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友誼的作文(集合6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
小學(xué)生活即將過(guò)去，這一路上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我們就在這樣一個(gè)溫馨友好的環(huán)境下逐漸成長(zhǎng)，變得更加成熟。在一起的美好時(shí)光，成為了心底不可磨滅的回憶。正如昨天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下全班總動(dòng)員，圍坐在一起包餃子的場(chǎng)景，此時(shí)，又像放電影一樣展現(xiàn)在我的面前......
下午第二節(jié)課，同學(xué)們按耐不住激動(dòng)的小心情，來(lái)到霧氣彌漫的食堂。只見(jiàn)桌子上擺放著一疊疊餃子皮，剛拌好的白菜豬肉餡。那面粉的麥香味和餡料的肉香味引誘著我們的味蕾。大家迫不及待地分好小組，各司其職，其樂(lè)融融的開(kāi)工啦！
包餃子，可是我的強(qiáng)項(xiàng)，早在外婆那里得到了真?zhèn)鳌Ｎ易笫滞兄�，右手拿勺放餡，把餡放在中間，把兩邊的皮像木耳花邊一樣對(duì)折相捏。看，這樣一個(gè)像小刺猬的形象可愛(ài)的餃子就包好了。引來(lái)了同學(xué)們的嘖嘖贊嘆。我越包越起勁，兩手配合得飛快。不一會(huì)兒，竹編里面就圍了一圈我的成果。
可旁邊的高珅沒(méi)這么熟練了。這件他搗鼓了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)包出個(gè)像樣的餃子，只捏出個(gè)‘’四不像‘’。我忍不住哈哈大笑起來(lái)：‘‘你包的這個(gè)可謂是餃子界的丑小鴨！’’站在一旁的潘姿微也在認(rèn)真的包著，可包出來(lái)的餃子就像一個(gè)無(wú)精打采的`懶漢一樣，老是趴在桌上直不起來(lái)。怎么回事？我過(guò)去一看，原來(lái)是餡放少了，在我的建議下，有多放了一勺餡，這樣捏起來(lái)一個(gè)比一個(gè)好看，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃立在匾里沖我們笑呢！
團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。不一會(huì)兒滿滿一匾的餃子，一個(gè)個(gè)挺著將軍肚，像列隊(duì)的士兵，精神飽滿，整裝待發(fā)。餃子上蒸鍋了，很快，食堂里彌漫著餃子的香味。掀開(kāi)蒸鍋，一個(gè)個(gè)飽滿挺立，都仿佛藝術(shù)品般精致玲瓏。饞的我們直咽口水。咬一口，齒頰留香，包菜融入五花肉的香味又不膩，令人食指大動(dòng)，大快朵頤。若是再來(lái)點(diǎn)老干媽和鎮(zhèn)江陳醋，那可真是錦上添花了！笑聲歡聲爭(zhēng)搶聲，感覺(jué)像過(guò)年一樣。不是家庭，勝似家庭，豐衣足食，其樂(lè)融融。
這樣的場(chǎng)景這樣的滿足，我想即使畢業(yè)分開(kāi)了，每當(dāng)過(guò)年，每當(dāng)吃上餃子，我們都會(huì)想起這次的活動(dòng)，因?yàn)檫@是裹滿友誼的餃子！
友誼的作文 篇2
友誼是杜甫詩(shī)中“故人入我夢(mèng)，明月長(zhǎng)相憶”對(duì)友人長(zhǎng)久的思念；是王勃詩(shī)中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”對(duì)友人的真摯情誼；是陸凱詩(shī)中“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一支春”對(duì)有人相聚時(shí)的期待。
春秋時(shí)期，有一位名為伯牙的琴者，他擅長(zhǎng)彈琴，他的友人鐘子期善長(zhǎng)傾聽(tīng)琴聲，伯牙彈琴時(shí)心里想到巍峨的泰山，鐘子期聽(tīng)了遍贊嘆泰山，伯牙彈琴時(shí)心里想到寬廣的江河，鐘子期聽(tīng)了便贊嘆江河。無(wú)論伯牙彈琴的時(shí)候心里想到什么，鐘子期都會(huì)清楚的'道出他的心聲，這應(yīng)該就是我們所說(shuō)的心有靈犀吧。鐘子期去世后，伯牙就此認(rèn)為世界上再也沒(méi)有他的知音了，于是，他堅(jiān)決地把自己心愛(ài)的琴摔破了，挑斷了琴弦，終生不再?gòu)椙伲员阌X(jué)了自己對(duì)鐘子期的思念。因此，把這個(gè)故事合成了四字成語(yǔ)“伯牙絕弦”。
另一個(gè)故事是唐朝，倫是一個(gè)人的名字，他是有名的人，很有才學(xué)，但不愿做官，隱居在桃花潭畔，他對(duì)李白所作的詩(shī)十分佩服，他知道李白喜歡喝酒，于是便用最好的糯米和高粱釀成酒，常年窖在地下。有一回李白經(jīng)過(guò)這里，他想邀請(qǐng)李白前來(lái)做客，但又怕李白不肯來(lái)，于是想出了妙計(jì)，他休書(shū)一封，送給李白，李白看到：“先生好游乎？此地有十里桃花；先生好飲乎？此處有萬(wàn)家酒店。”李白便答應(yīng)了，李白說(shuō)：“我是來(lái)光桃花，坊酒店的�！蓖魝愋υ唬骸埃一ǎд撸蛔T之名也，并無(wú)桃花十里；＇萬(wàn)家＇者店主人姓萬(wàn)也，并無(wú)酒店萬(wàn)家�！闭f(shuō)后他們哈哈大笑，此后汪倫每日一美酒佳肴相待，兩人甚是投合，成了好朋友，離別時(shí)即興寫(xiě)下《贈(zèng)汪倫》以表對(duì)汪倫深情相送的感激，其中“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@一句甚是出名。
友誼，是人生的一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄，這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去眼淚的一縷春風(fēng)，多少笑聲是友誼喚起的，多少眼淚是友誼揩來(lái)的。
友誼是寶貴的，友誼是一輩子的財(cái)富，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜友誼吧！
友誼的作文 篇3
歲月偷走了我曾經(jīng)擁有的童稚天真的笑顏，偷走了許許多多依稀可辨的記憶，也偷走了孩童時(shí)期純凈如水的友情，唯一沒(méi)偷走的是我的摯愛(ài)——“白色精靈” 。
我與乒乓球是幼兒園大班時(shí)相識(shí)的。年幼的我第一次看見(jiàn)這顆白色的小球，就對(duì)它充滿了好奇。我看著這顆如劃過(guò)天際流星般的小球在我面前的球桌上飛來(lái)掠去，眼中的好奇就逐漸被喜愛(ài)取代，就如一見(jiàn)鐘情般的，我喜歡上了這顆白色的小球。
我與乒乓球是在小學(xué)時(shí)代相知的.。童年時(shí)的我很自由，因此，我可以每天與乒乓球黏在一起。雖然這顆白色的小球在我的手中極為調(diào)皮，墊球沒(méi)幾下，它就逃之夭夭，但我沒(méi)有一絲一毫的氣餒與沮喪。我拿著球拍，與這顆白色的小球繼續(xù)打著交道。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它似乎被我的誠(chéng)心打動(dòng)，愿意跟我做朋友了。當(dāng)我揮拍時(shí)，它就如磁鐵一般粘在我的球拍上，我自然是欣喜若狂，于是之后觸到球拍就不肯放開(kāi)，我與它成了如膠似漆的朋友，
時(shí)光流逝，我與乒乓球做朋友一晃已經(jīng)有三年了。隨著年級(jí)的升高，課業(yè)負(fù)擔(dān)也相應(yīng)加重了一些，我與乒乓球見(jiàn)面的時(shí)間只剩每周二和周四的晚上了。為了和心愛(ài)的乒乓球見(jiàn)面，我每天抓緊時(shí)間寫(xiě)完諸多作業(yè)之后，便抓起球拍向?qū)W校體育館跑去，然后全身心地沉浸在乒乓球的世界之中……
隨著我的逐漸長(zhǎng)大，乒乓球似乎也長(zhǎng)大了，它并不只是局限于我手中的那顆白色小球了，它引領(lǐng)著我走進(jìn)了乒乓球的世界。
在我小學(xué)六年級(jí)時(shí)，第一次經(jīng)歷了由它帶給我的全縣乒乓球大賽。第一次上如此正式的賽場(chǎng)，我的心里自然是緊張的。特別是看著對(duì)手那嚴(yán)陣以待的架勢(shì)，我就更加畏懼。但是當(dāng)我看到這顆熟悉的白色小球時(shí)，平日里的信心又瞬間充滿了我的心。然后，揮拍迎敵！
我與乒乓球相愛(ài)是在初中階段。初中生涯的開(kāi)始，繁重的學(xué)業(yè)猶如千山萬(wàn)水阻隔著我與乒乓球，但是我對(duì)乒乓球的愛(ài)，即使讓我翻越數(shù)重山岳，我也甘之如飴！初中三年，我和我的“白色精靈”攜手參加了無(wú)數(shù)場(chǎng)乒乓大賽，不管勝敗，我都全力以赴。這一次次的經(jīng)歷，它教會(huì)了我如何看待輸贏，它教會(huì)了我如何直面壓力，它使我完成了成長(zhǎng)中的一次次蛻變，讓我變得更智慧，更知性。
歲月偷走了我曾經(jīng)擁有的許許多多的東西，但我對(duì)“白色精靈”——乒乓球的喜愛(ài)始終如一，是歲月無(wú)論如何也無(wú)法偷走的。
友誼的作文 篇4
淡淡清風(fēng)，飄飛指尖，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)唱歌的聲音，卻夾雜著悲傷與寂寞。午后溫暖的陽(yáng)光灑遍每個(gè)角落，空氣中彌漫著一種氣息——這是勿忘我……
“王櫻不好聽(tīng)，以后叫你櫻桃�！边@是初次見(jiàn)她時(shí)，我對(duì)她說(shuō)的。她是爸爸同事的女兒。上幼兒園時(shí)，我們?cè)谝粋�(gè)班，她是我同桌。
在班里下棋時(shí)，她一次又一次贏我，一次又一次哈哈大笑，我也總是不甘示弱，大笑著說(shuō)：“下次，我一定贏你！”
如果可以，我好想和她再下一盤棋。
上完小學(xué)四年級(jí)，她就走了，去了另一個(gè)城市。臨走時(shí)，她送我一枝淡藍(lán)色的花——勿忘我。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，她卻笑笑，滿不在乎地說(shuō)：“干嘛呀，又不是永遠(yuǎn)不見(jiàn)了，開(kāi)心點(diǎn)，乖～”我生生地將淚憋了回去，說(shuō)：“以后，QQ不許下線，我隨叫你隨回！”“嗯……忘記我！”說(shuō)完她跑上了車。
她走了，我心里不知為何空落落的，很難受，最后輕輕一吻那枝勿忘我：“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！”
窗外的風(fēng)一刀一刀地刮著，要下雨了，不知她到哪兒了？風(fēng)，如泣如訴；雨打在窗上；淚，劃過(guò)我的臉頰，滴在心上……她，真的走了？
一個(gè)星期過(guò)去了，她給我寄了封信，信上介紹了她的新學(xué)校，新同學(xué)，最后一句是：“你好嗎？千萬(wàn)別忘記我哦！”信里夾著一枝淡藍(lán)色的勿忘我。我笑了：“放心，不會(huì)忘記你的�！�
一周緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我又收到了她的'來(lái)信�？粗且痪渚鋯�(wèn)候，一句句叮嚀，我噗嗤一聲又笑了，她還是那么可愛(ài)……取出信封里的勿忘我，輕輕一吻，風(fēng)吹來(lái)，將勿忘我的清香送進(jìn)我的鼻子，注入全身……
我不禁輕輕哼唱： 勿忘我，勿忘我，我是你的好朋友。離別時(shí)摘一朵，好似天天見(jiàn)到我。友誼天長(zhǎng)地久。
友誼的作文 篇5
如清風(fēng)般溫暖，如陽(yáng)光般燦爛，如春雨般滋潤(rùn)，將我冰冷的心融化，那就是友誼的笑。
一個(gè)早晨，云朵是那么白，陽(yáng)光是那么耀眼，心情是那么舒暢，你帶我去打籃球，可是我不會(huì)打，你就耐心地教我。
“瞧！投球時(shí)要跳的高，瞄準(zhǔn)方向，使出全身的力往上投。”你一邊說(shuō)一邊給我做示范，你把球投了出去，投中了，我不禁豎起了大拇指。
而我試了一次又一次，沒(méi)用的我終究不會(huì)投球。我生氣地說(shuō)：“哼！不打了，這么難。”你說(shuō)：“不，多練習(xí)幾次就好了，做事不能半途而廢！”說(shuō)著，你又開(kāi)始耐心地教我。
我在你的鼓勵(lì)下重新找回勇氣，決定一定學(xué)會(huì)打籃球。一次，兩次，五次，十次……最后一次時(shí)，我使出了全身的勁，舉著籃球，雙眼注視著籃筐，拼命往前一投。呀！投中了，功夫不負(fù)有心人，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，當(dāng)我喜出望外時(shí)，你仿佛也很開(kāi)心，對(duì)我笑了一下，那笑容如清風(fēng)般溫暖，如陽(yáng)關(guān)般燦爛，融化了我的心，讓我更有信心。
我站了起來(lái)，突然一股劇痛向我襲來(lái)，呀，腳好疼。你見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧！一定是剛剛扭了，沒(méi)事，等你腳好了我們?cè)賮?lái)打籃球！”說(shuō)著，那溫暖的笑再次向我綻放，那是友誼的笑，永久的笑，頃刻間，我覺(jué)得腳不疼了。
如今，我們?cè)谕凰W(xué)，一起回家，一起看電視，一起學(xué)習(xí)，一起做實(shí)驗(yàn)……成了形影不離的.朋友。在生活中，你的笑一次次感化我，使我也學(xué)會(huì)了笑，學(xué)會(huì)了給人溫暖。
這又是一個(gè)早晨，白云還是那么白，陽(yáng)光還是那么燦爛，心情依然很舒暢，我們?cè)俅螏е@球跑向球場(chǎng)。如今我長(zhǎng)大了，稚嫩的臉漸漸被成熟代替，而我忘不了那件事，更忘不了你的笑。
友誼的作文 篇6
什么是感動(dòng)，它時(shí)而藏在一句話里；時(shí)而藏在一個(gè)微笑里；時(shí)而藏在一個(gè)舉動(dòng)里……這個(gè)詞在別人心中或許是意義平凡的，而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的，其中還包含一份友誼。
在記憶中有個(gè)星期五的下午，我和好朋友——小冰在放學(xué)鈴聲響的.那一刻便像剛從籠子里掙脫的鳥(niǎo)一樣奔出校門。在回家途中，小冰和我有說(shuō)有笑，無(wú)話不談，竟不知不覺(jué)地牽起了手。我感受到一股熱氣在朝我的手靠近，還包含著一份友誼。我心想：我的手那么恐怖，一到冬天就會(huì)起泡，然后脫皮，摸起來(lái)十分粗糙，會(huì)讓人渾身不自在！而且，我也不知道會(huì)不會(huì)傳染給別人，要是染上了怎么辦？要是小冰摸了，很恐懼，不敢和我在一起怎么辦？我急忙縮起了手，慌張地說(shuō)：“我的手很粗糙，可能會(huì)傳染給你，你還是別摸好了！”我羞愧地低下了頭。
小冰有點(diǎn)疑惑地看著我，將我握緊的拳頭掰開(kāi)看了看。我一看，心想：完蛋了！被看到了！這下我得少一個(gè)朋友了！可沒(méi)想到，她卻擺出一副若無(wú)其事的樣子。小冰溫柔地說(shuō)：“不要緊，我不怕！反正傳染了也沒(méi)關(guān)系！我們?nèi)允呛门笥�，不用害怕我�?huì)因?yàn)檫@小事而離開(kāi)你�！痹捯魟偮�，我鼻子一酸，在這一瞬間，我感受到了友誼的力量。而這句話卻也深深地刻在我的心中。小冰抓起我的手，搓了又搓。我說(shuō)：“這樣會(huì)不會(huì)傳染到你�。窟�是別碰我的手吧！”我掙脫了手，把手伸進(jìn)了口袋。小冰一看，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，略有生氣地說(shuō)：“你要是不讓我牽你的手，我們就不是朋友！”說(shuō)著，把頭轉(zhuǎn)向一邊。我一看，左右為難，臉由于困窘和著急一下子漲得通紅。要是我不把手伸出來(lái)，小冰就不理我了；要是我把手伸出來(lái)，小冰肯定會(huì)恐懼。這時(shí)，小冰把我的手硬拔出來(lái)，把左手的掌心與我的掌心緊緊握住。我凝視著小冰，有一種說(shuō)不出的滋味，心里也浮出了一股暖流。
感動(dòng)為這份友誼建起了一份堅(jiān)固的橋梁。是它讓我感到溫暖，感到欣慰……
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