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[實用]友誼的作文10篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的友誼的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
有一種東西,不需要海誓山盟也會直到永遠;有一種感覺,沒有巧克力的香濃也會留下余香;有一種魔力,沒有太陽的熱烈也會溫暖人心。那就是友誼。
閆美從開始上小學就和我在一起。她學習很好,還特別喜歡幫助別人。她有力氣,可她從欺負不別人。
那天,閆美到我家來玩。我見她特別喜歡我桌上的玩具小狗,就拿來遞到她的手上說:“送給你,咱倆永遠是好朋友,永遠!彼埠芗,從兜里掏出個心形的小胸針來送給我。
吃過晚飯,媽媽突然問我:“那只小狗去哪啦?”
“我把它收起來了。”我也不知道我怎么會撒謊。
“要說實話!
“我送人了。”我連忙解釋。
“你去要回來!”媽媽嚴厲地說。
我跑了出去,邊跑邊摸著閆美的`小胸針,不知不覺,我已經(jīng)到了閆美的家。我慢慢從口袋里掏出胸針,“你能不能把狗還給我”,我用低得不能再低的聲音說。過了一會兒,她拿著小狗出來了遞到我手上,我邁著沉重的步子往回走。
忽然,我聽見后面?zhèn)鱽黹Z美的聲音,她把胸針塞到我手里說:“拿著,沒有禮物,咱倆也是好朋友!”我哭了,我從來沒有這樣傷心過。
友誼值得每個人都好好珍惜,而真正的友誼是超越了任何禮物的,是無價的。
友誼的作文 篇2
曾經(jīng)相聚多少天,才知道離別多少年一首離別歌唱到我心兒去,帶著思念慢慢入睡。
——題記
忘了是怎樣開始的,反復溫習著夢里的故事。我想知道,心里的那份孤獨是怎樣被渲染的。在夕陽下,只有自己坐在草地上,看著黃昏落日的背影逐漸模糊而去,身旁,仿佛少了誰,心里,好像想著誰。我想知道,心里懷念的那個人是誰,可惜我只是在夢里,自己無法猜透。在一個沒有星星的夜空,耳畔又傳來了一曲憂傷的曲子,再次渲染了心里的那份孤獨,很明顯,我發(fā)現(xiàn)原來孤獨是有重量的。悄悄的,我看到了另一個畫面:這里依然是如此的熟悉,也許我還能找到曾經(jīng)我坐過的.位置,黑板前我看到一個好熟悉的背影,我想叫他回過頭來,卻不知他叫什么名字了。
也許夢里的我很詩意,卻也總是失意。當夢醒時分,也許我會發(fā)現(xiàn)夢里的那個背影是誰,夢會為我心里的那份孤獨找到一個答案的。耳旁響著一首《逍遙嘆?》。的確很好聽。:再回首往事也隨楓葉一片片落,命運自認幽默想法太多由不得我,壯志凌云幾分愁知己難逢幾人留,再回首,卻聞笑傳醉夢中,笑嘆詞窮不知今況終成空,刀鈍人乏恩斷義絕夢方破,路荒已嘆飽覽足跡沒人懂,多年往煙雨穿過紅塵滾滾我沒看透,字嘲墨盡千情萬緣因皆愁,
謝謝朋友,一切有緣總有相聚時。謝謝
友誼的作文 篇3
時間帶走了什么,又留下了什么?它帶走了的是年少純真的笑臉,它帶走的是那年夏天的那群孩子,帶走的是那年我們的影子,帶走的是那群孩子中幼稚眼龐的樣子。但它帶走的是雕刻在心靈點滴的那個名字。
小A者,謂誰也,瞧,粟色的自然波浪卷高高的扎在頭上,細小的眼睛中射出一道不寒而栗的光,分分鐘便能橫打千軍萬馬,若她那微瞇的眼睛中流露出一種不易察覺的微笑,那么下一秒,便會粗暴的轉(zhuǎn)變成一聲聲撕心裂肺的惡嚎或咯咯不楟的嬉笑,前者相對于男后,后者相對于女生。
別看她長相甜美,白皙的小臉中若隱若現(xiàn)的幾抹紅色,但千萬別相信她。因為下一秒你就會知道這代價是昂貴的,不必說她女漢子一樣的體魄,也不必說她的“絕世”神功,蹺蹺板,光憑他一臉寒若冰霜,你會明白,什么叫做被光沖去了十萬八千里。
但又有時,那個讓人感動得痛哭流涕的姑娘也是她。
別看她平時大大咧咧,但其它她也有節(jié)儉的地方,比如:她會將幾個月的零花錢攢下去幫助其他人,她平時雖然呆萌伶俐,但其實她也叛逆瘋狂。
六年級的時候,小A告訴我,她可能要走了,隨著父母去外地了。當她說這個消息的時候,我原本舒舒服服的沐浴在明媚的陽光中的心就一下子被她充滿一句強烈的暴風雨吹滅了。前面我還沉浸在這樣喜悅的境地中,后面便如一腳踩進了又黑又深的大沼澤里,久久不能自拔,一顆活躍上竄下跳的心仿佛突然靜止,一顆燃燒的`正旺的火焰仿佛一下子被一股來勢洶洶的風熄滅。
同時熄滅著的還有我的心靈。
曾幾何時,我的心就像一座沒有窗戶,沒有門的房子,沒有一絲陽光的滋潤,沒有一對腳印的光顧,窗戶仿佛對于我來說成了奢侈,我就這樣一個人年復一年,日復一日,活在這個沒有窗,沒有門的屋子里。繁重的鎖鏈牢牢的拴住了我的心扉,孤獨禁錮我在那里待了許多個春夏秋冬。
直至有了小A才使我的心房重新被陽光所覆蓋,才使我的心門被輕輕的打開,從此,前方有了友誼,我心才完整。
那個夏天,你離去,這個冬天,我依舊在這里等待,連古人都說“海上生明月,天涯共此時”,時光阻隔了許許多多美好的東西,但是,有一些卻始終在心扉中蕩漾,即使遠隔千山,縱使時光遙遙無期。但是,那年夏天的影子卻始終徘徊在心田,那張春風滿面的笑臉卻依然蕩漾在心田,那張春風滿面的笑臉卻依然蕩漾在心間,因為有了你,前方才不孤獨。
那個夏天,友誼依然。
我知道那個夏天,就像青春一樣回不來,所有你好!再見!
——后記
友誼的作文 篇4
小豬家門口有一棵桂花樹。秋天到了,樹枝上就掛滿了金黃色的桂花,美極了、香極了!風吹過,桂花樹就枝搖葉擺,像是在跟大家打招呼。
有一天,小豬發(fā)現(xiàn)小兔正在摘他家的桂花,便很生氣地大吼:“這是我的.桂花!你不許摘!”小兔嚇了一跳,委屈地說:“我只是聞到桂花這么香,看見桂花這么漂亮,就想摘一些來做桂花糖!薄澳呛冒,你可以摘,但做好的桂花糖能分給我嘗嘗嗎?”小豬不好意思地說,臉紅得像個番茄!昂冒!”小兔爽快地答應(yīng),“歡迎品嘗哦!”
于是小兔天天來小豬家門口摘桂花。有一天忽然下雨了,小豬撐起傘幫小兔擋雨。正好小鴨經(jīng)過看見,說:“真是一對好朋友!”
秋天很快就過去了,冬天來臨了,北風呼呼地吹著。小豬小兔可不怕,因為他們坐在暖烘烘的火爐旁,吃著香甜的桂花糖,別提有多高興了。
窗外,雖然桂花都凋謝了,樹葉都枯萎了,但一對好朋友的友誼卻深深地印在桂花樹上!
友誼的作文 篇5
一天,小狗靈靈聽說森林盡頭有金子,便想:“要是我找到了金子,那我豈不是就能豐衣足食了?”于是,她背上干糧和水,就動身尋金去了。
她走呀走,走呀走,不知翻過了多少座高山,也不知趟過了多少條河流,卻連一塊金子都沒找到。她開始灰心了,便往回走。但她的干糧都吃完了,水也都喝完了,再加上她已經(jīng)走到了森林的深處,沒有水和干糧,她是無法回去的。于是,她干脆一屁股坐在地上,準備等死。
過了一會兒,同樣來尋金子的小羊蘭蘭發(fā)現(xiàn)了她,便給了她一些干糧和水。靈靈對蘭蘭說了聲“謝謝”后,便吃了起來。吃完之后抹了抹嘴,感激地對蘭蘭說:“這次你幫助了我,下次只要你一有困難,就吹這笛子,我會馬上趕過來的`!闭f完,遞給蘭蘭一支笛子,就走了。
蘭蘭與靈靈分別后,來到了一片浮冰上,不小心腳下一打滑,掉進了冰涼刺骨的河水中。蘭蘭嚇壞了,連忙大聲呼救,可周圍一個人影都沒有,她絕望了。突然,她想起了靈靈給她的笛子,趕緊掏出來用力吹響。
在密林的另一端,靈靈聽見蘭蘭吹的笛子聲,飛快地趕到了浮冰旁,折下一條長長的柳枝,把它的一段甩進水中,焦急地對蘭蘭說:“快抓緊了,我拽你上來!”說完,便使出九牛二虎之力拉那條柳枝,“1、2、3——終于拉上來了!”靈靈躺在地上,滿頭大汗地說。
靈靈對蘭蘭說:“我們做朋友吧。”于是,她們結(jié)伴去尋金。走了好久,終于來到森林的盡頭,前面出現(xiàn)了一個洞,進去一看,里面空空如也,她們失望極了。
突然,蘭蘭一拍腦門,高興地說:“我們找到金子了!”靈靈忙問:“在哪里?”“真正的友誼不是比金子更寶貴嗎?”蘭蘭說。靈靈恍然大悟,兩個人幸福地擁抱在一起。
友誼的作文 篇6
藍藍的天空襯托著白白的云朵,今天的天空之城上,雖然沒有了太陽公公那燦爛的笑容,但那潔白如雪的云朵依然美麗,像一朵朵的浪花,令人駐足。
今天星期五,無疑是一個美好的日子,理由當然不言而喻了――就是回家!經(jīng)過五天漫長的等待,終于等到了放學的鈴聲。放學后,我匆匆地擠上公交,踏上了回家的歸途。
公交車行駛過長江二橋,轉(zhuǎn)眼之間就到了車站。車站里很多人,我掃視了一圈,我的目光定在了一個人身上,熟悉的身影,熟悉的'笑容,我激動得說不出話來,眼淚潤濕了我的眼睛,只能又一次匆匆地下了車。
一下車,我就給她來了個大大的擁抱,會心的笑容已經(jīng)掩蓋了我眼中的淚水。她也笑著,燦爛的笑著。我沒有馬上回家,我就在這里陪著她,等她上車。我們聊了很多,學習呀,生活呀,她依舊如此,不善言辭。
時間,過得好快啊,我好希望它就這樣停住腳步,等等我。我還有好多話想跟她說,可是……時間,你慢一點,好嗎。
她走向公交車,我看著她慢慢離去的背影,淚水擁滿眼眶。我轉(zhuǎn)過身,我不想看到她離去的背影,但我依舊控制不住自己,一步三回頭的走著。我極力控制著自己的眼淚,我不能哭,如果她看見了,會傷心的。就在我再一次回首的瞬間,我的腳被臺階給絆倒了,眼眶里不爭氣的淚水順著我的臉頰滑落,重重地打在地上。我顧不上膝蓋的疼痛,馬上從地上爬起,手飛快地擦掉眼淚,轉(zhuǎn)過身,向著迎面而來的公交車,我向著那道倩影揮著我干凈的右手,臉上重新掛上笑容。公交車與我擦肩而過,我向著它極目望去,直到它消失在路的盡頭。我的眼淚奪眶而出,像斷了線的珠子,七零八落,滴在地上,衣襟上,我的心上。
時光流逝,歲月如沙,我們用淚水和笑容澆灌著這棵友誼之花,讓它開出耀眼的光芒,愿它永遠生生不息,開在這同一片天空下。
友誼的作文 篇7
這本是普普通通,平凡得不能再平凡的一天,早上陽光燦爛,心情舒暢。
誰知,下午第一節(jié)體育課時,我們正在跑步,我突然感覺到,有幾滴雨點落在了我的臉上,居然變天了。雨慢慢變大了,老師馬上把我們叫回了教室。
我聽到外面“嘩嘩”的雨聲,看著外面的傾盆大雨,心里不禁想到了我被雨淋的.樣子。心里一個聲音開始大喊:“啊!完蛋了!糟糕了!我要被雨淋了!”時間一點一點地過去了,終于,要直接面對放學回家卻沒有雨傘的窘境。
看著大雨,我不禁焦急了起來。突然,我看到了一個熟悉的身影,又聽到了一句熟悉的話:“你是不是沒帶傘?來,我們是鐵哥們,一起回家!蔽姨ь^一看,原來是黃小明。
我們戴同一把傘。他把雨傘能遮到的地方讓給我,我也把雨傘能遮到的地方讓給他、就這么讓來讓去,我們走到了公交車站。原本他坐第四路車,我坐第五路車?蛇@次,五路車來了,他居然也上車了,他也和我一起下車了。
就這樣,他把我送回了家。
離開時,他微微一笑。看著他遠去的方向,越來越遠,最后消失在雨霧中。
雖然他最后只是微微一笑,我也沒說什么,但是他的那一個微笑,深深地印在我的心里,他的那一顆熾熱的心,在迷茫中給我溫暖和方向。
友誼的作文 篇8
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,舉得高高的,然后用盡了全力摔在了地上!澳銥槭裁此の业男∧敬俊标惷麟p手叉著腰,眼睛中帶著極度的憤怒!罢l叫你先把我的小木船摔壞的!蔽耶斪鍪裁炊紱]有發(fā)生似的聳了聳肩膀。“什么!我都跟你解釋過了,因為我是不小心的;而你呢?你是故意的,故意摔壞我的小木船的!”我頓時憤怒了,看了一眼小木船,沖過去在上面一直跳。砰砰砰,砰砰砰,小木船徹底壞了;零件散的七零八落。陳明的嘴張得特別大,愣在了那里。我看了一眼陳明,冷笑一聲,便頭也不回地回了家,留下了陳明一個人,他雙手顫抖著走到了小木船旁邊;吧嗒,吧嗒,一滴滴豆大的的淚珠滾出了眼眶,滴在了慘不忍睹的小木船……
第二天早上,我很晚才到學校。在路上,我邊走邊想:是不是我太沒人性了?他是我最好的朋友。《宜彩且徊恍⌒陌盐业男∧敬牡,我昨天做得可能太過分了。我還是重新做一個好的給陳明吧!我猶豫不決地走向陳明的座位旁,勇敢的說:“陳明,那個……我……你能來我家嗎?晚上8點鐘!薄班,好!蔽铱匆娏岁惷鞯难劬κ羌t的',想必他昨天一定哭了好久吧。放學后,我飛奔回家,小心翼翼的做出了一個精致的小木船來。
叮咚!我一時忘記了陳明要來,就放下手中的活去開了門!瓣惷鳎 蔽殷@訝不已,他手里也拿著一個小木船。“對不起,我不應(yīng)該摔壞你的小木船的!蔽业拖骂^說:“沒關(guān)系,我昨天也想了想,我不應(yīng)該大手大腳的。我重新幫你做了一個。”我接過小木船,在這小木船中,我摸到了溫暖。我趕緊進屋,把那個未完成的小木船給完成了,遞給了陳明!瓣惷,我們和好吧!薄班!
友誼在我們心中有著很重的份量。
友誼的作文 篇9
母愛是無私的、溫暖的;父愛是真摯的、忘我的;友愛是純真的、難忘的。
考試前一天,下午放學后,我和伙伴們在安居小區(qū)捉迷藏和玩耍。當時,樓前馬路上停著一排水泥管,幾個伙伴在推著滾著管子玩兒,不料水泥管一滾動正好壓住了我的腳,鮮血滲透了旅游鞋面;锇閭兗泵樯蟻,攙扶著把我送回了家,并且把我抬到了樓上的家。
脫掉了我的鞋,看到了鮮血染紅了襪子的一大半,右腳的大拇指指甲被擠的快掉了,血流不止。我被嚇呆了,六神無主,不知道該怎么辦。他們急忙給我媽媽大電話,就連平時膽小見了血就哭的伙伴也幫忙洗襪子,有的伙伴幫忙清理被血污染的地面,他們不停地安慰我……看著小伙伴們?yōu)槲颐η懊,我熱淚盈眶,仿佛忘記了疼痛。需要幫忙的時候,這么多伙伴們圍在我的身邊,我心里充滿了感激。
媽媽回來了,急忙把我送到了醫(yī)院。
伙伴們陪我縫完了針才離開。他們在我的身邊不斷地安慰我,鼓勵我,縫針時我咬緊牙關(guān)沒有哭出來。
第二天,爸爸背著我到四樓參加考試,許多同學關(guān)心地問我腳疼不疼,縫了多少針……他們有的幫助我遞試卷,有的`主動把自己的學習用品借給我。由于我的腳包扎著,不能穿鞋子,有的把棉墊子墊在了我的腳下,怕我的腳受涼。我感動地不知道說什么好,一股股暖流流過我的心田,被友愛包圍著,我多么幸福!
考試完后,他們來到我家看望我,有的帶來了好吃的,有的帶來了小禮物,有的帶來了寒假作業(yè),陪著我一起溫習功課,他們怕我孤單,怕我寂寞。
這樣純真的友誼,送來了多少幸福,送來了多少甜蜜,送來了多少快樂!我將永遠記在心間,永遠不會忘懷!
友誼的作文 篇10
友誼是滿天繁星,照亮你孤寂的夜空;友誼是條條大道,通向你孤獨的山村;友誼是座座橋梁,連接你孤單的小島。擁有了友誼,孤單與寂寞將消失得無影無蹤。最近,我作了一次調(diào)查,問卷的問題就是:“你在班上共有多少朋友?”我共設(shè)了五個選項,只可單選。我收回問卷后作了計算,其中被選擇的次數(shù)最多的是“5位或以下”那一欄,約高達全班人數(shù)的36.4%!而“6~10位”和“11~15位”選擇的`人數(shù)相等,各約占全班的27.3%!16~30位”的僅占全班的9%!30位以上”那一欄竟沒有一個“√”!調(diào)查結(jié)果幾乎讓人無法相信,我們的朋友就這么少?都是在一個教室里的同窗,有些時候幾天說不上一句話,為什么呢?一些同學由于成績或家境不好而自卑,加上同學們的譏笑、排斥,逐漸自我封閉,不愿與同學交往。我想勸告同學們一句:“不要看低他們,多給他們一點點關(guān)心!泵總人身上都有閃亮的星星,我們要善于發(fā)現(xiàn)它們。千萬別有什么可怕的虛榮心,別認為和他們交朋友貶低了你,如果我們都抱著一顆平常心,這世界又有何不平等?但還有一些同學是由于學習和家庭等多方面的壓力而變得很壓抑,整天獨來獨往,不愿融入集體生活,我也想勸告他們:“生活中并不缺少快樂,有朋友的地方就有快樂!弊屛覀冋湎恳环萦颜x吧,是它們架起了我們?nèi)松械牟屎,?qū)散了孤獨的烏云。
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