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友誼的作文7篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的友誼的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
每當(dāng)我看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)時(shí),總會(huì)情不自禁地想起一只可愛的小蜘蛛——夏洛,他就是美國(guó)大作家E.B.懷特的一部著作《夏洛的網(wǎng)》的主人公,他和小豬威爾伯一同演繹了一段愛的故事。
威爾伯是朱克曼谷倉(cāng)中的一只小豬,正當(dāng)他愁沒人跟他玩時(shí),蜘蛛夏洛出現(xiàn)了,并和他建立了深厚的友誼。但是,當(dāng)小豬的未來是“熏肉火腿”的消息傳來時(shí),小豬悲痛至極。這時(shí),看似渺小的夏洛卻用自己的網(wǎng)織出了讓人類稱為奇跡的網(wǎng)上文字,拯救了威爾伯,讓威爾伯安享天年,可夏洛的'生命卻走到了盡頭。
讀了這本書,我想,什么是友誼?友誼一定是像夏洛那樣不遺余力地保護(hù)自己的伙伴:友誼一定是像夏洛那樣有福同享,有難同當(dāng);友誼一定是像夏洛那樣給同伴帶來快樂,在朋友有難時(shí)挺身而出,幫助朋友度過難關(guān)。
想想上學(xué)期,我的腳因?yàn)樵谕鏁r(shí)不小心骨折了。這時(shí),許多“夏洛”幫助我這個(gè)“威伯爾”度過難關(guān):有的“夏洛”扶我去上課,有的“夏洛”幫我到食堂拿飯,有的“夏洛”關(guān)心我的腳的好轉(zhuǎn)情況。想到這兒,我感覺真幸福,有那么多的“夏洛”幫助我。我想:等我的腿好了,我一定要成為更多人心目中的“夏洛”!
讀了這篇感人至深的小說,我學(xué)會(huì)了很多,懂得了更多。其實(shí),友誼是一種用任何東西都交換不了的財(cái)富,擁有了這筆財(cái)富,生活中的孤寂,便會(huì)一掃而空,面對(duì)我們的將是一個(gè)嶄新的世界,那里充滿了希望和快樂。
友誼的作文 篇2
“閃開——快閃開!苯裉熘形缈斓匠燥埖臅r(shí)侯,外婆讓我去買醬油,我騎著單車,快速地前進(jìn)著……遇上向我打招呼的張叔叔,我回答他說:“我去打醬油。”不料卻引得他哈哈大笑,捂著肚子,進(jìn)屋里去了,那時(shí),我并不知道是什么意思,只是莫名其妙的也對(duì)他微微一笑。大約打一個(gè)盹兒的功夫,我到了距離外婆家最近的小賣部。我從口袋里取出一張十元的紙幣,拽在手中,進(jìn)了商店門……“買一瓶生抽的醬油!焙玫,“請(qǐng)稍等……一共六元錢!笔圬泦T用清脆的聲音對(duì)我說。
拿了錢,收了貨。我騎上車,踏上返回的路,才剛一轉(zhuǎn)身,就聽見背后有人叫我,轉(zhuǎn)過身時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己找回的錢掉了。我拾回了錢,清點(diǎn)了一下。發(fā)現(xiàn)多了一元錢,我沒出聲,心想:“今天運(yùn)氣真不錯(cuò),這多的錢可以當(dāng)作我的跑路費(fèi)了!边@樣想著心里樂滋滋的,別提多高興了。
于是,我踏上車,又行駛了一段路,經(jīng)過張叔叔家時(shí),看見張叔叔正和他家的小孩拿著一張報(bào)紙?jiān)谟懻撝裁,愛湊熱鬧的我,忙停下來想去探個(gè)究竟,走上前一看,才知道他們正在討論著這樣一則新聞:一位小同學(xué)拾金不昧,將撿來的錢還給了失主?吹竭@,聯(lián)想到自己剛才的所做所想,我羞愧極了,他們還在說什么我已聽不見,默默的將售貨員多找的一元錢拿了出來,它像長(zhǎng)了眼睛,用眼神瞥視著我。這時(shí),我的內(nèi)心非常矛盾,是拿來吃喝玩樂,還是還給售貨員呢??jī)?nèi)心經(jīng)過一番的`掙扎,最終,我選擇了將錢還給售貨員。售貨員將我的手緊緊的握著,直夸我年級(jí)雖小,卻懂事。她的這番話讓我感到十分開心。這種感覺就像迷路的孩子找到爹娘一樣,高興得眼淚都快要流出來了。
這次事件,使我明白一個(gè)道理:快樂無時(shí)不有,無處不在,就等著你去創(chuàng)造。雖然我差點(diǎn)被金錢所蒙蔽,但最終還是“迷途知返”,我呼吁:朋友們讓快樂的花兒綻放在我們心田吧。
友誼的作文 篇3
四季輪回,花開花落。生活于人世間,人并不是孤獨(dú)的。因?yàn)槌烁改,我們身邊都?huì)有很多朋友,我們不但應(yīng)該感恩于父母而且要同樣對(duì)朋友懷著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥,才使我們感受到人世間的友情。
親情、愛情和友情是人類最美好的情感,然而與親情、愛情相比,友情是這三種感情中最為平淡的,它不像親情那樣情意綿綿,也不像愛情那樣轟轟烈烈。但是,友情是三種感情中最為博大的。如果你愿意,許多人都可以成為你的朋友,有熟悉的,也有陌生的。
如其他事物一樣,友誼的表現(xiàn)形式是多種多樣的。世間有多少份友誼,就有多少種表現(xiàn)形式。有的友誼就像大海,只有波濤洶涌時(shí),才能展現(xiàn)出它的力量;有時(shí),友誼像一泓湖水,看似風(fēng)平浪靜,其實(shí),那深不可測(cè)的湖底卻有著各種各樣的寶藏;有時(shí),友誼又像一條小溪,波瀾不驚卻有自己的方向,悄悄滋潤(rùn)人們的心田,遇到巨石,它會(huì)繞過去,繼續(xù)向前,遇到小石子,它會(huì)化鋼為柔,把石塊打磨成鵝卵的樣子。
友誼是可以超越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光,足以水滴石穿。幾十年的時(shí)光,足以使天地見證容顏的失色。然而,友情在時(shí)光的流逝中,卻能如陳年老酒一樣,愈久彌香。年輕時(shí)的`友情,就像一幅工筆畫,追求的是細(xì)節(jié)的逼真,哪怕只有一點(diǎn)暇疵,都會(huì)影響到到整幅畫的效果。年老時(shí)候的友誼,就便一幅水墨畫,追求的是神似,它們各有各的特色,卻永不會(huì)褪色。
感恩是一首歌,一首動(dòng)聽的歌。朋友就像那首歌的旋律,這首歌并不是所有的人都會(huì)唱,有的人把它唱成一段千古佳話,如俞伯牙和鐘子期,通過琴聲傳遞友誼,有的人卻把它唱成了一段咒語,他們心中只有對(duì)朋友的怨恨與不滿。
于是,我們漸漸懂得了,在友誼的天平上,一邊過重,或者一邊太輕,都會(huì)使天平傾斜。要想讓它保持平衡,必須要學(xué)會(huì)合理的付出與回報(bào)。從某種意義上來說,重與輕其實(shí)都只是一種心理感覺,不去想付出與回報(bào),不要想天平的重與輕才是友誼的最高境界。
所以,我們應(yīng)該保持一顆平常心,去學(xué)會(huì)感恩,讓我們一起體會(huì)色彩斑斕的友誼,并學(xué)會(huì)感恩朋友吧!
友誼的作文 篇4
在人的一生中,擁有許許多多美好的事物,但是有些事情仍是遺憾的,我忘不了曾經(jīng)錯(cuò)過的那一段友誼。
你是否發(fā)現(xiàn)?你是否羨慕?曾經(jīng)有一對(duì)很要好的朋友,她們?cè)?jīng)一同期盼冉冉升起的太陽,面對(duì)嶄新的一天,充滿了對(duì)人生的期待;她們?cè)?jīng)看著當(dāng)太陽日落時(shí)光輝灑滿天際時(shí)的美麗景象,許下永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做一對(duì)好朋友的`誓言,她們?cè)?jīng)相信友誼可以地久天長(zhǎng)......
可是,一次的轉(zhuǎn)折,錯(cuò)過了曾經(jīng)的美好。小學(xué)畢業(yè)后,我們帶著滿懷的期盼和自信來到了我們?nèi)松牧硪簧却箝T,可是我怎么也沒有想到時(shí)間竟然會(huì)沖淡我們的友誼,僅僅那只隔了幾層厚厚的土墻。面對(duì)你日益漸遠(yuǎn)的身影,我的內(nèi)心在彷徨:難道我們多年的友誼都是假的嗎?難道友誼會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失得無影無蹤嗎?我不敢相信,也不愿相信,可是當(dāng)我們見面時(shí),那種形同陌路人的感覺令我好難過,我甚至覺得有時(shí)友誼真的不可靠。
在一次偶然的相遇中,我碰到了小學(xué)的老師,我把和她的經(jīng)歷告訴了老師。老師聽了惋惜地說:“你們?cè)?jīng)是多么要好的一對(duì)朋友啊!你應(yīng)該主動(dòng)點(diǎn)!蔽蚁胍苍S是我不夠主動(dòng),那一天我的心情難以言狀,我原以為我能夠挽回這段遺失是友誼,但是當(dāng)我看到她和她的伙伴們玩的那么高興時(shí),我想:我應(yīng)該是多余的了,我的笑容立刻凝固了,我原先的憧憬像泡沫般逝去了。我已經(jīng)錯(cuò)過了,錯(cuò)過了這段友誼,它再也開不出燦爛的花朵了,再也消失了,這將是我人生最大的遺憾,F(xiàn)在我不想再重蹈覆轍了,我要讓曾經(jīng)不再是遺憾!不再是難過!
曾經(jīng)錯(cuò)過的友誼,我會(huì)深深記在心里的。
友誼的作文 篇5
所謂友情,恰似親情,幾近透明的保護(hù),將我一層層的包裹;所謂友情,又如愛情,溶和著愛的煙霧,環(huán)繞在我身邊;
所謂友情,就是那無數(shù)情的結(jié)晶體,帶給我無數(shù)的喜悅和憂愁;
將我的友情記憶匯合起來我發(fā)現(xiàn)了三段這樣的回憶。
曾經(jīng)我們一起瘋一起鬧一起經(jīng)歷那么多風(fēng)風(fēng)雨雨,有時(shí)候我在想“萬有引用”,會(huì)不會(huì)就是形容我們。因?yàn)椤爸就篮稀保覀兛傆姓f不完的話;因?yàn)椤靶恼詹恍保覀兛偸悄醯囊活;因(yàn)椤蔼?dú)一無二”,我們總是為對(duì)方不顧一切,那么深厚的友誼呀!莫非你是怕我會(huì)忘記你嗎?你竟然允許時(shí)間將他沖淡,絕望的我只能把這份漸漸遠(yuǎn)去的.友情深深的烙印在心中……
我們只是萍水相逢吧,因?yàn)橐粫r(shí)找不到玩伴,就兩個(gè)人閑逛在校園之中。那時(shí),彼此沉默是十步之內(nèi),開始說話是二十步之內(nèi),成為朋友是五十步之內(nèi),談天論地地是七十步之內(nèi),直到第一百步便成了無話不說的知己,看著你那笑容,我想說:不如我們這段友誼就叫“百步友誼”吧,你成績(jī)好,人品好,我真是感覺自己撿到了一塊寶,只想把你永遠(yuǎn)捧在手心……
你還記得那次夏夜嗎?有圓月有微風(fēng),你我就是這么并肩坐在月下,白天我們還在吵架,可一到了現(xiàn)在我們似乎什么都沒發(fā)生過,兩個(gè)人只想靜靜的享受這充滿友情的夏夜,調(diào)皮的我不鋪席子就躺在過道上睡著了,我只記得那天晚上,你說地上太臟,怕弄臟頭發(fā),聽到這兒我覺得你很在乎我,而后來你的那句話更讓我感受到友誼的溫暖,雖然那天晚上的水冰冰的,但我真的很感謝你——因?yàn)槟阏f我來幫你洗頭發(fā)吧,并且你也做到了……
也許,我不夠聰明,沒能用最好的字來詮釋我們的友誼,但我明白,所謂友情便是那太陽,即使他的陽光刺傷我的眼睛,但我依然記得你帶來的溫暖;所謂友情,如同一塊石頭,雖不絢麗奪目,但是那么的樸實(shí)永恒;所謂友情,將會(huì)是冰雪融化后的世界,一切又是那么平靜與珍貴。
所謂友情,太美麗。
友誼的作文 篇6
男孩想挽留另一個(gè)男孩而這個(gè)另一個(gè)男孩卻讓男孩知道了友誼是騙人的
男孩在此之前從未懷疑友誼天長(zhǎng)地久,但至此之后,他不再相信任何友誼的傳言。
男孩有個(gè)朋友叫宇,他和宇在6年級(jí)認(rèn)識(shí),那時(shí)宇很斯文,給男孩留了深刻的印象。
初一分班,男孩和宇分在同一個(gè)班,更幸運(yùn)的是,兩人就在一個(gè)四人小組里。宇和男孩感情愈來愈好,他經(jīng)常在下課黏著男孩,男孩和宇之間可以談得上是親生兄弟。
在此之前,男孩有另一個(gè)朋友叫文,文和男孩經(jīng)常在放學(xué)后一起回家。兩人關(guān)系也不錯(cuò),但和男孩相比,文有一些壞習(xí)慣,像偷東西、抄作業(yè)等等。文對(duì)男孩十分好,這會(huì)兒是真的感情。
后來文通過男孩和宇把關(guān)系弄好了。男孩和文經(jīng)常在下課后和宇玩,摘掉宇眼鏡或是把對(duì)方推向女同學(xué),一屁股坐在女同學(xué)的大腿上,這時(shí),男孩就會(huì)和宇在教室里你追我趕,友誼打到了一個(gè)很高的境界。男孩從未想過分開、絕交,他還幻想這兩人至此至終都是任何人比不上的朋友。
不久以后,文常常黏著宇,一下課就把走在男孩身旁的宇拉走,跟他說一些悄悄話。
爾后,宇一下課就跑到文的座位旁,和他嘻嘻哈哈的玩,他和男孩關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)。文也一下子不理男孩了,男孩是徹底被隔絕在外了。
文從此變了個(gè)一樣,開始向家里富裕的宇要錢了,宇也好似理當(dāng)?shù)?樣子就給了文,文還拉著宇去網(wǎng)吧上網(wǎng),每次都讓宇幾十塊幾十塊的出,一泡就是幾個(gè)鐘。宇以前跟男孩的時(shí)候,男孩從未向宇要過錢,男孩心有分寸。
宇漸漸學(xué)壞了,他開始迷戀網(wǎng)吧,開始作弊,沉迷于網(wǎng)絡(luò),上課寫作業(yè)。滿分550分的試卷只得430分。和男孩在一起的時(shí)候,他總是480,而男孩總是500分。
男孩決定挽回宇,他開始和文、宇湊近,和他們搞好關(guān)系,努力想幫助宇改正壞習(xí)慣。
后來,男孩和宇關(guān)系恢復(fù)的很好了,宇待男孩也很好了,但還是一下課就粘著鄭,而文呢,終究還是漏了狐貍尾巴貪心,好占便宜宇好像還被蒙在鼓里,當(dāng)男孩告訴他這些時(shí),他只是說他不相信文是這樣的人,肯定是男孩想才散他們才編的謊言。
之后,男孩覺得宇和他很好了,他準(zhǔn)備給宇做工作,幫助他改正壞習(xí)慣。
剛好,這天語文作業(yè)是寫一篇作文,題目是
《我心中的那個(gè)他(她)》。
過了一周,星期三,那天語文課是批閱作文,男孩將自己的作文給了宇,把宇的作文拿過來自己批閱。男孩寫的是宇,他希望宇寫的也是他,他開始讀宇的作文:
他是我最好的朋友,雖然他成績(jī)不怎么好,但在我遇到苦惱的時(shí)候,他總是安慰我
讀到這里,男孩的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),這明顯就寫的是文他沒想到,自己竟然不是他最好的朋友。有一次,語文老師在課上要做個(gè)比喻,問到男孩:你在班上最好的朋友是誰。
男孩驕傲的說:宇!
男孩心碎了,他曾經(jīng)視宇為兄弟,為親人,而與給他的答復(fù)卻是他的朋友是文。
男孩離開了宇,他不在理他了。曾經(jīng),友誼在他心中是多么神圣,可就是這次,友誼卻和他開了個(gè)玩笑,讓他徹底在睡夢(mèng)總蘇醒
語文老師在課上要做個(gè)比喻,問到男孩:你在班上最好的朋友是誰。
男孩驕傲的回答道:宇。
這一刻,男孩心碎了
如果你堅(jiān)持看完了這篇文章,親你轉(zhuǎn)一下,保佑你和你的朋友,無論是兄弟姐妹還是男女朋友,都永不分離!
友誼的作文 篇7
我久違的朋友,好久沒有你的音信了.你還好嗎?
昨夜初中,我們相會(huì)在我的夢(mèng)境里.你知道嗎?夢(mèng)里你又回到了這個(gè)班集體,當(dāng)老師點(diǎn)到你名字時(shí),我嚇了一跳.我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)你回來了.于是我心中一陣欣喜.可是,當(dāng)你我眼神交匯那一刻,我們竟相對(duì)無語.自始至終我們都沒有一句對(duì)白.
想想也奇怪,我們這么好的朋友在重逢時(shí)居然只是對(duì)視著莞爾而笑.我緘默了,思忖著. 我們相識(shí)在2006年那個(gè)金燦燦的秋天.作為新生的我們,相聚在這個(gè)學(xué)校這個(gè)集體.光陰荏苒,我們從普通同學(xué)走到了好朋友.其間我們并沒有機(jī)會(huì)同風(fēng)雨共患難,能成為好朋友全憑彼此心中的感覺.俗話說天下沒有不散的宴席,可是我每想到這么快就要說再見.
七年級(jí)結(jié)束了,我們放假了.最你帶著對(duì)另一個(gè)國(guó)度的憧憬走了,在2007年那個(gè)淺藍(lán)的初冬.
可是,我們的'友誼并沒有因此結(jié)束.這還得感謝貝爾發(fā)明了電話.一根綿綿無盡的電話線把在世界兩端的你我連在了一起.在電話里大事小事天下事我們事事都聊,心聲歌聲歡笑聲我們聲聲相訴.我們的友誼就這樣繼續(xù)著.時(shí)斷時(shí)續(xù)的電話聯(lián)系.
我們的友誼走在世界的兩端.
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