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實(shí)用的友誼的作文常用[6篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的友誼的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
從牙牙學(xué)語到出口成章,從寫的歪歪斜斜稚嫩的文字到下筆時(shí)妙筆生花的文字,晴天的明朗,照進(jìn)我暖暖的心,今日的晴天,心好沉重,不知何時(shí)才能相見,6年的伙伴今日就要散席啦!
低頭冥想,慢悠悠的走到了這棵友誼樹,依然是這個(gè)晴天,今日的沉重,昨日的歡樂。
“這該死的天氣,想熱死老娘!”說著,就咕咚咕咚的喝下一瓶可樂。
“唉,群,誰叫天氣變化莫測(cè)勒!闭f著便倒身下去。陽(yáng)光猛烈,這大叔(我們這伙人喜歡叫大叔)這是我們的避陰處啊,也是伴隨我們董年最好的伙伴,青草軟軟的,一絲陽(yáng)光射下,真是沁人心脾啊。
“喂!喂!起來啊,死豬!狈破瓶诖罅R道。
我揉揉惺忪的眼睛,心情煩躁的說:“怎么啦嗎?煩不煩!”
“好小子啊!敢煩老娘啊!惫闹谴蟠蟮难劬,我就知道該溜之大吉啦!
剛要起身,菲一把抓住我的衣角,對(duì)我念著她的“聶氏春秋”——罵人經(jīng),平日聽著她對(duì)別人的罵著的“聶氏春秋”可今日卻罵的是我,聽這好不耐煩啊,“菲,你說你的吧,正所謂人有三急嘛,白白(拜拜)!笨焯影,心里默念著,菲一把抓住我的帽子,我慢慢的轉(zhuǎn)身來,對(duì)著的果不其然是一張奸笑的臉,“小子,別想逃,這種我娘胎里就學(xué)會(huì)了!薄昂呛,菲啊,拜托,饒我這一次OK么?”“小子終于曉得我的厲害啦,平日不是很喜歡不以為然么?”那當(dāng)然啦,誰叫你個(gè)子高的要死。 澳歉夷歉野!”我說。“喂!青,我們叫你醒來是因?yàn)榻心愫臀覀內(nèi)ツ沁叺臑⑺魍,去不?小子。”全說。
“行。
“小子!你不是要逃么?這下不逃了!
“菲。∥夷毓饷髡蟮,為啥子逃呢?”剛說完,后面?zhèn)鱽硪魂囮嚨某靶!鞍!誰才能懂得我這個(gè)超過平凡人的人才呢?蒼天。〗o給我這樣的一個(gè)人吧!”
“行啊!我就來當(dāng)你說的那個(gè)人,咋滴!”菲說。接著便來追我,三十六計(jì)走為上計(jì)。√影。》频哪_長(zhǎng),天硬是給我了腳比她短,不一會(huì)兒就把挾持我到了灑水器邊,接著那5個(gè)人就像著了魔似得想我狂奔而來,一下子就把我撲到在地,灑水器360度的.旋轉(zhuǎn)著,灑在我們的身上,別提多涼爽啦!
等灑水器要來的時(shí)候,我們喊著“1,2,3!比慷继松先ィ谔聛,我們都不約而笑,躺在青草上,看著這大好的晴天,這塊青草地上便留著我,菲,全,麗,雅,雪,飛,這七個(gè)人的身影。這里,曾留著我們的美好回憶。
時(shí)光真的好像一把利箭,“嗖嗖”的一下就過去了,但是昨日的影依舊在我腦海中,依然是這個(gè)晴天,但是這個(gè)晴天卻照著我那默默愛哭泣的心,離開你們,我的朋友!真的好舍不得,好舍不得!
友誼的作文 篇2
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文:
從前有兩個(gè)商人,一個(gè)出海貿(mào)易,一去杳無音訊,另一個(gè)就擔(dān)負(fù)起替他養(yǎng)家的重?fù)?dān)。一晃便是二十年;二十年后。出海者攜巨金歸來,朋友卻已溘然長(zhǎng)逝。痛哭之后。出海者將自己家產(chǎn)的大半送給了朋友的家人,而他們之間,并沒有任何的約定或囑托。
請(qǐng)以“友誼”為話題寫一篇作文,所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍內(nèi)。
注意:
、倭⒁庾远ǎ
、谖捏w自選;
、垲}目自擬;
、懿簧儆800字。
【寫作指導(dǎo)】
這個(gè)題月所要考查的是考生的深入理解能力。友誼是朋友之間的相處,那么什么是真正的朋友?什么是真正的友誼?考生首先要明確判斷的標(biāo)準(zhǔn),理解友誼的內(nèi)涵,才能找準(zhǔn)思路。
可以用記敘文的形式,通過對(duì)一件具體事情的描述體現(xiàn)友誼的內(nèi)涵。比如寫全班同學(xué)為一個(gè)即將轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)舉行的告別班會(huì),細(xì)致地描寫當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,具體的表情動(dòng)作,表現(xiàn)相互的眷戀和牽掛,用一個(gè)特別的時(shí)刻來體現(xiàn)友誼的真摯深厚。
可以以“要建立真正的友誼”為論點(diǎn),首先提出友誼是可貴的,然后列舉一些不良現(xiàn)象,并指明這些不是真正友誼,接著闡明真正友誼的`內(nèi)涵,列出判斷的標(biāo)準(zhǔn),然后再論述如何去獲得真正的友誼,最后總結(jié)全文,得出觀點(diǎn)。
友誼是相互的,朋友之間應(yīng)該盡量保持和諧。但人與人的摩擦總是難免的,而且現(xiàn)代社會(huì)中充滿競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)朋友之間的摩擦,競(jìng)爭(zhēng)和友誼的矛盾,應(yīng)該用什么樣的態(tài)度去面對(duì)?用什么方法去處理?這些都是應(yīng)該思考的。
友誼的作文 篇3
在我的心中一直有個(gè)這樣的形象,它不是很可愛,也不是很美麗,但他是我永遠(yuǎn)的朋友,我忘不了它。3年前,媽媽從老家給我?guī)Щ貋韮芍恍⊥米樱麄兒芸蓯酆苷{(diào)皮,那天晚上我很高興,甚至都不想睡覺了?墒俏胰f萬沒有想到,在短短幾個(gè)星期后,因?yàn)槲业恼疹櫜恢,公兔為了保護(hù)母兔被吃掉了。就因?yàn)檫@母兔受了驚嚇,在意餓不親近別人了。我因此還大哭了一場(chǎng),地2天一在我就找了一個(gè)地方把它埋了。從那以后我更加細(xì)心的`照顧我的白白,半年以后媽媽又給無帶回了兩只小兔,我很興奮當(dāng)天就把小兔放進(jìn)了白白的籠里。不久冬天的腳步慢慢的逼近,外面很冷,我擔(dān)心白白它們會(huì)冷晚上12點(diǎn)多我就去看他們,可是我為這一幕驚呆了,我的慧慧躺在冰冷的地面上一動(dòng)也不動(dòng),這是我知道它走了再也不會(huì)回來了。我取出他那冰冷的尸體輕輕的撫摸著它的絨毛,那天我有一夜沒有睡,哭了一天。幾個(gè)月后,我掀開籠子,里面血淋淋的,原來白白生寶寶了,可我卻不知道,也正是因?yàn)槲业拇中陌装椎膶殞毸懒恕2痪煤蟀装滓沧吡。雖然他們不是人,但是他不會(huì)背叛我,不會(huì)覺得我嘮叨,每每我有委屈就去和他們說,所以他們不僅僅是我的朋友更是我的知己。我感謝他們,使他們給了我勇氣。我們的友誼是淚做的,是永恒的。我永遠(yuǎn)也忘不了他們,我的朋友,我的知己。
友誼的作文 篇4
在我的書柜里有很多很多各種類型的書。在這些書中,有一套《上下五千年》對(duì)我的影響最大,感觸最深。
這套書是我表哥送給我的,在沒得到這套書之前,我每天除了上學(xué),回家,做作業(yè),睡覺就無所事事了。直到星期六到婆婆家,見到我以為非常友愛的表哥就會(huì)一道玩游戲。除此外一切都拋于腦后。
一天,我又和表哥見面了,我提議“打游戲”,表哥卻一本正經(jīng)的對(duì)我說:“弟弟,別玩游戲了,我在芒果班學(xué)習(xí),老師讓我們多看書,多閱讀,這樣才能提高寫作能力,今天我們就不玩游戲,就看書吧,我給你帶了一本書來給你看”。說完從身后抽出一本書在我眼前一晃,我伸手搶了過來,一看是一本《上下五千年》第一冊(cè)。在沒得玩游戲的失落心情下,心不甘情不愿的隨便翻著書?粗粗胰肓嗣裕黄黄乜聪氯,真有點(diǎn)愛不釋手了。
哥哥看我看書入迷的`樣子,又對(duì)我說:“弟弟,看書該比玩游戲好吧,‘玩游戲’是混日子,而看書,是長(zhǎng)知識(shí),以后我們要多看書呀。這《上下五千年》這書共四本,你還想看嗎?”“想看,太好看了,你借給我吧。”“好,下星期六我給你帶來!
盼呀盼,終于盼到了星期六。我早早的到外婆家等著,只要有敲門聲我都快步的去開門,一次次讓我失望,直到下午一點(diǎn)過鐘哥哥才滿頭大汗地跑回來,一進(jìn)門就連聲說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我學(xué)才放學(xué)”,說完就趕快從書包里掏出其余三冊(cè)遞給我說:“我看完了,你喜歡就給你吧!蔽腋吲d地抱住了哥哥,連忙說:“謝謝!謝謝!我也把我的《查理九世》送你吧!”哥哥也高興的答應(yīng)了。
從那以后,我一有空閑時(shí)間就不再玩游戲了,而是埋頭扎在書堆里看書了。
我現(xiàn)在喜歡看書,是哥哥給我的《上下五千年》這套書帶我走進(jìn)的書的世界。
隨著年齡增加,學(xué)習(xí)課程加重,我和表哥見面時(shí)間也少了。可《上下五千年》這套書卻還在整整齊齊的立在我的書柜里,這套書讓我知道了什么才是真正的友誼。
友誼的作文 篇5
雨淅淅瀝瀝的下著,我做的那件事反反復(fù)復(fù)在我眼前晃動(dòng)。那件事,我確確實(shí)實(shí)做錯(cuò)了。
那天,我到田爽家去玩,我一進(jìn)門,她就拉著我并對(duì)我說:“嘿,給你看樣好東西!”看他神神秘秘的,我就不由自主的跟了上去,她先讓我把眼睛閉上,“好睜開。”一聽到這,我立馬就睜看眼睛,哇,我不由得大吃一驚,十五顆水晶鉆石分外耀眼,組成一個(gè)心形發(fā)卡,在陽(yáng)光下更是美麗動(dòng)人我呆住了,眼睛眨都不眨,田爽撲哧一聲笑了,她笑著說:“你先看,我去那樣?xùn)|西!蔽倚闹型蝗怀霈F(xiàn)了兩位天使,一個(gè)白的,一個(gè)黑的,黑天使說:“你看那個(gè)發(fā)卡多漂亮啊,他戴上肯定比你好看,你不能擁有的,他也別想擁有!
白天使說:“為什么不能啊,那可是人家買的,”經(jīng)過了一番對(duì)戰(zhàn),對(duì),我不能擁有的`,她也別想擁有。
想到這兒,我拿起了她的水晶發(fā)卡,往地上狠狠一摔,心形發(fā)卡立刻四分五裂,十五顆水晶鉆一下子蹦了起來,田爽剛好走過,看到發(fā)卡摔在地上,我見此情景,連忙說:“對(duì)不起,我不是故意的,對(duì)不起。”“沒事,這是我打算生日的時(shí)候送給你的,一共有兩個(gè),你一個(gè),我一個(gè),這代表了我們純潔的友誼,沒想到……那我把這個(gè)發(fā)卡送給你,我不要了!
她的這些話震撼了我,原來這是送給我的生日禮物,而我卻……淚水已模糊了我的眼睛,晶瑩的淚水滴到那發(fā)卡上了,我不斷的責(zé)備自己,但始終都沒有用,我真的很后悔。
回到家,突然烏云密布,下起了雨,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,時(shí)時(shí)刻刻敲打著我的心,水晶發(fā)卡緊緊的握在我的手中,緊緊的——緊緊的……
友誼的作文 篇6
人生不可能一帆風(fēng)順,若有友誼的幫助,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。我需要一種友誼,就是別人有難題不會(huì),就要去幫助。
下午第三節(jié)課,老師讓我們自由安排,大多數(shù)人都選擇了做作業(yè),為了晚上不“加班”。有一部分人不寫作業(yè),他們有的'看書,有的聊天(說悄悄話),還有的玩玩具。
我把英語作業(yè)做完了,開始做數(shù)學(xué)作業(yè)。這次數(shù)學(xué)作業(yè)較難,前幾題都一帆風(fēng)順,但到了思維拓展提優(yōu),幾乎沒有一題會(huì)做。
有兩小題我不太會(huì),就問同桌。她這幾題都會(huì)做,偏不告訴我。我又去問了問好朋友,雖然他們做上來了,但都不對(duì)。他們還在背地里罵我傻子、癡子。我含著將要流下的眼淚,去請(qǐng)教我們班兩位“智多星”:一是顏燁,二是吳桓宇。我先問了問吳桓宇,他說了一個(gè)答案,又問了問顏燁,他也說了一個(gè)同樣的答案。我猶豫了半天,才把答案寫上去。
我不敢確定,又問了問媽媽,她告訴了我正確答案。第二天,這兩題都對(duì)了。我的好朋友幫助別人解開難題,盡管不是準(zhǔn)確的,但能給別人一個(gè)啟示。
我再次感慨:在漫長(zhǎng)的人生道路中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有友誼的幫助,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
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