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(必備)友誼作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的友誼作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼作文 篇1
名人馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼并不容易；友誼需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理”是的！人的一生的確有很多的朋友，但真正的朋友卻沒(méi)有幾個(gè)，因?yàn)橄胍玫秸嬲挠颜x是需要你我真心的獲得。
人的一生有很多的朋友，我也一樣，如果有人問(wèn)我從小到現(xiàn)在的朋友到底有多少個(gè)的話，我想我也數(shù)不清楚，但如果說(shuō)是問(wèn)我真正的朋友有幾個(gè)的話，我就會(huì)回答：兩個(gè)。
第一個(gè)是與我從小學(xué)到初中都同在一所學(xué)校，同在一個(gè)年級(jí)，而且還同在一個(gè)班，他的名字叫肖東東，人如其名，他長(zhǎng)得確實(shí)有點(diǎn)胖，圓圓的耳朵，圓圓的臉，就連他的身體也有點(diǎn)圓，所以我們送給他一個(gè)外號(hào)：東瓜。他的.性格也很獨(dú)特，重在“豪爽”。記得我們還在讀小學(xué)的時(shí)候，那天我不小心扭到了腳，雖然我們還認(rèn)識(shí)不到幾天，但他二話沒(méi)說(shuō)就背著我回家了，我當(dāng)時(shí)想：我這么重的人他也背得動(dòng)，我服了！后來(lái)因?yàn)檫@件事我們成了好朋友。還有一次，我的筆忘記帶了，他也沒(méi)說(shuō)什么就直接把他剛買的筆借給了我，還對(duì)我說(shuō)：“大爺我就重在兩字”。我那時(shí)想：你？大爺！我看不可能吧！但他說(shuō)的那兩個(gè)字我卻明白了。但人無(wú)完人，他也有缺點(diǎn)：說(shuō)話太過(guò)直了，所以同學(xué)們都不大喜歡他，但卻除開(kāi)我，因?yàn)槲医z毫不介意，因?yàn)檎嬲呐笥咽切枰瓌t去培養(yǎng)。
而第二個(gè)了呢？他是我初中時(shí)的同學(xué)，他的名字叫孫榆。雖然他長(zhǎng)的不大遭人喜歡，但他的幽默卻使我至今難忘。記得有一次，我和他發(fā)生了小矛盾，他知道這是小矛盾，所以他拉著我的手說(shuō)到：“別生氣了，生氣會(huì)使人減壽十年的，你想這十年的時(shí)光我不能惹你生氣，我會(huì)多傷心啊！你會(huì)多開(kāi)心了！”說(shuō)罷，還流了幾滴眼淚，當(dāng)時(shí)我就笑了，因?yàn)槲也坏貌恍�。不止這樣，他的成績(jī)還很好，但他卻沒(méi)讓我“參祥”過(guò)，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)自己的努力才是自己的收獲。但對(duì)一些我不懂的難題，他會(huì)很樂(lè)意的給我分析，講解。到現(xiàn)在我還記得他們，我想他們也還記得我吧！因?yàn)槲覀兊挠颜x是需要時(shí)間來(lái)證實(shí)的。
友誼有了忠誠(chéng)去播種才會(huì)成長(zhǎng)，有了熱情去灌溉才會(huì)美好，有了原則去培養(yǎng)才會(huì)珍惜，有了諒解去護(hù)理才能使我們永遠(yuǎn)難忘！
友誼作文 篇2
人這一生，道長(zhǎng)不長(zhǎng)，道短不短，人這一生最有意義的事情莫過(guò)于交到一些志同道合的朋友。友誼之美，盡在其中，友誼之美，銘記于心。
友誼之美，是一種信任的美。有人相處最怕的就是：你不相信你看到的我，卻相信別人口中的我。人心難測(cè)，或許每個(gè)人交朋友時(shí)也會(huì)有不信任對(duì)方的時(shí)候，只是有時(shí)難以看透別人的心思。每個(gè)人對(duì)友誼二字的看法都不盡相同，所以對(duì)待朋友的方式也不盡相同。信任，便是相信朋友而敢于托付于朋友。想擁有一份美好的友誼。首先，得相信自己的朋友，不管朋友是否相信你。這是最起碼對(duì)別人的尊重，也是對(duì)自己的尊重。其次，要相信自己眼前的朋友，而不要相信別人口中所述的朋友。因?yàn)檫@份友誼是不需要靠外物的是是非非來(lái)衡量的。別人對(duì)朋友的評(píng)價(jià)那僅從他們的角度來(lái)看，而未從你自己的角度來(lái)看待你的朋友。接著，得敢于托付于朋友，或許不是每位朋友都待你真誠(chéng)。到只要你敢于托付于他們，他們會(huì)覺(jué)得你對(duì)待這份友誼是真誠(chéng)的。也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待這份美好的`友誼。友誼之美，盡在其中。有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，友誼，真的很美。
友誼之美，是一種關(guān)心的美。當(dāng)你遇到挫折磨難，面臨狂風(fēng)暴雨之時(shí)，她會(huì)永遠(yuǎn)為你撐起一把可以依靠的傘。這把友誼之傘是永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)上的，永遠(yuǎn)不會(huì)折斷的。只因?yàn)榕笥褜?duì)待你是真心的。當(dāng)你面挫折時(shí)，他也會(huì)身臨其境似的為你鼓氣，給你鼓勵(lì)，為你想盡面對(duì)挫折的方法。當(dāng)你受傷之時(shí)，他會(huì)不停地安慰你，關(guān)心你，在你身邊默默地為你付出，為你感到心疼。人若能遇見(jiàn)一些這樣的朋友，這份友誼，是值得你去永遠(yuǎn)守護(hù)的。只因?yàn)�，友誼之美，友誼很美，朋友之心，更美。擁有一顆真誠(chéng)的心對(duì)待這份友誼，我相信，我的人生是充滿幸福的！
友誼之美，友誼很美，朋友之心，更美。在不期而遇，美，在不斷地探尋中發(fā)現(xiàn)。友誼是永恒的，友誼，是美好的。友誼，是人生中最有意義的事情。
守護(hù)友誼，令友誼之美繼續(xù)下去。
友誼作文 篇3
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！惫磐駚�(lái)，無(wú)數(shù)的友誼多源于分享，分享如一輪太陽(yáng)，驅(qū)散你心中的陰霾，分享如一座大橋，將心與心緊密地聯(lián)結(jié)。去分享吧！分享自己的快樂(lè)與憂愁，將苦惱化為歡笑，將氣憤化為理解。
記得那是一個(gè)寒冷的早晨，天陰沉沉的，叫人透不過(guò)氣，北風(fēng)呼呼的刮著。我來(lái)到了校園，卻發(fā)現(xiàn)自己的排笛沒(méi)有帶，心中頓時(shí)慌亂不已，因?yàn)榻裉煊幸魳?lè)課。我昨天已因未帶排笛遭到了批評(píng)，我今天卻又忘了，不知老師會(huì)不會(huì)大發(fā)雷霆，這樣想著，我的心越來(lái)越慌亂，腳步也越來(lái)越沉重。到了教室，看見(jiàn)同學(xué)們都拿著排笛，我更慌了，許多人都對(duì)我表示同情。這時(shí)，張傳琦看見(jiàn)，跑來(lái)問(wèn)怎
么回事。我定了定神，將我的擔(dān)心分享給他，他拍拍我的'肩，安慰我：“別擔(dān)心了，哦，對(duì)了！要不我借你手機(jī)，你打電話給你媽，讓她送來(lái)�！蔽衣�(tīng)了連忙像小雞啄米般點(diǎn)頭，等媽媽答應(yīng)了，我的心終于像吃了定心丸一般，平靜了下來(lái)。我除了穩(wěn)定了情緒之外，心中還充滿了感激，對(duì)張傳琦真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝你！”“這有什么，我們是同學(xué)��！”他笑著對(duì)我說(shuō)。我的心頭一暖，體會(huì)到了那句真理：友誼源于分享。不知為什么，我的心里想起了那句歌詞：“朋友一生一起走，那些日子不再有。
去分享吧，分享你的委屈和快樂(lè)，體會(huì)到友情，體會(huì)到溫暖，更體會(huì)到友誼源于分享。
友誼作文 篇4
“任立嘉！你給我出來(lái)！不出來(lái)就是大笨蛋，快點(diǎn)！”噢！“熊貓那個(gè)小子又在六（一）班門口口吐狂言，我正要去追他，他卻跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
“熊貓”叫楊晨昊，是我的鄰居，現(xiàn)讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)三班，他比較胖，頭發(fā)后面長(zhǎng)得和劉帥差不多，我背地里又稱呼“克隆版劉帥”。這小子喜歡玩，外向，不論真假善惡都要探個(gè)究竟，因此鬧了不少笑話；他又特別喜歡吃東西，尤其是牛奶，一次性能喝三杯，身體也可想而知了，自己經(jīng)常被爸爸批評(píng)：你看你，東西吃得又少，牛奶也不喝。看看人家小昊，嘖嘖�！�
“熊貓”這個(gè)名字是姜華果取的，他每次見(jiàn)到楊晨昊，就會(huì)情不自禁的說(shuō)：“長(zhǎng)得好可愛(ài)哦！而我一見(jiàn)到他就跑，怕鬧出什么風(fēng)波來(lái)。
外向，是他的一大性格。有一次，他在滑冰，沒(méi)水了，又沒(méi)帶錢，媽媽叫他自己想辦法。過(guò)了一會(huì)兒，楊晨昊走到警務(wù)室旁，對(duì)著警察叔叔說(shuō)：“叔叔，你有沒(méi)有水？”警察叔叔開(kāi)玩笑：“水？我吃都吃不起，還會(huì)有？”楊晨昊聽(tīng)了，步伐匆匆地回到他媽媽身邊，又大聲說(shuō)：“媽！你還讓我想辦法，那叔叔說(shuō)他都喝不起水，說(shuō)明了我也喝不起水！”眾人聽(tīng)了，個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。
楊晨昊呀楊晨昊，你的`臉還真厚，要我怎么說(shuō)你呢？不過(guò)到頭來(lái)，你還是我的好哥們。
愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
友誼作文 篇5
隱兒是一個(gè)乖巧的女孩，見(jiàn)人總是甜甜地笑。
上學(xué)的第一天，隱兒剛坐下沒(méi)多久，前徘一位扎著蝴蝶結(jié)的女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，沖她調(diào)皮地一笑我叫碟兒，你呢？
隱兒。隱兒驚奇居然會(huì)有人和她打招呼。她看了看蝶兒微笑的臉，小聲地答道。
哦，那以后我們就是好朋友了！說(shuō)完，又笑了起來(lái)。
一位愛(ài)笑的天使
從此，時(shí)�？梢砸�(jiàn)到蝶兒拉著隱兒的手走在上學(xué)，放學(xué)的路上，穿梭在校園間的各個(gè)角落。
兩只小手緊緊地握在一起，在夕陽(yáng)下，顯得格外美麗。
有時(shí)候，蝶兒就像姐姐一般陪在隱兒的身旁。
有人欺負(fù)隱兒的時(shí)候，蝶兒總是很勇敢地把他們告到老師那里。她對(duì)隱兒說(shuō)：隱兒，我媽媽說(shuō)過(guò)，正是因?yàn)槭桥⒆�，所以才要學(xué)會(huì)勇敢！你也要勇敢起來(lái)，好嗎？她的笑容總是那么溫暖，美麗。
有一次，老師批評(píng)了隱兒，隱兒便一整天都悶悶不樂(lè)的。放學(xué)了，蝶兒像往常一樣拉著隱兒的手，輕聲說(shuō)道：隱兒，沒(méi)事的，女孩子也是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的！不能總哭鼻子！小時(shí)候，只要我一哭，媽媽就會(huì)扔下這句話就走開(kāi)了。那時(shí)媽媽還真忍心呢。說(shuō)完，還不好意思地笑了笑。
隱兒抬起頭，望見(jiàn)的仍是那溫暖，美麗的笑容
一天、兩天、三天一年、兩年、三年
她們長(zhǎng)大了，手也不再握在一起了�；蛟S是因?yàn)榈麅旱男愿裉顫娏税�！文靜的隱兒似乎無(wú)法進(jìn)入她的世界，只能在一旁靜靜地看著她微笑。
那個(gè)曾教她勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的女孩，那抹給她快樂(lè)的微笑。
幾年過(guò)去了，蝶兒也離開(kāi)了。隱兒還是那個(gè)乖巧，文靜的她�；蛟S還多了幾分勇敢和堅(jiān)強(qiáng)吧！
但是在這人間天使，總是存在的。
那天下午，在靜靜的圖書館里，隱兒剛想伸手拿起那本書時(shí)，旁邊也忽然伸過(guò)一只手，兩人相視一笑。
你也想看這本書？
嗯。
那你先看吧！
謝謝。我叫隱兒。
你好，隱兒。我叫木子。
你好。
簡(jiǎn)單的對(duì)話使她們走近了。
從那以后，兩人時(shí)常在圖書館看書、討論，并且介紹著自已喜愛(ài)的`書。
或許隱兒無(wú)形中背負(fù)著壓力吧！有時(shí)會(huì)談到一些內(nèi)心深處的感受，而木子總是靜靜地聽(tīng)著。聽(tīng)完后，有時(shí)無(wú)語(yǔ)，有時(shí)也會(huì)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
隱兒遇到了什么事，幾乎都會(huì)和木子講。因?yàn)槟咀拥墓膭?lì)會(huì)讓她有一些安慰。
木子總會(huì)鼓勵(lì)隱兒去做一些能做而又不敢做的事。也時(shí)常會(huì)和隱兒一起做。
她的目光似乎能讀懂一切。
一年后，木子走了，隱兒又是一個(gè)人了。但她卻有了木子的自信，不再是站在角落的隱兒了。
隱兒時(shí)常也會(huì)想起木子，想起那給她自信的目光。
隱兒事位幸運(yùn)的女孩。朋友雖不多，但卻帶給她許多。
不知，今后隱兒的世界里還會(huì)出現(xiàn)怎樣的天使。就像是我們身邊的朋友。
友誼，我們一生的真情；
真情，我們一生的伴隨。
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