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友誼作文（優(yōu)秀8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的友誼作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼作文 篇1
友誼是非常美好的，大家都要靠它來增進(jìn)彼此的友好信任，但是，陌生的友誼又會(huì)是什么呢？
這還是從一塊普通的橡皮擦說起，這一塊橡皮擦我保存了很久，但這里面卻蘊(yùn)含著一個(gè)小故事。
記得那一次，我在上幼兒園小班，那時(shí)，我們班剛開學(xué)。我們坐在位子上，等待老師發(fā)下本子。我靜靜地坐著，終于，輪到我了，我從書包里拿出一個(gè)精致實(shí)用的鉛筆盒，我從里面拿出一枝鉛筆在本子上寫上自己的名字。
寫著寫著，一不小心寫錯(cuò)了字，我就想從鉛筆盒里拿出橡皮擦，但是，怎么也找不到。于是，我想，也許是掉在地上了。就彎下腰在地上尋找，可怎么也找不著，我這下可急了，心里想：沒有橡皮擦可怎么辦呢？我現(xiàn)在心里好像是打翻了五味瓶，十分難受。心中空落落的，希望有誰能幫我，便掃視了一下教室，其他人都在做自己的事情，我又不敢問，就回過頭，臉上露出沮喪有表情。
就在這時(shí)，一個(gè)陌生、溫柔的聲音叫住我：“你需要我的幫忙嗎？我可以幫你。”我抬頭看了看她，她和我年齡差不多，長得很可愛，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，就像一個(gè)洋娃娃似的，我一臉委屈樣：“我的橡皮擦不見了，不知道怎么辦呢？”說著說著，眼淚在眼眶里快要流下來了，但我又收了回去，她笑瞇瞇地說：“原來是這樣，我送給你一塊橡皮擦吧？”于是，她從鉛筆盒里拿出一個(gè)可愛的兔子形橡皮擦，放在我手上，說：“這以后就是你的.了�！蔽倚χ痤侀_地說：“謝謝，你真是個(gè)好人。不過，我拿了你的橡皮擦，那你怎么辦呢？”她不緊不慢地說：“沒關(guān)系，我有兩個(gè)橡皮擦，那不就可以了嗎？”
我倆看了看對(duì)方，互相笑起來，她問我：“既然我倆這么有緣，不如我們做好朋友吧？”我毫不猶豫地說：“好啊，我也正需要好朋友呢！”我們說著說著，都忘了自己在什么地方，老師好像發(fā)現(xiàn)了什么，目光變得可怕起來，雙手叉腰，走了過來。我們這才發(fā)覺，我倆低下頭，不敢看。老師生氣地說：“你們?cè)诟蓡�？上課不能說話，要說下課說，你們馬上頂著書，站在門口�！卑�，不是吧，剛開學(xué)就被罵，我心想。我們互相看看對(duì)方，無奈地走出去。唉，真倒霉，不過總算交到了好朋友。
友誼是靠某校東西的給予和行動(dòng)造出來的，過了這么多年了，也不知道她怎么樣了。不過，我相信，不管陌不陌生，大家都應(yīng)該能成為好朋友，心連心，讓世界更美好。
友誼作文 篇2
友誼是一顆種子，用包容孕育，它便能生根發(fā)芽，茁壯成長；友誼是一棵清脆的幼苗，用真誠澆灌它便能長成參天大樹；友誼是一絲溫暖的陽光，用愛心傳遞，它便能融進(jìn)心靈的每一個(gè)角落；友誼能讓人快樂，友誼能讓人感動(dòng)，友誼能讓人幸福。
我有一個(gè)朋友，也是我的`“冤家”，他叫張善鑫。我們雖然經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈乱l(fā)矛盾，可我們之間的友誼，比天高，比海深，比鋼堅(jiān)固，我們之間的感情越來越深。
有一次我們倆都在張善鑫他爺爺那兒吃飯，桌上只剩下一根烤熱狗了，到底怎么分呢？那根熱狗就在盤子里放著，我們倆就當(dāng)沒看見似的，低著頭吃著碗里的飯。我們都想讓對(duì)方吃，誰都不去拿。他開口了：“吃吧，很好吃！”我說：“不喜歡吃，你應(yīng)該很愛吃吧！”“不，我吃過了。”他說。熱狗的誘惑力也太大了，我忍不住拿起來，深深地聞了聞，又直直地遞到他的嘴邊：“你先吃，我再吃�！彼娹植贿^我，輕輕地咬了一小口，又推給我說：“好了，我吃了，你吃吧！”就這樣，我們誰也不舍得獨(dú)吞，卻都拗不過對(duì)方的真誠，嘻笑著，你一口我一口吃了起來，歡笑聲久久不斷。
我們一起做伴，一起游玩，一起分享青春的寶藏；一起前進(jìn)，一起轉(zhuǎn)彎，一起想下一個(gè)夢(mèng)想。兄弟，謝謝有你的陪伴，愿我們的友誼之樹長青！
友誼作文 篇3
只要你給別人一個(gè)燦爛的微笑，別人就會(huì)熱情地?fù)肀恪?/p>
星期五晚上，星星閃閃發(fā)光。我輕快地走到大廣場，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起玩游戲。然而，我一到大廣場，就像一個(gè)泄氣的球，失望了。除了一群跳舞的奶奶和阿姨，廣場上連一個(gè)同學(xué)的影子都沒有。只看見一群小弟弟在踢足球�？吹轿业男值軅兺娴萌绱碎_心，我也想加入他們的團(tuán)隊(duì)。然而，我擔(dān)心我的兄弟會(huì)拒絕我。我真可恥！猶豫了很久之后，我鼓起勇氣膽怯地走到一個(gè)哥哥面前，問道，“哥哥，我也想踢足球。我能成為他們中的一員嗎？”哥哥微笑著回答，“是的，來吧！我們的團(tuán)隊(duì)人手不足�！边@句話立刻讓我笑得心花怒放。
因此，我來到了我哥哥的團(tuán)隊(duì)。為了報(bào)答哥哥，我成了哥哥隊(duì)的`前鋒，同時(shí)踢了另外兩個(gè)球。現(xiàn)在我的兄弟們都俏皮地叫我“黃色男孩”。盡管如此，我仍然和我的兄弟們玩得很開心。我們團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)過每個(gè)人的完美合作，我們的團(tuán)隊(duì)贏得了巨大的勝利，笑聲響徹廣場。
這一事件最終實(shí)現(xiàn)了母親的話:“只要你給別人一個(gè)燦爛的微笑，別人就會(huì)用一個(gè)溫暖的擁抱來回應(yīng)你。如果人們和睦相處，他們將收獲無限的幸福和友誼。
友誼作文 篇4
在我的印象里，女生的友誼無非是勾心斗角，拉幫結(jié)派，排除異己，不擇手段。相對(duì)于男生簡單、粗暴的友誼，女生的友誼要陰險(xiǎn)、可怕得多，但一節(jié)體育課改變了我的想法。
這是一節(jié)臨近期末考試的體育課，麥老師讓上一節(jié)課1000米考沒過關(guān)的男生和800米沒考過的女生重考。當(dāng)我氣喘吁吁地跑完1000米并得知自己又沒有過關(guān)時(shí)，雖然較上次進(jìn)步了11秒，但還是有點(diǎn)失落。我坐在跑道旁休息，重考的女生已經(jīng)站上了跑道，隨著麥老師一聲哨響，她們沖了出去，有不少過關(guān)的女生站在跑道兩旁給她們的同學(xué)加油。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，我好像發(fā)現(xiàn)了什么，跑道旁的女生漸漸減少了，跑道上的女生卻越來越多，還有一群不辭勞苦的女生奔跑在外道，而且面帶微笑，自得其樂，頗有一種“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿”的感覺。正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，那群女生跑了過來，跑在內(nèi)道的是重考的女生，跑在外道的都是上次過關(guān)的女生，原來，她們不僅在精神上支持自己的同學(xué)，更是在行動(dòng)上支持和鼓勵(lì)自己的同學(xué)，她們陪著她們的.朋友一起跑，有的氣喘吁吁了，還不停地為朋友加油。她們本可以用來休息聊天的時(shí)間，卻陪自己的朋友跑步，旁觀的我十分感動(dòng)。
就是這么一節(jié)普通的體育課，讓我見證了女生的友誼。她們陪自己的朋友跑過了800米，更是跑過了一段人與人之間的距離。這不僅是友誼的彰顯，更是班集體團(tuán)結(jié)的象征。
作為一個(gè)男生，女生的友誼我不懂，但這一刻，我感覺她們的友誼是可貴的，是真實(shí)的。
友誼作文 篇5
又快到新年了，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！碧鞖庖呀�(jīng)開始變暖，但政府命令不得燃放煙花，這也是為了空氣質(zhì)量啊！
雖然今年過年不能放煙花，但我并不覺得無趣，今年過年，一個(gè)老朋友給我寄來了禮物。
她叫小賀，我和她很小很小就認(rèn)識(shí)并成為了非常要好的朋友，我已經(jīng)有好幾年沒收到關(guān)于她的消息了，真不知道她過的好不好。
我還清晰地記得我們之所以關(guān)系這么好，是因?yàn)橛幸荒赀^年游燈籠，我溜出朋友們的隊(duì)伍去鬼屋探險(xiǎn)，結(jié)果燈籠被一陣風(fēng)吹到地上，熄滅了。迷路的.我躲在角落，瑟瑟發(fā)抖。我聽見有人過來了，我用顫抖的聲音問：“你……你是誰？”對(duì)方趕忙說：“別怕，是我�！彪S后我就看見小賀探出的腦袋和燈籠的光亮，我立即把恐懼拋到了九霄云外，和她一起去繼續(xù)游燈籠了。
后來那“鬼屋”成了我和小何經(jīng)常一起玩的地方，每每回到那里，總會(huì)勾起我許多美好的回憶。
我的思緒又從幾年前飄回，定定地看著眼前的禮物盒，過了許久才把它拆開來，拿出了里面精心放置的禮物，那是一串小鞭炮模型，模樣像個(gè)鑰匙扣，每一段鞭炮上都刻有我的姓，十分精巧，搖晃還會(huì)發(fā)出清脆的響聲。對(duì)了，里面還有一張紙條，上面寫著：“我在上海過的很好，這個(gè)鑰匙扣是我親手做的，怎么樣？我可沒忘記你有燈籠那天哦。今天元宵，我要回來，期待你的歡迎哦！——小賀”我拿著紙條，笑了。
新年的夕陽照在我和鑰匙扣上，我希望，我們的友誼可以像這陽光一般，燦爛，而又永恒。
友誼作文 篇6
夜，是多么寧靜。月光透過窗子，為我木柜上的那只小木船添了一件銀色的外衣，看起來有種淡淡的憂傷。我輕輕撫摸著這只“破壞友誼的小船”，想起了那件陳年舊事……
當(dāng)時(shí)我和陳明還是好朋友，彼此的關(guān)系很好。直到有一天，手工老師布置了一個(gè)任務(wù)：每人做一只小木船，評(píng)比后的第一名有一份神秘大禮。 我轉(zhuǎn)過頭，向陳明挑了挑眉，陳明也沖我神秘地笑了笑。“老師，能合作么！”我倆站起來，異口同聲地喊道。老師無情地拒絕了我們�！鞍 �！”我和陳明又同時(shí)嘆了口氣“好吧”老師不禁被我們的默契逗樂了。放學(xué)后，我拍了拍陳明的肩膀：“嘿，你打算做啥樣的'小木船？”“嗯……就那種頭尖尖的，身子長長的，鯊魚形狀的小木船吧�！标惷饔檬直葎澲�。
第二天，我?guī)е业男∧敬M(jìn)了學(xué)校�！班�，真漂亮！不愧是我花了4小時(shí)的時(shí)間，用自己的汗水、智慧、想象凝結(jié)而成的作品 。突然，一只手從我手中奪走了那只小木船。我一抬頭，就看見陳明同志嬉皮笑臉地拿著我的小木船：“喲，還挺精致的嘛！”“喂喂，又皮癢了吧？嘿，你水杯沒放好，要掉出來啦！”我剛想幫他扶好，他自己把書包向后一甩，雙手往后一拿一放，水杯就放得端端正正了�！霸趺礃樱鐒倓偟膭�(dòng)作帥……”他話還沒說完，就聽到“啪”的一聲響，我們不約而同朝地下望去……我望著我4小時(shí)的心血，耳邊響起陳明蚊子般的道歉聲，我不禁推了陳明一把：“你知道你干了什么嗎？！”他往后退了一步，“卡吱“我撿起地上的小木船一看，已經(jīng)四分五裂了。我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，我?guī)е扑榈男∧敬�，哭著跑了出去…�?/p>
后來的一段時(shí)間里，陳明不斷地找我道歉。也許是我的冷漠傷害了他吧，他漸漸安靜了下來，整個(gè)人散發(fā)出一種陰冷的氣息。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期過去了。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)陳明沒有來學(xué)校。他該不會(huì)是生病了吧？放學(xué)，我在偶然間聽到同學(xué)們談?wù)撽惷鞯氖虑�，說他以后不來學(xué)校了。我立馬連“報(bào)告”都沒顧得及喊，就沖進(jìn)了老師的辦公室，老師似乎對(duì)我不禮貌的行為很是反感�！袄蠋�，陳明同學(xué)怎么沒有來學(xué)校？”我脫口而出。老師皺了皺眉：“你不是他的好朋友嗎？他怎么會(huì)沒有告訴你，他因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑虬峒夷兀俊蔽业拇竽X里一片空白，立馬以最快的速度趕到了陳明家。
我氣喘吁吁地按了按門鈴，連續(xù)按了十幾下，都沒有人來開門。我不禁心中一慌……我再也不顧什么臉面，扯開嗓子大聲呼喊陳明的名字。這時(shí)，陳明家的鄰居打開了窗子：“小姑娘，別喊了，這戶人家清晨就搬走了�！蔽沂Щ曷淦堑鼗氐搅思�，帶著對(duì)陳明的思念，補(bǔ)好了那只破壞我和陳明友誼的小木船。
我心情復(fù)雜地?fù)崦@只“破壞友誼的小船”。如果沒有它，我和陳明或許還是形影不離的好伙伴吧……
友誼作文 篇7
一個(gè)人的一生中不可能都是平平淡淡的，總會(huì)有些驚喜，挫折，幸運(yùn)，悲劇……在不遠(yuǎn)的前方等著我們。驚喜時(shí)，沒有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事；遇到挫折時(shí)，沒有人可以扶你一把或者是一句簡單的問候都沒有，那也是一件凄涼的事；被幸運(yùn)女神眷顧時(shí)，沒有一個(gè)可以表達(dá)心中激動(dòng)的對(duì)象，也是一件令人惋惜的事，悲劇在自己身上發(fā)生時(shí)，卻沒有傾訴的對(duì)象，這也是一件哀傷的事。。。。而往往遇到這些事的人，就是因?yàn)樗麄內(nèi)松?這部戲劇中，缺少了一種角色，那就是朋友，知心朋友。
在我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的叛逆時(shí)期，我們遇到很多的事情時(shí)，第一個(gè)想訴說的人，并不是父母，也不是老師，而是同齡的朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的，我們琢磨不透他們是怎么想的，他們也同樣猜不透我們的心理，在遇到一些事時(shí)，我們想要的并不是一個(gè)解說我們內(nèi)心的解說員，而是一個(gè)簡簡單單的，值得信任的聽眾而已，在這種情況下，大人總是當(dāng)場進(jìn)行開導(dǎo)教育，從來沒有考慮自己的孩子是否在這個(gè)時(shí)候愿意去聽那些大道理，其實(shí)，我們不愿意，準(zhǔn)確的說是不愿意在這個(gè)時(shí)候，這個(gè)時(shí)候說這些東西，會(huì)使我們局的更加的煩，不想再和大人們進(jìn)行交流，把自己包裹起來。
而這些我們厭惡的，就是同齡人之間不會(huì)去做的，所以我們喜歡，愿意，希望和同齡人交流。但是就怕沒有朋友可以傾訴，在我的身邊就是這樣，沒有什么朋友，而我又不想和大人們進(jìn)行交流，什么事都放在心里，聽說長期這樣下去，容易引起抑郁癥，自閉癥之內(nèi)的心理病，我想改變自己，卻又不知道從哪里看是改變，也不明白我應(yīng)該改變什么。
真的，人這一輩子難得有幾個(gè)可以交心的好朋友，你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福，不要像我一樣，身邊一個(gè)可以說話的人都沒有，這樣真的很悲哀，記住，珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼，再去多用誠心交朋友，你會(huì)很快樂，至少比我快樂。
友誼作文 篇8
友誼需要什么。
大概有人會(huì)說是金錢，我覺得這大錯(cuò)而特錯(cuò)。
錢不是萬能的，它買不來真正的友誼和親情。有些同學(xué)可能會(huì)說：錢是可以買來友誼的。用錢來買友誼的大有人在。但是我們不妨問問她們：你們快樂嗎?你們就沒有一絲擔(dān)心嗎?萬一自己哪天沒錢了，這些友誼還存在嗎?
所以錢買來得友誼不是真正的友誼，那充其量就是一場“交易”，你給我錢我把友誼“賣”給你。
真正的友誼是心與心的交換，是堅(jiān)不可摧的，是沒有任何人和物可以破壞的，更是用錢買不來得。
錢買來得是虛假的，是經(jīng)不起考驗(yàn)的。
就拿我們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生來說，他在學(xué)校受他的.“好友”欺負(fù)，后來他為了保護(hù)自己：選擇了用金錢來維護(hù)著所謂的友誼，從那以后他又和他的“好友”和好了。可是好景不長，他的媽媽發(fā)現(xiàn)家里的信用卡里少了很多錢，經(jīng)過詢問發(fā)現(xiàn)是他，后來這件事鬧到了學(xué)校，學(xué)校開始調(diào)查這事，發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)用了這么多錢竟是為了維護(hù)他所謂的“友誼”，這件事暴露以后，這段用金錢維護(hù)的“友情”原形畢露了，這個(gè)推那個(gè)，那個(gè)推這個(gè)，沒人愿意承擔(dān)，都說不是自己的責(zé)任。后來他們對(duì)這同學(xué)恢復(fù)原樣。
所以用金錢維護(hù)的友情不堪一擊。
友情無價(jià)，不能用錢來衡量，而是心與心的交換。
我們要追求最樸實(shí)、最真實(shí)、最堅(jiān)不可摧的友誼，而不是用金錢來維護(hù)的、虛假的不堪一擊的友誼。
所以友誼需要心與心的交換，需要真心、真情、真意!
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