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朋友之間的友誼的作文必備【7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的朋友之間的友誼的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
朋友之間的友誼的作文 篇1
一個(gè)人的一生中不可能都是平平淡淡的,總會(huì)有些驚喜,挫折,幸運(yùn),悲劇……在不遠(yuǎn)的前方等著我們。驚喜時(shí),沒有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事;遇到挫折時(shí),沒有人可以扶你一把或者是一句簡(jiǎn)單的問候都沒有,那也是一件凄涼的事;被幸運(yùn)女神眷顧時(shí),沒有一個(gè)可以表達(dá)心中激動(dòng)的對(duì)象,也是一件令人惋惜的事,悲劇在自己身上發(fā)生時(shí),卻沒有傾訴的'對(duì)象,這也是一件哀傷的事。。。。而往往遇到這些事的人,就是因?yàn)樗麄內(nèi)松倪@部戲劇中,缺少了一種角色,那就是朋友,知心朋友。
在我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的叛逆時(shí)期,我們遇到很多的事情時(shí),第一個(gè)想訴說的人,并不是父母,也不是老師,而是同齡的朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的,我們琢磨不透他們是怎么想的,他們也同樣猜不透我們的心理,在遇到一些事時(shí),我們想要的并不是一個(gè)解說我們內(nèi)心的解說員,而是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,值得信任的聽眾而已,在這種情況下,大人總是當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行開導(dǎo)教育,從來沒有考慮自己的孩子是否在這個(gè)時(shí)候愿意去聽那些大道理,其實(shí),我們不愿意,準(zhǔn)確的說是不愿意在這個(gè)時(shí)候,這個(gè)時(shí)候說這些東西,會(huì)使我們局的更加的煩,不想再和大人們進(jìn)行交流,把自己包裹起來。
而這些我們厭惡的,就是同齡人之間不會(huì)去做的,所以我們喜歡,愿意,希望和同齡人交流。但是就怕沒有朋友可以傾訴,在我的身邊就是這樣,沒有什么朋友,而我又不想和大人們進(jìn)行交流,什么事都放在心里,聽說長(zhǎng)期這樣下去,容易引起抑郁癥,自閉癥之內(nèi)的心理病,我想改變自己,卻又不知道從哪里看是改變,也不明白我應(yīng)該改變什么。
真的,人這一輩子難得有幾個(gè)可以交心的好朋友,你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福,不要像我一樣,身邊一個(gè)可以說話的人都沒有,這樣真的很悲哀,記住,珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼,再去多用誠(chéng)心交朋友,你會(huì)很快樂,至少比我快樂。
朋友之間的友誼的作文 篇2
在這遼闊無邊的世界上,萬事萬物中很多都是有寶貴的生命的。在這無窮無盡的人世間,沒有什么比它最重要了,因?yàn)橛兴,人與人之間、人與動(dòng)物之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間,都有世間最最珍貴的——友誼。
我,只是一個(gè)普普通通、平平凡凡的五年級(jí)的女孩。我雖然有很多朋友,但我卻不敢與他們嬉戲玩耍、一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,只有在課堂上,在老師的輔導(dǎo)下,我才能稍微安心一些。每當(dāng)我鼓起勇氣,主動(dòng)向朋友們打招呼時(shí),得到的卻是朋友們的置之不理,繼續(xù)說著他們的話語。也許是我說話聲音太小了吧,才會(huì)釀成這樣令人傷心的結(jié)果。
自從在三年級(jí)時(shí),我們班級(jí)在開學(xué)的第一學(xué)期就有一名轉(zhuǎn)校生。她就是——張靈敏。她有一雙宛如兩顆美麗閃亮的“黑寶石”眼睛,小巧的鼻梁下有一個(gè)紅彤彤的小嘴兒,令人有一種好似美國(guó)人的、既可愛又聰穎的與眾不同的感覺。如果在夏天仔細(xì)一看她的手臂,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的手臂比我還細(xì)、還瘦哩!漸漸地,她轉(zhuǎn)來我們班有幾天了,我不知不覺地發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)成績(jī)比我還優(yōu)異,無論是語文、數(shù)學(xué),她都比我強(qiáng),老師們也漸漸開始發(fā)現(xiàn)她天資聰穎,已經(jīng)非常喜歡這名優(yōu)秀學(xué)生了,同學(xué)們也紛紛想和她共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。不知怎么的,我也從心底里已經(jīng)默默地開始敬佩而羨慕她了,羨慕她被身邊這么多朋友包圍著;敬佩她能在班級(jí)里名列前茅;羨慕她有那么多老師喜歡她……并感覺心里非常想超越這名同學(xué),爭(zhēng)取比她更優(yōu)秀,更加在班級(jí)里名列前茅!
有一天,我鼓起勇氣,向這位還沒轉(zhuǎn)來幾個(gè)星期的同學(xué)說:“你,你好!我是你的同班同學(xué),陳佳悅,希望我們能和睦相處……”我總感覺越說越小聲,本以為她也會(huì)對(duì)我的態(tài)度也是與朋友們相似恰當(dāng)?shù)模路鹞矣窒萑肓肆硪粋(gè)萬丈深淵,永遠(yuǎn)也無法看見萬丈深淵上空的光明?蓻]想到她的回答令我出乎意料:“你好,我叫張靈敏,我也希望能與你和睦相處!”她把她的名字的語氣加重,想必是想讓我更加把她的名字更加記在這段記憶里吧!她的這句話語含有真摯的、愿與我做朋友的感情。這雖然是一句對(duì)她來說微不足道的話語,但卻溫暖了我充滿孤寂的心。我從來沒有過這樣的感覺,已經(jīng)從萬丈深淵用友誼的真摯力量跳了出來。在那一刻,我激動(dòng)得想哭,感動(dòng)的'淚水慢慢從我的臉頰流下來,但我卻笑了,又哭又笑,你總會(huì)感覺很奇怪吧?確實(shí),她也很奇怪:“咦?你怎么又哭又笑……”我馬上用手抹去眼淚,笑著說:“不是啦,是被你感動(dòng)的,但你剛才把你的名字加重了語氣,我就立刻想到了一個(gè)外號(hào)哦!是關(guān)于你的!”
“哦?是什么啊?”她撓了撓頭皮,百思不得其解。
“嗯哼,就是……狗靈敏!意思就是狗的鼻子很靈敏!哈哈哈哈……”我和她一樣,把名字的語氣加重了一些,寂寞的心欞之窗完全被友誼敞開,我也恢復(fù)了我原來活潑開朗的性格。
“什么?哼!你,你竟然給我取這么個(gè)難聽的外號(hào)?那我也給你取一個(gè)外號(hào)好了!唔……既然你是短頭發(fā),我的外號(hào)的姓又是狗,那么……哎!對(duì)了!狗蘑菇!我們的外號(hào)都姓狗,你的頭發(fā)又像一個(gè)蘑菇,不如就叫狗蘑菇好了!哈哈哈哈……狗蘑菇!比我的外號(hào)還要搞笑!哈哈哈哈……”她和我一樣,也顯出了一絲活潑開朗的氣息。
聽了之后,我也笑了,我與她的這番充滿真摯感情的笑聲回蕩在整個(gè)教室中。這笑容是我在班級(jí)中從沒有過的,這笑容是多么燦爛、多么溫暖,溫暖了我的心靈,她的心靈,更溫暖了整個(gè)世界的——心靈。我越來越體會(huì)到今天的自己是多么幸運(yùn),能交上一個(gè)這么好的好朋友。我想,這便是友誼的功用吧!因?yàn)橛杏颜x,我和她才能成為一對(duì)最好的朋友,因?yàn)橛杏颜x,世界才會(huì)有親情與感動(dòng)、淚水與擁抱、朋友與老師、父母與親戚……
在這以后,我是她最熟悉的朋友,反過來講,她也是我最熟悉、最重要的好朋友,自從遇見她,我就感覺我們注定會(huì)認(rèn)識(shí)、熟悉,她對(duì)于我來說是“勝似親人”,她的哭,她的笑……都讓我難以忘懷,我非常喜歡這個(gè)朋友,喜歡她的真誠(chéng)善良、喜歡她的聰穎機(jī)智,更喜歡她,對(duì)朋友真摯的感情……這是無法用語言文字來表達(dá)自己的心情的,無論是任何人,想必都會(huì)這樣感覺吧!
朋友之間的友誼的作文 篇3
我來蓮池已經(jīng)四年了,蓮池小學(xué)敬愛的老師和我尊敬的爸爸媽媽一直陪伴著我成長(zhǎng)。
我和同學(xué)和睦相處,互相幫助,有什么快樂、煩惱都會(huì)一起分享。
記得在一年級(jí)的時(shí)候,有一次,我在教室看一本我很喜歡的一本圖畫繪本,當(dāng)我看的正入迷的時(shí)候,一個(gè)很調(diào)皮的男孩子猛地一下子搶了過去,把那本書撕了?粗倚膼鄣膱D畫繪本被撕得粉碎粉碎的',我當(dāng)時(shí)就‘哇--’的一下哭了,之后,好多的同學(xué)來問我怎了?我說我的那本圖畫繪本被撕了!之后有幾個(gè)同學(xué)還幫我把那個(gè)男同學(xué)給訓(xùn)了!有這么多的同學(xué)來幫助我我心里有兩種感受,第一種,溫馨,第二種,感激(感動(dòng)) 。
我至今還和那幾個(gè)小朋友做好朋友呢!
通過這件友誼小事我深深的感受到朋友之間要互相幫助,還要團(tuán)結(jié),不要為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。你幫助了他人,他人也會(huì)幫助你的!
我以后一定會(huì)愛學(xué)校,愛老師,幫助同學(xué),愛爸爸媽媽的!
朋友之間的友誼的作文 篇4
友誼將會(huì)伴隨我們一生。友誼可以是與同學(xué)之間建立起來的;可以是與親人之間建立起來的;可以是與老師建立起來的;也可以是和其他人之間建立起來的。但這些友誼有真有假、有好有壞。我們需要擦亮自己的雙眼,去和值得信任的人做朋友,建立真正的友誼。
我曾在電視上看過這樣的.一幕:兩個(gè)從小一起玩到大的女孩,其中一個(gè)比較惹人喜愛,另一個(gè)就起了極大的嫉妒心,把一切和她關(guān)系比較好的人都置于死地,讓大家都認(rèn)為她是一個(gè)“災(zāi)星”,便不敢和她交往。過了一段時(shí)間后,真相被揭開了,后者像瘋了一樣說:“都是我做的,因?yàn)槟銚屪吡宋业墓ぷ鳎瑩屪吡宋业哪杏,搶走了我的一切!鼻罢邿o法接受事實(shí),就到別處散心了。其實(shí),她們都沒有錯(cuò),都是那嫉妒心在作祟。
她們之間的友誼便不是真正的友誼,友誼也是一種可遇不可求的東西,想要獲得真正的友誼既要付出真心,也要等待緣分的到來。
我在課外書上見到過一次真正的友誼:一個(gè)人喜歡獨(dú)來獨(dú)往,交的朋友很少,就像一代大俠一樣獨(dú)闖匯湖。突然有一天,在他的生活中出現(xiàn)了一位邋遢且說話結(jié)巴的男子,可他卻那他沒有一點(diǎn)厭惡的感覺,反而有一些好感,漸漸地們們便成了兄弟。他們之間雖不帶在一起,但卻是共患難同存亡的,這便是真正的友誼吧。說他們之間是真正的友誼還有一個(gè)原因:只要他們中有一個(gè)取得進(jìn)步,另一個(gè)人就比自己進(jìn)步還要高興百倍千倍,沒有一絲嫉妒可言。
這樣的友誼可以說是百年難得一遇的吧。真正的友誼,不是說相識(shí)的時(shí)間有多長(zhǎng),而是在于雙方是否有真心付出,坦誠(chéng)相待。
相信吧!你總有一天會(huì)找到屬于自己的知音。
朋友之間的友誼的作文 篇5
小麗和小芳這對(duì)大家公認(rèn)的好朋友,這兩天卻不知怎么了,誰也不理誰。
原來,事情是這樣的:在星期一下午的一節(jié)自習(xí)課上,老師不再,讓同學(xué)們自己寫作業(yè),身為班長(zhǎng)的小芳負(fù)起了責(zé)任,同學(xué)們都很安靜地寫作業(yè),靜得仿佛連針掉下去的聲音都能聽見。這時(shí),一向愛吃零食的小麗坐不住了,她左右看了看,拿出自己下課買來的零食,趁人沒看見時(shí),偷偷地吃了起來
坐在她后面的小芳看見了,輕聲告訴她:認(rèn)真寫作業(yè)!小麗聽后,轉(zhuǎn)過來笑了笑,說道:一會(huì)老師來了可不要說我吃零食。小芳聽到后,心想,算了吧,都是朋友,這次就不告訴老師了過了一會(huì),下課了,小麗很高興小芳沒有將自己吃零食的事告訴老師,但小芳越想越不對(duì),如果一直這樣,那以后小麗會(huì)怎樣呢?于是,她還是將這件事告訴了老師,老師也批評(píng)了小麗,所以,她們才會(huì)變成現(xiàn)在這樣。
小芳很想讓小麗明白自己為什么要告訴老師,可是,小芳每每向小麗解釋時(shí),小麗都不會(huì)聽。這一次,小芳仍然向小麗解釋,小芳開始就說:這次來我只是告訴你一句話,不會(huì)在說其它的什么。小麗聽后,便答應(yīng)了。小芳告訴小麗說:人的某一種習(xí)慣,既可以幫助一個(gè)人,同時(shí),也可以害一個(gè)人,如果生活中一個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)繼續(xù)延續(xù)下去,那么這個(gè)錯(cuò)誤的`舉動(dòng)不光會(huì)害了自己,它也會(huì)影響到其它人小麗聽后,陷入了深思中,仔細(xì)地想著,這下,她終于明白了,終于明白小芳為什么還要將那件事告訴老師
小麗和小芳之間的矛盾已經(jīng)解除了,她們又變成了一對(duì)形影不離的好朋友,而且她們相信風(fēng)雨過后是彩虹,矛盾過后,我們還是好朋友!
朋友之間的友誼的作文 篇6
我有一個(gè)朋友,他叫申越。他的乒乓球打得很好,但他最讓我敬佩的卻是他那“不變的友誼”!
記得最清楚的一次就是我生病,發(fā)燒發(fā)到41度。他隔三差五就來看望我。有一次我在他面前燒昏了過去,在我昏迷不醒時(shí),他一直呼喚著我的名字,直到嗓子喊啞為止……
記得還有一次,我回家不想寫作業(yè),就想問他借著抄,可是在他家門口他怎么也不給我抄,我最后就對(duì)他說了一句話:“我要跟你絕交!”而他卻說:“自己的作業(yè)自己做!”第二天,我卻不知道為什么老師表?yè)P(yáng)我的作業(yè)寫得好,最后才知道,是他在老師面前求的情!
讓我最感動(dòng)的一次就是,我把教室的玻璃打碎了,他卻堅(jiān)決的說是他自己打碎了,第二天我看到他的.臉上有一個(gè)巴掌印。
雖然他的乒乓球打的很好,但讓人敬佩的不是他的乒乓球,而是他“不變的友誼”。
朋友之間的友誼的作文 篇7
如果每一個(gè)朋友都像一片花瓣,那么友誼就是一個(gè)花蕊,把我們一片一片花瓣連在一起,這才是一朵真真正正的花。我和我的朋友們,就像一朵美麗的、純潔的.花,這朵花里沒有欺騙和爭(zhēng)吵,只有信任和快樂。
——題記
你——小盧,就是我人生中最美麗、最神奇的一朵花瓣。
記得那一年,老師讓我和小鶴主持一次班會(huì)。小鶴對(duì)我說:“咱們倆個(gè)辦班會(huì)時(shí)候我來邀請(qǐng)人來參加,剩下的你來辦!钡俏液懿蛔孕,小心地對(duì)小鶴說:“我能干好嗎?”小鶴用信任的眼光看著我,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“只有相信自己才會(huì)成功!”聽了這句話,我的信心突然倍增,這就是被信任的力量嗎?這就是朋友給我的力量嗎?對(duì),這就是信任的力量,對(duì),這就是朋友的力量。
這件事也在我的記憶里留下了深刻的印象。記得那次,我和小鶴正在想班會(huì)上的小品怎么演,小盧突然站出來,對(duì)我們兩個(gè)人說:“我?guī)湍銈冄菪∑钒!”我用充滿感恩的眼光看著小盧,小盧好像知道我要說什么,急忙說:“沒事兒,我們是好朋友,做這點(diǎn)事兒算什么呢。再說了,好朋友不就是這樣么?”的確,好朋友就是這樣,幫助了別人但從不求回報(bào)。
假如沒有了朋友,就像鳥兒沒有翅膀,不能自由的翱翔。
友誼難求,請(qǐng)珍惜友誼吧!如果沒有了友誼,就失去了人生中最寶貴的財(cái)富!
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