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友誼的作文(精選3篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的友誼的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
情，有許多種。如：父母和兒女之間的情被稱為親情老師和同學(xué)之間的情稱師生情同學(xué)之間的情稱友情人間到處充滿情，我們每一個人都在情的攙扶下生活，在愛的擁護(hù)下成長。在眾多的愛與情中，世界上最偉大的莫過于——親情但我認(rèn)為最貼心的情是經(jīng)常被我們忽視的，也是最純潔的——友情。
在我的記憶里，一直珍藏著一段友情，也是最純潔的友情。那便是小學(xué)五年級的那段日子，在那時我還是一個既天真又有些幼稚氣的女學(xué)生，在學(xué)校有與我形影不離的朋友——霍巖。在那段日子里，她使我得到了以前從來沒有過的快樂，也給了我最貼心的·最純潔的·最高尚的·不可懷疑的友情。但那時的我還不知道怎樣珍惜·愛護(hù)這段友情。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中了，在小學(xué)的一些朋友也去別的學(xué)校了，有的分在了別的班，霍巖也沒和我在一個班，我們不能朝夕相處了，失落感不免油然而生，有時候一想，真恨自己沒有珍惜那段友情，現(xiàn)在想珍惜已經(jīng)來不及了。
真心的朋友，會在你做錯事的時候，誠懇的告訴你；真心的朋友會在你傷心的'時候，陪你一起傷心。在你快樂的時候，陪你一起快樂；真心的朋友會在你有過失的時候，不假思索的原諒你。這就是真心的朋友。在這里。我希望我的朋友能夠：開心快樂的過好每一天！
友誼的作文 篇2
早晨，陽光灑滿著大地。綠樹在陽光的照射下更年輕了，小花也貪婪地吸收著陽光。
我一來到教室，就看見一些同學(xué)圍在一起，好像在商量什么，我過去一看，原來是我的好朋友過生日的時候，別人送給她的禮物�？墒悄莻�禮物和那個禮物的包裝著我們的眼球，好像要把眼球粘上去一樣。
今天輪到我值日。我掃好地準(zhǔn)備走的時候，不小心碰到了一張桌子，里面掉出了一個東西，這不是我朋友的那個禮物嗎？估計(jì)是她落在這里的，我像發(fā)現(xiàn)了金子一樣，把它拿在手心里。我剛一出教室的門，就看見了我的好朋友，她一見我就問：“你看見的禮物了嗎？”我剛想把東西還給她，手上像綁了一頭大象一樣抬不起，嘴好像被粘住了。她失落地走在回家的'路上，因?yàn)槲液退≡谕粋�小區(qū)，所以我和她一起走。
在路上，我不止一次想說，其實(shí)是我撿到了你的禮物，可是卻張不開口。心里糾成了一團(tuán)，仿佛看見了她看著我大聲說：“你撿到了我的東西，卻不還給我，你明明是想占為己有？”陽光也不是那么明媚，周圍的小花小草都看不起我，我終于鼓氣勇氣，對她說：“其實(shí)是我撿到你的東西。”她看到她的禮物皺著眉頭展開來，露出燦爛的笑容。我糾成一團(tuán)的心也開心起來了。周圍的植物和太陽都向我投來贊揚(yáng)的目光。
原來丟了東西是很著急的，雖然沒得到那個禮物，卻收獲了友誼。
友誼的作文 篇3
生命中有許許多多的偶遇，有些是稍縱即逝如過眼云煙的，有些則是魂縈夢繞、銘記在心，是生命中永遠(yuǎn)不可不可抹煞的！
還記的，剛升初中時的那年暑假是在新西蘭度過的，每天都是和北京的生活有著天壤之別的一天。在新西蘭的其中，有一個星期要到當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校去上課，因?yàn)槭前凑漳昙壏�，�?dāng)時兩個不同的團(tuán)的人都在同一間教室集合，再被分到不同的班級去上課。當(dāng)聽到自己的班級后，每個個人都抱著惴惴不安的心情走出教室，各自去找自己分到的新西蘭伙伴了。上完兩節(jié)課后，全部的人又都回到了早上集合的教室，準(zhǔn)備吃午餐了，但，這時發(fā)生了一件事……
吃完午餐后還有一些零星的時間可以休息，這時，一個另一團(tuán)的男生不知怎么了，整個人如藤蔓般“攀”到我們這團(tuán)的隊(duì)員身上，隊(duì)員知道我是個“恰查某”(兇巴巴的女孩)，所以向我投了一個求救的眼神，我也即刻見義勇為，出手相救了。俗話說：“不打不相識�！蔽矣昧Φ脑谒成吓牧艘幌�，用了隔山打牛的一半功力，結(jié)果竟將他“震”了下來。被“震”了下來心里自然很不是滋味，我們倆馬上就吵得如火如荼，不可開交，但短促的火光般時間總是過得急如閃電，一下子就要去上課了，還沒吵完的部分，彼此眼神交匯著，好似在說：“只好明天再繼續(xù)了！”“明天再繼續(xù)！”我好像找到了宣泄鄉(xiāng)思的出口，因?yàn)槲覀兌紒碜员本?/p>
隔天中午時，我“興致勃勃”地等著他來和我斗嘴，出乎意料的是，他竟然沒和我吵起來，相反的，他卻和我聊了起來，我們便不知不覺的成了朋友。真的是“不打不相識”��！每天只要有碰頭，我們都一定會聊個幾句，再去各自的教室。這樣的期待，成了我每天的企盼。但好景不常，因?yàn)椴煌瑘F(tuán)，他們又比我們晚來學(xué)校，所以只有一起上短短三天的課就各分東西了。
在新西蘭的一個月稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間就回北京了。開學(xué)走進(jìn)嶄新的教室里，照著黑板上的表格找到座位后坐了下來，面對陌生的環(huán)境，我習(xí)慣性的.左顧右盼了一下，發(fā)現(xiàn)沒有認(rèn)識的人之后，很失望的把頭轉(zhuǎn)回來，無聊的盯著桌子發(fā)愣。突然，腦袋閃過一個有點(diǎn)熟悉的身影，連忙抬起頭來四處張望、搜尋，卻沒發(fā)現(xiàn)任何熟悉的面孔、有印象的背影。下課時，我無所事事的晃著，這時，一個同學(xué)和我擦身而過，覺得有一種熟悉的感覺，真的不是自己的錯覺，飛快地轉(zhuǎn)了頭看了那人一眼，沒想到他也正在看我，我們四目相望，卻想不出對方到底是誰。
回家后，我絞盡腦汁的想了又想，終于靈光乍現(xiàn)，才想到原來他是那個我在新西蘭結(jié)交的朋友，我萬萬沒想到我會在那樣的異國，遇到將來三年的同班同學(xué)。隔天，我興致高昂地來到學(xué)校，準(zhǔn)備和他來個突如其來的招呼。下課時，我們在走廊上碰到了，我猶豫了一下，提起勇氣便開口要叫他的當(dāng)時，沒想到我們異口同聲的說：“你是不是那個……”聽到后，我們都笑成一片了，旁邊經(jīng)過的同學(xué)們都投以疑問的表情看著笑得喘不過氣的我們。就這樣，我們從原本只是在新西蘭認(rèn)識的普通朋友，變成了初中最“朋友”的好朋友。
偶遇，真是個奇妙的事物，雖然只是偶然，但卻可能成為之后的一段難以割舍的緣分。因?yàn)樵谛挛魈m的這個偶遇，我才能結(jié)交到現(xiàn)在形影不離的好朋友。感謝上天的安排，給我一份珍貴情誼的偶遇，驚鴻一瞥之外，還能在這兒繼續(xù)……
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