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友誼的作文（集合4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的友誼的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
那些歲月，猶如帶分號(hào)的，斷斷續(xù)續(xù)，其樂(lè)無(wú)窮。
還記得老家居住的破破舊舊的樓房，瘋狂的長(zhǎng)滿了散碎綠緞似的青苔，那時(shí)我家的窗口和秋家里的窗口僅有兩米之遠(yuǎn)，中間架著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的晾衣繩，晾著五花八門(mén)的。我和秋突發(fā)奇想，在晾衣繩上掛了一個(gè)竹籃子，作為我們傳遞信息的工具。
那段，是我和秋最的時(shí)間，我在籃子里裝上最新編的《》給她，她在籃子里放上剛烤好的小西餅給我。我們?cè)诨@子里放上成千上萬(wàn)的'千紙鶴，編寫(xiě)我們自己的密語(yǔ)，把自己偷偷花五角錢(qián)買下的塑料耳釘遞給對(duì)方看……那段時(shí)光，我們享受著兩米之間帶來(lái)的快樂(lè)，彼此心照不宣。
后來(lái)，我們長(zhǎng)大了，彼此進(jìn)入了，交了更多更好的新。不知什么時(shí)候，編寫(xiě)的密語(yǔ)沒(méi)再用了，千紙鶴扔掉了，塑料耳釘也被藏進(jìn)了小櫥柜里。
我們都忙碌了起來(lái)。
再后來(lái)升入更是如此，我甚至忘記了秋，忘記了那個(gè)被廢棄在角落里，曾經(jīng)給我們帶來(lái)了歡樂(lè)的竹籃子。秋也是如此。
我們都彼此淡忘了。
一個(gè)寧?kù)o的下午，我無(wú)聊的在家走來(lái)走去，一眼望到了在陽(yáng)臺(tái)上快被廢紙淹沒(méi)的竹籃和千紙鶴，一下想起了秋，想起了我們?cè)诹酪吕K之間度過(guò)的時(shí)光。
“嗒嗒”的敲門(mén)聲讓我回過(guò)了神來(lái)，我打開(kāi)門(mén)，居然是秋！
秋的手上拿著那本《新華字典》。
她也看到了拿著竹籃和千紙鶴的我。
我們都會(huì)心的笑了。
從這以后，我們晾衣繩上的友誼又維持了下去，而且變得更加堅(jiān)固。
我們?cè)诨@子里放下對(duì)彼此的祝福，我們?cè)诨@子里想象一起去看流星，想象一起去大海撿的貝殼，想象我們有數(shù)不完的千紙鶴……
可是，幸福來(lái)得快，去得也快。
秋的父母打算讓他們一家人搬到法國(guó)去居住，搬到那個(gè)有著好多好多梧桐樹(shù)和著名香水的國(guó)度去。
離別時(shí)，秋送給了我一大籃千紙鶴。
而我送給了她一大盒包裝精美的小西餅。
我們都明白，都深深地祝福著。沒(méi)有淚水，只有微笑。
午后，風(fēng)輕輕地掠著，吹的晾衣繩上的竹籃上下起伏，一只紙鶴飛出了籃外，優(yōu)雅的在半空中盤(pán)旋著。
這是秋祝福我，對(duì)吧？
一定是吧？
友誼的作文 篇2
當(dāng)我認(rèn)為我已經(jīng)不在乎想要放棄時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)依賴了你們……
至于你，是否能夠看見(jiàn)，是否能明白，是否能夠和好如初，那就看這篇文的宿命了。
——題記
我畢業(yè)了，那些曾經(jīng)一直想要努力忘記，發(fā)誓今生不愿在見(jiàn)到的人就在我分離后，有一種失落感，但還是微笑的面臨一切，認(rèn)識(shí)了新的朋友。
我認(rèn)識(shí)了婕和蛋蛋。婕，和我一樣，是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心軟弱的女生。她，嘴硬，脾氣不好，但有大方熱心，善解人意，這和我原來(lái)的那個(gè)最好的朋友性格都很類似。而蛋蛋，我真不知道怎么說(shuō)她，別人是傻得可愛(ài)，她是傻得可氣！她是個(gè)善良友好的女孩，脾氣和婕相反，十分的好（典型的乖乖女啊，我和婕都會(huì)罵人，喝酒），她傻得稀里糊涂，有時(shí)不該做的事情她偏做，該做的她騙不做。因?yàn)榇钴嚂r(shí)有一頓路程是順路的，于是我們每天放學(xué)我們都會(huì)盡可能的在一起。我們一起在嘴里嚼著剛剛在小賣部買的棒棒糖；我們一起手挽手的像戀人那樣有說(shuō)有笑的談?wù)摳鞣N新鮮事；我們一起走著，是不是會(huì)關(guān)心一下對(duì)方，注視著對(duì)方；我們一起坐車，即使終于等到一輛通往自己家卻不通往朋友家的車，我們還是會(huì)繼續(xù)等下去的。因?yàn)椋覀兣笥�，很好的朋友�?/p>
“早上你都什么時(shí)候下車？”婕問(wèn)。
“差不多7點(diǎn)吧，怎么了？”我問(wèn)。
“以后早上我也和你一起坐車吧�！�
就這樣，我們一起上下學(xué)，校園里，體育課上，你也會(huì)看見(jiàn)我們挎著對(duì)方的手腕，悠閑的走著，我們會(huì)討論哪個(gè)學(xué)校有帥哥，會(huì)討論你最喜歡的明星（付辛博），會(huì)埋怨自己所遇到的倒霉事，會(huì)議人有一個(gè)耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)在電話里長(zhǎng)時(shí)間聊天（其實(shí)全是廢話）。這些都在我們點(diǎn)滴的回憶，不經(jīng)意間就會(huì)出現(xiàn)，不經(jīng)意間就會(huì)過(guò)去，但是我都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的把它們埋在心里的嘴深處，因?yàn)樗俏易蠲赖幕貞洠m然有時(shí)我們會(huì)吵嘴）。
有快樂(lè)就會(huì)有悲傷，不是每件事情都順心如意的，我們吵架了，這次鬧得真的.很兇。三個(gè)很好的朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的誤會(huì)，從此眼神里不再是關(guān)心、溫暖、快樂(lè)的眼神，而是悲傷、復(fù)雜、郁悶、憤怒的眼神。
因?yàn)槲壹冶容^遠(yuǎn)，每次坐車都要有十幾站的路程，而你們，也就是兩站、三站，所以時(shí)間為免會(huì)有一些不同。婕害怕遲到，所以每天都搭車很早，而我呢，搭早了中途一點(diǎn)都不堵車，于是很早就會(huì)來(lái)下車；而搭晚了呢，中途會(huì)堵車。有時(shí)我看見(jiàn)車但沒(méi)上成，就做了下一輛車，而這中間，就會(huì)有最少10分鐘的間隔，于是，每天我都能看見(jiàn)婕幾乎迎著寒風(fēng)刺骨單薄的身體在那里等我，眼睛有些潮氣，下了車便飛奔過(guò)去，感覺(jué)好對(duì)不起她。幾次下來(lái)婕沒(méi)少埋怨我，又是實(shí)在堵得太狠，婕就和晨（三班的）一起走，而蛋蛋，偶爾就會(huì)和我一起走。一段時(shí)間后，蛋蛋開(kāi)始騎車了，這也就是事情的起源點(diǎn)。
一天晚上，本想給婕打電話，但突然想起她要寫(xiě)作業(yè)（周記吧，聽(tīng)忙的一晚上），于是我就給蛋蛋打電話。我說(shuō)蛋蛋，明天早點(diǎn)到，我到現(xiàn)在（9點(diǎn)多）還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢。蛋蛋很驚訝，說(shuō)你干嘛呢？于是我就把我的行程給她說(shuō)了一遍，因?yàn)榉艑W(xué)晚又堵車，所以背著個(gè)大書(shū)包堵了一倆小時(shí)的車，大約6、7點(diǎn)天黑了才到家，然后我就開(kāi)始做了一點(diǎn)作業(yè)就開(kāi)始吃飯（我吃飯速度很慢啊，從小就是），然后磨磨唧唧地回到屋里，再然后就開(kāi)始看信然后鬧然后哭了一晚上�？傊詈笪揖褪棺尩暗懊魈祢T車早一點(diǎn)到，我正好到飯店去吃飯，而蛋蛋就幫我在那里寫(xiě)作業(yè)啊。
友誼的作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)最真摯的友誼、最美好的回憶。它可能在幼兒園時(shí)、小學(xué)期間……也可能在你的生活中。但是我相信，它肯定一直在你的腦海里。
王淑娟，直到現(xiàn)在我都記得這個(gè)名字。記得我們小時(shí)候一起搗蛋的場(chǎng)面—那時(shí)的我們不懂事，總認(rèn)為大人們小氣，不樂(lè)意給我們棒棒糖吃。于是，我們就從家里偷偷拿出幾根棒棒糖，躲到房后去慢慢地吃；每到冬天，我們就會(huì)到家門(mén)口去打雪仗。一開(kāi)始很開(kāi)心，后來(lái)打著打著就惱了，一股氣地往別人身上潑雪。直到潑得衣服都濕透了，才大哭著跑回家去告狀。還有在幼兒園時(shí)，我們每次等到午睡醒來(lái)，老師給我們發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候偷偷藏小點(diǎn)心。一人一塊點(diǎn)心，我們總把一塊點(diǎn)心分成兩半，一人一半。然后把另一塊趁老師不注意給藏起來(lái)，等到自由活動(dòng)時(shí)，就偷偷拿出來(lái)，躲在教室了慢慢品味。但我們總是因?yàn)榉值貌痪鶆蚨[別扭—那些事總是讓我回味、留戀，可是長(zhǎng)大后我離開(kāi)了那里，我本以為再見(jiàn)不到她了�？删驮谝荒晗奶欤�，我回老家時(shí)，在我常去的小廣場(chǎng)上又見(jiàn)到了她。她在刷陶瓷人，我也是。但我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，只是見(jiàn)面時(shí)互相微笑了一下。突然，她拿起藍(lán)色的刷子一下子涂在我的陶瓷人上。我先是愣了一下，隨即又在她的陶瓷人是糊涂一氣�；丶視r(shí)，我們都拿著一個(gè)五顏六色的陶瓷人人回去，但彼此臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑……
友誼是純真的，它如一朵雪蓮，潔白無(wú)瑕；它如一股清泉，透澈而柔和；它是你人生的指南針，是你最需要的精神支柱。
臨近畢業(yè)，回想起和我相處了六年的`同學(xué)們，一張張笑臉浮現(xiàn)在眼前，一聲聲歡笑回蕩在心田。六年小學(xué)生活中，最讓我忘不了的是小伙伴們對(duì)我的關(guān)心，我們的友誼。當(dāng)我遇到困難時(shí)，她們?yōu)槲壹佑凸膭�，為我出謀劃策；當(dāng)我傷心時(shí)，她們陪伴我身旁，為我排擾解難；當(dāng)我生氣時(shí)，她們?cè)谖疑砗竽P(guān)心，為我消氣解愁。
玥的關(guān)心如夏花般熱烈，當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，她總是第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊，對(duì)我問(wèn)三問(wèn)四，給我溫暖。軒的關(guān)心如抹茶般淡雅，在我傷心難過(guò)時(shí)她總是在一旁默默關(guān)注著我，給我最溫心的幫助。羽的關(guān)心對(duì)我來(lái)說(shuō)如巧克力，也不知是為什么，在我碰到困難時(shí)，她總可以幫我解決問(wèn)題，讓我立即快樂(lè)起來(lái)。依的關(guān)心如手指餅干那樣綿延，出了事，有了困難，只要有她在，天塌下來(lái)也有手指餅干頂著呢。因?yàn)橛辛伺笥�，我的小學(xué)生活充滿了陽(yáng)光。
有一次，我在上英語(yǔ)課時(shí)，急性胃炎突發(fā)，一下子就疼了起來(lái)，也許是我從小胃就不好，又多吃了棒冰的緣故，離我較近的軒和羽首先發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，放下英語(yǔ)書(shū)，一臉焦急地問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)肚子疼，“還好吧？疼得很厲害嗎？”我讓她們繼續(xù)聽(tīng)課，過(guò)一會(huì)兒就好。下課了，四個(gè)人圍我身邊，玥在身旁問(wèn)東問(wèn)西，其他三人也你一句我一句地關(guān)心我。軒給我倒水，玥和依在一旁照看我，羽則報(bào)告老師。我好幸福，有我的好朋友們關(guān)心我。即使肚子痛，但我的心情是快樂(lè)的。
有了困難，我們一起擔(dān)當(dāng)，有了快樂(lè)，我們一起分享；有了心里話，我們互相訴說(shuō)。這份簡(jiǎn)單又普通的友誼，在我童年的記憶里回蕩著，經(jīng)久不散。
友誼的作文 篇4
一天周末，我和好友陳明在一起玩我們?cè)谑止そM制作的小木船。
這時(shí)，陳明一不小心，用袖子把我的小木船帶到了地上。小木船裂成了兩半。
我看到了之后非常生氣、傷心。這只小木船我做了整整三周��！平時(shí)我根本不舍得拿出來(lái)，可現(xiàn)在
我的腦海中又浮現(xiàn)出我做小木船時(shí)的情景：為了做小木船，我不得不學(xué)會(huì)使用各種工具；我的手上打了血泡，流了膿，起了繭；為了擠出時(shí)間，我每天提前寫(xiě)作業(yè)可是現(xiàn)在，我的種種努力都付之東流。
對(duì)不起陳明難過(guò)地說(shuō)著。那你就應(yīng)該把我的`小木船弄壞？我憤怒地質(zhì)問(wèn)他。報(bào)復(fù)心雨后春筍般瘋長(zhǎng)，我拿起他的小木船，丟在地上，抬腳狠狠地踩了下去。然后頭也不回地走了，心想：陳明他怎么可以這樣？
后來(lái)，我們就不再做朋友了。因?yàn)槟羌挥淇炜斓氖�。但我和他吵完架之后并沒(méi)有感覺(jué)到痛快與心理的平衡，繼而是深深的后悔。陳明是不小心，可我是故意。這就是我和他品質(zhì)的差別。于是我便變成了一個(gè)自卑的人，也不再與其它的同學(xué)交往。我像一只縮在殼里的蝸牛。我想，那個(gè)殼越來(lái)越厚了。
我關(guān)注著陳明。他課間不再出去了；他天天窩在位置上，擺弄著手工；他在手工小組他從不拿出那些在課間制作的手工
我還是有一些小心思的：我希望陳明能和我和好，能賠我一只小木船。和他吵完架之后我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這里面還包含著一點(diǎn)點(diǎn)賭氣。至于我為什么這么想和陳明和好卻又不主動(dòng)，我想這只是我在維護(hù)我那可憐可笑的自尊。可是現(xiàn)在過(guò)了半個(gè)多月陳明依舊沒(méi)有理我，這令我或多或少都有些失望。
就在那天，我失魂落魄的回到了家。我想我和陳明徹底沒(méi)什么了。媽媽告訴我，有一個(gè)寄給我的包裹。
我?guī)еЩ曷淦桥c驚喜打開(kāi)了那個(gè)包裹——里面是一只小木船！我有些哭笑不得，我多么希望陳明能賠給我一只小木船，可是一個(gè)不知名的人卻寄給了我一只小木船。
或多或少都有些糾結(jié)，這么一件事，怎么也想不通。我拿著盒底往下倒，什么也沒(méi)有。
我失望了。
這時(shí)，從盒底飄下了一張紙——那是一封很短很短的信：
對(duì)不起！這些天我一直沒(méi)有理你，更沒(méi)有道歉。請(qǐng)你原諒我的無(wú)心。我們像以前那樣，做好朋友，最好的朋友。行嗎？
陳明
是他，原來(lái)是他！我突然明白過(guò)來(lái)，陳明的變化，只是為了制作這么一只小木船啊！
漸漸地，我的眼圈紅了。淚眼模糊，我仿佛看到船身上，分明閃著友誼二字
第二天，我裝作什么也沒(méi)有發(fā)生的樣子走上前，正欲開(kāi)口，他慌慌張張沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了一句：對(duì)不起！傻瓜，我早就原諒你了啊。我笑了，他也笑了�？晌覀兌际强拗Φ模Φ暮軤N爛很燦爛。
這時(shí)，我仿佛又看到了那只小木船，仿佛看到它載著我和陳明的友誼，前進(jìn)，前進(jìn)
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