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友誼的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的友誼的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
每當(dāng)看到抽屆里那塊永遠(yuǎn)閃光的手表,我都會想起5年級前那遣失了的友誼,那和我每天都形影不離的朋友,那件另我永遠(yuǎn)難忘的小事……
記得那年夏天“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們都紛紛走出教室去做早操。只留下我的好朋友一個(gè)人在教室里打掃衛(wèi)生。那是我從小到大最要好的朋友,我們每天都“粘”在一起。因?yàn)樗^不久就要轉(zhuǎn)學(xué)了,所以我們更加親密了,過了10分鐘,同學(xué)們都回來了,我也走到自己的座位上坐好。手不經(jīng)意的往褲袋里一摸“不好!我的手表不見了!那可是爸爸從美國帶回來的`!”我大聲的喊著,這時(shí),全班100多只眼睛全部投向我這邊!罢娴牟灰娏耍⊥瑢W(xué)們都在自己周圍找找啊!那表丟了我準(zhǔn)死定了!”我急切的邊跺腳邊說。只見他們都熱心的在周圍找了起來。我把書包里的書本全部倒在桌面上,找啊找,可還是沒有!我心想:“不對呀!我肯定帶了!會不會是被誰偷了?她!一定是她!剛剛只有她一個(gè)人在教室里,不是她還會有誰!”雖然我不該這么不信任自己的朋友,但不知怎的,火氣一上來,就難以控制了!“叮鈴鈴……”上課鈴響了,于是我把書包狠狠地往椅子上一摔,回頭瞪了她一眼,這一節(jié)課我都沒有上好,心里想的全是背判朋友的她!
友誼的作文 篇2
一次無意中,我從書桌里翻出一本積滿灰塵的相冊。在第二排,我找到了你——我的同桌,頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊,是那首《同桌的你》。
“你從前總是很小心,問我借半塊橡皮!庇浀媚闶莻(gè)健忘的人,考試經(jīng)常不帶橡皮,老是問我借。害得一次考試后老師找我談話,說我和你用橡皮打小抄,可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義之人,下課后會遞上一塊口香糖,使我在苦惱中找到甜蜜。
“老師們都已想不起,猜不出問題的你!庇浀闷渌煽儍(yōu)秀的你,卻是一個(gè)不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你,地理課上簡直成了一只小雞,蜷縮起來,連舉手的勇氣都沒有,可老師偏偏喜歡請你發(fā)言。哎,也真是難為了同學(xué)們的耳朵——你說英國和美國是鄰國,中國和日本之間隔著印度洋,甚至還說全世界只有兩大洲,亞洲和非洲……正因?yàn)橛辛四愕摹昂詠y語”,平時(shí)我最喜歡的課,除了體育,就是地理了。
“誰把你的長發(fā)盤起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長發(fā),卻不去整理,也許這與你的性格有關(guān)吧。有一次你竟讓我這樣一個(gè)堂堂男子漢為你梳頭,幸好時(shí)間還早沒有人看到,不然,又要到辦公室報(bào)到了。
“誰把你的'長發(fā)盤起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長發(fā),卻不去整理,也許這與你的性格有關(guān)吧。有一次你竟讓我這樣一個(gè)堂堂男子漢為你梳頭,幸好時(shí)間還早沒有人看到,不然,又要到辦公室報(bào)到了。
畢業(yè)典禮那夭,你哭了,因?yàn)槟阋S父母遠(yuǎn)行去日本念書。我們最后一次坐在一起,畢竟同桌三年,我也忍不住流下了眼淚。當(dāng)時(shí)氣氛真的好奇怪,我強(qiáng)忍著內(nèi)心的不舍,終于道出了一句緩和氣氛的話:“這下你終于知道中國和日本之間隔著什么海了吧?”你笑了,笑得那么燦爛!
同桌,你在異國還好嗎?我好想知道,你的其他成績還是那么優(yōu)秀嗎?你的地理成績有所長進(jìn)嗎?我好想把《同桌的你》這首歌唱給你聽,讓我們一起回味那段難忘的小學(xué)時(shí)光。
友誼的作文 篇3
在我眼中,友誼仿佛是兩個(gè)互相滾動(dòng)的齒輪,而寬容,就是在卡住時(shí)的潤滑油,潤上一潤,齒輪就會歡快地唱起歌···
記得那一天,我與死黨徐軒親昵地一個(gè)摟著一個(gè)肩膀,走入了 wc ?墒,徐軒生性調(diào)皮,在尿尿時(shí)猛地推我屁股一把,搞得我差點(diǎn)摔入尿池。等我緩過神來,他已溜之大吉。于是,我不由分說,三步并著兩步追上去,可他狡猾的像個(gè)狐貍。一時(shí)加速,一時(shí)趁我抓住他是突然拐個(gè)彎。
我想:罷了,不在與這樣的小毛猴計(jì)較了。就在我剛剛扭過頭準(zhǔn)備離開時(shí),他又在我身后拍了一下,我終于火冒三丈,沖進(jìn)教室抓起他的文具袋,威脅他,要求他向我道歉。誰知道,他竟然也拎起我的文具袋,反過來威脅我,見我遲遲猶豫、舉棋不下時(shí),他居然把我的文具盒在手里蕩來蕩去,最后還摔到了地上,而且還用腳踩了幾腳。
我捧著遍布灰塵的`文具袋,咬緊了牙關(guān),怒火中燒,真想好好地揍他一頓······
我忍了,帶著哭腔跑到做老師的爸爸前給我評理。而爸爸說:“雖然他不該踩你的文具盒,但你做得也有不對的地方。你原本可以饒了他的,可你卻因?yàn)樽约旱牟焕潇o,讓小矛盾變成大矛盾。學(xué)會寬容,學(xué)會忍耐,豁達(dá)點(diǎn),相信你會得到真正的友誼······”
我抹了抹眼淚,點(diǎn)點(diǎn)頭表示認(rèn)可爸爸的話。
第二天早上,我笑瞇瞇地向徐軒打了個(gè)招呼。想不到他也笑瞇瞇地回了我一聲。
友誼的力量、寬容的力量!是啊,如果你也與朋友發(fā)生了矛盾,那么,請禮讓三分,用微笑和對方打個(gè)招呼,說聲“對不起”,相信你會獲得更多的友誼。
友誼的作文 篇4
打開記憶的閘門,許多事就接二連三地出現(xiàn)在我的腦海中,在這里面有最開心的事,最后悔的事,最自豪的事……。我有許多自豪的事如鋼琴考級,參加英語比賽,參加乒乓球比賽……,在里面我最自豪的是參加乒乓球比賽。
說到打乒乓球,就要從一年級暑假開始說起,那是我剛開始學(xué)的時(shí)候,我連球拍都不懂得拿,覺得很難,但在媽媽的.鼓勵(lì)和老師的精心指導(dǎo)下,我用心刻苦的訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,過了半年,我打球的技術(shù)有了很大提高。
今年年初,老師說我打得不錯(cuò),可以參加5月份的比賽了。我聽了,心里很高興,終于可以比賽了。那階段星期三、五下午放學(xué),人家都還在學(xué)校玩,我就早早的回家,然后趕去練球,刮風(fēng)下雨從不間斷,每天我都累得汗流浹背,腰酸背疼,但我的球技也一天比一天好。我左盼右盼,等啊等,終于等到了比賽的這一天。
我興致勃勃地走進(jìn)了僑鄉(xiāng)體育館參加比賽,我的對手以前都有參加過比賽,球技過人,前兩輪我和對手在比分上你追我走趕,但因?yàn)樾那檫^于緊張,最后都是我敗下了場,第三輪開始,我站在球臺邊做了個(gè)深呼吸,穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個(gè)下旋球,對手馬上以球拍相接,球直飛過來,我快速上前一步,猛力扣殺,打得對手措手不及。接下來,我不斷改變打法和對手周旋,時(shí)而搓,時(shí)而拉,時(shí)而削。比賽進(jìn)入了白熱化階段,來回幾個(gè)平局后,我越戰(zhàn)越勇,逐漸占了上風(fēng),我終于贏啦。我高興極了。
友誼的作文 篇5
一個(gè)筆筒的友誼 一天,我把我的筆筒送給了我的好朋友芳芳。第二天,我正在寫作業(yè)。媽媽大掃除時(shí),發(fā)現(xiàn)我桌子上的筆筒沒了,便問道:“哎,顧逍,你的筆筒到哪兒去了?”
“我……”我支支吾吾地說不下去。“到底到那兒去了?”媽媽步步緊逼!拔野压P筒…送給了芳芳!薄笆裁?!這可是你爸爸從國外帶回來的,可貴了!”媽媽火冒三丈!鞍压P筒給我要回來!”我狡辯道:“可是送給人家的東西就像潑出去的水,收不回來了……”這時(shí),我的'爸爸回來了,“什么事啊?”他問道,“大呼小叫的!眿寢屌瓪鉀_沖地說:“他把你送給他的筆筒送給芳芳了!”“這樣啊,顧逍,還是媽媽說的對,要回來吧。這筆筒我們還不舍得送人呢!”我忍受不了他們的輪番轟炸,跑出了加門,冒著大雨,來到了芳芳家。
我猶豫了一下,鼓起勇氣,敲了敲門。門開了,芳芳見我站在門口,渾身濕淋淋的,像個(gè)落湯雞!鞍ィ阍趺磥砹?外面下著雨呢,快進(jìn)來吧!”我低著頭,沒有說話。“你怎么來了?”芳芳問道。“我想…嗯…要回我昨天送你的筆筒……”芳芳愣了一下,說道:“可是這是你送給我的呀!币欢螘r(shí)間的尷尬。芳芳媽來了“哎呀,是不是我們家芳芳又拿你的東西了?快拿出來還給人家!狈挤寄脕砹斯P筒,往我手里一塞,轉(zhuǎn)身回臥室去了。
我走在冷清的大街上,大雨打在我的身上,我感覺心中凄涼無比。這是,我聽到了芳芳的叫喊,只見她打著一把傘,手里拿著一把新傘。
“拿著別淋濕了,以后我們還是好朋友!闭f完,扭頭就跑。我看著她遠(yuǎn)去的背影,淚水奪眶而出。我的心里像被一塊大石頭壓著一樣沉重。
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