[實用]實用的友誼的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的友誼的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文 篇1

　　綠子和糖糖是一起長大的。

　　綠子了解糖糖，糖糖也了解綠子。綠子很文靜，就像春天里暖暖的陽光。糖糖很倔強，強得讓人無奈。

　　綠子和糖糖是鄰居。小時侯每天手拉手，蹦蹦跳跳在大街上，然后會到街角老爺爺開的一間甜點屋。綠子買蛋糕，糖糖買一塊大大的巧克力，接著兩人心滿意足地回家。

　　小學、初中，綠子和糖糖都在同一個學校，卻不在同一個班。兩人見面少了，只有在回家時兩人才會在一起。

　　綠子學習很好，總是被叫去介紹學習經(jīng)驗。綠子在講臺上介紹學習經(jīng)驗時，眼睛看了一下糖糖所在的班級，那里總有一個位置是空的。那是糖糖的。

　　糖糖沒有綠子優(yōu)秀。在綠子介紹學習經(jīng)驗時，糖糖會找任何理由不去聽。獨自留在教室里。糖糖和綠子走在一起時，被夸的'總是綠子，因為綠子乖巧，而糖糖很頑劣。

　　糖糖自小就沒有得到應(yīng)有的愛和溫暖。糖糖的父母很有錢，但是經(jīng)常在國外賺錢，一年才回來一次。留給糖糖的是一棟宮殿般豪華的大房子和大把大把的錢。糖糖已經(jīng)習慣自己去撫摸他們留下冰冷的傷痕。綠子明白糖糖的心是空洞的，需要愛和溫暖去填補。綠子便會把一杯暖暖的泡沫奶茶遞給糖糖。這時的糖糖會覺得很溫暖，至少還有綠子關(guān)心她。

　　綠子考上了一個好高中，糖糖沒有。糖糖要去離這里很遠的一個高中。糖糖臨走哪天下雪了，綠子去送她。綠子把糖糖的手握在她手里。綠子的手依舊那么溫暖，糖糖想。

　　綠子輕輕地說，糖糖，留下來好嗎？

　　不要。糖糖很倔強。

　　綠子嘆了口氣，你還是那么倔強。

　　糖糖說，綠子，我會回來看你的。我走了。

　　綠子把糖糖送走了。

　　高考完的暑假，綠子在家看電視。這時電話響了，是糖糖。綠子很吃驚也很興奮。

　　糖糖說，我回來了。跟你在同一所大學。

　　綠子笑了，恭喜，你終于肯努力了。

　　為了我們的友誼。糖糖說得很漫不經(jīng)心，綠子知道她是真心的。

　　綠子，我們?nèi)ズ缺�飲料�?/p>

　　好。綠子很高興。

　　糖糖要了兩杯泡沫奶茶。綠子笑了，糖糖，原來你還記得。

　　糖糖地倔強地說，我永遠不會忘記你給我的溫暖。

　　綠子說，你沒有變。

　　糖糖微笑，你也一樣。

　　泡沫奶茶很暖，陽光很暖，世界很暖。

　　綠子和糖糖的友誼永遠不會變。

友誼的作文 篇2

　　我一直認為，友誼是朋友間的互相幫助，但那個夜晚，我才真正讀懂了友誼這個淺濕易懂卻又飽含深意的詞。

　　寒假，我與學校藝術(shù)團的同學赴美巡演。我們最期待的是去迪士尼樂園的那一天。奧蘭多雖說靠近赤道，但當時已是深冬，寒流悄無聲息襲來，加上牛毛細雨，就更給奧蘭多小城增添了一絲寒意。

　　那晚，我們來到迪士尼門口，被眼前的一片繁華驚呆了：屹立前方的城堡神圣卻又親切，一家家商店琳瑯滿目，色彩斑斕的霓虹燈更是給樂園渲染了熱鬧的氣氛。我那從未出過國的好友興奮地拉著我走向檢票口。然而就在檢票口檢票時，我發(fā)現(xiàn)我竟然找不到入園的票了，緊張感瞬間襲遍了我全身！我支支吾吾地向已入園的好友解釋了一番，示意她好好玩，然后垂頭喪氣地走出園子。我想我只能在外面等老師來了幫我解決入園的票了。想起同學們沖進園子時洋溢著筆容的臉，心里更是泛起一陣悲傷與寂寞。

　　突然，我的肩膀被人拍了一下，原來是我的好友。令我意想不到的是，她又出了檢票口走出園子，要陪我一起在外面等老師。一股暖流流向我的心底，說不出的驚訝與道不盡的感激交織在我心中。這時風似乎愈加猛了，無情地刮著好友瘦弱的身體。她被凍得不住地打顫，可她鎖緊眉頭，顫抖著紅里透紫的嘴唇對我說：“我去幫你問問檢票員，看他能不能先放你進去。”于是小跑著奔向檢票口，用流利的英語與檢票員交流起來。望著她那瘦弱的背影，我心中激蕩著心疼愧疚的波濤。幾分鐘之后，她漲著通紅的臉，跑過來失望地對我說：“很抱歉，沒能幫到你。”我連忙給她一個安慰的.擁抱，這一刻，我的心被源源不斷地暖流融化著。對我來說，這是一種陪伴，一種堅守，一種患難見“真情”！而暮然回首往事，曾經(jīng)多少次，陪怕黑的我走夜路的是她，陪孤單的我聊天的是她，陪受傷的我談心的也是她……我的視線開始模糊了。

　　許久，老師終于來了，幫我重新買了一張入園的票。笑容回到了好友臉上，她像剛進園時一樣興奮地拉著我沖進了園子。此時我心中的暖流如波濤般澎湃！

　　在那個異國他鄉(xiāng)、寒冷的冬夜，我體會到了友誼的真諦！

友誼的作文 篇3

　　“記得那次，讓我回想一下，哦!對了!”

　　那次，我美術(shù)工具沒帶，老師讓沒帶的人罰抄8遍課文，并背2首古詩，這讓我急的像只熱鍋上的螞蟻，急壞了的我突然聽見背后傳來一陣清晰溫和的'聲音，我轉(zhuǎn)過頭，馮奇楓說：“快用吧，章騰耀，我借你!”“我......我......謝謝!”我像喜歡哭的人一樣，眼淚差不多流到了眼眶下，可我盡力讓眼淚涌進去，他見了，笑了笑，向我招了招手，又向我點了點頭，示意讓我過去。這件事我記得很深。

　　記得還有一次，我的課外書沒帶，他就連忙拿起一本名叫《游戲王》的書塞給了我，我非常感激他對我有困難的時候幫助我!我也要向他學習!

　　做一個有心人和一個助人為樂的他(她)們的好朋友!

友誼的作文 篇4

　　友誼是什么？是彼此的傾聽，理解，默契。在我們的一輩子中，有很多朋友。但真正的朋友是少之又少，所以說，人生得一知己足矣！

　　我覺得我比較幸運，能有一個真心朋友，她成績很好，我的成績一般，但是她從不嫌棄我，反而還會幫助我，不僅僅是學習上，很多方面她都會幫我。

　　就比如我剛上初一的時候我與舍友的關(guān)系不是和諧，雖然不會出現(xiàn)像那種校園暴力的事件，但偶爾也會出現(xiàn)大矛盾，而我經(jīng)常處于弱勢狀態(tài)。有一次我去她家找她跟她說這件事，她是在認真地聽我講這件事，我講完后，她是以客觀的角度說這件事情的，她說這件事情我和別人都有錯，我一開始是不開心的.，因為我本來已經(jīng)很委屈了，為什么還要說我？但后面又想了想，如果我真的沒錯，為什么會發(fā)生矛盾呢？然后呢，她就跟我分析這件事情，為什么會發(fā)生矛盾，我的錯錯在哪里？解決的辦法是什么？她這么一跟我說，我就覺得這件事情沒啥好吵的。

　　我在她的身上也學到了許多對待人的方法，比如不要斤斤計較，要懂得寬容大度，別人小氣，那你就大度咯。要懂得說話，不會說話，那就不說話。

　　她是一個文靜的女孩，我呢，跟她相反，我是比較神經(jīng)類型的，她呢比我大一歲，成績又好，所以她偶爾也會教我學習上的事，我呢，就教她畫畫，兩個人彼此互幫互助。

　　友誼不僅僅是一起玩，還是一起長大，她——我最好的朋友，是她教會我許多，是她帶我一起長大。就因為這樣，我才格外珍惜這段友誼。

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