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充滿(mǎn)友誼的作文（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的充滿(mǎn)友誼的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
充滿(mǎn)友誼的作文 1
友誼猶如一篇童話(huà)，一篇充滿(mǎn)著神秘色彩的童話(huà)，一篇回憶著幸福瞬間的童話(huà)；友誼猶如一顆星，一顆夜空中無(wú)比閃亮的星，一顆永遠(yuǎn)埋藏于心底的星……——題記
微風(fēng)濾過(guò)海面緩緩吹來(lái)，柔和、微涼。使人容易的放下雜念。眼望蔚藍(lán)的海面，微波蕩漾，心不由得漸漸平靜。思念起那最純真、最真摯的友誼時(shí)光慢慢流逝。
現(xiàn)在的我們，剛剛褪去了年幼的青稚，卻還未披上成熟的面紗，正值活力與純真并存的一刻，定會(huì)有許多值得記憶的瞬間。
淡綠色的相識(shí)
最初相遇時(shí)的我們還小，滿(mǎn)腦子里只想著玩呀玩，容不下其他。我們常常在空閑的時(shí)間趴在桌子上，心無(wú)城府的交談，有時(shí)候談天說(shuō)地、手舞足蹈；有時(shí)候訴說(shuō)心扉，真情流露；有時(shí)候天真的鼓勵(lì)對(duì)方要堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)自己有時(shí)還偷著掉眼淚；有時(shí)候勸告對(duì)方要細(xì)心，其實(shí)自己比她馬虎不止一兩倍……
那時(shí)候的我們并不懂得什么是友誼。只知道，和大家一起玩很快樂(lè)。有人陪很開(kāi)心。這一切是那么的單純，那么的青稚。這一切沒(méi)有青年時(shí)的攀比，沒(méi)有成熟后的勾心斗角，這一切，就如同那青青的蘋(píng)果，擁有最本質(zhì)、最真誠(chéng)的味道。
淺藍(lán)色的相知
漸漸長(zhǎng)大的我們，已彼此慢慢了解：傷心時(shí)，會(huì)有彼此的細(xì)心關(guān)懷；開(kāi)心時(shí)，會(huì)有彼此的`歡聲笑語(yǔ)；失望時(shí)，會(huì)有彼此的真誠(chéng)鼓勵(lì)；成功時(shí)，會(huì)有彼此的小心叮嚀……對(duì)朋友，我們會(huì)選擇毫無(wú)私心的付出，不求回報(bào)，只求友情永存。那時(shí)的友誼，是我鐘愛(ài)的淺藍(lán)色。安靜、唯美，卻不失大度。讓人有種零距離的親和力。
藍(lán)灰色的天空
我是個(gè)幻想主義者，可一切又偏偏這么真實(shí)。我曾幻想，我們會(huì)永遠(yuǎn)攜手，仰望那片星空，一起談心。還像小時(shí)候那樣“談天說(shuō)地”。像小時(shí)候那樣彼此交流最真摯的情感。可我們終究會(huì)長(zhǎng)大，終究會(huì)蛻變成另外一個(gè)自己，也許到那個(gè)時(shí)候，我們還會(huì)和對(duì)方打聲招呼，但感情卻已不再時(shí)間可以改變一切，它會(huì)使我們逐個(gè)分離，漸漸遺忘對(duì)方�？扇羰切值芙忝冒愕母星橛衷跄茌p易割舍。但那又怎樣，與其整天痛哭流涕，滿(mǎn)腦只是記憶，不如就讓它淡淡消逝，保留那最美好的回憶藍(lán)灰色的天空。永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著思念與淚水。思念——我們一起歡笑過(guò)的瞬間；思念——我們一同走過(guò)的時(shí)間。不由得已淚流滿(mǎn)面。而心卻還在思念。原來(lái)兩個(gè)人，就像兩條直線(xiàn)，突然會(huì)在一點(diǎn)相交，然后，又將背道而馳。海面上微波又輕輕揚(yáng)起微風(fēng)緩緩吹來(lái)，浸濕了雙眼，眼前的一切已漸漸模糊，思緒漸漸回轉(zhuǎn)，浮現(xiàn)你我年幼的笑臉，就讓我們一同回憶，從前那純真與青稚的臉龐。真正的朋友總是極其寥寥，真誠(chéng)的友誼總是極其短暫，讓我們擦亮雙眼，尋找屬于我們的友誼。讓我們緊握雙拳，別讓友誼從指縫溜走，讓我們揮灑起手中的筆，在歡樂(lè)之余，記錄下友誼的唯美篇章。
珍惜所擁有的友誼讓我們的青春不再有遺憾！
充滿(mǎn)友誼的作文 2
友誼是朋友之間的默契，是一個(gè)眼神，一句問(wèn)候……友誼在我們校園里更是無(wú)處不在，讓我們每一天都生活得幸�？鞓�(lè)。
這個(gè)暑假，我讀完了辮子姐姐郁雨君的作品——《神奇的太陽(yáng)花女孩》。書(shū)中三個(gè)好朋友之間的友誼，已深深地感動(dòng)了我。故事主要講述了女生李最最和男生雷子浩的故事，他們倆分別帶著班級(jí)上的女生和男生在各種項(xiàng)目中PK得沒(méi)完沒(méi)了。正當(dāng)雷子浩和他的小跟班鄧小未漸漸接受了李最最的時(shí)候，她卻突然消失了。當(dāng)三個(gè)人再次相遇，李最最已經(jīng)從又強(qiáng)又帥的女孩變成渾身長(zhǎng)刺的自閉女孩。震驚的雷子浩和鄧小未在老師和小鹿陳子哥哥的幫助下，漸漸打開(kāi)了李最最所有的心結(jié)。兩個(gè)男生好像李最最的一雙翅膀，牽引她走過(guò)生命中最黑暗的一段路程……
李最最，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而美麗的女孩，前半部分，我對(duì)她是佩服得五體投地，而后半部分，更是讓我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面：黑暗的世界并沒(méi)有讓她放棄對(duì)生活的追求，她仍然堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)、種菜、捏糖……是什么讓這個(gè)幾乎盲了的小女孩在困難面前仍然這樣的堅(jiān)強(qiáng)呢？是友誼！是雷子浩和鄧小未的友誼及時(shí)地牽引著她走過(guò)來(lái)了。原來(lái)友誼有著如此強(qiáng)大的力量呀！正像李最最對(duì)兩個(gè)男生說(shuō)的那樣：“你們讓我愈合，你們讓我燦爛，你們讓我擁有最好的友情，讓我在黑暗開(kāi)出了明亮的花！”其實(shí)，在我們周?chē)渤錆M(mǎn)了友誼，可是為什么有些人卻得不到它呢？辮子姐姐告訴了我們答案：在這個(gè)世界上，充滿(mǎn)了珍貴的友情，只有勇敢寬廣的心靈，才有幸運(yùn)真正擁有它！
是的，友誼是世界上最美好的東西，它可以讓我們生病時(shí)不會(huì)孤獨(dú)，失敗時(shí)不會(huì)放棄，危險(xiǎn)時(shí)不會(huì)害怕，它也會(huì)讓我們的力量更加強(qiáng)大。如果我們也能擁有勇敢寬廣的心靈，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們的身邊到處充滿(mǎn)友誼。上次，我們班的一個(gè)女同學(xué)腳拐了，她每天都呆在家里看書(shū)，無(wú)法上課，非常孤單。于是，我和幾位同學(xué)一有空就拿著課本去幫她補(bǔ)課，陪她玩，還送了禮物給她。看著她快樂(lè)而幸福的'微笑，我感覺(jué)自己就像書(shū)中的雷子浩和鄧小未，在幫助同學(xué)中獲得了最大的快樂(lè)。
李最最他們的友誼是在遇到困難的時(shí)候才更加顯示了它的珍貴和可愛(ài)。生活中的我們應(yīng)該更加幸福，因?yàn)槲覀儞碛薪】档纳眢w，明亮的眼睛，我們更應(yīng)該去珍惜身邊的友誼。讓我們從小事做起，感受每一份感動(dòng)，我們就會(huì)讓大地開(kāi)滿(mǎn)太陽(yáng)花，讓世界充滿(mǎn)友誼！
充滿(mǎn)友誼的作文 3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地往地下摔。就這樣，他的小木船變得粉身碎骨了。陳明看見(jiàn)自己的小木船傷痕累累的，便流下了眼淚，傷心地說(shuō)道：“我只是不小心地把你的小木船摔壞了，你為什么要這樣對(duì)我的小木船！”我卻不善解人意地說(shuō)：“不小心？我看你是有意的吧！你要賠，賠一個(gè)一模一樣的小木船！”說(shuō)完，我頭也不回地氣沖沖地走了。我們倆的友誼就這樣破碎了。
事情過(guò)了三個(gè)月，我們倆的始終沒(méi)有和好。一次書(shū)法課上，我忘了帶筆。坐我旁邊的陳明見(jiàn)了，立刻從筆袋里拿出一支鋼筆，遞到我面前說(shuō)：“你沒(méi)帶鋼筆嗎？我借你吧！”我卻死要面子地說(shuō)：“哪有，我?guī)Я�，只是忘記放哪了�！敝灰?jiàn)陳明笑著說(shuō)：“既然忘了放哪了，那就不可能會(huì)在一時(shí)間找到，待會(huì)兒老師來(lái)了，你就得挨批了！”只聽(tīng)門(mén)外響著高跟鞋的腳步聲，糟了！老師來(lái)了！無(wú)奈之下，我接受了那支鋼筆。這一整節(jié)的書(shū)法課上，我一直沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。腦子里，兩件事在來(lái)回交替。一個(gè)是那天陳明摔壞我的小木船的事，另一個(gè)是這次陳明借我鋼筆的事。陳明只是無(wú)意地摔壞了我的小木船，而我卻把他精心制作的小木船給摔了。我感到的只是生氣，只是一時(shí)的恨，而他，一定很傷心吧！還有這節(jié)書(shū)法課，如果他不借我鋼筆的`話(huà)，我有可能就要被老師批評(píng)。從始至終，我一直在傷害陳明，而他卻一直在幫助我。我何必為了一個(gè)小木船，破壞我們多年的友誼呢！
下課了，陳明走在我的前面，我叫住了他，說(shuō)道：“陳明，我們和好吧！我們還像以前一樣做一個(gè)形影不離的好朋友吧！”陳明高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“太好了，你終于肯跟我和好了。對(duì)了，你跟我來(lái)！”陳明把我拉到教室里，從書(shū)包里拿出一只別致的小木船，并對(duì)我說(shuō)：“這只小木船，是在我們倆吵架的那天開(kāi)始做的，雖然沒(méi)你做的那只小木船好看，可也表示我的一番心意�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，你做的比我好看多了，這番心意，我收下了！”忽然，陳明問(wèn)我們倆吵過(guò)幾次架？我回答道：“一次，也就是小木船的那次�！标惷髡f(shuō)道：“對(duì)，那我們以后不再吵架了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地做好朋友，好嗎？”我爽快地說(shuō)了一聲：“好！”
很快，小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了�，F(xiàn)在的我們?cè)趦伤煌鞘械闹袑W(xué)里。雖然不能像以前一樣，每天一起在學(xué)校里聊天、學(xué)習(xí)。但我們的友誼始終沒(méi)有變過(guò)，有時(shí)間時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上或電話(huà)里聊天。暑假時(shí)，不是陳明來(lái)看我，就是我去看他。直到現(xiàn)在，那只充滿(mǎn)友誼的小木船，一直在我的書(shū)房里放著。每當(dāng)想陳明時(shí)，我就會(huì)去看看那只小木船。
充滿(mǎn)友誼的作文 4
有人說(shuō)友誼是縷陽(yáng)光，為你照亮心靈的黑暗；有人說(shuō)友誼是一杯熱茶，給你帶來(lái)無(wú)比的溫暖；有人說(shuō)友誼是一種陪伴，讓你不再孤單。成長(zhǎng)的路上，友誼使我充滿(mǎn)了力量。
那是在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我竟被老師選去參加400米賽跑。比賽前我感到忐忑不安，我可從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)這么長(zhǎng)的距離呀，萬(wàn)一……萬(wàn)一我跑到最后一名怎么辦呀？我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面的自己，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的嘲笑聲。
就在我手足無(wú)措的時(shí)候，許多同學(xué)來(lái)到我的身邊；“別擔(dān)心，我們會(huì)陪著你的�！薄皼](méi)錯(cuò)，我會(huì)為你加油助威的！”就連老師也拍拍我的肩頭，“不用緊張，放輕松，重在參與�！本驮诖蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)的安慰和鼓勵(lì)聲中，一股暖流涌上我的心頭。
時(shí)間飛快地流逝，比賽如約而至。陰沉的天空飄下了雨絲，鳥(niǎo)兒聒噪地吵著，操場(chǎng)旁的樹(shù)也在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，周?chē)囊磺兴坪醵荚诎凳局夷羌磳⑹〉谋荣悺Ｅ艿郎�，遠(yuǎn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)昂首挺胸，似乎已經(jīng)勝券在握，只有一旁的我惴惴不安，但一看跑道旁的同學(xué)們，我有了向前奔跑的勇氣�！芭椤�，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員健步如飛，如離弦的箭沖向前去。我也拼盡全力，卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了最后。
要不放棄吧，反正我也得不了獎(jiǎng)。眼前是遙不可及的終點(diǎn)，可我卻像一根生了銹的鏈條，胳膊揮動(dòng)的'頻率怎么也加快不了，雙腿也像失去了大腦的控制，只能自顧自的緩慢地邁著�！凹佑�！堅(jiān)持下去！你一定能行的！”我的耳邊響起了同學(xué)們那響徹云霄的加油聲，那飽含著友情的吶喊聲充滿(mǎn)著力量，再一次激起了我的斗志。我咬緊牙關(guān)，再一次奮力地向前沖去。
隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，有對(duì)手體力不支，退出了比賽。這對(duì)我無(wú)疑又是一次挑戰(zhàn)，我能堅(jiān)持到最后嗎？但同學(xué)們用那激昂的吶喊聲和期待的目光告訴我：“堅(jiān)持就是勝利！”終于到了最后一圈，我已經(jīng)筋疲力盡，開(kāi)始大口大口地喘著粗氣，汗水也已浸濕了我的衣服。再看看旁邊的同學(xué)們，他們跟著我一同向前奔跑，早已累得氣喘吁吁，大汗淋漓，卻依舊聲嘶力竭地為我加油助威。此時(shí)的我已經(jīng)不是一個(gè)人在比賽，為了班級(jí)，我一定要堅(jiān)持到最后！50米，30米，10米，我扭頭看向旁邊的同學(xué)們，他們的眼中閃爍著勝利的曙光……
我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，天空中的雨絲似乎早已煙消云散，樹(shù)木搖頭晃腦，跳起了歡快的舞蹈，鳥(niǎo)兒也在一旁唱起了動(dòng)人的樂(lè)曲，這周?chē)囊磺校孟穸急贿@友誼的力量打動(dòng)了。
其實(shí)友誼無(wú)比簡(jiǎn)單，也許只是在你無(wú)助的時(shí)候陪著你，也許只是在你絕望時(shí)一句鼓勵(lì)的話(huà)，卻能夠給你帶來(lái)無(wú)窮的力量。
充滿(mǎn)友誼的作文 5
幾個(gè)星期前，我們級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)充滿(mǎn)友誼的拔河比賽。這是一件令人高興的事，我們班每個(gè)同學(xué)本來(lái)都又緊張、又興奮，可是因?yàn)槲覀冚斄耍瑓s讓我們十分傷心。
拔河比賽的消息傳開(kāi)了，我們班聽(tīng)到這一消息，都沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的大喊大叫，有的到處夸自己力氣大，還跟別人比斗力氣，有的'則靜靜地坐著或站在一旁觀(guān)看……個(gè)個(gè)同學(xué)都很興奮，一起都在為比賽做準(zhǔn)備，迎接這一場(chǎng)比賽。
到了比賽前，參賽隊(duì)員們分布在繩子的兩旁，個(gè)個(gè)握緊繩子，雙眼死盯著前方，鼓足干勁，好像聽(tīng)到哨聲馬上用力的拉。
開(kāi)始了！個(gè)個(gè)隊(duì)員用盡力氣，使出吃奶的力氣在拉，在旁邊的啦啦隊(duì)大聲喊道：“四（4）加油！四（4）必勝！”他們緊張地為我們加油、打氣。令人可惜的事情發(fā)生，第一場(chǎng)我們輸了。我們希望能在第二場(chǎng)扳回來(lái)，贏(yíng)回對(duì)手，反敗為勝。可惜，由于實(shí)力懸殊太大，第二場(chǎng)最終還是以失敗告終。
大家垂頭喪氣地走入教室，大部分女生都難過(guò)得哭了，每個(gè)人都有點(diǎn)不服氣。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“你們已經(jīng)盡力了，不必再想了，也不要太難過(guò)，以后我們繼續(xù)努力，爭(zhēng)取勝過(guò)他們，奪取好成績(jī)”。
比賽就是這樣，通過(guò)比賽，讓你明白自己實(shí)力的情況，也讓你懂得團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生更大的力量；通過(guò)比賽，讓我也讀懂了一些人生道理，品嘗失敗，吸取教訓(xùn)，努力拼搏，再接再厲！
充滿(mǎn)友誼的作文 6
友誼是世間最美好的事物，它給你帶來(lái)了很多的幫助和感動(dòng)，讓你回味無(wú)窮。
在一次的小測(cè)中，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的答著試卷的題，當(dāng)我即將寫(xiě)最后一道題時(shí)，我的筆突然沒(méi)水了，因?yàn)榭荚囈褧?shū)包和筆袋放在教室外面，所以我只拿了一根筆，于是我立刻著急起來(lái)，不知如何是好，內(nèi)心仿佛就像有烈火燃燒一般，而且最后一道題的分值還不是個(gè)小數(shù)目，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，她——我的.同桌遞給我一支筆，我接過(guò)來(lái)的一瞬間，我立刻覺(jué)得友誼是多么的偉大，她給我的幫助就像寒冷的冬天里送我一件毛衣；在炎熱夏天里的一杯冰涼清爽的水；在干旱時(shí)下的一場(chǎng)傾盆大雨。心中不由主的有一股暖流在緩緩地涌動(dòng)。我覺(jué)得我好像不是一個(gè)人在答題，而是我和她兩個(gè)人。于是，我重新振作起來(lái)，拿起那根無(wú)比沉重的筆繼續(xù)作答。我十分迅速的寫(xiě)著，終于寫(xiě)完了，在我停筆的一瞬間，鈴聲突然想起，我心里感到了無(wú)比的幸運(yùn)，我非常慶幸我的身旁有一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的朋友，她有友誼的關(guān)懷和友誼的照顧。
那個(gè)考場(chǎng)充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼。那兒使人忘懷；那兒使人驚喜；那兒使人慶幸……總而言之，那個(gè)既緊張又焦急的考場(chǎng)中，充滿(mǎn)了許多的友情和友誼。那兒，充滿(mǎn)友誼。
在多年以后，再次想起那兒，它可以令你感動(dòng)；它可以令你安心；它可以令你久久難忘。直到現(xiàn)在，只要一想起那兒，心里都會(huì)有一陣陣暖流在緩緩地涌動(dòng)，在緩緩地涌動(dòng)。
充滿(mǎn)友誼的作文 7
在那棵樹(shù)下，不是的蕩漾起兩個(gè)孩子燦爛的歡笑聲。那棵樹(shù)，見(jiàn)證了我與他的友誼。
還記得兒時(shí)，我家的房前有戶(hù)人家，他家的小孩，和我年齡相仿，在一次次的玩耍中，彼此結(jié)下了純真的友誼。
不知為何，小時(shí)候的我總是經(jīng)常掉進(jìn)家門(mén)旁的那條小河里，每次玩耍歸來(lái)，總會(huì)帶著一些新的傷疤。所以我對(duì)那條河抱著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度。河的盡頭，種著一棵大樹(shù)，枝繁葉茂，閑來(lái)無(wú)事的我，便經(jīng)常爬到樹(shù)上，去看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
那一天下著大雨，家中也正好停電。于是我便走到大樹(shù)下，聽(tīng)著雨聲。慢慢的，樹(shù)下避雨的人越來(lái)越多，閉目養(yǎng)神的我自然沒(méi)感覺(jué)到。這是，他悄無(wú)聲息的來(lái)到了我的身邊。我睜開(kāi)眼，看了看他，總覺(jué)的有些眼熟，仔細(xì)一想，原來(lái)是對(duì)面那戶(hù)人家的小孩。便開(kāi)口與他聊了聊，內(nèi)容無(wú)非就是“你在哪上學(xué)”“成績(jī)?cè)鯓印币源藖?lái)打開(kāi)話(huà)題。時(shí)間就在這閑聊中，飛快的.溜走，雨漸漸停了下來(lái)。與他告別后，便獨(dú)自走向家門(mén)。
就這樣意外而又平凡的小事，打開(kāi)了我與他的友誼。那天過(guò)后，我和他便經(jīng)常相約在那棵樹(shù)下玩耍，度過(guò)了一天，又一天，一日，又一日。
然而一年后的一天，我如往常一樣的來(lái)到樹(shù)下癡癡地等待。從上午，到下午。卻還是不見(jiàn)他的蹤影。到處打聽(tīng)后，終于得到了答案，原來(lái)，他們家已經(jīng)從這個(gè)地方搬走了。
那棵樹(shù)在歲月的摧殘下，逐漸枯萎。只留我一人，在那充滿(mǎn)友誼的土地上默默地回憶曾經(jīng)的美好。
充滿(mǎn)友誼的作文 8
當(dāng)老師給我們下達(dá)了寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，我就想起了一件事。
當(dāng)時(shí)，我還在專(zhuān)心致志地補(bǔ)習(xí)班王老師講課時(shí)，同桌許少奇向我借了一支鉛筆，等下課以后他把我的鉛筆還給我，那鉛筆上被咬的“傷痕累累”，鉛筆芯被他弄斷在里面，怎么也拔不出來(lái)。頓時(shí)我火冒三丈，失去了理智，眼睛里閃爍著憤怒的火花，憤怒地朝他大吼：“你賠我鉛筆！”甚至打了他幾拳，他居然也沒(méi)說(shuō)對(duì)不起。
晚上，我躺在床上怎么也平息不了心中的怒火，發(fā)誓再也不理他了。
第二天我剛到補(bǔ)習(xí)班就發(fā)現(xiàn)桌子上有一只包裝的漂漂亮亮的嶄新鉛筆，上面寫(xiě)著；“請(qǐng)?jiān)徫摇�。我的臉上頓時(shí)變得通紅。下課后，許少奇把我拉到走廊上，對(duì)我說(shuō)：“我不是有意要弄壞你的鉛筆的�！蔽业男睦锞拖裼袃蓚�(gè)小人在打架一個(gè)說(shuō)：“許少奇都這樣子了，你就原諒他吧！”另一個(gè)則說(shuō)：“憑什么，他敢把我的鉛筆弄壞，就要給他一點(diǎn)顏色�！表暱涕g林肯的`一句話(huà)出現(xiàn)在我的耳邊：“寬容別人，就是對(duì)自己的寬容�！蔽椅罩氖终f(shuō)：“朋友，我已經(jīng)不生氣了，我們還是好朋友，我知道咬筆是你的習(xí)慣不是嗎？”許少奇不好意思的笑了，我也笑了。
此時(shí)，我認(rèn)為這個(gè)課間中充滿(mǎn)了友誼，也回蕩著寬容的心靈美德，我一輩子都忘不了。
充滿(mǎn)友誼的作文 9
我又翻開(kāi)了小時(shí)候的畫(huà)畫(huà)本，里面“慘不忍睹”�？晌铱吹搅艘粋�(gè)畫(huà)的歪歪扭扭創(chuàng)口貼時(shí)，我的腦海里就不由自主地浮現(xiàn)出小時(shí)候的一件事情。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，張子楠來(lái)約我下去玩。我到了樓下，看見(jiàn)張子楠正在等我呢！我跑過(guò)去問(wèn)：“玩兒什么呀？”“我也不知道耶！我還想問(wèn)你呢！”張子楠驚訝地叫起來(lái)。但她很快又說(shuō)：“要不，去假山玩。”吧我的'眼神里流露出一絲恐懼，但我還是逞強(qiáng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。我們到了假山，張子楠好像吃了熊心豹子膽似的，迫不及待地往上爬。張子楠像一只“猴子”，一會(huì)兒用手抓著這里，一會(huì)又用腳踏著哪里，不一會(huì)就爬上了假山。而我呢，雙腿發(fā)軟，嚇得汗直流，一點(diǎn)也不敢爬那假山�？晌矣峙聫堊娱υ�(huà)我膽子小，我也哆哆嗦嗦的試著爬了爬。我試著把手放在了一塊大石頭上，把腳放在另一塊石頭上。這樣，我爬了一半了�？梢�?yàn)槲业氖殖隽撕梗摹?/p>
所以，我的手不小心打滑了，我就像一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)一樣，掉了下來(lái)。我覺(jué)得右膝蓋很疼，一看，原來(lái)，我的膝蓋破了一大片，鮮血直流。張子楠也許是等得不耐煩了，對(duì)我說(shuō)：“李博蓉，快點(diǎn)好不好？”但是，張子楠馬上尖叫起來(lái)：“�。±畈┤�！你怎么了？”我滿(mǎn)臉痛苦，說(shuō)：“嘿喲！疼��！”張子楠又像“猴子”一樣，敏捷地爬了下來(lái)。張子楠對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？哎！你先去那里的凳子上坐著，我上樓拿一張創(chuàng)口貼。你等著�。 辈灰粫�(huì)兒，張子楠和她媽媽拿來(lái)了云南白藥創(chuàng)口貼、一瓶礦泉水和毛巾。張子楠把礦泉水?dāng)Q開(kāi)，倒在了毛巾上，對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍悴烈幌拢瑒e動(dòng)�！睆堊娱獛臀野盐彝壬狭鱾�(gè)不停的血擦干凈了，又把云南白藥創(chuàng)口貼小心翼翼地貼到了我的右膝蓋上。才叉著腰松了一口氣，說(shuō)：“終于搞好了！你沒(méi)事了吧？”我也松了一口氣，搖搖頭。我的膝蓋不痛了，這時(shí)，媽媽趕來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)看不到你，你就摔了。”
媽媽和張子楠扶著我，回家了�；丶液�，我在畫(huà)畫(huà)本上畫(huà)了個(gè)歪歪扭扭的創(chuàng)口貼。每當(dāng)我看到這個(gè)“難看”又“美麗”的創(chuàng)口貼，腦海里就不由自主地浮出了一件事。
充滿(mǎn)友誼的作文 10
唐代的王勃曾在長(zhǎng)安為即將赴任蜀州的杜少府寫(xiě)下了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古名句，足以體現(xiàn)友誼的永恒。而今朝的我也這么認(rèn)為，一直都珍惜著那份難得的友誼。
在我看來(lái)，朋友在驕陽(yáng)似火的夏日下，是一顆高大的樹(shù);在下著鵝毛般大雪的冬天里，是一團(tuán)會(huì)散熱的`空氣。
初二時(shí)，我結(jié)交了一位新的朋友，他與我個(gè)子類(lèi)似，稍微比我高些，比我瘦一些。我倆每天都有聊不完的話(huà)題，到了晚自習(xí)我倆也會(huì)分享食物。不知不覺(jué)中，我倆成了最要好的朋友。在一個(gè)放學(xué)的晚上，我和他在一處名為花卉的地方打球，這是我第一次來(lái)這里打，十分好奇。覺(jué)得我以前也來(lái)呀，為什么現(xiàn)在感覺(jué)不一樣呢?現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)曾經(jīng)的我只不過(guò)是孤獨(dú)的來(lái)這里健身，而現(xiàn)在多了一份友誼在身邊，感覺(jué)當(dāng)然就不一樣了，多的是那份友誼，更是那份朋友之間的真誠(chéng)。
因此，我對(duì)朋友開(kāi)始變得熱情。我還會(huì)記下朋友的生日，在他生日當(dāng)天送上讓他意想不到的禮物。從而讓我與他的友誼充滿(mǎn)味道，友情也隨之加深，我倆也變得更加友好。
當(dāng)然，如今我似乎也因他而找到了友誼的味道。所以，我也會(huì)更加珍惜這份友誼，成為王維口中“相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊”般的少年。
充滿(mǎn)友誼的作文 11
春夏秋冬，看似平常，卻充滿(mǎn)了色彩。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，春天總是充滿(mǎn)了各種各樣的色彩，今年的春天，又將要來(lái)到了，在這個(gè)春天里，友誼密集滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情與歡樂(lè)聚集于此，從我剛踏入初中的大門(mén)的時(shí)候，還不知道真正的友誼是什么，還不知道會(huì)不會(huì)有人愿意與我成為朋友。而漸漸地，我就在學(xué)校里面感受到了友誼的美好，當(dāng)時(shí)，有很多陌生的同學(xué)大方與別人交談，漸漸就熟悉了，包括我在其中。那個(gè)時(shí)候，我們一起哭，一起笑，一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，歡笑聲經(jīng)常圍繞在小道上。但好景不長(zhǎng)，由于學(xué)習(xí)上壓力的增加，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光漸漸的少了，但我們之間的心是不會(huì)變的，我們還會(huì)時(shí)常抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩鬧嬉戲，就這樣，初一的時(shí)光離去了。
道了初二，學(xué)習(xí)量又比原來(lái)增多了，學(xué)校里面的生活也越來(lái)越緊迫了，我們抽出來(lái)的'時(shí)間越來(lái)越少，只好利用放學(xué)的時(shí)間來(lái)放松自我，嬉戲打鬧。這樣的情景持續(xù)了一個(gè)學(xué)期，第二個(gè)學(xué)期我們彼此分班，并且都交到了各自的新朋友，得到了更多的友誼，但由于我學(xué)習(xí)的時(shí)間與玩的時(shí)間比例失調(diào)，成績(jī)大幅度下降。從那以后，我的性格就開(kāi)始變化，我的習(xí)慣也開(kāi)始變化了起來(lái)，由原來(lái)喜歡大方交流變得膽小沉默了很多，漸漸的，我與同學(xué)們之間的交流少了，幾乎整天待在教室里面學(xué)習(xí)。那個(gè)朋友看見(jiàn)我這樣，沒(méi)有說(shuō)什么，只是不再與我說(shuō)什么，與其他的朋友開(kāi)玩了起來(lái)，漸漸的與我遠(yuǎn)離。
從那以后，我們沒(méi)有再說(shuō)過(guò)什么話(huà)，只是在上學(xué)的時(shí)候偶爾看一眼對(duì)方，看一下對(duì)方的生活是否過(guò)得開(kāi)心，快樂(lè)，道了初三，我們被分到了不同班級(jí)且不同樓層的班級(jí)，認(rèn)識(shí)到了很多陌生的同學(xué)，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)怪對(duì)方，因?yàn)槟鞘俏覀冏约旱倪x擇，那是我們的需要，只是長(zhǎng)大以后，可以把這些回憶記住，彼此記住對(duì)方，那就是友誼的力量。
友誼，并不是一定要一起才是友誼，只要心中彼此都有對(duì)方，彼此記住對(duì)方，彼此為對(duì)方付出，當(dāng)你和一個(gè)人交朋友的時(shí)候仍然不忘記以前的那個(gè)人，那么，你所做的一切決定都是為了那個(gè)人好，在那里，是友誼密集的地方，哪里，寫(xiě)滿(mǎn)了友誼，那里，就是我們的學(xué)校，也是我們的天堂。
充滿(mǎn)友誼的作文 12
尊重，讓我們之間充滿(mǎn)友誼——肖云天
那一天，是尊重將我們之間的那堵厚重的墻壁打破。
路旁的樹(shù)安安靜靜地站著，不再唱那沙沙的歌謠了。低溫仿佛早已將世上的生靈凝固住了。
我走在放學(xué)的路上，心中也如這天氣一般惡劣。就在幾個(gè)小時(shí)以前，老師安排我和林還有其他幾個(gè)同學(xué)一起排練小品，為將要到來(lái)的元旦會(huì)演做準(zhǔn)備。我對(duì)林最為反感。他大舌頭，說(shuō)話(huà)支支吾吾的，一句話(huà)要重復(fù)數(shù)遍才能讓人聽(tīng)清。他十分邋遢，頭發(fā)如稻草堆一樣亂。不僅如此，他的成績(jī)差得一塌糊涂。若不是他硬要參加演出，小品老師本要讓另一個(gè)經(jīng)驗(yàn)更豐富的同學(xué)參加，再加上他的演技拙劣，我對(duì)他總是有一點(diǎn)輕視，并不怎么尊重他。
周末，我和參加小品表演的同學(xué)們約好了在學(xué)校排練，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到達(dá)，可林卻遲遲未到。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，就剩林一人還未到。同學(xué)們?cè)絹?lái)越焦慮，“別管他了，我們先練吧！”有同學(xué)不耐煩地嚷嚷道。“不行，他是主角，少了他怎么能行？”我嘆了一口氣說(shuō)道：“只能等他到了�！庇诌^(guò)了十幾分鐘，林終于出現(xiàn)了，“你怎么才來(lái)�。俊蓖瑢W(xué)們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不耐煩，“害我們白浪費(fèi)了這么久！”“對(duì)……對(duì)不起，我下次會(huì)……會(huì)早點(diǎn)來(lái)的�！绷纸Y(jié)結(jié)巴巴地道歉。老師揮揮手：“別說(shuō)了，先練吧……”同學(xué)們這才散開(kāi)。
之后的`一天放學(xué)，我緩緩?fù)ｉT(mén)走。在這星空群星閃耀，萬(wàn)家燈火通明之時(shí)，師生大多都走了。但一陣聲音傳入耳畔，我停下來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)，卻是我們小品里面的臺(tái)詞，心中不免產(chǎn)生一絲好奇與疑惑。我順著聲音，走到操場(chǎng)一角，卻發(fā)現(xiàn)是林。他面對(duì)著墻，正入神地練習(xí)著，我心中一震，原來(lái)他是這么刻苦、認(rèn)真。我的心中不禁升起一絲敬意。
到了元旦會(huì)演的那一天，我們的小品好評(píng)如潮。在幾個(gè)演員中，林是最受好評(píng)的。林默契的配合和出色的表演給大家留下了深刻的印象。于是，我對(duì)他的輕視消失殆盡，取而代之的則是尊重。
之后，我們成為了朋友。他那邋遢的樣子不再令我討厭，他的大舌頭好像也變得有些可愛(ài)。尊重，讓我們之間充滿(mǎn)友誼和歡樂(lè)。
充滿(mǎn)友誼的作文 13
“砰”。杯子從桌上一落而下，摔得“粉身碎骨”。我和她的友誼被一把大刀切斷了�！澳愀墒裁�，你知不知道這是我的回憶。它陪我度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，你知不知道啊!”我憤怒地吼道。待我說(shuō)完后，她邊奪門(mén)而出。你就這么走了，那我的被子該怎么辦？我心想到，她剛一出門(mén)，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)，便跑回來(lái)?yè)炱鸬厣系乃槠f(shuō)：“你放心吧，我會(huì)把被子弄好的。”說(shuō)完，她小心翼翼在地上尋找那遺失的碎片。切!我才不信你弄的好!我的心在與我搏斗。我剛才在干什么？竟然說(shuō)出了那樣的話(huà)。去向她道歉吧。
打開(kāi)門(mén)，屋外雨雪交加，一股寒冷的風(fēng)吹進(jìn)我的胸膛，冷得我直打哆嗦!邁著堅(jiān)難的步伐，向她家一步步遞進(jìn)。紅色的瓦，黃白的墻，黑色的門(mén)，這一切熟悉的景象映入我眼簾。敲門(mén)吧!抬起手卻發(fā)現(xiàn)我怎么也鼓不起勇氣。我的手仿佛定格在某一時(shí)間�！爸ā遍T(mén)開(kāi)了，她從那門(mén)縫里探出頭來(lái)，“你怎么來(lái)了，這么冷有下著雪，快進(jìn)來(lái)吧。要不你先玩會(huì)兒，我還有一些事。”說(shuō)完她打開(kāi)電腦�！耙晃腋阋黄鹑グ��！彼懔税�，你在這玩會(huì)，我馬上就來(lái)”�！斑�是跟你一起去吧，我有不會(huì)妨礙你�！蔽已肭蟮��！安挥昧�。”她好像不耐煩地回答道。我悄悄的走到后門(mén)，發(fā)現(xiàn)她正在用膠把杯子的`碎片一塊一塊的粘在一起。
此時(shí)我的眼睛里浸滿(mǎn)了淚水。我多在門(mén)縫親眼看到她，小心翼翼站起，她的腿明顯有些麻木了。“思，我準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，你看，你的杯子，我把它們用膠粘在了一起，雖然用不好了，但還可以做為紀(jì)念�！薄皼](méi)關(guān)系，不就一個(gè)杯子嗎？剛才說(shuō)的那些話(huà)沒(méi)傷到你吧!對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你生氣，原諒我好嗎？”我哀求道�！澳阏f(shuō)的那些話(huà)是對(duì)的，是我不小心打碎了你的杯子，應(yīng)該是我跟你說(shuō)對(duì)不起�！薄笆俏艺f(shuō)出了傷你的話(huà)，對(duì)不起�！薄笆俏��！薄昂昧耍昧�，誰(shuí)也不說(shuō)了�！蔽艺f(shuō)。友誼像一條鏈子，不輕易觸返，是不會(huì)斷的。我和雨的生活中常常有一些矛盾，但友誼牽起我們心中的一座“橋”。
充滿(mǎn)友誼的作文 14
同學(xué)們，友誼這個(gè)詞相信大家都不陌生，但是你是否真正的明白什么是友誼？你是否體驗(yàn)過(guò)他人給你溫暖，使你感覺(jué)到友誼的可貴？你是否給他人帶來(lái)快樂(lè)，是他感受的人人之間的感情——友誼？今天讓我們共同來(lái)探討這個(gè)話(huà)題《你我他之間的寶貴友誼》。
在學(xué)校里你可以隨處可見(jiàn)“友誼精靈”在每個(gè)小伙伴生身上體現(xiàn)。接下來(lái)讓我們走進(jìn)校園去看看那些感人的故事。
一天，老師說(shuō)：“在這里，告訴大家一個(gè)消息，嗯，我們班有幾個(gè)同學(xué)，將在下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)……”轉(zhuǎn)學(xué)這個(gè)詞語(yǔ)格外刺耳。轉(zhuǎn)學(xué)，意味著他們將不再是我們的同學(xué)。為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的問(wèn)題嗎？不！無(wú)論你們的成績(jī)是否優(yōu)秀，我們都愿和你做朋友；是因?yàn)榧彝ケ尘暗膯?wèn)題嗎？不！你的家庭富裕與否，決不會(huì)影響我們與你的友誼；是因?yàn)橄嗝驳膯?wèn)題嗎？不！相貌很重要嗎？老師不是說(shuō)，不要以貌取人嗎……想著想著，淚水不自覺(jué)的流出了眼眶，扭頭望望別的同學(xué)他們也全部變成了“小白兔”。雖然我平常并不多和方正楊同學(xué)互動(dòng)，但始終是一起度過(guò)五學(xué)習(xí)時(shí)間的'同學(xué)，怎么會(huì)舍得他離開(kāi)呢？再此，我祝福方正楊同學(xué)：祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，像們的校訓(xùn)一樣――走好每一步！
不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，友誼誠(chéng)可貴，也是正常心理的需要。然而，同學(xué)間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹(shù)立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢？是同學(xué)間真誠(chéng)平等，互幫互諒，有著共同的追求。“真誠(chéng)是友誼的溫床�！蔽覀冎挥性谡嬲\(chéng)平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去�；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說(shuō)過(guò)，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國(guó)有句老話(huà)說(shuō)得好“同聲相應(yīng)，同氣相求。”不錯(cuò)，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳印。當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò)，留下的卻是永恒的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。
充滿(mǎn)友誼的作文 15
爺爺家原本養(yǎng)著一只大黃狗，陪伴了我四五年了，因而我們之間產(chǎn)生了深厚的友誼。
那只狗身材高大，十分健壯，再加上一身細(xì)滑的金黃色長(zhǎng)毛，因此我就叫它大黃。在我看來(lái)，大黃長(zhǎng)得很英�。河幸粚�(duì)炯炯有神的大眼睛，再配上兩撮黑色的長(zhǎng)睫毛，真帥氣。它有一對(duì)很特別的耳朵，當(dāng)它很開(kāi)心很警覺(jué)的時(shí)候，會(huì)直直地豎著；而當(dāng)它不高興受了委曲的時(shí)候，耳朵就會(huì)耷拉下來(lái)。
曾經(jīng)，那兒，充滿(mǎn)著我與大黃的友誼。
每一次到爺爺家，我和爸爸的第一件事就是“遛狗”。每次爸爸把大黃的索鏈解開(kāi)時(shí)，它就像一匹脫韁的野馬一樣，飛奔而出，瞬間便無(wú)影無(wú)蹤了。不過(guò)請(qǐng)不用擔(dān)心，它只是繞著爺爺家周?chē)姆孔愚D(zhuǎn)一圈，然后就朝我們跟過(guò)來(lái)了，因此我盡管走就可以了。每一次我們和大黃都會(huì)從同一個(gè)地方上山，再?gòu)耐粋�(gè)地方下山，四五年了不知走了多少回，從來(lái)沒(méi)有走失過(guò)。山，是見(jiàn)證我們友誼的地方。到了山上，大黃總是愣頭愣腦地到處亂沖。有一次，我和爸爸想試探一下大黃聰不聰明，便決定等它沖到前面的時(shí)候，我們就藏了起來(lái)�？晌覀冏蟮扔业龋冀K不見(jiàn)大黃回來(lái)，當(dāng)時(shí)我的心緊張極了，擔(dān)心大黃是不是找不到我們了？是不是走丟了？是不是被別人逮去了？我越想越害怕，心像被針扎的一樣痛。這可怎么辦�。堪职忠�(jiàn)我一臉疑惑擔(dān)心的樣子，便安慰我說(shuō)，大黃很聰明，會(huì)回來(lái)的。爸爸話(huà)剛說(shuō)完，大黃便朝我們飛奔而來(lái)，跑到我身邊，用身子蹭我的腿，我用手摸摸它滿(mǎn)身油亮的毛，它便扭頭用舌頭舔我的手，耳朵耷拉下來(lái)，一臉狼狽而委曲的樣子。原本急匆匆狂奔的大黃而今低著頭，跟在我們身后，一點(diǎn)兒也不超越我們了。我回頭看它，它的眼神撲朔不定，似乎不敢直視我們�？吹剿菢幼�，我好心疼，于是蹲下身來(lái)，雙手捧起它的頭，摸了又摸，它好像明白了我的心意，不停地舔我……從那以后，我與它的.感情更深了。
可惜大黃只陪伴了我四五個(gè)年頭，一場(chǎng)病奪去了它的生命，奪去了我的心愛(ài)。如今它雖然已經(jīng)離開(kāi)我三年了，但我們之間的友誼長(zhǎng)存：就在那兒，那座低矮的小山坡上，充滿(mǎn)著我們之間的深情厚誼。如今再登上那座山，仿佛還能看到大黃的身影……
充滿(mǎn)友誼的作文 16
有人說(shuō)友誼是縷陽(yáng)光，為你照亮心靈的黑暗；有人說(shuō)友誼是一杯熱茶，給你帶來(lái)無(wú)比的溫暖；有人說(shuō)友誼是一種陪伴，讓你不再孤單。成長(zhǎng)的路上，友誼使我充滿(mǎn)了力量。
那是在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我竟被老師選去參加400米賽跑。比賽前我感到忐忑不安，我可從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)這么長(zhǎng)的距離呀，萬(wàn)一……萬(wàn)一我跑到最后一名怎么辦呀？我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面的自己，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的嘲笑聲。
就在我手足無(wú)措的時(shí)候，許多同學(xué)來(lái)到我的身邊；“別擔(dān)心，我們會(huì)陪著你的�！薄皼](méi)錯(cuò)，我會(huì)為你加油助威的！”就連老師也拍拍我的肩頭，“不用緊張，放輕松，重在參與�！本驮诖蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)的安慰和鼓勵(lì)聲中，一股暖流涌上我的心頭。
時(shí)間飛快地流逝，比賽如約而至。陰沉的天空飄下了雨絲，鳥(niǎo)兒聒噪地吵著，操場(chǎng)旁的樹(shù)也在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，周?chē)囊磺兴坪醵荚诎凳局夷羌磳⑹〉谋荣�。跑道上，遠(yuǎn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)昂首挺胸，似乎已經(jīng)勝券在握，只有一旁的我惴惴不安，但一看跑道旁的.同學(xué)們，我有了向前奔跑的勇氣�！芭椤�，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員健步如飛，如離弦的箭沖向前去。我也拼盡全力，卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了最后。
要不放棄吧，反正我也得不了獎(jiǎng)。眼前是遙不可及的終點(diǎn)，可我卻像一根生了銹的鏈條，胳膊揮動(dòng)的頻率怎么也加快不了，雙腿也像失去了大腦的控制，只能自顧自的緩慢地邁著�！凹佑�！堅(jiān)持下去！你一定能行的！”我的耳邊響起了同學(xué)們那響徹云霄的加油聲，那飽含著友情的吶喊聲充滿(mǎn)著力量，再一次激起了我的斗志。我咬緊牙關(guān)，再一次奮力地向前沖去。
隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，有對(duì)手體力不支，退出了比賽。這對(duì)我無(wú)疑又是一次挑戰(zhàn)，我能堅(jiān)持到最后嗎？但同學(xué)們用那激昂的吶喊聲和期待的目光告訴我：“堅(jiān)持就是勝利！”終于到了最后一圈，我已經(jīng)筋疲力盡，開(kāi)始大口大口地喘著粗氣，汗水也已浸濕了我的衣服。再看看旁邊的同學(xué)們，他們跟著我一同向前奔跑，早已累得氣喘吁吁，大汗淋漓，卻依舊聲嘶力竭地為我加油助威。此時(shí)的我已經(jīng)不是一個(gè)人在比賽，為了班級(jí)，我一定要堅(jiān)持到最后！50米，30米，10米，我扭頭看向旁邊的同學(xué)們，他們的眼中閃爍著勝利的曙光……
我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，天空中的雨絲似乎早已煙消云散，樹(shù)木搖頭晃腦，跳起了歡快的舞蹈，鳥(niǎo)兒也在一旁唱起了動(dòng)人的樂(lè)曲，這周?chē)囊磺�，好像都被這友誼的力量打動(dòng)了。
其實(shí)友誼無(wú)比簡(jiǎn)單，也許只是在你無(wú)助的時(shí)候陪著你，也許只是在你絕望時(shí)一句鼓勵(lì)的話(huà)，卻能夠給你帶來(lái)無(wú)窮的力量。
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