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(優(yōu))友誼的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的友誼的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文600字 篇1
終于,在焦急的等待中,出現(xiàn)了3路車(chē)臃腫的身軀。
車(chē)還在幾十米外,人們?cè)缫哑炔患按負(fù)淼搅寺分醒搿C總(gè)人都在緊張地估計(jì)著對(duì)自己最有利的位置,不停地?cái)D來(lái)擠去,兩只手本能地將兩邊的人向后撥拉。
在擁擠的車(chē)廂內(nèi),我四處環(huán)顧,希望能找到一塊立足之地。突然我接觸到一雙很熟悉,又似乎很陌生的眼睛,那道目光不經(jīng)意地在我身上停留了一眼,又慌亂地閃開(kāi)了。當(dāng)我看見(jiàn)那張臉龐時(shí),記憶迅速尋找到了他。是他?怎么這么巧?真的是他!
他曾經(jīng)是我小學(xué)時(shí)的摯友,后來(lái)因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)鬧翻了。盡管事后我很后悔,但我沒(méi)有勇氣去說(shuō)。畢業(yè)之后,我們的這段友誼最終還是畫(huà)上了大大的`句號(hào)。此后便天各一方,杳無(wú)音信。偶爾想起這件事,心中總是感到悵然,雖是往事,但我們竟再次相遇,這使我茫然不知所措。
我將目光轉(zhuǎn)移向窗外,假裝欣賞外面的景色,我們站得很近,心卻離得很遠(yuǎn)。
我忽然有一種莫名的傷感,明明是兒時(shí)握手相示一笑,便可消除的誤解,為什么到今依然解不開(kāi)?我疑惑了,是不是每個(gè)人都會(huì)在不懂得珍惜的年齡,失去許多最值得珍惜的東西。好幾次我想向他打聲招呼,卻又難以開(kāi)口。
車(chē)到站了,一切都太遲了!這時(shí),大概是人群的擠動(dòng)驚動(dòng)了他,他微微側(cè)過(guò)了頭,正與我目光相對(duì)。我只覺(jué)得心怦怦亂跳,也許這是最后一次機(jī)會(huì)了,我鼓足勇氣,對(duì)他微微笑了一下,我感到,他的神情有些詫異,卻有更多驚喜。
“拜拜,我要下車(chē)了。”我向他輕輕說(shuō)道,就好像告訴一位多年相識(shí)的好友。他也笑了,那笑容那么坦然,那么燦爛。
人生有許多值得珍惜的美好事物,有時(shí)會(huì)瞬間即逝,有的會(huì)天長(zhǎng)地久,通過(guò)這段失而復(fù)得的友誼;我明白了,在漫漫人生中,應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人寬容地微笑,懂得去呵護(hù)親情,友情與愛(ài)情……這樣,我相信你會(huì)少很多失落的感嘆,增加許多新的擁有!
友誼的作文600字 篇2
友誼是心靈的默契!坝颜x長(zhǎng)好,友情天長(zhǎng)地久”,啊,朋友的一言一行,朋友的笑聲,都深深的印在我的腦海中抹不去。啊,六年的小學(xué)生活剎那間溜去,只有同學(xué)之間的友誼,包含著我們快樂(lè)的友情;只有同學(xué)之間的友誼,包含著我們的回憶。只要一想起我們的友誼,就能想起你我之間的回憶。
同學(xué)們,你還記得嗎?我們一起在學(xué)校,刻苦認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)書(shū)法的情景。有一天,是六年級(jí)兩個(gè)班的書(shū)法比賽,老師為了能讓我們贏得更多的比賽,每天讓我們從七點(diǎn)十分開(kāi)始一直練到八點(diǎn)多鐘,常常堅(jiān)持不懈地練。功夫不負(fù)有心人,過(guò)了不久,我們班的書(shū)法有了很大的進(jìn)步,因?yàn)橛辛四愕呐惆,因(yàn)橛辛死蠋煹慕虒?dǎo)。結(jié)果:在書(shū)法比賽中贏得了縣團(tuán)體比賽二等獎(jiǎng),獲得了巨大的勝利。
默契是要兩個(gè)人在一起時(shí)間長(zhǎng),而我和我的同桌兩個(gè)人就有了默契。我們一起走進(jìn)圖書(shū)館感受讀書(shū)的快樂(lè);我們一起上學(xué)感受學(xué)習(xí)的苦中樂(lè);我們一起體驗(yàn)體藝2+1的樂(lè)趣。
你還記得嗎?我們一起參加學(xué)校組織的活動(dòng)——遠(yuǎn)足。在活動(dòng)中,我們一起休息,一起玩。還沒(méi)走到一半,我們就一起連聲喊累……這些快樂(lè)的.時(shí)光,我一直都記在腦子里。
當(dāng)我翻開(kāi)六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)時(shí),滿腦子里都是回憶,那是在背書(shū)。老師走了,我們快速拿起筆來(lái),在寫(xiě)作業(yè)。老師一走來(lái),我們就裝模作樣的在背書(shū),老師走了過(guò)來(lái),我們連忙把作業(yè)本藏起來(lái)。我們幸災(zāi)樂(lè)禍,老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們。六年小學(xué)的生涯,我們就是這樣慢慢長(zhǎng)大的。
這六年小學(xué)的時(shí)光過(guò)的真快!轉(zhuǎn)眼即逝,現(xiàn)在我已經(jīng)成為了六年級(jí)的學(xué)生,想起一年級(jí)時(shí)的模樣,一年級(jí)玩游戲時(shí)真的很幼稚,是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了。再見(jiàn)了,母校,是您培養(yǎng)出我這么一個(gè)人;再見(jiàn)了,同學(xué),你是我永遠(yuǎn)的好朋友,是你讓我懂得了感恩。下學(xué)期,我們還會(huì)再見(jiàn)嗎?
友誼的作文600字 篇3
友誼是心靈的溝通,情感的交流;是無(wú)私的關(guān)懷,寶貴的信任;是正直的告白,熱情的鼓勵(lì)。
友誼是對(duì)理想的共同追求,是前進(jìn)征途的真誠(chéng)合作,是困難關(guān)頭的相互支持,是人生道路上的光明燈塔。
友誼是黑夜孤旅中,遞給你的那只微弱的燭光,不是盛筵上捧給你的耀眼的太陽(yáng)。
友誼是寒冷的'冬季送給你的鵝毛,不是春風(fēng)中為你裁出的絲絮。
友誼是攀登最險(xiǎn)峻的山崖上,遞給你的那杯清水,不是到達(dá)山頂捧給你的慶賀的美酒。
友誼是跌到了扶起你的那份理解,而非你榮耀時(shí)圍你旋轉(zhuǎn)的甜言蜜語(yǔ)。
友誼,不是阿諛的鮮花,不是虛偽的辭藻,不是勉強(qiáng)的笑容,不是逢迎的目光。
友誼是純潔的泉水,是深情的海洋。
友誼它如歌,一首清新自然的歌,即使是幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符,也能彈奏出一支撩你心弦的曲子。在你黯然失色的日子里,熟悉的旋律便會(huì)在你的耳邊輕輕響起,給你自信。
友誼它如茶,一杯清醇甘冽的茶。只有細(xì)細(xì)品味,方能?chē)L出個(gè)中滋味!熬又坏缢保涞囊估,你不需要任何佐料,一杯熱茶就能溫暖你的心房。
友誼它如詩(shī),一篇短小精悍的詩(shī)。無(wú)論多么深?yuàn)W難懂的道理,在詩(shī)里都詮釋得清晰明朗。在痛苦迷惘時(shí)你不需要躊躇,詩(shī)中蘊(yùn)涵的哲理自會(huì)冰釋你的困惑和迷茫。
友誼如船上的風(fēng)帆,在動(dòng)力不足時(shí)促你前行;如海上的航標(biāo),在迷失方向時(shí)為您導(dǎo)航;如桌前的小燈,漫漫長(zhǎng)夜里照亮你的希望;如夏日里的長(zhǎng)風(fēng),酷熱難耐時(shí)為你送上一份清爽……
友誼,他以誠(chéng)相待,以心相交,需要我們用一生去保養(yǎng)和呵護(hù)。友誼是一股潺潺的溪水,將永遠(yuǎn)在你我的心底流淌。
友誼的作文600字 篇4
夏日的午后,蟬聲如織,我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心的整理書(shū)桌。從一本書(shū)中驀然飄落一張照片,我俯身拾起,一看,照片中有一只大狗在廢墟中尋找著什么。這只大狗全身金色,水汪汪的大眼睛襯托著機(jī)警的鼻子,鋒利的牙齒配上又紅又長(zhǎng)的舌頭,還有頭的`兩旁掛著水滴形的黃色耳朵,既威猛又不失俏皮。讓我看著忍不住用手摸了摸這張有些枯黃的照片,咦,可是旁邊這些廢墟又是怎么回事呢?難道這是地震災(zāi)區(qū),而這只大狗難不成是搜救犬?這種猜測(cè)讓我不禁沉思:為什么這張照片會(huì)在這出現(xiàn)?好奇心促使著我問(wèn)問(wèn)媽媽。
傍晚,吃飯時(shí),我拿出照片,急切地問(wèn)道“媽媽?zhuān)@張照片怎么回事,怎么會(huì)夾在《人類(lèi)的朋友》這本書(shū)中?”媽媽聽(tīng)完我的話,滿懷感激地說(shuō):“說(shuō)起這個(gè),你還得感激它呢!”我疑惑不解地問(wèn)道:“為什么?”媽媽深情地說(shuō):“那是20xx年一個(gè)陽(yáng)光明媚的早餐,我和你爸爸一起去汶川玩,那年,我懷了你,正當(dāng)我們走在小街上,突如其來(lái)的地震撲面而來(lái),當(dāng)時(shí)我一個(gè)不小心踩空了,就被壓在廢墟下了。過(guò)了一會(huì)兒,你爸也被壓倒了,當(dāng)時(shí),我疼痛難忍,大聲呼救,可回答我的卻是一聲‘汪’,我似乎看到了一線希望,努力地呼喚著,可依舊還未有人來(lái)救援。我為了不浪費(fèi)體力,只好耐心等著,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間一分一秒過(guò)去,我極度消沉,快要昏過(guò)去了,這時(shí),‘啪’的一下壓在我頭上的那塊板不見(jiàn)了,。∥业镁攘!我的心情難以平復(fù),一問(wèn)才知道是這只搜救犬嗅到了氣味,大聲汪叫,才讓救援度發(fā)現(xiàn)了我,你爸也是它救的嘞!所以你爸為了留個(gè)紀(jì)念,讓長(zhǎng)大以后的你喜歡上小狗,就拍了這張照片做留念。”
媽媽說(shuō)完,我眼里淚珠已在打轉(zhuǎn),一時(shí)間,我肅然起敬,這搜救犬太了不起了!它可是我們兩代人的救命恩人呀!當(dāng)天晚上,我小心翼翼地將照片放回書(shū)中,這張照片將一直珍藏在這本書(shū)中,也將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。人類(lèi)與動(dòng)物之間充滿了情與愛(ài),我們一定要善待動(dòng)物,珍愛(ài)生命。
友誼的作文600字 篇5
在快樂(lè)時(shí),朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們;在患難時(shí),我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友。
柯林斯
我們?cè)?jīng)走過(guò)的那一片星空,無(wú)聲地?fù)碛辛松凶罹、最美好的那一些片段。?dāng)我們眼中的淚珠,落在彼此的心中時(shí),那我們的回憶不再是回憶。
我記得去年夏天,當(dāng)天烈日當(dāng)空似乎能將人燒成灰燼。而且有一節(jié)體育課。午覺(jué)過(guò)后,我們到了操場(chǎng)。老師早已在樹(shù)蔭下候著我們。老師一開(kāi)口:男生四圈,女生三圈,最后一圈加速。我們當(dāng)場(chǎng)崩潰。
一圈,兩圈到最后一圈了,我們大部分人都用光了力氣。我保持在前四,然后我們都飛快地加速。最后一個(gè)離我越來(lái)越近。沒(méi)想到,他不小心撞了我一下,我差一點(diǎn)倒了個(gè)栽蔥。
一條腿還是控制不住向地面一擦。
!我的一條腿好像要斷了一樣,感覺(jué)全世界都黑了。
我在那苦苦地呻吟著,他以閃電的速度趕過(guò)來(lái)?戳艘幌挛业耐,撅起嘴巴吹著吹。絲絲涼意好像一股春雨迎著風(fēng)吹著滋潤(rùn)著我,疼痛瞬間舒緩了很多。
又說(shuō):沒(méi)有什么大礙,只是皮擦掉了,不至于這么痛吧。他蹲下來(lái),提起我的腿,將我背了起來(lái)。
他的后背暖暖的,那時(shí)我仿佛感覺(jué)他的背上擁有無(wú)限的溫暖,一股熱流涌上心間。我流了許多的汗,還有眼淚,不知道,是天氣高溫太熱了,還是友誼之間的深情。
他十分艱難的.背著我,看著都心疼,這么熱的天,他一步一步的幫我背進(jìn)的教室。要是時(shí)間能夠定住,我將希望,能夠永遠(yuǎn)定在那里。
在我的人生中,很幸運(yùn)的遇到了你。世間萬(wàn)物,將時(shí)間定在那一刻,讓我和你踏過(guò),那一片星空。
后記
友誼的作文600字 篇6
朋友,是在寒冷時(shí)的一簇火焰;是在黑暗里的一束陽(yáng)光;是在烈日下的一份清涼……我們,總會(huì)結(jié)交很多朋友,交了又散,散了又交,在這一來(lái)一去的過(guò)程中,總會(huì)有那么幾個(gè)人,真正的了解你,理解你,關(guān)心你。
也許,她對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是這樣的存在。記憶的螞蟻悄悄地爬過(guò)心頭,留下一串時(shí)光的腳印,時(shí)間定格在了四年前的一天。
我永遠(yuǎn)也忘不了那天,那種有人說(shuō)我一直會(huì)在你身后的感覺(jué),真好。那時(shí)我還在小學(xué),而她是我的同桌,學(xué)校在大禮堂里主持演講,我怕,但她不一樣,人美口才好,聲音大而甜,帶著一分大提琴的音色。我,很自卑,看著梳著高馬尾的她,不禁感到我們屬于兩個(gè)世界,她的身上,散發(fā)著耀眼的光芒,而我,獨(dú)自蜷縮在自己的黑暗里,發(fā)著蚊子般有氣無(wú)力的呻吟。
她,是個(gè)好心的人,在上臺(tái)前兩天,她和我說(shuō):你不用擔(dān)心,老師和同學(xué)們都相信你,我一時(shí)間像是被噎住了一般,幼小的'心靈里竟莫名生出一種對(duì)于她的羨慕,更確切的來(lái)說(shuō)是一種嫉妒?煲吓_(tái)的時(shí)候,我慌了,而她站在一旁,面無(wú)表情的看著我,良久,她開(kāi)口:“加油吧,我會(huì)在背后!币痪浜(jiǎn)短的鼓勵(lì),讓我為之一震!
“我會(huì)在你身后!边@真是一句值得深刻品味的話呢!那天,我們表現(xiàn)得都很好,配合得天衣無(wú)縫。結(jié)束時(shí),我落下了一滴淚,向征著我們純潔的友誼的淚水。我沒(méi)有伸手去抹,淚滴落在地上,形成了一個(gè)圓圈,好像是我們的笑臉。
從哪以后,我徹底的改變了,變得愛(ài)和同學(xué)們說(shuō)話,玩耍了?墒撬,卻在那個(gè)九月,轉(zhuǎn)學(xué)走了。我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她,直到四年后的那一天——
四年的時(shí)間,改變了很多,也帶走了很多,我們的友誼,經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀與積累,早已在彼此的內(nèi)心里扎根。分別了四年,再次相遇,千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭,化作一個(gè)擁抱,一個(gè)會(huì)心的微笑。
我始終會(huì)站在你身后,默默的幫助你,這種感覺(jué),真好!
友誼的作文600字 篇7
說(shuō)起真誠(chéng)的友誼,那可就多的數(shù)不清了。但令我印象最深刻、感情最深厚的還是我和周靜穎了。
從一年級(jí)起,我和她就一起加入了羽毛球隊(duì)。整天一起上學(xué)和放學(xué),課間也一起玩,就連上廁所也一起去。而且我跟她差不多高,在隊(duì)伍中,我就站在她前面。就因?yàn)檫@樣,兩人成了形影不離的好朋友,且結(jié)下了深厚的友誼。記得當(dāng)時(shí)我羽毛球沒(méi)她厲害,于是我向她請(qǐng)教。她成績(jī)沒(méi)我好,有不會(huì)的題向我請(qǐng)教。這兩項(xiàng)我們最終都變得更好了,所謂'近朱者赤,近墨者黑'。我倆羽毛球隊(duì)從幾十個(gè)人中脫穎而出,一起考進(jìn)了幾十個(gè)人的夢(mèng)想——校隊(duì)。在羽毛球隊(duì)里,進(jìn)校隊(duì)可以算是'難于上青天了'。在成績(jī)方面也有很大進(jìn)步,我們一起探究問(wèn)題,三年級(jí)一起考了數(shù)學(xué)全班第一——100分。
三年級(jí)時(shí),我課間對(duì)周靜穎說(shuō):'我們有兩個(gè)'四大天王'隊(duì)了,你猜是什么?'她不知道。于是,我告訴她,說(shuō):'羽毛球隊(duì)整個(gè)年級(jí)我倆與黃佳賓和朱正陽(yáng)并稱'四大天王',成績(jī)?cè)诎嗬锱c趙映秋和蔡天宸并稱'四大天王'。你說(shuō)對(duì)不對(duì)?'她才恍然大悟地說(shuō):'對(duì),對(duì)!'就這樣,我們的`友誼持續(xù)了三年,到上四年級(jí)時(shí),她轉(zhuǎn)學(xué)了。告別時(shí),我送她了幾張下沙小學(xué)的明信片給她當(dāng)做禮物。
我還記得最后一次跟她打羽毛球的時(shí)候,是那樣開(kāi)心,笑得那么甜,對(duì)她轉(zhuǎn)學(xué)的事渾然不知……也記得考砸了互相鼓勵(lì)、分析問(wèn)題的時(shí)刻。我常想:我還能交到能這樣互幫互助的朋友嗎?
友誼的作文600字 篇8
一減一等于零。土地減去水分等于荒漠。生活減去友情等于什么?
沒(méi)有友情的人生是暗淡的,就像大地失去了太陽(yáng)的照耀,沒(méi)有光彩。沒(méi)有友情的人生是枯燥的,就像受了潮的火柴,任你怎樣摩擦,也點(diǎn)燃不起生活的希望之火。沒(méi)有友情的人生更是不完整的人生。一個(gè)人活在世上,如果沒(méi)有朋友,沒(méi)有朋友的關(guān)懷,又怎能理解人生的真正樂(lè)趣呢?
只有充滿友情的'人生才是充盈的,有意義的。一位哲人說(shuō)過(guò)兩個(gè)人分擔(dān)一份痛苦,那就只有半份痛苦;兩個(gè)人分享一份快樂(lè),則有兩份快樂(lè)。當(dāng)你陷入困境,困窘時(shí),忽然得到朋友的真誠(chéng)幫助,即使只是平常的一句安慰、鼓勵(lì)的話語(yǔ),你的心情會(huì)怎樣?是否感到心靈得到了一種釋放,覺(jué)得一股暖流從心底升起,于是充滿信心了呢?當(dāng)你獲得成功,欣喜萬(wàn)分時(shí),若得到朋友的真心祝福,你的心情又會(huì)怎樣?是否頓感幸福。
因此,我們的人生需要友情,需要朋友?墒,需要朋友,并不代表需要很多很多。因?yàn)檎嬲目鞓?lè),不在于朋友的多少,而在于是否有知心朋友和摯友。對(duì)朋友也要有選擇。朋友是可以在困難時(shí)互相幫助,在成功時(shí)互相祝福的人,而不是因?yàn)槟阌绣X(qián)有勢(shì)時(shí)討好巴結(jié),拍馬奉承;當(dāng)你失去原有優(yōu)勢(shì)條件后,棄你而去甚至嘲笑譏諷你的小人。我們要仔細(xì)去尋找一個(gè)真正的朋友,才能真正享受友情的樂(lè)趣。而如果隨便找一個(gè)“狐朋gou友”,則難免會(huì)與之俱黑。
古人曰:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與惡人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭。”所以我們需要朋友,需要真正的朋友,讓我們用心去尋找一個(gè)真正的朋友吧。
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