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同學(xué)友誼的作文

時(shí)間:2024-01-04 16:00:47 友誼作文 我要投稿

同學(xué)友誼的作文(集合3篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的同學(xué)友誼的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)友誼的作文(集合3篇)

同學(xué)友誼的作文 篇1

  我和我的同學(xué)們?cè)谝黄鹨呀?jīng)三年了,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許許多多的事,有快樂(lè)的`、有難忘的。我們每天生活在一起,就像一個(gè)大家庭。

  我覺(jué)得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。友誼,是一張課桌上的兩雙小手,是一把雨傘下的兩個(gè)身影。

  記得有一次是上二年級(jí)老師讓我們寫(xiě)作業(yè)時(shí),周佳宇同學(xué)卻悶悶不樂(lè),我看見(jiàn)了,立即跑過(guò)去問(wèn):“周佳宇你怎么了?”他回答說(shuō):“我的鉛筆掉了!蔽伊⒖虖奈木吆欣锬贸鲆恢сU筆給他。他接過(guò)鉛筆微笑對(duì)我說(shuō);“謝謝你!蔽一卮鹫f(shuō):“不用謝。”雖然這只是一支小小的鉛筆,但可以帶給別人快樂(lè)。人與人之間就應(yīng)該這樣。

  同學(xué)之間要互助互愛(ài),互相學(xué)習(xí),增強(qiáng)友誼,讓我們永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽(yáng)光下生長(zhǎng)的花朵。

同學(xué)友誼的作文 篇2

  每一個(gè)人人都都擁有自己的友誼,又些人的友誼卻讓人羨慕得快要嫉妒死了,友誼是世界上不能缺少的一樣必備品有了友誼你才能感受到身邊人的的對(duì)你關(guān)心,而這種友誼卻讓我們養(yǎng)成了一種依賴性的東西。

  記得有一次,上語(yǔ)文課,我的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶,我正著急的想辦法改怎么辦可是上課鈴卻偏偏在這個(gè)緊要的關(guān)頭給我響了起來(lái)我那時(shí)候多么怨恨上天為什么在這個(gè)時(shí)候給我響了起來(lái),老師來(lái)到了班,每個(gè)同學(xué)都拿起了語(yǔ)文書(shū),而我的桌子卻空蕩蕩的,語(yǔ)文老師看出了一點(diǎn)苗頭,正走過(guò)來(lái)的時(shí)候,跟我很要好的小楠趕緊把她的語(yǔ)文書(shū)給了我,自己桌子卻空蕩蕩的,老師問(wèn)她‘你的書(shū)呢?’她說(shuō);忘記帶了,老師的神情嚴(yán)肅了起來(lái),你為什么不帶,忘記今天有語(yǔ)文課了嗎?

  先做下去,下課到我辦公室,小楠的臉色綠了,好像被驚嚇?biāo)频。鈴鈴鈴……下課了,小楠到了辦公室,去了很久,回到班上,她的手被老師打了,淚水已經(jīng)布滿了她整個(gè)臉,我這時(shí)候好痛恨那時(shí)候?yàn)槭裁床话褧?shū)還給她?是我的錯(cuò),為什么害了她?這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里形成了問(wèn)號(hào)。

  下課了,放學(xué)回家,我羞愧的.低下頭像小楠道歉,她微笑著沒(méi)關(guān)系事情已經(jīng)過(guò)去了,不要在提了,我們是朋友,聽(tīng)了這句話我突然覺(jué)得好高興,應(yīng)為我感受到了友誼的力量是多么的偉大,我們兩個(gè)臉上露出了微笑。

  真摯的友誼就是這么的偉大,它可以改變你的自私心,你可以感受到幸福和快樂(lè)。

同學(xué)友誼的作文 篇3

  我生命里有許多美麗的插曲,其中我最難忘哈爾濱的同學(xué)汪漪帶給我的美麗插曲。

  在一年級(jí)的時(shí)候,我們一個(gè)班有50多個(gè)人,那時(shí)正是開(kāi)學(xué)不久,我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),恰巧學(xué)校舉行了一場(chǎng)校園歌手大賽,樂(lè)感特別好的我膽怯地參加了,誰(shuí)知道我居然以一曲稚嫩的`“美麗的插曲”贏得了全校師生的一致認(rèn)可,拿到了低年級(jí)組第一名,全校第三名。小小的我出了名,從此,不論我走到哪里,都會(huì)有人對(duì)我投來(lái)羨慕的目光,都會(huì)有人在我后面竊竊私語(yǔ)。那一天,鄰班一個(gè)瘦小的女孩子來(lái)到我的座位旁邊,小聲地說(shuō):“魯月,你唱歌真好聽(tīng),我能和你做朋友嗎?”“當(dāng)然了!彼幌伦娱_(kāi)朗起來(lái),高興地說(shuō):“真的?”我說(shuō):“當(dāng)然是真的。”于是我便嘗試著與她交往。她就是汪漪。

  在那段日子里,我教她唱歌,她教我外語(yǔ)(那時(shí)我外語(yǔ)不好),我們真的成為了一對(duì)形影不離的好姐妹。春天,我和她一起高興大地生出了綠色;秋天,她與我一起憐惜飄落的黃葉!詈玫呐笥岩材^(guò)于此。漸漸地,她在歌壇上稱王,我在外語(yǔ)中奪魁,原本不起眼的汪漪現(xiàn)在是焦點(diǎn),原本很出名的我更加錦上添花了。校里誰(shuí)都知道一班有個(gè)汪漪,四班有個(gè)魯月。

  但是,由于我爸爸工作調(diào)動(dòng)的原因,我就要到南京來(lái)上學(xué)了。臨別前夕,我們相約,明天她要帶上最美麗的鮮花和最動(dòng)聽(tīng)歌聲來(lái)送我。

  第二天,離別無(wú)語(yǔ),她唱起一首歌:“因?yàn)槟闶俏疑利惒迩睖I水滑落,汪漪,我會(huì)回來(lái)看你的!

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