實用的友誼的作文600字4篇(通用)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼的作文600字 篇1

　　五年后同學聚會，我因故推辭，也確乎放不下生病的親人，而對于遠走的那段青春的傷感，再聚時人心蒙塵的客套，世俗的攀比，強者的得意，弱者的晦氣……我是懼而又懼的，相見何如不見，而真正銘刻于心的友誼，會未曾因為這次的見與不見會或疏或深幾許呢？

　　芳是我?guī)煼稌r彼此欣賞且心有靈犀的'摯友，時隔這些年，那份封存于心的心靈碰撞的情誼猶如老酒，越久越醇，雙方在想念彼此時真誠的問候，總是如此地溫潤身心，也只有沒有利益碰撞，純美于心的情誼才能固守心靈“美”的深層。

　　倘若兒時的友誼演化成同事之誼，難免有職權之類的利益沖突。曾經(jīng)的那份情份往往發(fā)霉腐爛，有的亮著舊情求助的，托你拉關系辦事的，你稍遲疑，他便給你扣上"無情無義"的帽子，把那份情誼弄得面目全飛，讓人避之不及。

　　成人之間結交的情誼除了互用之誼，參雜太多的面子之誼，同處一單位，或因為工作上的往來，總不能形同陌路，要有最起碼的禮節(jié)和應有的親切度，哪怕恨之如骨，厭之要吐。再者，互利互用之誼也是成人之間司空見慣且習以為常的，你一定不習慣并且疑惑起來，現(xiàn)在人內(nèi)心深處的孤獨感不能不和這些有著絲絲縷縷的聯(lián)系。

　　禮上往來歷來是中國引以為豪而且傳承不敗的情誼之道。初始都懷有單純的延續(xù)情誼并且要加深加固的成份，然而當物質交往浮于水面。當雙方為物物交往絞盡腦汁，而且權衡輕重時，那份情誼早已變味走調，猶如斷線的風箏，有的尚靠看不見的線絲岌岌可危地牽扯著，有的一刀兩斷形同陌路，甚至反目成仇。

　　真正的友誼是你疲憊時讓你休憩依賴的港灣;傾訴時耐心的聽眾;落寞時的陪伴者;欣喜時的傳遞者。猶如春陽下的萬紫千紅;夏日下的蔭蔽;秋景中的天高云淡;冬風中的柔陽似火。只有這從心靈中劃過的誼痕才能光茫萬丈，即使一束，足夠溫存一生的了。

友誼的作文600字 篇2

　　期中考試后，面對著不理想的成績，我的心情很低落。同桌張雅潔的成績似乎也不好，但她一點也沒有表現(xiàn)出難過的樣子，反而嘻嘻哈哈有說有笑，我心里很厭煩。一直到下午，我都沒有理過她。臨放學時，張雅潔向我走來，嘴里還含著棒棒糖。哼！明知道我心情很糟糕，還吃棒棒糖�！皬堃忪o！”她喊住了我，“給，這是一塊神奇的糖，是我姐姐去煙臺買的，聽說特別貴。只要吃了它，你的心情立即就會好些，下次你就會取得優(yōu)異的成績�！闭f完，她就把糖塞到我的手里。我慢慢剝開糖紙，把糖放入嘴中，一股甜甜的味道便在嘴巴里彌散，直流到心田。她的棒棒糖果真很神奇，我的`心情頓時好了許多。我們倆面對面站著，臉上都洋溢著燦爛的笑容。哦，我仿佛嘗到了友誼的味道。

　　在放學回家的路上，經(jīng)過小區(qū)樓下的超市，我看到超市柜臺上放著一盒似曾相識的棒棒糖，走近一看，這不正是張雅潔上次給我的那塊神奇的棒棒糖嗎？原來，她騙我，居然說這是在煙臺買的……想到這兒，我早已忘了剛剛甜蜜的味道，心里酸溜溜的。

　　晚上，那邊傳來一陣急促的電話鈴聲，我飛快去接，“喂，是張意靜嗎？我是張雅潔啊�！币宦犑撬�，我懶懶的答了一句：“嗯，什么事？”“有件事我要告訴你，今天放學時給你的糖，其實是普通的水果糖，我真的不想看到你那樣的傷心失落，在分數(shù)的世界里迷惘……”那一瞬間，我的眼淚溢滿眼眶，根本聽不清她接下來說的什么，那芬芳的甜味仿佛又在心里縈繞，令人沉醉。這可能就是友誼的味道吧。

　　現(xiàn)在，我明白了：友誼，是舊屋墻角的一個糖果盒，寂寞、忠實的守住一角揚塵。從來無需想起，永遠也不會忘記。想起時，打開來，仍舊甜味怡人……

友誼的作文600字 篇3

　　在一個風雨交加的下午，我們正在上一堂美術課。

　　坐在我身旁的俞大劍同學是我們班的諧星，他長的高高大大，大家都叫他“大哥哥”。課堂上，老師正在指導大家用刻刀制作手工作品，俞大劍揮舞著刻刀，一不小心鋒利的刻刀劃過我的左手指，瞬間手指開了一道口子，鮮紅的血從傷口中不斷流出。

　　我大叫了一聲，當時俞大劍也被嚇傻了，拿著刀不知該怎么做。老師連忙走過來，查看我的傷勢，決定帶我去醫(yī)院包扎，順便檢查一下要不要打傷風針。

　　路上，老師一直很緊張的問我手指疼不疼，雖然我嘴上說還行，但畢竟十指連心，隱隱的疼痛一直纏繞在我心間，特別是想到可能要打針，心里真不是滋味：這俞大劍也太不小心，害得我受傷，萬一媽媽知道了怎么解釋？這時雨越下越大，一群小鳥從空中叫著飛過，仿佛看見了我那鮮血直流的手指，發(fā)出了陣陣恐懼的叫聲。到了醫(yī)院，醫(yī)生仔細檢查了我的傷情，說幸好沒有傷到深處，只要再往里一點兒，就必須要打破傷風針了。我和老師都舒了一口氣，這可真是不幸中的萬幸��！

　　回到學校，已經(jīng)到了放學時間，可呆坐在那里的大劍還是一臉緊張，可以看出內(nèi)心十分不安。一見到我，先問我怎么樣，有沒有打針，然后就不停結結巴巴地跟我說對不起，他不是故意要弄傷我的，請我一定要原諒他，看樣子他真的是被剛才的'場面嚇壞了。我說了沒事，手指傷的不深，也不用打傷風針，讓他不要擔心，我們還是好哥們。他那被嚇得慘白的臉上終于露出了一絲笑意，并主動幫我整理書包。這時雨也停了，太陽重新露出了笑臉，可能是因為它看見了我們和好了，也由衷露出了開心的笑容。

　　是呀，班級就是一個大家庭，如果同學不小心做了錯事，知錯就改就是好孩子，不能相互爭吵，這樣就會破壞友情。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，只有這樣，同學關系才會和睦，才會有珍貴無比、拿金錢也換不來的珍貴友誼。

友誼的作文600字 篇4

　　命運的枷鎖將我們牢牢的綁在了一起，以前未見過他，但卻有種似曾相識的感覺，于是我們成為了彼此的知己，因為遇見了他讓我感覺到了真正的朋友——郭少鑫。

　　我和他是在七年級軍訓認識的，我們倆的體育都很好，愛好也狠相同，就連有時候說話都很相同，我曾經(jīng)天真的以為他就是我初中三年最好的朋友，永遠的朋友。雖然七年級上半學期這種信念一直沒變過，但是在下學期一場意外的吵架讓我們的友誼從此結束。

　　現(xiàn)在的他對我是那么陌生，下課不再嘻嘻哈哈，吃飯不一起去餐廳，晚上不一起去寢室。那時候心里有說不出的難受，曾經(jīng)想過去給他說聲對不起，但是走到他面前心中的恐懼又把那種感覺又壓了下來，就這樣不知道在我腦海里重復的多少次。當下課看見他和別人在一起高興時，我總是很傷心，我知道，我是沒有權利限制他交友。我不知道，我是沒有權利限制他交朋友，可我總不能自己，雖然表面裝出不理不睬的樣子，可心真的很不爽，仿佛想要發(fā)泄！

　　我知道我倆的友誼一定還在，就像藕斷絲連，但是總有一天會斷掉，我不希望的.倆的友誼被時間沖刷，不想以后見面想陌生人一樣�，F(xiàn)在想起來我倆以前在一起真的很快樂�？墒乾F(xiàn)在，漫漫回家路，好長，好長。我真的想我們倆還能夠在一起開心，搗亂，為班級拼搏，但是我沒有這個勇氣去告訴他。終于有一天他再也忍不住了，他告訴我說，還希望我們在一起玩，就這樣從那次到現(xiàn)在我們沒再吵過架。

　　這次我希望彼此的心鎖能夠將我們緊緊綁在一起，永遠不要再斷掉。如果上天非要給著份友誼一個期限那么我希望是一萬年！

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