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友誼作文600字

時間:2023-10-19 16:47:26 友誼作文 我要投稿
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友誼作文600字7篇(優(yōu))

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的友誼作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

友誼作文600字7篇(優(yōu))

友誼作文600字 篇1

  袁“三歲”,化名小雪綽號三歲,這三歲的綽號,真不虧待她。

  “你就陪我去,還不好嘛~”

  “不好堅決不好,絕對不好!”我很堅決的說道。袁“三歲”見軟磨沒用,便亮出了百試百靈的殺手锏。月牙眉變成了“怨婦”眉(八字眉)小嘴一嘟,一雙不靈不靈的大眼睛就像一個移動的水龍頭,立馬變得水汪汪的,原本天然的嗓音立刻變成奶娃音。“陪我去陪我去陪我去!”說著,兩手抓住我的衣袖,左甩一下,右甩一下,此殺手锏一出,我的防御力立刻降為0%。好吧,袁“三歲”特點一——愛撒嬌!

  “喂,你在干什么!不許欺負同學!”“切,關你什么事,我就是欺負她,咋的?你能咋的我?”“你是初一S……”袁“三歲”剛準備報出她的班級,那女生立刻打斷了她,“你,你這個家伙!討厭鬼!”說完,撒腿便跑!拔!不許跑”,她叫嚷著,臉蛋因為生氣,通紅通紅的,似乎全身毛孔都張開了,一手叉腰,一手還指著她,叫她別跑。氣的原地直跺腳,這模樣,就是一個三歲小孩呀!袁“三歲”,你的特點二——愛打抱不平

  “在一定的`空間范圍內(nèi)……”“嘖嘖嘖,我的小三歲,你在干什么?臨時抱佛腳?”“誒呀,魚籽兒,我們下節(jié)考生物啊!我出來背一背生物要不然我會死的!啊不說了,我繼續(xù)背,繼續(xù)背……”又抓到了!你的特點三——愛臨時抱佛腳!

  袁“三歲”,對說我們沒有分到一個班,但是我們依然“藕斷絲連”,我很感謝,我的生命小插曲有一個叫袁“三歲”的小姑娘,愿我們的友誼之樹,永不枯萎!我親愛的小女孩——袁“三歲”!

友誼作文600字 篇2

  有時間在流逝,也許,我和她相遇都是緣份,我會感謝上蒼讓我遇見了她,遇見了我的。

  ----摘自《單翼天使》

  是啊,以前友好過但是不是現(xiàn)在了,只是為了一些小事而爭論。

  我和李祎倫肩并肩的走在那條通往食堂的路上。雖然是肩并肩,但是誰都沒有理誰,中間似乎隔著一堵冰墻。

  似乎只有我們兩個人。

  我和她走的那條路上,在那腳剛觸地的每一刻,回想起以前的一切,有些讓鼻子酸酸的:是不是我錯了?盡管我知道,但是我怎么也不敢道歉,因為——我怕,怕她會覺得自己是高貴的大小姐,怕她小看我……黃澄澄的撫摸著教室屋頂灰蒙蒙的表層,給人一種古色古香的、凝重的感覺。

  以前這條路上總會有我們倆輕快的腳步聲,歡笑聲,可是一切化為烏有,是不太可能的了。

  走進餐廳三,甜甜的.香氣縈繞在鼻尖,說不出的好聞。

  她坐在我的身邊,我有些緊張。因為今天氣氛不太對勁,凝固的空氣,讓所有的人冷漠,我沉默著,找不到彼此的話題。

  那個在同學們面前那個堅強的我看起來很堅強,我把自己武裝起來,包裹的緊緊的,心卻比外表虛得很。

  “你—”我停了一下,“可以做朋友么?”我扭過頭去,盡量不讓淚水流出來,我可是在同學面前很堅強的。

  我的聲音很輕,幾乎連我自己也聽不見,說完便跑開,跑在過往回去的路上,似乎沒有聲音,只有樓下傳來的那一聲聲吵鬧聲是我心情更加煩躁。

  這件事幾乎壓得我心快要窒息,直發(fā)悶,可是我沒有勇氣。

  中午休息的時候,我一直在打量她,希望,不,是一直等著她先開口,她眼中表露這一種憂傷的表情,也只有我能看出,這幾天我看見她,眼中就會泛起淚光,又強忍回去。

  她站了起來,我扭過頭去,用眼角的余光看著她,似乎我連看她幾眼的勇氣都沒有了,這幾天我是怎么挨過來的?

  我看著她走出我的視線,也只能這樣看她了……

友誼作文600字 篇3

  夏天轉(zhuǎn)眼間到來了。我也即將走入初中的大門。跟我的小學生活揮手告別。六年里有許多開心,難過,悲傷……六年里我們一起走過了多少春秋、轉(zhuǎn)眼間,分別了。你們的心理是如何呢?一定有許多不舍吧,一定有許多的留戀吧。

  那天,照畢業(yè)照。我們在照片上留下了自己最美麗的笑容,當畢業(yè)照拿到我們手中的時候,不禁的說了一句“好傻!” 找到了自己的位置便開始尋找自己的同班同學。

  初中剛開始的時候,第一個困難就是軍訓,小學雖然軍訓多次,但那都不是訓練,只不過是游山玩水[注: 游覽、玩賞山水景物。]而已,更或況和一群“陌生人”而不是跟你們…這讓我該怎么辦好…

  每天晚上躺在那個硬邦邦的床板上的時候,總是會想起你們,想起大家,想起那個時候三更半夜[注: 一夜分為五更,三更是午夜十二時。指深夜。]還不睡覺,該玩的玩,該鬧得鬧。還有的玩起了枕頭大戰(zhàn),多么懷念那時候的我們。現(xiàn)在、你們還好么?

  六年的時光過去了,我們也分散了。好運的又再次成為了同班同學。這次只有三年,三年后我們又將重返到那痛哭流涕[注: 涕:眼淚。形容傷心到極點。]的場面,這三年還沒有開始,我就想到了結局。

  三個月前我們還在吵架,三個月后我們就分散了,每天早上想面帶笑容的跟你們道聲早安的時候,卻發(fā)現(xiàn)你們,已經(jīng)不是原來的.你們了,現(xiàn)在是多么痛恨那時沒有好好珍惜我們在一起的時光。如果可以,我希望可以重來。

  也許隨著時間的消逝,我會慢慢忘記你們的名字,甚至在馬路上遇見也會像陌生人那樣,但你們永遠都是跟我相處了六年的親人。希望你們在未來的道路中沒有迷!

  請不要忘記人生中最難忘的六年,最難忘的童年,最難忘的童真……

友誼作文600字 篇4

  在小學,因為我熱愛數(shù)學而且和班上的幾個上層生也十分的友好。而且我是擅長數(shù)學,小謝(班長)全能,小葉擅長英語,還有小歐擅長語文。我們四個人被班上的同學稱為“四大才子”。哈哈!我們四個人十分的相親相愛。

  四大才子之首——小謝(班長)說起他來就覺得十分的神奇了。與其說是才子不如說是天才吧!應該與不二(相信看過網(wǎng)王的都不會不知道吧。┦值南嗨,平時總是平易近人。對班上的每個同學都是寵愛有加。在學習上,更不用說了,有時老師提出的特難問題他三兩西子就解決了。記得有一次,他上課走了神。不幸的'是老師看見了。所以老師馬上叫他起來叫他回答一條數(shù)學競賽題。暈......這條題連我也要想想啊。這次班長......不過他只看了一下馬上就回答了出來。當時我真的一片空白。撌潜凰牟湃A給震撼了!作為我們四大才子之首他應該當之無愧了。

  接下來的是緊接著小謝的——小歐說起他真是摸不著頭腦哦。這個人名副其實的懶人一個?墒,又是何其的聰明。真的佩服了他的腦袋!眾多科目里他應該最喜歡語文了。應該是說受語文的氛陶,漸漸的他變成了一個大文人了。唉~~~~千萬不要和這個人吵架啊。最后吃虧的始終是你自己,他身子不算很壯,但是他的唇槍舌劍真的令你很難堪的啊。有一次,一位男同學因為和他有點不和和他吵了幾句。哇!他可真的被惹火了。見他口中說個不停。那個男同學被逼的快瘋了!真是厲害。≡谙乱彩峙宸摹

  還有的兩大才子就下次再說了。暫時停一下。有緣再回!

友誼作文600字 篇5

  陽光,透過干凈的窗子照射進屋子里。同學們都在外面愉快的玩耍,而我,卻獨自躲在衛(wèi)生間里哭泣。

  “發(fā)試卷了,發(fā)試卷了,”數(shù)學課代表揮舞著試卷,就像買報紙的小孩。發(fā)試卷了,我心里咯了一下,“這次的應用題已經(jīng)錯了一題了,前面......”我的'心里猶猶豫豫的,不知道如何是好。試卷很快就傳下來了,一個鮮紅的“87”牢牢的印在試卷上,我有種沖動,很想把那個“萬惡”的87一從試卷上扯下來燒掉,可我卻無動于衷。眼珠快要奪眶而出了。

  下一節(jié)101課(學校特有的活動課)老師這些要交我們二人轉(zhuǎn),可這時,那令我窒息的數(shù)學老師走了進來,悄悄地對班主任說了幾句話,便扭過頭來跟我們說話,他果然給我?guī)砹艘粋壞消息,“這次的成績,考的一般般,不過大多數(shù)同學都上了90,只有及個別同學下了70,要注意了!

  班主任走了進來,接著教我們二人轉(zhuǎn),我放下那傷心的心情,跟著老師好好的學二人轉(zhuǎn),漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我學會了之后,心情既愉快又高興,早就把數(shù)學試卷拋之腦后了。

  班主任拍了拍手,示意讓大家回座位,接著,便讓我們組合兩人,一起做動作。而我卻只好靜靜地趴在座位上,看著大家都在開開心心地玩。只有幾個同學坐在座位上,都是沒帶工具的,只有我沒人組合。

  淚水再次奪眶而出,這次我忍不住了,我沖進衛(wèi)生間哭起來,心里一遍遍的責罵自己。過了一會兒,心情平復了一下。我回到座位上,發(fā)現(xiàn)傅予涵已不知去向。過了一會兒,傅予涵氣喘吁吁的跑向我,手里拿著工具說:“走吧,去拍照!

  友誼其實很簡單。

友誼作文600字 篇6

  我們生活在這個五彩繽紛的世界,身邊會經(jīng)歷很多大大小小的事情,但因為時代的變化,我們會把身邊的美好忽略,如:同學之間拔誼,親人之間親情等,F(xiàn)在作為學生階段的我們,最常見的就是同學之間的友誼。

  還記得在七年級初來時,看到這陌生的環(huán)境,周圍陌生的人和物,心里滿是無盡的幻想,幻想以后和同學融洽的玩耍,然而在這幻想開始之時,友誼的種子已經(jīng)播種并開始生根發(fā)芽。

  在幾天后,我們已經(jīng)開始講話了,雖然都保持著“初見面,請多關照”的心理,但我還是非常的開心,說明我已經(jīng)融入了這個班級體。初次的`交談為我們以衙建立起友誼的橋梁鋪了一條路,這就要看你敢不敢踩上去了,于是原本冷冷清清的班級就變得火熱起來了,雖然都略帶著點害羞的意思,但已經(jīng)使友誼更近了一步。

  雖然友誼的橋梁已暢通無阻,但不可避免的事情又來了,有話說了,在一起玩了,相互之間的矛盾也就來了。同學之間的陌生消失,教室里的火熱又變成了斗嘴和打鬧的聲音,雖說打是親,罵是愛,但這樣下去總感覺不太好。直到一天我明白了友誼的真諦。

  那天,我下樓梯時,腳一滑,不小心就從2樓滾到了1樓,當時隨行的同學立即把我背了起來,又找老師又去醫(yī)務室的,一個個臉上都是焦急的表情,即使?jié)M頭大汗也不在意,從這一件事以后,我對友誼又有了新的定義,即使不怎么講話,經(jīng)常斗嘴,有過不愉快,在你需要幫助依然會盡己所能,幫助你,也許這就是友誼本身的魅力所在。他會在心里認定你是朋友,信任并幫助你,當你遇到困難時,友誼其實無處不在,友誼其實就在我們身邊,默默的幫助著你。

  在不知不覺時,友誼的種子已逐建長成一朵潔白的友誼之花,其中已經(jīng)融入了我們所有人的友誼,相信它會越來越嬌艷,越來越美麗,它會帶著我們所有人的友誼,一起飛去勝利的遠方。

友誼作文600字 篇7

  告別充滿童真的幼兒園,我踏上了小學生活的旅程,F(xiàn)在,我已結交了不少小學里的朋友。每當我想起這些朋友時,我都會對他們產(chǎn)生不同的感覺:有的讓我感到溫暖,有的讓我感到開心,而有的,會讓我感受到一種不能描述的感覺。小學二年級時,班里轉(zhuǎn)來了一位新同學,她叫汪南汐。起初,同學們都不愿意和她做朋友,因為她不愛說話。因受同學們的影響,我在開始的時候也不愿與汪南汐做朋友。直到有一天……一天下午,放學的鈴聲已打過,同學們照舊成群結隊地回了家。我也如往常一樣回家去了。回到家中,我迅速地做完了作業(yè),沒有檢查,便收拾好了書包,做起了其他事情。第二天,我早早地來到了學校,交作業(yè)時,才發(fā)現(xiàn)自己少做了一張數(shù)學練習卷。這可是使我急得真像一只熱鍋上的'螞蟻——團團轉(zhuǎn)了:數(shù)學老師是所有老師中最兇的一個,而且我是班干部,老師一定會很嚴厲地批評我的。該怎么辦呢?突然,我看到了講臺上有一張數(shù)學練習卷,頓時想:要不我抄一下答案吧!可是,這么做是不對的呀?但我現(xiàn)在已經(jīng)沒有辦法了;可是……經(jīng)不起誘惑的我,最后還是決定抄一下答案。就在我即將抄完最后一道題的時候,汪南汐進了教室。“?!沈詩意,你在抄答案?”汪南汐發(fā)現(xiàn)了我抄作業(yè)的秘密!班拧拧薄白,我們?nèi)ジ嬖V老師去!”汪南汐拉起我的手,說道。“放開!”我略帶憤怒地說,“你要我去送死啊?!”“一個人要誠實呀,我這可是在幫你哦!如果來時發(fā)現(xiàn)了,那豈不更糟。再說了……”頓時,我似乎明白了什么,被汪南汐牽著,來到了數(shù)學老師的辦公室,說明了事情。誰知,數(shù)學老師不但沒生氣,反而表揚我很誠實。放學后,我靜靜地做在桌前,沉思著:汪南汐說得沒錯呀,人就是要誠實,汪南汐可是幫了我一個大忙。∥一腥淮笪。我找到了真正的友誼!

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