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友誼的作文4篇【優(yōu)秀】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼挠颜x的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
友誼的作文 篇1
一個(gè)筆筒的友誼 一天,我把我的筆筒送給了我的好朋友芳芳。第二天,我正在寫(xiě)作業(yè)。媽媽大掃除時(shí),發(fā)現(xiàn)我桌子上的筆筒沒(méi)了,便問(wèn)道:“哎,顧逍,你的筆筒到哪兒去了?”
“我……”我支支吾吾地說(shuō)不下去!暗降椎侥莾喝チ耍俊眿寢尣讲骄o逼!拔野压P筒…送給了芳芳!薄笆裁?!這可是你爸爸從國(guó)外帶回來(lái)的,可貴了!”媽媽火冒三丈。“把筆筒給我要回來(lái)!”我狡辯道:“可是送給人家的東西就像潑出去的水,收不回來(lái)了……”這時(shí),我的爸爸回來(lái)了,“什么事。俊彼麊(wèn)道,“大呼小叫的.!眿寢屌瓪鉀_沖地說(shuō):“他把你送給他的筆筒送給芳芳了!”“這樣啊,顧逍,還是媽媽說(shuō)的對(duì),要回來(lái)吧。這筆筒我們還不舍得送人呢!”我忍受不了他們的輪番轟炸,跑出了加門(mén),冒著大雨,來(lái)到了芳芳家。
我猶豫了一下,鼓起勇氣,敲了敲門(mén)。門(mén)開(kāi)了,芳芳見(jiàn)我站在門(mén)口,渾身濕淋淋的,像個(gè)落湯雞!鞍,你怎么來(lái)了?外面下著雨呢,快進(jìn)來(lái)吧!”我低著頭,沒(méi)有說(shuō)話。“你怎么來(lái)了?”芳芳問(wèn)道!拔蚁搿拧匚易蛱焖湍愕墓P筒……”芳芳愣了一下,說(shuō)道:“可是這是你送給我的呀。”一段時(shí)間的尷尬。芳芳媽來(lái)了“哎呀,是不是我們家芳芳又拿你的東西了?快拿出來(lái)還給人家!狈挤寄脕(lái)了筆筒,往我手里一塞,轉(zhuǎn)身回臥室去了。
我走在冷清的大街上,大雨打在我的身上,我感覺(jué)心中凄涼無(wú)比。這是,我聽(tīng)到了芳芳的叫喊,只見(jiàn)她打著一把傘,手里拿著一把新傘。
“拿著別淋濕了,以后我們還是好朋友!闭f(shuō)完,扭頭就跑。我看著她遠(yuǎn)去的背影,淚水奪眶而出。我的心里像被一塊大石頭壓著一樣沉重。
友誼的作文 篇2
世界上實(shí)在有許多太不如意的是,一對(duì)小伙伴爭(zhēng)吵后,卻又和好,但我卻有一次,錯(cuò)過(guò)跟她道歉……
讀一年級(jí)時(shí),我在班級(jí)里認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),跟我最要好的同學(xué)就是麗麗,她雖然不是班里的班長(zhǎng)、組長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)也不是數(shù)一數(shù)二的,但她寬容大量,熱愛(ài)勞動(dòng)。很多同學(xué)都喜歡她。
有一次,她下課后到去我的座位上,忽然她看到一支珠筆在陽(yáng)光閃閃發(fā)光,就拿起它左看右看,正好我一翻身,她的手一抖,把我的珠筆摔倒了地上,珠筆的蓋掉沒(méi)了,我知道是我把我的`珠筆蓋弄不見(jiàn)的,但只支筆畢竟是用我這個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)的,于是我想把這個(gè)事情推給麗麗。我開(kāi)始說(shuō):“麗麗,你把我的珠筆蓋弄丟了,你得賠!”麗麗覺(jué)得很不公平,讓她很委屈,但她不想告訴老師,因?yàn)樗幌胱尷蠋熍u(píng)我,眼里顯示出悲哀。
回到家后,我也很后悔剛才要那么做,但我已經(jīng)那樣做了,后悔有什么用,但讓我去跟她道歉我覺(jué)得很丟臉。
到了第二天,當(dāng)我去學(xué)校時(shí),我發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)來(lái),我的座位上卻放了一張信和一支珠筆,當(dāng)我問(wèn)同學(xué)后,我的心酸酸的,因?yàn)辂慃愞D(zhuǎn)學(xué)了,而昨天我又讓她生氣,還讓她要賠我的珠筆,麗麗卻不跟老師告我。
現(xiàn)在想起,我覺(jué)得麗麗更加可愛(ài)。如果麗麗還來(lái)這里上學(xué),我一定要跟她說(shuō):“對(duì)不起!”
友誼的作文 篇3
那是一個(gè)星期一的早晨,天氣明媚,我望著一望無(wú)際的課本,到底什么時(shí)候才能下課呀,老師看到我上課開(kāi)小差,竟叫我起來(lái)回答問(wèn)題,題目是,題目是十分之三的分?jǐn)?shù)單位是誰(shuí),因?yàn)槔蠋熃裉熘v新課,而且我上課開(kāi)小差,我根本就不知道十分之三的分?jǐn)?shù)單位是什么,我站起來(lái),竟不知道說(shuō)什么,我的幾個(gè)學(xué)習(xí)好的'好朋友悄悄的和我說(shuō)答案,被老師發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果老師讓我和幾個(gè)朋友這一節(jié)課站在門(mén)外,我望著老師,不好意思的從老師和同學(xué)們的視線中走出去,我站在門(mén)外,語(yǔ)重心長(zhǎng)的和同學(xué)們說(shuō)“對(duì)不起,是我才讓你們站到門(mén)外的!
朋友們說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我們?yōu)榕笥崖铮僬f(shuō)了,如果我們之間為了這一點(diǎn)小事吵嘴的話,那我們?cè)谶@天底下還會(huì)有人相伴嗎?朋友們你們說(shuō)是不是啊?是!朋友對(duì)我說(shuō)。頓時(shí),我感到身邊突然多了些溫暖——這些溫暖就為朋友們對(duì)我的關(guān)心和體諒。這時(shí),我突然懂得了一個(gè)道理”在上課的時(shí)候不要開(kāi)小差,就算是答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)橛幸蝗汉湍汴P(guān)系很好的小伙伴和你一起去共度難關(guān)!
友誼的作文 篇4
愛(ài)好文學(xué)的我們,是最真,最純的好朋友,盡管學(xué)校里風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。
那是一天下午,我們這兩男兩女結(jié)伴走在回家的路上,一向開(kāi)朗的馮靜雨今天卻沉默著。我關(guān)切的問(wèn):你怎么了?她嗚咽著說(shuō):我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我們一時(shí)沉默。
在她轉(zhuǎn)學(xué)的前天,我們要讓她帶著友誼出發(fā)。
劉鎮(zhèn)為她買(mǎi)來(lái)了一個(gè)手絹,上面繡著‘友誼’兩個(gè)字;王修羽自己織了一副手套。我想啊想,終于知道了我該送她什么禮物了。
我龍飛鳳舞的在宣紙上寫(xiě)了兩個(gè)字:友誼。送別會(huì)到了,我們都拿出自己的'禮物,馮靜雨快哭了,說(shuō):謝謝大家,我從來(lái)沒(méi)有收到怎么珍貴的禮物,太謝謝大家了。我們也都哭了,四只手重疊在一起,許下了同一個(gè)愿望:以后一定會(huì)考上五中。
馮靜雨,你現(xiàn)在好嗎?
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