友誼作文實(shí)用【6篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的友誼作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼作文 篇1

　　體育課上，是吵鬧的，是擁擠的。三四個(gè)班在同一塊操場(chǎng)上體育課。天空中的朵朵烏云，遮住了太陽(yáng)的光線，使操場(chǎng)上不在煩熱，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，多了幾分冷氣。

　　由于是初三的學(xué)生，省掉了跑步、做操這兩個(gè)環(huán)節(jié)，而直接進(jìn)行了測(cè)跑環(huán)節(jié)。男生被分成了四組，每組十人，繞操場(chǎng)跑六圈，并且在230秒跑完才算及格。

　　第一組有個(gè)同學(xué)，叫江云。他很沉穩(wěn)，不時(shí)叫和他一起跑的九個(gè)同學(xué)，第一、二圈要跑慢點(diǎn)，不能跑快，負(fù)責(zé)最后就跑不完了……當(dāng)時(shí)的我，覺(jué)得江云多管閑事，反正都是跑，感冒第一、二圈跑慢一點(diǎn)……

　　很快第一組的同學(xué)跑完了，馬上就要到我跑了，心情很激動(dòng)，都躍躍欲試了，恨不得馬上就跑�？墒屈S老師沒(méi)喊開(kāi)始，正當(dāng)我熱身運(yùn)動(dòng)時(shí)。黃老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)喊了：“開(kāi)始。”讓我猝不及防，只好使勁地跑到第一個(gè)去，。第一圈跑完了，我的腿漸漸軟了，感覺(jué)不行了，但還是堅(jiān)持跑完了第二圈。

　　當(dāng)?shù)谌�圈開(kāi)始時(shí)，我的腿非常軟了。而往操場(chǎng)的前方看，江云正著急地看著我，他的眼神是多么純潔、多么友好，他深情地看著我，陰天下，他是多么的著急，他身后的樹(shù)葉慢慢地飄落了下來(lái)，仿佛預(yù)示著我已經(jīng)失去了先前的`激情了。

　　當(dāng)我第三圈跑完一半的時(shí)候，其他同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始跑第四圈了，而我顯然被超圈了，想追上去，可大部分力量用在了前面的第一、二圈了，想追也追不上了。漸漸地我開(kāi)始跑第四圈了，而我的嘴里卻出現(xiàn)了一陣陣腥苦……第五圈開(kāi)始了，我跑不起了，很想找一個(gè)地方趟著。就在此刻，江云跑了過(guò)來(lái)說(shuō)“好好跑，我陪你一起跑�！�

　　他的這句話燃燒起了我的動(dòng)力。他和我跑完了最后兩圈，最終時(shí)間時(shí)間停在了380秒，而我沒(méi)有及格。而此時(shí)我想了江云和同學(xué)們先頭說(shuō)的那些話，那些不以為然的話，讓我明白了愛(ài)的重要性……

　　此刻，朵朵烏云漸漸散開(kāi)了，太陽(yáng)也露出了它的笑臉，天空是湛藍(lán)的，是清澈的，仿佛寓意了友誼的清澈……而他那句“好好跑，我陪你一起跑”深深遺留在了我的心中。

友誼作文 篇2

　　有時(shí)候，我一直想不通，為什么我是個(gè)沉默的孩子？不善言談，不善交流。我討厭這樣！

　　幼兒園時(shí)，我是老師眼中的乖孩子，卻總是被小朋友欺負(fù)。今天手絹被搶走了，明天臉上又被別人的指甲劃上長(zhǎng)長(zhǎng)的一道，留下一個(gè)月都消不掉的疤痕。因?yàn)槲也簧蒲哉�，把痛總留在心里，所以這種事便經(jīng)常發(fā)生，經(jīng)常不了了之。漸漸地，我的心被蒙上了一層紗，從不敞開(kāi)心扉與人交談：漸漸地，我變成了孤單一人，從不和小朋友做游戲，從來(lái)都是呆在家里。

　　小學(xué)時(shí)，我仍是老師眼中的乖孩子。老師布置的作業(yè)認(rèn)真做，老師上課講的知識(shí)認(rèn)真聽(tīng)，漸漸地，我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，并且當(dāng)上了第一批“紅領(lǐng)巾”。那時(shí)，別提有多開(kāi)心了！小學(xué)上了三年后，因?yàn)橐獡Q老師，所以我轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)轉(zhuǎn)校生讓我很不習(xí)慣。開(kāi)始，同學(xué)們都很歡迎我，紛紛和我做朋友。但后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)我的沉默，我不善言談。漸漸地，他們都和我疏遠(yuǎn)了，我又是孤單一人了。我仍是聽(tīng)老師的話，聽(tīng)媽媽地話，仍是認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈�，只要學(xué)習(xí)好，總有一天，會(huì)有很多人來(lái)找我做朋友的！于是，我更努力的學(xué)習(xí)了�？墒侵钡疆厴I(yè)，我也沒(méi)有一個(gè)知心朋友。但我明白了，要想交到之心朋友，就要敞開(kāi)心扉，打破沉默。帶著這個(gè)一直以來(lái)來(lái)的愿望，我又升到了初中。

　　剛上初中，我覺(jué)得一切都很新鮮，進(jìn)了初中教學(xué)樓，進(jìn)了初一四班，我便滿懷喜悅的尋找著一個(gè)之心朋友。最終，我真的遇到了。她是我的同桌，和我的性格很像，只是沒(méi)我這么沉默。

　　我和她的友誼算是我的歷史上的一個(gè)奇跡吧！因?yàn)槲覐臎](méi)有過(guò)一個(gè)真正的朋友！她讓我感受到了有朋友的溫暖，她讓感受到了同甘共苦。我也知道了，有朋友，是一件多么幸福的事。后來(lái)，我們又遇到了兩個(gè)志趣相投的朋友。我們四個(gè)人都姓王，被同學(xué)們稱做“四大天王”。也許，這就是緣分吧。

　　直到現(xiàn)在，上了高一，我們?nèi)越?jīng)常聯(lián)系，仍并排走在街上，仍說(shuō)著同樣感興趣的話題。我想大聲宣布：我不孤獨(dú)！我有一份珍貴的`友誼了！我很開(kāi)心！

　　十五年的風(fēng)吹雨打，十五年的性格磨練，十五年的酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融在我心中。這十五年，我忍了太多太多，我曾經(jīng)一個(gè)人悄悄的哭，我從來(lái)都是把痛楚留給自己。我不曾對(duì)父母說(shuō)，不曾對(duì)老師說(shuō)，也不曾對(duì)她們說(shuō)。我只想他們分享我的快樂(lè)，我只想把痛楚憋在心中。也正因?yàn)檫@樣，我變得很堅(jiān)強(qiáng)，從不在別人面前留一滴淚，因?yàn)槲铱傁胱C明：我很堅(jiān)強(qiáng)！十五年了，我依舊內(nèi)向，依舊沉默。只是――我學(xué)會(huì)了與他人分享快樂(lè)；只是――我不再是孤單一人；只是――我終于尋找到了經(jīng)得住考驗(yàn)的友誼！

友誼作文 篇3

　　我在小翻譯英語(yǔ)學(xué)習(xí)班有個(gè)非常要好的朋友，她開(kāi)朗大方的特點(diǎn)深深地吸引著我。可是上次課堂上的一個(gè)小插曲讓我對(duì)友誼有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。

　　緊張和拒絕

　　每到星期四晚上，我的學(xué)習(xí)時(shí)間都非常緊張。因?yàn)橥砩?時(shí)整我就顧不上家庭作業(yè)而坐在“小翻譯”英語(yǔ)課堂上學(xué)習(xí)了。

　　這不，上個(gè)星期四的.晚上，都將近九點(diǎn)了，我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業(yè)，準(zhǔn)備趕回家寫家庭作業(yè)。

　　“閆昕果，這個(gè)音標(biāo)是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。

　　“對(duì)不起，我急著回家呢，你問(wèn)別人吧!”

　　“可——”，我顧不上因作難而急得滿頭汗的她轉(zhuǎn)身走了。

　　回憶和不安

　　晚上，我躺在床上，好朋友那焦急無(wú)奈的臉龐突然浮現(xiàn)在腦海中。我不由得想起上學(xué)期小翻譯期末單詞競(jìng)賽時(shí)發(fā)生的事情——單詞競(jìng)賽既要求準(zhǔn)確，還要求速度，真是爭(zhēng)分奪秒 �？烧�在我?jiàn)^筆疾書時(shí)，我的鋼筆竟然沒(méi)有墨水了!當(dāng)時(shí)我也是無(wú)比焦急和無(wú)奈吧。 “沒(méi)水了吧，來(lái)，我給你點(diǎn)兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見(jiàn)她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開(kāi)， 把她鋼筆里的墨水給我勻了點(diǎn)。真是雪中送炭呀�？墒�，因?yàn)榈⒄`的這幾分鐘，我的好朋友可能就失去當(dāng)冠軍的機(jī)會(huì)了!想到這里，我心里非常不是滋味。既為自己對(duì)好朋友的自私而感到內(nèi)疚，又為因此可能會(huì)失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫，對(duì)不起——”，我想下一次去上小翻譯課的第一件事，我就要對(duì)好朋友深深的表達(dá)我的歉意，讓友誼之花真正綻放在我們的心田!

友誼作文 篇4

　　每當(dāng)抬起手，那一串掛滿貝殼的手鏈就讓我有著星星點(diǎn)點(diǎn)的淚光，搖晃著臂膀，就會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)。這條手鏈有著不一樣的來(lái)歷。

　　深秋了，馬上就要入冬了，眼見(jiàn)我的`生日就快到了，我的心里滿是期待。

　　來(lái)到學(xué)校，我在走廊中走著，定睛一看，原來(lái)是徐晴在前面。徐晴是我最好的朋友，是我的知己，我過(guò)生日肯定少不了她。我悄悄地跑過(guò)去，小聲說(shuō)道：“徐晴，我是鬼！”徐晴說(shuō)：“周昱含，一天要嚇我?guī)状窝�？”我聳了一下肩，驚喜地說(shuō)：“我馬上就要過(guò)生日了，你來(lái)我家玩唄！”徐晴停了停問(wèn)：“你的生日，該不會(huì)還有兩天吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好奇地問(wèn)：“對(duì)呀，你問(wèn)這個(gè)干什么？到時(shí)候直接吃蛋糕就好了，說(shuō)定了！”我拍了拍她的肩，還沒(méi)等徐晴說(shuō)話就溜了。

　　很快，到了生日那天，我是又驚喜又期待。晚上，我收到了很多的生日禮物，我都愛(ài)不釋手�！爸荜藕�，我來(lái)了……”只聽(tīng)徐晴氣喘吁吁地說(shuō)著，我趕緊跑到門口迎接她。我剛要說(shuō)話，徐晴從口袋里掏出一個(gè)小盒子，我接過(guò)小盒子，打開(kāi)一看，原來(lái)是一串貝殼手鏈！徐晴說(shuō)：“我精心挑選、打磨、清理的貝殼怎么樣？”我一聽(tīng)，淚水像瀑布一樣似的奔騰不息，我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你�！�

　　一串貝殼手鏈，精心打磨的貝殼就像真心打磨出的友誼，將我們的友誼串了起來(lái)。這就是這串貝殼手鏈走過(guò)的“友誼絲綢之路”。

友誼作文 篇5

　　友誼是什么？如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

　　“友誼？你們還懂友誼？”聽(tīng)了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過(guò)是一個(gè)十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認(rèn)為，我一是一個(gè)可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了�；蛟S，昨天，我并不是一個(gè)值得人們注意的'小女孩，但是，在今天，我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的大女孩了。

　　從幼稚園里開(kāi)始，我就有好多“好朋友”。從一年級(jí)開(kāi)始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級(jí)，我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”——董潔與李晨�；蛟S在六年里，我們吵過(guò)駕，生過(guò)氣，但從沒(méi)有讓我們對(duì)彼此失去信任，相反，讓我們?nèi)齻�(gè)成為了——死黨！六年里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時(shí)候，那時(shí)的我們，是在一條繩上的，我們對(duì)彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們?nèi)齻�(gè)走過(guò)了即將結(jié)束的童年！

　　記得四年級(jí)時(shí)，有一次我沒(méi)考好，說(shuō)什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個(gè)人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場(chǎng)上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動(dòng)時(shí)，他倆才開(kāi)口說(shuō)：“回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢！快回去吧！乖一點(diǎn)兒！”聽(tīng)了這好像我姐姐說(shuō)的話，誰(shuí)能不動(dòng)心呢?每當(dāng)我傷心，難過(guò)，寂寞時(shí)，我的腦海里，只有四個(gè)人，爸，媽，董潔和李晨！想到這兩個(gè)活潑可愛(ài)，對(duì)生活充滿信心，帶給我快樂(lè)的“天使”時(shí)，總會(huì)癡癡的笑；想到她們和我一起考試遲到被打手時(shí)，總會(huì)對(duì)自己自責(zé)；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時(shí)，總會(huì)傻傻得跳；想到我們一起在校園追著打時(shí)，總會(huì)呆呆得看；想到……

　　在我和她倆相處得六年里，他們讓我從“啞巴”走向活潑；他們讓我從膽小走向勇敢；她們讓我從自卑走向樂(lè)觀。是她們讓我的生活充滿陽(yáng)光，歡笑與鮮花。

　　在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓

　　我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見(jiàn)不到她，一接上她的電話，興奮得睡不著覺(jué)的那個(gè)人；是那個(gè)在雪天吃著啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個(gè)人；是那個(gè)唯一有權(quán)知道被你壓在書包底層的試卷上分?jǐn)?shù)的那個(gè)人。

　　在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說(shuō)出那憋了好久的話：

　　我們，要永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，在一起！

友誼作文 篇6

　　周末，我到服裝市場(chǎng)買一件過(guò)冬的衣服。沒(méi)逛多久便看中一件碎花夾襖。問(wèn)價(jià)，一家要55元，另一家要60元。我一時(shí)拿不定主意，信步往下一個(gè)店子走去，真巧，遇上了高中好友琴。畢業(yè)后彼此被生計(jì)所累，我們有很長(zhǎng)一段時(shí)間疏于聯(lián)系。我現(xiàn)在機(jī)關(guān)做一名無(wú)足輕重的辦事員，而琴于兩年前下海做起了服裝生意。

　　琴抱住我大呼小叫了一陣，相互交換了電話號(hào)碼。琴顯的成熟而干練，我也為久別相逢興奮不已。 琴的店里也掛這我想要的相同款式我想要的夾襖，我連價(jià)都沒(méi)問(wèn)就讓琴給打了包。 “哪能賺朋友的錢，給個(gè)進(jìn)價(jià)，就100塊吧。”琴輕描淡寫地說(shuō)。

　　我臉上的快樂(lè)因慣性的作用一時(shí)無(wú)法收回，所以仍茫然的延續(xù)著。我艱難地從口袋里抽出一張皺皺的百元鈔票，輕輕放在琴積落塵埃的'柜臺(tái)上。

　　我們彼此都沒(méi)按響對(duì)方的電話。那件夾襖，我一直沒(méi)敢穿，我擔(dān)心它不能抵御這個(gè)冬天徹骨的霜寒。有時(shí)，友誼脆弱的只值100元。

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