同學的友誼作文（精）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的同學的友誼作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
同學的友誼作文 篇1
有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠。即使青絲變白發(fā)，也能心底保留。這段經(jīng)典的文字再次讀過，還是會令我的心靈激起惜緣的花火，點點溫暖燦爛人生一路的美好。
在人生的路上行走，會經(jīng)歷許多的事，遇見許多的人，這其間就有我想要靠近的人和想要靠近我的人，而人與人的交往中就是事物的不斷的更新與交替的過程。于是，就有了許多人所說的緣，相遇是緣，相逢是緣，相識也是緣。彼此之間坦誠相待，珍惜那份理解的美緣，把握那份珍貴的善緣，用心去感受緣帶給我的美好感覺，感受一份緣來緣去的過程的燦爛，感覺這種生命里程中的經(jīng)歷。
無論花開花謝，緣都會在我的心田留下痕跡，正如那首歌的傳唱《相逢是首歌》。你曾對我說：相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑，……你曾對我說：相逢是首歌，分別是明天的路，思念也火火，心兒是永遠的琴弦，堅定也執(zhí)著……
歌詞的魅力在于真實的生活感染力，朋友與緣同行在我的人生路上。其實，生命的過程就是一種緣來緣去的行走過程。在人生的路上，我成長，我經(jīng)歷，我瀟灑，我成熟，一路伴隨歲月的腳步去行走，漸漸理解了人生的意義，慢慢懂得了生命的價值，也逐漸的明白了生活的真正目的。
在時間的長河中，成長的足跡遍布人生的.風雨之路，歲月如海，友情如歌，生命旅途中，我感動每一次緣的靠近，一個簡短的問候信息，一段親切的電話交談，一個生動活潑的表情的發(fā)送，一首輕快飛揚的歌曲，一張美麗清新的風景圖片，都如此讓我感動，感慨緣的美麗，感動友情的溫暖溫馨。
同學的友誼作文 篇2
周末姥姥來濰坊和她的同學聚會。我看到姥姥的同學從四面八方趕來，她們都已是滿頭銀發(fā)，卻還是精神飽滿的高高興興的`來參加同學聚會。
她們見了都十分親切，就像一家人一樣，互相擁抱，訴說著自己的家庭生活，一會兒開心的大笑，一會兒又傷感的抹著眼淚，好像有說不盡的話。
看著姥姥和她同學們，我想，她們都這么大年紀了，還能經(jīng)常保持聯(lián)系，聚在一起真不容易啊。轉念想到了我和我的同學們，在學校里我們會因為許多小事而斤斤計較，有時還會爭吵、打架。從現(xiàn)在開始，我要好好團結同學，幫助同學，等我們年老的時候也能象姥姥一樣，同學之間保持聯(lián)系，經(jīng)常聚會，讓我們好好珍惜同學之間的感情吧!
同學的友誼作文 篇3
我和我的同學們在一起已經(jīng)三年了，我們在一起經(jīng)歷了許許多多的事，有快樂的、有難忘的。我們每天生活在一起，就像一個大家庭。
我覺得同學之間應該互相幫助。友誼，是一張課桌上的兩雙小手，是一把雨傘下的兩個身影。
記得有一次是上二年級老師讓我們寫作業(yè)時，周佳宇同學卻悶悶不樂，我看見了，立即跑過去問：“周佳宇你怎么了？”他回答說：“我的鉛筆掉了。”我立刻從文具盒里拿出一支鉛筆給他。他接過鉛筆微笑對我說；“謝謝你�！蔽一卮鹫f：“不用謝�！彪m然這只是一支小小的.鉛筆，但可以帶給別人快樂。人與人之間就應該這樣。
同學之間要互助互愛，互相學習，增強友誼，讓我們永遠是一朵朵在溫暖陽光下生長的花朵。
同學的友誼作文 篇4
有人說過這樣的話：“人世間最純凈的友情只存在于孩童時代。這是一句極其悲涼的話，居然有那 么多人贊成，人生之孤獨和艱難，可想而知。我并不贊成這句話。孩童時代的友情只是愉快的嘻戲，成年人靠著回憶追加給它的東西 很不真實。友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后，它不可能在尚未獲得意義之時便抵達最佳狀態(tài)。 其實，很多人都是在某次友情感受的突變中，猛然發(fā)現(xiàn)自己長大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同學遇到的'困難使你感到了一種不可推卸的責任，你放慢腳步憂思起來，開始懂得人生的重量。就在這一刻，你突然長大。”是啊，上學的時候沒有過分地珍惜過同學的情感，有時甚至為了鉛筆、橡皮之類的小東西大家彼此不愉快，只有在成年之后，人們才真正懂得了同學的友情。同學的純潔在于同學之間只想珍重這一份真摯友情，只想心無雜念地做彼此的一個紅顏知己，只想把情意盡深深的收藏于心底，當同學沉沒在迷津里時，只想牽著他的手去看謎底，想給他一份發(fā)自內(nèi)心真摯地關愛卻不愿在迷失的目光中讓自己迷惑到底。只是愿意成為紅顏，愿意成為知己。也許這會帶著一點淺淺的愛情影子。但更明確了紅顏知己不是影子，它不能阻御你將你的愛盡情地釋放到底。
同學不是你的情人，不能總圍繞在身邊纏綿，不能常常的俯首于耳邊思思細語。同學是不離不棄紅顏知己，這是一種神秘而默契的情意，為你的喜悅歡歌笑語，為你的憂傷迷離惆悵給一份溫暖，一份慰籍，一份愛心,一份情意會選擇默默的注視你行進的步履，在你失意的時候，在你困惑的時候，會用臂膀?qū)⒛愕募沽和衅稹?/p>
同學的友誼作文 篇5
友誼是你哀傷時的緩和劑，激情洋溢時的舒解劑，壓力重重時的流泄口，災難時的.庇護所，猶疑時的商議者……友誼這棵樹上只結一個果子——信任。
真正的友誼不是“近朱者赤，近墨者黑，”不是兩肋插刀、講哥們義氣，不是一個人犯錯、另一個人也跟著犯錯，真正的友誼是拮據(jù)時的解囊相助，是前進途中的一聲正氣，是穿越時空的信賴。
記得一次我生日的聚會上，只有一個朋友前來，但我覺得：人生得一知己足矣。
虛假的友誼是最易變質(zhì)的，一個未經(jīng)證實的傳言，就會使原本并不不牢靠的情誼之樹凋謝枯萎，猶如未經(jīng)質(zhì)檢的牛奶，是那么讓人不信任。所以，真正的友誼應該猶如文物古跡，越老越足顯其珍貴。
我要珍視患難與共、肝膽相照的友誼，我要經(jīng)常澆灌友誼這棵樹，讓它常綠長新。
同學的友誼作文 篇6
這是既快樂又痛苦的一段經(jīng)歷。痛苦的是，我因為騎自行車摔斷了手腕;快樂的是，我得到了同學們的幫助，感受到了同學們真誠的友誼。
早上，我拎著沉重的石膏，綁著堅硬的繃帶，一步一步走進了教室，心里像打破了五味瓶一樣，不知滋味。同學們見到我這個樣子，一定會捧腹大笑。但是，從我走進教室的那一刻開始，我的心便溫暖了起來，同學們一個個爭先恐后地搶著給我背書包，接二連三地問候我、安慰我，友誼便從此刻開始慢慢地融入了我的心中……
美術課上，我剛走出教室，旁邊的同學——金王漱就“搶”走了我手中的'美術工具，說：“史徐昊，你這塊石膏已經(jīng)夠重的了，這些工具就讓我來拿吧!”走進美術教室，旁邊的同學一早就為我抽出了椅子，問候道：“你的手好點了嗎?”我的心又再一次地溫暖了起來。中午，我也同樣被同學們所感動著，他們像照顧“小王子”一樣照顧著我，有的幫我打飯，有的給我拿筷子，還有的端來了美味的湯飯。于海東同學為了給我減輕疼痛，還講起了笑話。
終于，我度過了最艱難而又最美好的兩個星期。在同學們的幫助中，我收獲了友誼，感受到了同學們美好的心靈。當我脫掉石膏的那一刻，我真誠地對同學們說一聲：謝謝!
同學的友誼作文 篇7
在一個寒冬的上午下節(jié)課，我在位子上削鉛筆。準備上美術課使用。一不小心把手劃了一道口子。手上的鮮血流個不停，和我一起玩的鐵哥們朱哥名字<朱昊宇>.人稱豬頭肉。他看見了。他走過來幫我止血，只見他霎時間用手把我的傷口按住。拉著我到水龍頭旁，他開起水龍頭叫我把手沖洗一下，他馬上拿出創(chuàng)可貼對我說，算你你運氣好。我今天正好帶了二個。我說THank,you.（謝謝）他說：you've.weilome.（不用謝）
第二天長跑時候到了，同學們都帶上了五顏六色的手套。而我就是光著手被凍。凍得通紅。朱昊宇看見了，迅速走過來說“你怎么沒帶手套�！薄拔彝恕蔽疫B忙回答到。豬頭肉看了看我的手，一邊摘下自己的手套一邊對我說！“來，帶我的吧！”我連忙把手插進兜里，推辭說：“不用，沒事，不冷，再說跑不了都遠就回來了�！薄澳悄愕膫谠趺崔k呀？”他二話沒說就把我的`手拽了過去，硬把手套給我戴上。
我即將小學畢業(yè)，在小學六年的學習中，我和朱昊宇之間都結下了深厚的友誼，留下許多美好的回憶，這件事我會永遠記在童年的記憶里的。
同學的友誼作文 篇8
最珍貴的是什么？鉆石？珠寶？金錢？……不，最珍貴的是友誼。在小學五年中，同學們經(jīng)歷過風風雨雨，有福同享有難同當，但就在昨天，發(fā)生了一件意想不到的事情。
通過同學們的敘述事情是這樣的：孔老師說沒補完的可以回家補，當時李竹鈺臉上就顯現(xiàn)出一種十分生氣的表情，等孔老師走后，王可說補完了，可李竹鈺沒補完，在那敲桌子哭，王可看了李竹鈺一眼，說了他幾句，李竹鈺也不知道中了什么魔就去踹王可的凳子，接著，就打了起來。王可撞在了墻角上，正好是太陽穴的部位，流了許多血，同學們有的安慰王可，有的用餐巾紙為他止血，有的去叫老師，而李竹鈺卻站在旁邊無動于衷。等孔老師到后，王可已經(jīng)倒在了地上，老師立即打電話給王可家長，把他送進了醫(yī)院。
同學之間的友情比什么都重要，就是吵了幾句也不用動起手來吧，同學之間難免有一些磕磕碰碰，但“君子動口不動手”要控制自己的情緒，不要說打就打，畢竟大家都是一起生活五年的.同學��！讓我們記住愛因斯坦的話：世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。銘記李白的詩：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。最珍貴的是友誼。
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