有些擔(dān)憂，可是又有一些害羞，也沒說什么。

　　又過了一節(jié)課，我強(qiáng)忍著，可還是止不住的連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏，周圍地同學(xué)都朝我這邊看，甚至有的同學(xué)開始奚落我，我不禁紅了臉，把頭埋在臂彎里。

　　忽然，窗口的風(fēng)停了。我驚訝的抬起頭，看見同桌剛關(guān)完窗戶，朝我走來。她的眼神中帶著關(guān)切，收禮抓著一件外套，在我面前停下，問道：“我看你著涼了，幫你向老師借了一件外套，你先穿著，明再再還�！�

　　“啊……”我被突如其來的幫助嚇到了，不知該說些什么，她卻一把拉過我，把外套給我披上。頓時(shí)，那一種溫暖從皮膚延伸到心頭，一直暖到我的心底，那樣微妙。她撇過頭不再看我，再一次不說話了，可能又是害羞吧！我向她道了謝，與她主動(dòng)攀談了起來。她也十分愿意，從此我們兩個(gè)變無話不談，成了形影不離的好朋友！

　　我牢牢地珍藏這美好的回憶在，這之中的情感不言而喻，是它陪伴這我，是它讓我不再孤單，是它給了我生命的動(dòng)力和溫暖！如同霏霏細(xì)雨一般沐浴著我幼小的心靈；如同一只寒梅預(yù)示著我心靈來春溫情；它是一架彩虹，讓就不相逢的感情發(fā)射著光彩！那一刻，我收獲了它——友誼！

　　我收獲了友誼作文 22

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！蔽乙恢焙芟矚g劉禹錫的這句詞，它說出了我的心聲。在我心里，秋天也同樣是如春一般令人心情舒暢、心波蕩漾的。它既無夏之炎熱，也無冬之寒涼。而且，秋，還是個(gè)收獲的季節(jié)呢!

　　經(jīng)過一個(gè)暑假，我告別了小學(xué)，告別了陪伴我從童兒成長的六年母校，告別了那些可愛的同學(xué)，踏上了屬于中學(xué)生的青春旅途。早聽說青春是美好的，我希望，我可以很快地找到這份美好吧。

　　第一天的開學(xué)總是叫人不情愿。我在恍惚中穿好校服，簡單洗漱后就提著書包沖了出門，早餐也沒來得及吃。相比一路上與小學(xué)略有變化的`風(fēng)景，我的心情激動(dòng)又緊張�！�—這開學(xué)第一天，可不能遲到了啊!

　　伴隨著這秋日早晨里的第一縷秋風(fēng)，我來到了教室門口。門口有許多同學(xué)在聊天，第一天相遇的大家臉頰上都現(xiàn)著靦腆的笑容。

　　由于我沒有吃早餐，以至于我的肚子像一頭饑餓的小獸，低聲沉吟著，讓我很是不自在。我伸手掏書包想看看能否找到一些備用的小零吃，結(jié)果令我失望。我又“邪惡地”把目光掃向別人的桌子，——空空如也，我心灰意冷了。

　　我難受地把身體縮成一團(tuán)，把頭埋進(jìn)手臂里，默默忍受著空空如也的腹中越發(fā)囂張的痛。

　　卻有一只溫暖的手落到了我的肩上，隨后耳邊立馬響起了溫柔而關(guān)切的聲音：“你怎么了?”

　　我愣了一下，抬起頭，望見的是她炯炯的瞳。就如秋水般蕩漾，可以蕩進(jìn)人心窩里。

　　“我……我今早沒吃早餐，肚子餓了�！�

　　“你等等�！敝灰娝�回到座位上，從書包里拿出一塊誘人的面包。

　　她貼心地替我撕開包裝，把面包塞到我手中，輕輕地微笑說：“吃吧，別餓壞了。”

　　我剎那感動(dòng)極了，頓時(shí)無言……

　　我與她開學(xué)第一天的相識(shí)，就從這短暫溫暖而又美好的關(guān)懷中開始。我收獲新的友誼與生活。她那雙彎彎的、清澈的笑眼，粉紅的蘋果肌，還有輕柔甜美的聲線，會(huì)一直刻在我腦海里。也許會(huì)化作一縷輕風(fēng)拂散我的陰霾，亦或是甜甜的蜜，溫暖感動(dòng)著我。

　　我收獲了友誼作文 23

　　友誼，是種看不見摸不著的東西，他是兩個(gè)好朋友之間的.友愛、關(guān)心、互相幫助。就在前幾天我收獲了一份友誼，這份友誼讓我感到無比溫暖。

　　前幾天正是雨季，外面下著雨，造成了許多不便，而我剛好準(zhǔn)備回家。需要打著雨傘步行回家，我撐著雨傘在馬路邊邊等紅綠燈，綠燈亮了，這時(shí)一輛汽車疾馳而過，弄得我滿身臟水，而我卻又神不知鬼不覺的踩入水坑，腳一滑渾身濕透了。我剛想埋怨，但一雙手將我扶了起來，我回頭一看驚訝地說:“呀！你不是早都回家了嗎？”他回答說:“沒錯(cuò)，但是你想錯(cuò)了，我看我們班其他同學(xué)在打掃衛(wèi)生，天氣不好說以留了下來幫忙的，然后就在半路上遇見你了，說以幫了你一下”。我連忙說了聲謝謝！而他卻說:“舉手之勞，不用謝�！蔽覜_著他笑了一下，然后我們兩個(gè)一起打著雨傘一起回家了。

　　回到家后我覺得今天他幫助了我，從這件事情上我收獲了友誼，是一種關(guān)心他人幫助他人的一種友誼。讓我懂得了人與人之間要想互幫助，幫助了別人快樂了自己。

　　我收獲了友誼作文 24

　　記得那是一個(gè)周二的下午,我剛寫完一半的語文作業(yè)不見了？我呆呆的站在課桌旁。

　　我明明記得上午第二節(jié)課下課后，把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了，長腿了嗎？我急壞了，翻了翻書桌--沒有，看了看地板--也沒有，到底去哪兒呢？

　　這時(shí)，我看見同桌李澤一瞄了我一眼，我覺得不對(duì)勁，就走了過去，發(fā)現(xiàn)他作業(yè)上的字是我的，但名字是他的，我頓時(shí)明白了，噢！原來是他把我寫完一半的作業(yè)拿走了。可是他一點(diǎn)還給我的意思也沒有，而是用我的作業(yè)本繼續(xù)寫，我很生氣。他是我們班的淘氣包，我如果直接跟他要，他會(huì)不會(huì)打我？他以前可都是用拳頭解決問題的，我會(huì)不會(huì)受到傷害？

　　于是,我回到座位上。我想起媽媽說過：“遇到問題要冷靜思考，才能找出解決問題的.好辦法”。啊！我想出辦法了。我給李澤一寫了一張紙條：我知道是你把我的作業(yè)拿走了，你現(xiàn)在還給我，我不會(huì)告訴老師，也不會(huì)怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了，我又寫了一張紙條：你是一個(gè)男子漢！他扭頭對(duì)我笑了；看來他不會(huì)打我。

　　這個(gè)辦法既沒讓我受到傷害，還保護(hù)了他的面子，又沒有傷害同學(xué)間的友誼，同時(shí)把作業(yè)要了回來。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂極了！

　　我從教室出來，看到的是藍(lán)天白云，秋高氣爽；國旗桿上的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，校園里的鮮花分外美麗……

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