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(精華)我們的友誼作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我們的友誼作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的友誼作文 篇1
在我們的成長(zhǎng)過程中，我們哭過、笑過。也總有一些人陪著你笑、陪著你哭。陪著你感受著個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我們喜歡一起玩耍，一起惡作劇，不過被整的`總是我。你們經(jīng)常把我抬到垃圾桶里去。垃圾桶里總會(huì)傳出我的怒吼：“你們這是第幾次了啊。能不能別抬我好不？”他們也總是齊聲道：“不好！NO！NO！NO！”然后他們就笑了，看著他們笑了，我們笑了……
我們幾個(gè)就因?yàn)檫@個(gè)而被嚴(yán)厲的“老朱”“請(qǐng)”到辦公室里“喝茶”。當(dāng)我們看到對(duì)方時(shí)，就都笑了起來。不過，還有人陪著我們一起辦公室里“喝茶”。他們總是陰沉著臉，看著他們的臉我就膽顫心驚。因?yàn)樗麄兪俏覀兊母改�。結(jié)果就可想而知了……
我們一起走在回來的路上，不知不覺，老天爺也變了臉，漸漸地下起了雨。我們并沒有穿雨衣，只是在雨中傻笑著、哭訴著。我們的哭聲陪著滴滴答答的雨聲，也是一首動(dòng)聽的音樂了。
在我們的生活中，有一幫人陪著我哭、陪著我笑。他們不是別人，是我的朋友，是我的兄弟……
我們的友誼作文 篇2
狄更斯曾經(jīng)說過：“用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子，再在原來的地方種下和諧的嫩苗。”我與你的友誼如同梨花一般燦爛無比，曾經(jīng)傷過，曾經(jīng)也各自轉(zhuǎn)身過，但在新的一扇大門打開之前，我與你終究還是走到了一起。
高一的你剪著清爽利落的短頭發(fā)，一心只愛游戲，性格活潑又開朗，不，活潑開朗只適合形容普通人，而你應(yīng)該更適合潑辣大膽有勇氣，怎么說呢？敢跟老師頂嘴，語文課上你的發(fā)言總算頭頭是道，也敢光明正大的不寫作業(yè)，待到老師檢查的時(shí)候，你總是以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起我的作業(yè)本開始抄，那個(gè)時(shí)候的我們對(duì)未來很迷茫，一天又一天在班主任的嘮叨與玩鬧度過。
高二的時(shí)候，你的頭發(fā)已經(jīng)到肩膀，性格依舊瀟灑，年紀(jì)比我小的你敢?guī)е乙黄鹛诱n，也敢在短短的課間帶著我沖下五樓的樓梯，只為買一袋小包的零食，嚼著香噴噴的小吃，嘴里彌漫的味道很幸福，好像你送我的那盆水仙花一樣�？墒�，再好的友誼也會(huì)有吵架的一天，就像你曾經(jīng)不切實(shí)際的“口頭禪”：再好的情侶也會(huì)有分手的一天，我們的友誼也到了一次臨界點(diǎn)。
高二是一個(gè)充滿矛盾和焦慮的階段，學(xué)霸在不斷汲取新的知識(shí)，學(xué)渣一天在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的惡補(bǔ)曾經(jīng)的遺漏點(diǎn)，我也是這其中的一員，每天都暢游在堆成山的作業(yè)和老師的教導(dǎo)當(dāng)中，可你依舊懶懶散散，不務(wù)正業(yè)，沉迷游戲，真是應(yīng)了那句“越到考試越浪”，某一次你又如平常一樣叫我打游戲時(shí)，我語氣不好的說道：“不要，我要學(xué)習(xí)”，我生硬的`拒絕了你等來的不是你如往常的那一據(jù)我“那好吧”，而是你利落的轉(zhuǎn)身離去。
那時(shí)候的我，剛剛經(jīng)歷一次失敗的考試，內(nèi)心的難受與焦慮讓我十分不安，于是便對(duì)你發(fā)了脾氣，我也想過彌補(bǔ)，可是從那一次之后，你再也沒有找過我。我知道，這是我的原罪，當(dāng)我一次又一次不要臉的堵上你之后，我看見了跟你挽著手的新的朋友，我的心驟然一沉，但我還是咬著牙嘴硬的解釋了我的理由。你的回答是：我們本來就沒有什么交集，你學(xué)習(xí)很好，而我只是學(xué)渣，你討厭我的原因大概是我的家境比你好吧。
上帝可以證明，我從來沒有這樣想過，你的家境確實(shí)是好，可以輕輕松松不用怎么學(xué)習(xí)，也可以憑借家境上一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)或者出國(guó)，而我的能力只有那一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，這不是我們不能和好的理由，天知道我經(jīng)歷了多少天才調(diào)節(jié)我的心情。
不久，我和你一同迎來了艱苦的高三，高三的日子總是那么痛不堪言，我早已經(jīng)沒有了時(shí)間去整理我和你之間的那些瑣碎事情，甚至連見面都屈指可數(shù)。作業(yè)一次又一次的堆成小山，老師的話好像如滔滔江水一樣說也說不完，一次我轉(zhuǎn)頭，看到你已經(jīng)放下了手機(jī)，拿起了書本開始啃起知識(shí)點(diǎn)，我很欣慰，但我沒有跟你說話，只是默不作聲的轉(zhuǎn)身繼續(xù)學(xué)習(xí)。
高三是一條充滿荊棘和坎坷的道路，我們每個(gè)人的道路都是不一樣的，我沒有權(quán)利陪你一起跑，我也有我自己的路要走，經(jīng)歷過大大小小的一次又一次的模擬考試，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，走出考場(chǎng)的我松了口氣，終于考完了。
沒想到，一轉(zhuǎn)身就看到了笑容燦爛的你，頭發(fā)及腰，飄飄欲仙，十分美麗，你變得成熟起來，知書達(dá)禮，溫文儒雅，高三的那一次涅槃讓你重新蛻變，你向我走過來，說了一句，“一起回家吧，你準(zhǔn)備抱那所大學(xué)？”我愣了，轉(zhuǎn)而卻無比開心的笑了。你知道嗎？因?yàn)槟愕囊痪湓�，我那天和你聊了一個(gè)下午，你變了，我也變了，可是我們最終還是成為了好朋友。
那天傍晚回家的時(shí)候，月亮正懸掛在夜空上，恍若雪白色帶著黃暈的梨花一樣，內(nèi)心深處的一些糾結(jié)和矛盾也在不斷放下，那一瞬間，我想到高三語文課上，曾經(jīng)有過這樣一個(gè)例句：友誼像常青樹經(jīng)久不衰，但我那時(shí)想到的是：友誼是梨花燦爛無比。
狄更斯曾經(jīng)說過：“用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子，再在原來的地方種下和諧的嫩苗�！蔽遗c你的友誼如同梨花一般燦爛無比，曾經(jīng)傷過，曾經(jīng)也各自轉(zhuǎn)身過，但在新的一扇大門打開之前，我與你終究還是走到了一起。
我們的友誼作文 篇3
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己好像什么都不如你，我開始嫉妒你了，不再與你說話，不再跟你一起吃飯，我發(fā)誓，除非超越你，不然我一定不會(huì)再跟你站在一起的。
但那樣的日子我過得十分痛苦，心里一下子像沒有了寄托，很空虛，無助，我偷偷地瞄了瞄你，你好像也一臉愁容，我才發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上，我不過是找最親近的你發(fā)脾氣而已。
“對(duì)不起，昨天是我在發(fā)神經(jīng)，請(qǐng)你再跟我做朋友�！蔽揖狭艘粋�(gè)90度的躬，算是正式的.道歉了。
“你很傻啊，以后不準(zhǔn)再這樣了�！蹦闶切χ@樣跟我說的。
“恩�！蔽彝瑯有χ卮稹�
就這樣，我們算是吵架了一天。
我們的友誼作文 篇4
我和阿波是好朋友，一天，我們把在手工小組做的飛機(jī)模型拿出來玩，阿波一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，阿波又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的飛機(jī)模型，朝窗子一扔，飛機(jī)模型成了太空飛船，飛機(jī)模型在空中劃了一道標(biāo)準(zhǔn)的拋物線，接著在空中翻了幾個(gè)跟頭，重重地砸在地上，甲板脫離了船身，又粗又長(zhǎng)的桅桿斜斜地插在船艙上。船身也摔成了五片。
我們兩個(gè)一邊哭一邊打。只聽他急躁地喊：“你賠我飛機(jī)模型，賠我飛機(jī)模型�！倍覅s是一句冷冷的回答：“誰叫你先弄壞我的飛機(jī)模型，活該！”鬧了好半天，我們打得鼻青臉腫。我甚至還流出了通紅的鼻血，最后還丟下了狠話：“你這只毛手毛腳的大猩猩！”
我走出了科技活動(dòng)室。晴朗的.天空中，突然出現(xiàn)一小片烏云。一陣狂風(fēng)暴雨隨之降臨。驚得幾只小鳥四處亂飛。街上的行人慌亂中散了開去。除了嘩啦啦的雨聲，偶爾只傳來幾只小鳥的悲鳴。
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了。雨一直下著，我摸了摸，瞬間整個(gè)身子好像石化了一般，不能動(dòng)彈。哦，悲劇！雨傘忘帶了。我仿佛看到其他同學(xué)對(duì)我不屑的目光，好像感到冰冷的大雨刺著我的脊背，似乎聽到阿波的咒罵聲“詛咒你，詛咒你，被大雨淋死算了。”……
等我緩過神來，同學(xué)們已走掉了一大半。我好像感覺到阿波的目光正注視著我，就故意扭過頭，盡量使自己的目光轉(zhuǎn)移開去�？墒�，那股怪怪的感覺還在我心里不停地亂撞。我被這種感覺搞得好煩，便對(duì)他一聲吼：“你小子干嘛這樣盯著我？找抽呀！”他卻不屑地說：“我看你八成是沒帶傘吧，不然你早就像耗子一樣跑回家了�！蔽蚁敕瘩g他，可他卻沒讓我有這個(gè)機(jī)會(huì)，繼續(xù)說：“那我就可憐可憐你，把我的雨傘借給你吧�！笨吹贸鏊浅鲇诤眯牡�，可他卻故意連正眼都不瞧我一眼，一只眼半睜著，另一只眼不時(shí)輕蔑地瞟我一眼，露出一副不可一世的表情。
他低下頭，雙手伸進(jìn)書包，摸索著。突然像是抓到了什么東西。拿出來一看，原來是一把大雨傘。然后將雨傘舉過頭頂，不輕不重地一扔，那雨傘在天空中旋轉(zhuǎn)著，翻滾著，落入我的手心。但出于他之前踩壞了我的飛機(jī)模型，我并沒有給他道謝，而是徑直走下了樓去。我一邊走，一邊希望這雨能下得小點(diǎn)兒。到了十字路口，一個(gè)飛奔的身影映入我的眼簾，我一眼就認(rèn)出這是阿波。我這時(shí)才恍然大悟：原來他只有一把雨傘，還這么好心把唯一的雨傘借給我。
我立刻追了上去，一把把他拉住，罩在了傘下。我不好意思地對(duì)他說：“剛才謝謝你��！”“不用謝”。
雨漸漸變小，最后終于停了下來。小草帶著露珠迎著微風(fēng)搖曳；三五成群的小鳥又落在電線桿上快樂地唱起了歌；蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一切都變得那么和諧。
我們的友誼作文 篇5
黑夜?jié)u漸織上對(duì)面的天空，變成漫天繁星的背景，那一顆顆閃亮閃亮的星星，有著不為人知的秘密，在天的邊際，閃爍著六十一星星，那是友誼編織成的，它象征著：永恒。每當(dāng)我翻開五年級(jí)的同學(xué)錄，都是以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那熟悉的字跡，記錄過去的分分秒秒，我們的一言一行，想照相機(jī)一樣記錄了六年的時(shí)光……
一天又一天，一年又一年，我們互相給予友誼，互相給予關(guān)愛，那一陣陣的歡聲笑語，一次次關(guān)心的問候，歷歷在目，我們雖是六十二顆“果子”，卻生長(zhǎng)在一顆樹上，我們同笑，同哭，同樂，同心，可再過一段時(shí)間，就不同班了�；叵肫鹨郧埃w育課摔跤時(shí)的攙扶，上課提問時(shí)的竊竊私語，跳皮筋時(shí)的耍賴動(dòng)作，下課打鬧時(shí)的情景，都是我最寶貴的回憶，真的感謝你們。給予了我最珍貴的友誼。
前幾天的體育課，讓我感動(dòng)不已，老師讓測(cè)立定跳遠(yuǎn)，當(dāng)念到我名字的時(shí)候，同學(xué)們都對(duì)我說：“加油”！我走到標(biāo)準(zhǔn)線旁，輕松的跳了1.8米，老師讓再跳一次，我正預(yù)備要跳時(shí)，許多雙手迅速的抓住了我，好像從懸崖上把我拉回來一樣，我生氣的問他們干嗎啊，他們卻說：“你往后退得太多了，會(huì)吃虧的！”望著同學(xué)們關(guān)切的目光，一股暖流涌上我的心頭，酸酸的，甜甜的，當(dāng)我準(zhǔn)備好時(shí)，男同學(xué)又說：“跳二米啊！不跳二米不給錢啊好好跳啊！〝我點(diǎn)點(diǎn)頭，可卻因?yàn)榈谝淮翁奶J(rèn)真了，這回就跳了1.75米，同學(xué)都來安慰我：“沒事啊！還有下次嘛！只是小測(cè)試�！蔽倚α�，心里想吃了阿爾卑斯一樣，還是草莓味的。
可能是因?yàn)椴怀ｅ憻挘詼y(cè)完跳遠(yuǎn)后腿發(fā)酸，一點(diǎn)力氣也沒有，班級(jí)在三樓，我扶著樓欄桿，一點(diǎn)一點(diǎn)拖著這雙無力的腿爬到了二樓，同學(xué)看到了我，問我怎么了，我指了指腿，搖了搖頭，同學(xué)們都笑了，用嘲笑著口氣說：“呦，您還會(huì)走��！不都是一蹦一跳著上樓嗎？”我瞪了他們一眼，繼續(xù)“爬”，同學(xué)看出我心情不好，過來扶我：我只是和你開開玩笑嘛！，對(duì)不起啦”聽到道歉的話了，我就不會(huì)在追究了，一手挽著杜禹彤，一手挽著張悅，走過了一層又一層樓梯……
每當(dāng)我開心時(shí)，你〔張悅〕總是在我身旁，像只小麻雀一樣，唧唧喳喳的叫個(gè)不停，有時(shí)笑的自己肚子痛，有時(shí)又說到傷心處欲言又止，我很慶幸我認(rèn)識(shí)了她，得到了真摯的友誼，有時(shí)我想和她談心事，可她總是說個(gè)不停，我的煩惱也在和她的嘰嘰喳喳的話語中拋到九霄云外去了，真的覺得，我是最幸運(yùn)的人。
因?yàn)槲沂亲钚疫\(yùn)的`人，身邊有個(gè)開心果，當(dāng)然也有個(gè)傷心果啦！傷心過的含義可不是她多愁善感，是因?yàn)椋铱偸前巡婚_心的事告訴她（杜禹彤），她不像張悅一樣總是說個(gè)不停，她很安靜，總是能靜靜地聽我說完，無論說多長(zhǎng)時(shí)間，她從不打斷，等我說我后，她才會(huì)給安慰我，那時(shí)的時(shí)光，像沙漏里的沙，流失的真快……
一顆流星劃過天際，落了下來，賣火柴的小女孩說那是因?yàn)橛幸粋�(gè)人快要死去了，可我去認(rèn)為，那是我六年小學(xué)生活的一個(gè)句號(hào)。天上繁星睡起覺來，一閃一閃的是他們?cè)诖蚝魢�，在做�?mèng)，一定也夢(mèng)到了以前的珍貴記憶。其外的六十一顆果子，我們即將離開這顆大樹，讓我們共同記�。耗巧l(fā)芽、開花、結(jié)果的過程……
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