成長的友誼作文范例【15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的成長的友誼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的友誼作文1

　　成長，是一條波濤洶涌的河流，河的對面，開滿五彩繽紛的花朵。友誼，是河上一座精致的拱橋，讓你通往最美麗的對岸。

　　這，是我考試最差的一次，也不知道是怎么了，狀態(tài)一直不好。知道成績的我，一個(gè)人獨(dú)坐在墻根，看繾綣的陽光像金黃的漫紗，灑在那么多人的身上，卻絲絲縷縷的不屬于我，想著自己頗輝煌的曾經(jīng)，不禁咧開嘴，開始笑，笑著笑著，卻有咸咸的東西滑過我的嘴邊，掉進(jìn)嘴里，突然就停止了笑，反而大聲地哭了，哭得昏天黑地。慢慢地，我感覺有一個(gè)人在我身邊坐下，那是一種熟悉的'氣息。我知道，是她來了，我停止了哭泣，等著她說話，空氣里浮著寂靜的粒子�！盀槭裁床徽f話？”我沙啞的聲音，打破了此刻的靜謐�！罢f什么？我在等你哭完！”“我哭完了！你不用陪我，我……”“你想一個(gè)人靜一下是吧，我告訴你，像你這種行為，只會(huì)讓自己一敗再敗下去。你別以為，這樣躲著，你就可以考好！”“你以為我是你嗎？第三名，呵呵，我什么時(shí)候有這樣敗過！”“所以呢？你要這樣呆在這里，別說我考了第三名，就是第二三名，我也絕不會(huì)像你這樣。人在遇到困難的時(shí)候，愈困難愈是要勇敢向前，堅(jiān)強(qiáng)面對！軟弱，墮落，只能是敗，且敗得一塌涂地！”她站在我面前，一臉堅(jiān)定地看著我，伸手，我看了看她，又看了看那只手，也很堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸出剛剛緊握的手，搭上了我那只手，站起來！“謝謝！”我覺著自己對未來充滿了希望。“謝什么？好朋友之間，是不需要說謝謝的，不是嗎？你要振作起來，既然，我是你的朋友，就不喜歡看到你剛才那幅萎靡不振的樣子！你知道嗎？你那樣子讓許多愛你我的人多傷心？”“嗯！我以后再也不會(huì)了！去，我會(huì)好好努力，絕不會(huì)讓自己再敗下去！”“這才是你！”她笑著點(diǎn)頭。

　　陽光，落在我身上，是這般的暖。我似看到友誼，在我面前的坎上架起了一座橋，而我才輕松的邁過了它。

　　友誼如花，象征著我們轟轟烈烈的青春；友誼似火，燃燒著我們熱情的年華；友誼若陽，溫暖著我們小小的心，友誼更像一座成長中的橋，讓我們大膽地跨過逆流的悲傷之河！

成長的友誼作文2

　　天灰蒙蒙的，小雨噼噼啪啪地打在窗戶上，演奏出一首委婉動(dòng)聽的曲子，讓我浮想聯(lián)翩。

　　 我從書柜中翻出一本已布滿灰塵，頁面已泛黃的書，里面是我與我的童年的繪畫本，它記載著我的童年，同時(shí)也見證著一份純潔的。

　　 那是個(gè)無憂無慮的'時(shí)刻，我與那個(gè)鄰家女孩的快樂時(shí)光就在那刻擁有。那年她4歲，我五歲，在大人的引領(lǐng)下，我們初次相見。只見她那圓圓的臉蛋兒上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，她的頭發(fā)柔順而略帶黃，她的臉上永遠(yuǎn)洋溢著笑容。

　　 初次相見時(shí)，我羞澀地躲在的身后，而她卻大大咧咧地走了過來，她拉起我的手，并對我笑了笑，在向我示好，并牽著我到她家去玩兒。只見她捧來一大堆玩具來和我分享，可我還是一語不發(fā)，她便做出一些搞怪的動(dòng)作來取悅我。終于我在她的搞怪中打開了心靈之窗，放下心中的顧慮，盡情地與她玩耍起來。久而久之，我們由一開始的生疏而蛻變成形影不離的好伙伴。

　　 的是那么炎熱，知了在樹上歌唱，在表達(dá)著自己的不滿。但我倆并沒有被這炎熱的天氣所阻礙，我們在趁大人不注意的情況下偷偷溜了出來，一起相約去捉蝴蝶，捉蚱蜢。有時(shí)我們比賽看誰捉得多，或者有時(shí)我們合力去圍剿一只蝴蝶，這畫面充滿了童趣。

　　 我們在開的時(shí)節(jié)，相約來到樹底下，摘下那一朵朵純白無暇的，互相為對方裝扮著。裝扮完后，我們看著自己一手操辦的作品，不由得咯咯咯地笑了起來。隨后，我們便手拉著手，嘴中哼著歡快的小曲兒，蹦蹦跳跳地漫步在田間小徑上，那背影漸漸消逝在天際，一切都是那么的和諧與靜謐。

　　 可長大后我們?nèi)サ讲煌�的上學(xué)，這使我們相見的時(shí)間減少了，可這并不會(huì)是我們漸行漸遠(yuǎn)。在我生日時(shí)，她總會(huì)將她親手做的小禮物送給我，并送上衷心的祝福。我們的友誼猶在。

　　 友誼，就如一架橋梁，連接著兩個(gè)人的情感，它會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長。

成長的友誼作文3

　　友情，是一朵花，在煩悶時(shí)送上一陣清香；友情，是一條河，為你滋潤幼小的心田；友情，是一顆四葉草，為你帶來幸運(yùn)。四葉草的快樂，傷心，溫暖，不舍，給了我難忘的時(shí)刻。

　　快樂：

　　一個(gè)夏天，蟬在叫著，傳來的歡笑聲打破了這個(gè)寧靜的中午。那是我和我的小小朋友們一起戲水，打水仗。河中水花四濺，涌起陣陣?yán)嘶�。我們無拘無束的玩耍，人人臉上都是水，心里有說不出的興奮。在炎熱的天，帶來一絲涼快。

　　四葉草的.快樂友情，使人向往！

　　傷心：

　　伙伴們難免有爭吵，但口上說硬，心中都軟了。

　　我們在公園玩的時(shí)候，因?yàn)橛行┎挥淇�，就鬧起來了。那幾個(gè)愛搗亂的，就說我壞話，糗事。整堆小伙伴在笑我，我無地自容，憤憤不平，就吵了起來，他們?nèi)硕嗔α看�，我只好哭著跑回家。之后幾天，我不理不睬。我又失望又傷心�?/p>

　　四葉草的傷心，使人不愿回想！

　　溫暖：

　　友情的溫暖，往往使人感動(dòng)。在訓(xùn)練中，我擦傷了，痛苦使我的眼淚不禁地流了下來，腿、手都紅通通，那種刺痛，用言語說不清。有一只熟悉而又陌生的手向我伸來，那是我的閨“蜜”。她一路上向我訊問事情發(fā)生，臉上流露出了一種關(guān)心，憐惜。使我的心甜得漏糖了。我很溫暖。每天幫我換藥，關(guān)懷備至。

　　四葉草的溫暖，使人銘記于心！

　　不舍：

　　六年級畢業(yè)時(shí)，大家也都依依不舍，爭著拍照，同留言……，大家都忙乎著。而我的死對頭，也終于轉(zhuǎn)性了，主動(dòng)送了一塊蛋糕給我。相處了六年，建立了六年的友情，到了一個(gè)分別時(shí)刻，多少也有感觸了�；叵肫鹉菚r(shí)的淚水，汗水，真有點(diǎn)紀(jì)念價(jià)值。初中，大家分開了，再也回不去舊時(shí)光了。不過，友情的眷顧永存。

　　四葉草的不舍，使人回味無窮！

　　友情的花，友情的河，只有細(xì)心呵護(hù)，才能永遠(yuǎn)綻放，流淌。四葉草，記錄了有友情陪伴的日子，五味皆有。

　　那些有友情陪伴的日子，真好！

成長的友誼作文4

　　試問，人生最美好的東西是什么？

　　朋友的一句知心話會(huì)為困境中的你送去溫暖，一句堅(jiān)定的鼓勵(lì)會(huì)給挫折面前的你帶來自信，你句真誠的祝福會(huì)讓成功的你感到莫大的快樂和幸福，一聲善意的批評會(huì)讓驕傲的你變得成熟、謹(jǐn)慎。這，便是人生最美好的東西——友誼。

　　朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘；朋友是春日來臨時(shí)吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng)；朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。朋友是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的.人感到人間的溫暖；朋友是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；朋友是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

　　友誼如繁星，我們共同采擷，繪成一幅壯麗的夜空；友誼如花布，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳.；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美好的景色；友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個(gè)五彩的花壇;友誼如花卉,讓我們辛勤澆灌,養(yǎng)育嬌艷美麗的花兒。友誼是大自然的一抹色彩，獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美；友誼是樂譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符，感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。

　　我堅(jiān)信，友誼無處不在！

　　生活中，我們都擁有屬于自己的友誼。

　　我們的友誼，就像一座座大樓，任憑風(fēng)吹雨打，他依然矗立在那。

　　我們的友誼，就像一顆顆珍珠，把他們串聯(lián)起來，就連成晶瑩，美麗無瑕。

　　我們的友誼，就像一滴滴甘露，把他們匯集起來，便合成溪流，潺潺流動(dòng)。

　　我們的友誼，就像一朵朵花兒，把他們匯集起來，便湊成美麗，完美綻放。

　　歲月風(fēng)鈴每一次掠過，就見證了每一次的離別與不舍，珍藏那份人生中最美好的東西，展示美麗，讓自信徜徉。

　　友誼，是人生最美好的東西……

成長的友誼作文5

　　每個(gè)人在中都將擁有一份真摯的，會(huì)與你分享中的苦與樂。一旦擁有一個(gè)知心好友，將會(huì)為你的成長之路增添燦爛的色彩。

　　我的朋友有不少，可是知己卻不多。俗話說得好“人生得一知己，死而無憾”。但對于我來說應(yīng)該算是幸運(yùn)的人了。童年時(shí)期，我有兩個(gè)好朋友，她們曾給我?guī)�來了很多的，而且其中一個(gè)還是我的最佳“競爭對手”呢。但是隨著的流逝，我們?nèi)齻�(gè)人之間的也逐漸被褪色淡化了，“時(shí)間可以沖淡一切”這句話說得還真貼切。一切的人和事都有將隨著時(shí)光的洗滌而改變著，而那過去的友情也就永遠(yuǎn)成為了溫馨的回憶了。

　　有時(shí)候想想，人與人之間的友誼真的好脆弱，經(jīng)不起任何的打擊。

　　在六年級時(shí)，我們分了班，很遺憾，我并沒有與她們倆分在一個(gè)班。之后，我們之間的來往越來越少了，自然彼此之間也就生熟了不少。不過她們?nèi)匀皇俏业木�神支柱，哪怕再，再無助，在寂寞的日子里，我只要想起了她們倆，孤單的也便覺得寬慰了不少。

　　不得不說我有多么的幸運(yùn)，在六年級二期時(shí)，我遇到了一個(gè)性格與我相似的人。我與她很快就成為了好朋友，可是不知道為什么卻不能和她以知己相稱。和她在一起的日子很開心，很快樂，她能為我喜而喜，為我憂而憂，可是我卻始終不能同樣去待她，這或許就是我們之間存在的遺憾吧。

　　步入了初中之后，學(xué)校的生活可就沒有以前那么順利了，雖然我已經(jīng)不再感到那樣的無憂無慮，但心里總覺得存在著失落感。

　　我與她的友誼似乎若有若無，雖然我們現(xiàn)在仍然是同班的，但是我們的交流與相處時(shí)間卻越來越少，直到現(xiàn)在每一天幾乎都說不上十句話，相處不到一分鐘。

　　現(xiàn)在我又與班上另一位做了朋友，和她在一起的日子有甜，有苦，有酸，但是更多的活動(dòng)是爭吵。真不知道這種爭吵會(huì)給我們的.友情帶來怎樣的后果，但愿它能讓我們之間的友情變得越來越深。

　　回想自己從小到大，似乎跟每一個(gè)好朋友的緣分都不怎么長久，是否真的證實(shí)了那句“和久必分，分久必和”的古話？但我想，這或許是人要經(jīng)歷的各種考驗(yàn)吧，只不過每個(gè)人的經(jīng)歷都具有獨(dú)特性吧。但我相信，只要你能用一顆真誠的熱情的心去善待你身邊的人，將愿做你朋友的人會(huì)越來越多，友誼也將越來越深厚！

成長的友誼作文6

　　友誼是一杯酒，因濃郁而香醇；友誼是一杯茶，散發(fā)著沁人的清香。

　　小時(shí)侯的我很孤僻，沒人來跟我玩，我也誰都不認(rèn)識，我不愛說話，自從上了一年級，終于有了很多的朋友，從此我便有了珍貴的友誼，我開朗多了，我人緣很好，有很多人跟我玩，我更高興了。

　　友誼像一位朋友看著我成長，在歡聲笑語中，我漸漸長大了，不知不覺中，有的'人就分幫分派，人與人之間珍貴的友誼越來越少，可友誼沒有無情的離我而去，還在伴我成長。

　　以后，交個(gè)朋友就更難了，短暫的友誼使我煩惱，短的就能持續(xù)一天。我的愛好就是交朋友，夢想著，我有很多朋友，在一起很熱鬧，多好啊。

　　上五年級時(shí)，我那天真的夢破碎了，鄉(xiāng)下的小學(xué)往上合并，我們分班了，我被分到了〔3〕班，有很多我不認(rèn)識的同學(xué)。以前，我認(rèn)識的朋友分到這班的才有幾個(gè)，在這個(gè)階段里我非常珍視我的友誼，生怕一疏忽，我就會(huì)失去。我也在和新來的同學(xué)交朋友，但因?yàn)槲也粔蛄私馑麄儯�我對他們不信任，因此一個(gè)朋友也交不長。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)我和我們組的＊＊＊有話能說到一塊去可以說是志同道合吧！她為人挺老實(shí)的，所以有什么事，我也愿意跟她說，我們倆之間沒有秘密。之后，我又交了很多朋友，才發(fā)現(xiàn)他們很老實(shí)，學(xué)習(xí)也很好，這只是絕大多部分，其實(shí)，我還排斥很多同學(xué)：1＊學(xué)習(xí)不好，2＊太能得瑟。我覺得，五年級時(shí)，是我最快樂的時(shí)光。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我上了中學(xué)，又分班了，我煩惱，煩惱中我又很快樂，因?yàn)椤?/p>

　　上中學(xué)了，以前的老朋友又和我相聚了，回想過去，我們在一起“溫故而知新‘’，我又沉浸在重遇老朋友的快樂中�？墒牵�我發(fā)現(xiàn)我后交的那些朋友們，對我如冰雪般冷漠，我傷心透頂。

　　我告訴自己：做人不要太貪，要珍惜眼前。后來，這句話經(jīng)常回響在我耳邊，友誼伴我成長。

成長的友誼作文7

　　童年是一幅幅百看不厭的畫每幅畫中都有我們經(jīng)歷的坎坷與歡樂；童年是一首首動(dòng)聽的歌，每首歌里都有我們的歡樂與悲傷；童年是一片片沙灘，沙灘上的每一個(gè)小腳印里都充滿了我們最最純真的笑容。

　　我的友誼不是輕易得來的，我的這份友誼來之不易，正因?yàn)閬碇�不易，所以比其它人的友誼都堅(jiān)固與珍貴幾分。下面是我這來之不易的友誼來源的一個(gè)小故事。

　　在我的腦海里對童年的一切回憶讀是模糊的，可是這一個(gè)故事卻格外清晰。

　　記得在我三年級的時(shí)候，我，張潔，閆仕霞，閆雪，吳楠，劉雪的關(guān)系并不是很好，可是一次突如其來的事件讓我擁有了這份友誼。有一次劉雪過生日，請了我們?nèi)ケ焙Ｗ庸珗@玩。那是初春，北海子小溪里的冰還沒有融化，我們幾個(gè)人在冰上玩，玩著玩著，冰裂開了，閆仕霞掉了進(jìn)去幸好水不深，我們把閆仕霞拉了上來，閆仕霞渾身上下都濕透了，冷的她只打哆嗦。我急忙讓閆仕霞把衣服脫了下來，閆雪穿的很多，其中有兩條棉褲和一件棉衣，閆雪便找了一個(gè)沒人的地方脫啦下來讓閆仕霞穿上，然后我們又把錢合起來打啦一輛車把閆仕霞送回啦家。

　　事發(fā)第二天，閆仕霞來給我們還錢，我們都沒要，我說同學(xué)之間嗎應(yīng)該互相幫助，我們不約而同的說：“我們成為好朋友吧！”我們又不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此以后我們就成了形影不離的好朋友。我們便發(fā)誓做一生一世不離不棄的'好朋友。

　　可就在五年級上學(xué)期，我們班又轉(zhuǎn)來了一位名叫劉燕的女同學(xué)，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，又文靜，又愛和我們玩，所以我們六個(gè)好朋友就成了七個(gè)好朋友。

　　五年的小學(xué)生活過的很快也很快樂。在這五年的小學(xué)生活里，我在城關(guān)二小里樹立了更遠(yuǎn)大的理想，學(xué)到了許多知識，有了獨(dú)立生活的能力，得到了同學(xué)對我的尊重與信任，其實(shí)我得到最多的是快樂與友誼，確實(shí)，在這小學(xué)生活的五年里，我學(xué)會(huì)的不只這些，我學(xué)到的還有很多很多。

成長的友誼作文8

　　“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂曲再次在我的耳畔回蕩起，使我不由自主的想到了友誼這個(gè)詞。

　　回憶往日有多少個(gè)知己陪我走過了短暫而又漫長的十四年。在我失意時(shí)，他們?yōu)槲夜臍�；在我痛苦時(shí)，他們與我分擔(dān)痛苦；在我有一點(diǎn)小成績時(shí)，他們鼓舞我繼續(xù)前行；在我快樂時(shí)，他們也由衷的開心。如果有一個(gè)人，能在你想說話的時(shí)候陪你聊天，在你不想說話的時(shí)候陪你沉默，你是不是覺得這就是友誼？彼此理解，惺惺相惜。

　　幼時(shí)的友誼充滿了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會(huì)飛翔的小鳥，盡情的'翱翔。我們不會(huì)生氣，不會(huì)惹對方哭泣，因?yàn)橛讜r(shí)的我們沒有煩惱！

　　兒時(shí)的友誼充滿了天真，我們在一起追逐打鬧，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長》，我們在一起歡快的消磨時(shí)間。少時(shí)的友誼充滿了純真，我們在一起暢想著對未來的希望，互相訴說著心里的煩惱和快樂，我們常常對著初生的太陽高歌。

　　人骨子里是害怕寂寞的，無論表面看起來多么堅(jiān)強(qiáng)的人都需要朋友。雖然有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂。我們希望永遠(yuǎn)開心的在一起互相傾訴著心里的事。我和我的朋友沒有隱瞞任何事情，因?yàn)檫@會(huì)讓我們之間的友誼變的不純凈，不再美麗。當(dāng)自己有事情沒有告訴朋友時(shí)，朋友會(huì)覺得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會(huì)很失望！讓我們呵護(hù)友誼吧！

　　如果一個(gè)人沒有友誼，那么他這個(gè)人總成不了才，變得很內(nèi)向，喜歡一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，很難做成大事。其次，每次有煩惱都會(huì)把它埋在心里，不愿說出來，久而久之，這些煩惱都積壓在一起，把這個(gè)人的心理承受能力全壓垮了，一點(diǎn)打擊都承受不住。

　　如果一個(gè)人有了友誼，那么他遇到的難題就可以叫大家一起來解決、討論，把自己的想法告訴他人，把心中的秘密說出來，讓大家一起分享他的歡喜和憂傷，那這個(gè)人就會(huì)很開朗，遇到挫折不會(huì)輕易被打倒。

　　對于友誼，我們不用去裝飾它，因?yàn)檫@是來自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友誼。

成長的友誼作文9

　　懵懂的時(shí)光不經(jīng)意間悄然流逝，只剩下淡淡的回憶。重拾舊夢，感覺一切仿佛還是昨天，那只言片語間透露出簡單、固執(zhí)，往昔依然在我腦海里放著電影……那些殘存的記憶落在春的泥土里，滋養(yǎng)了大地，開出下一個(gè)花季，因?yàn)樗鼈兌际巧�命中永恒的美麗�?/p>

　　我，已經(jīng)是一名初一的中學(xué)生了，正如《童趣》一文，我也有很多幼稚的夢，也有快樂的童年時(shí)光。有人說過，孩子是這個(gè)世界上最天真、最純潔、最輕信、最爛漫、最容易被感動(dòng)的。然而，我已經(jīng)不再是以前那個(gè)愛撒嬌、哭哭啼啼的小孩子了，一把鼻涕、一把淚的時(shí)光已經(jīng)不再屬于我了。老師語重心長的教誨，同學(xué)們嘰嘰喳喳的.歡聲笑語，還有我那善良的惡作劇，在我的腦海里都是那么清晰，那么記憶深刻!也許我從來就沒有忘記過，曾經(jīng)的我是一個(gè)只為自己著想的人，是友誼讓我學(xué)會(huì)幫助他人——贈(zèng)人玫瑰，手有余香;曾經(jīng)的我是一個(gè)不會(huì)感恩的孩子，是友誼讓我學(xué)會(huì)滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào);曾經(jīng)的我是一個(gè)不會(huì)拒絕的孩子，是友誼讓我學(xué)會(huì)說不;曾經(jīng)的我是一個(gè)自我的人，是友誼讓我學(xué)會(huì)責(zé)任……

　　友誼如一葉小舟，承載著我們遙遠(yuǎn)的夢想�！昂�內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，就算歲月在年輕的臉上刻上了無情，印下了一道道的皺紋，我們依然追尋著那心中的海，直到到達(dá)那個(gè)彼岸……那一張張爛漫的笑臉記錄了我們的快樂，我們的一舉一動(dòng)已經(jīng)寫在了青春的畢業(yè)冊上�；ㄩ_花落，踏雪無痕，友誼卻依舊埋藏在記憶的最深處。

　　告別過去，告別傻乎乎的自己，我最深愛的姐妹們，你們可知道在離開你們的時(shí)間里，我天天都在想你們嗎?想念我們一起哭、一起笑、一起奮不顧身、一起勇往直前的日子�？粗�畢業(yè)照，憋著的淚水終于奪眶而出，濕潤了我透亮的眼睛。手牽著手，記住我們的承諾、我們的約定。和你一起笑過的人你可能會(huì)把他忘掉，但是和你一同哭過的人你卻永遠(yuǎn)都忘不了。我相信風(fēng)不會(huì)吹散我們的夢，水不會(huì)擱淺我們的過去，時(shí)光不會(huì)抹去我們的記憶，因?yàn)橛颜x讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。

成長的友誼作文10

　　說起友誼，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)在童年和朋友們打打鬧鬧的一幕幕，他們就像一部電影一樣，有規(guī)律的“播放著”。

　　友誼，是你的開心使者，每當(dāng)你見到他，你就會(huì)笑逐顏開，甚至是開懷大笑。友誼，又是一個(gè)煩惱驅(qū)逐機(jī)，每當(dāng)你見到他，他就會(huì)把你的煩惱占為己有，這樣，你身上就只有快樂了。記得有一次，我在學(xué)校的美術(shù)課上，忘記了帶彩筆，正在這十萬火急的時(shí)刻，我的同桌挺身而出，毫不猶豫地把彩筆借給了我，自己卻站到門口被老師罰站，下了課，有人把這件事告訴了老師，老師把我罵了個(gè)半死，等老師走了，同學(xué)們一溜煙似的跑過來安慰我，讓我破涕為笑了。我非常高興！

　　正所謂“在家靠父母，出門靠朋友”所以我們要多結(jié)識一些朋友，讓他們?yōu)槟沅伋梢粭l通向成功的路吧！��！友誼是一座橋，是一座搭在心與心之間的“隱形橋”。他非常寶貴，需要我們來保護(hù)。

　　說起友誼，我的眼前就會(huì)出現(xiàn)在童年和朋友們打打鬧鬧的一幕幕，他們就像一部電影一樣，有規(guī)律的'“播放著”。

　　友誼，是你的開心使者，每當(dāng)你見到他，你就會(huì)笑逐顏開，甚至是開懷大笑。友誼，又是一個(gè)煩惱驅(qū)逐機(jī)，每當(dāng)你見到他，他就會(huì)把你的煩惱占為己有，這樣，你身上就只有快樂了。記得有一次，我在學(xué)校的美術(shù)課上，忘記了帶彩筆，正在這十萬火急的時(shí)刻，我的同桌挺身而出，毫不猶豫地把彩筆借給了我，自己卻站到門口被老師罰站，下了課，有人把這件事告訴了老師，老師把我罵了個(gè)半死，等老師走了，同學(xué)們一溜煙似的跑過來安慰我，讓我破涕為笑了。我非常高興！

　　正所謂“在家靠父母，出門靠朋友”所以我們要多結(jié)識一些朋友，讓他們?yōu)槟沅伋梢粭l通向成功的路吧！�。∮颜x是一座橋，是一座搭在心與心之間的“隱形橋”。他非常寶貴，需要我們來保護(hù)。

成長的友誼作文11

　　在我的成長的道路上，有無數(shù)令我敬佩的朋友，其中有一個(gè)令我難忘的，便是那黝黑的臉上咧開微笑的小A。

　　小A，小時(shí)候的`一場事故讓他的智力有一些缺陷。因此，考不及格便是他的家常便飯。而且他的一些舉動(dòng)也經(jīng)常令我感到好笑。于是，我便經(jīng)常地捉弄他，例如在他即將坐下時(shí)迅速撤開椅子，讓他摔一大跤，或者在他不注意時(shí)故意嚇?biāo)�一大跳，諸如此類的事情幾乎在每天都會(huì)上演。

　　就這樣一個(gè)讓我無法稱之為朋友的人，卻在一天內(nèi)讓我成長，見證了友誼的可貴。

　　那是一個(gè)下午，當(dāng)放學(xué)的鈴聲在耳畔歡樂地流過時(shí)，全班便炸開了鍋，同學(xué)們都迅速地收拾起了書包，準(zhǔn)備以沖刺的高速，狂奔出教室。而只有我卻在著急著一件事情，今天下午輪到我要打掃值日，可又偏偏要去上課外班，我頓時(shí)進(jìn)退兩難，想不出來一個(gè)辦法，于是，正在焦急時(shí)，我大喝一聲：“誰愿意替我做值日啊？今后一定還！”可回應(yīng)的，卻只有無情的關(guān)門聲和急匆匆的腳步聲�！鞍�，老李！幫個(gè)忙！替我做值日！”我叫道�！皩Σ蛔×�！沒時(shí)間！不替了！”又是一陣呼嘯過門外的聲響。望著一個(gè)個(gè)“朋友”奔出門外，我如同熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳，不知所措。

　　本以為“山窮水盡”了，卻“柳暗花明又一村”。這是一個(gè)讓我見證了友誼的可貴。

　　“我來幫你！”這時(shí)，在我十萬火急時(shí)，一只手掌重重地搭在我的肩上。我驚喜地回過頭，是小A！他那黝黑的臉上咧開了一臉笑意，他的那一臉善意猶如炎燥中一口甘露一般，讓我難以忘懷。我卻頓時(shí)驚訝又慚愧，半天才支支吾吾擠出一句話：“那……那好，謝謝你了，今……今后一定還你！”說完，我便背上了書包，如同離弦的箭一般，沖出了教室。正當(dāng)要下樓時(shí)，樓道里又響徹了熟悉的聲音：“不用還了！誰讓咱們是朋友啊！”這聲響瞬間叩響了我的心門，回想起曾經(jīng)捉弄他的畫面，眼眶不覺地濕潤起來。

　　于是，在那以后，我才開始真正地友善地幫助別人，每當(dāng)我向他人伸出援助之手時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那黝黑的臉上那友善的笑容，感受到那顆熾熱的心在發(fā)光發(fā)熱。

　　他雖然沒有考過優(yōu)秀，沒有背出過英語，沒有寫過一篇優(yōu)美的文章，可他卻擁有著一顆友善而又充滿友誼的心，讓我成長，解釋了友誼，見證了友誼的可貴。

成長的友誼作文12

　　我們都認(rèn)為親情這個(gè)世界上最珍貴的感情，但是我們也同樣不能忽視我們的友情，因?yàn)槊總�(gè)人在人生中都會(huì)有那么幾個(gè)非常真心的朋友，所以友誼伴我們成長，在我們難過的時(shí)候，或許友誼可以給我們一些安慰，在我們迷茫的時(shí)候，就也可以給我們一些知識，能夠陪我們一起度過迷茫的生活和痛苦的日子。我們也要在意友誼，在乎友誼，因?yàn)橛颜x真的會(huì)給我們帶來的快樂。

　　在我很小的時(shí)候就已經(jīng)開始交朋友了，但是那個(gè)時(shí)候的朋友并不是非常真心的朋友，等到初中的時(shí)候我才有了非常好的朋友，那個(gè)時(shí)候我們總是一起去上廁所，下課的時(shí)候也一起聊天，我們有著共同的愛好，一起去分享我們的生活中的趣事。在我難過的時(shí)候，我的朋友也會(huì)陪伴著我，給我一些安慰，跟我講一些非常寬慰的話來安慰我，他們安慰過后我也沒有這么難過了。但是我有攝像頭，如果我沒有那些朋友，那么我在打工的時(shí)候我就知道一個(gè)人來承擔(dān)這些，我就一個(gè)人來承受這些違章悲傷的事情，沒有人可以訴說，也沒有人可以安慰我，我想象不到這種悲傷的生活，所以友誼對我來說真的很重要，他能夠在我心智還不夠成熟的時(shí)候給我安慰，能夠讓我有一些快樂和開心的事情。有時(shí)候在我的學(xué)習(xí)上面遇到了困難和瓶頸，那個(gè)時(shí)候我也會(huì)問一下我的朋友，然后我的朋友就會(huì)告訴我該怎樣面對這些困境，你會(huì)跟我一起討論我在這上面不會(huì)的`題目和我們一起進(jìn)步，我們一起成長，一起成績越來越好。等到我上高中的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候的友誼好像更加重要了，因?yàn)楝F(xiàn)在有非常多的小團(tuán)體，他們都是喜歡三五成群的一起走路一起聊天，這個(gè)時(shí)候我就特別需要朋友，可以我們一起去吃飯，一起去做一些喜歡做的事情，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

　　我的高中朋友也都非常的好，他們的人品很好，而且跟我有著很類似的地方，而且他們都非常的刻苦，能夠帶動(dòng)我一起努力的學(xué)習(xí)。

成長的友誼作文13

　　友愛是成功時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；友愛是失敗時(shí)一句安慰的話語；友愛是哭泣時(shí)遞上的一張紙巾；友愛是病痛時(shí)送來的五杯溫水……

　　記得上周五上數(shù)學(xué)課時(shí)，總覺得肚子有些不舒服。剛開始還以為只是吸了涼氣，可后來肚子越來越疼，疼得我連腰都直不起來了，好在這時(shí)已經(jīng)下課了，我急忙拿出水杯來，“咕咚咕咚”地喝著熱水。

　　半杯水下肚，感覺稍微好了一些，我就知道這不爭氣的肚子又鬧痙攣呢！痙攣現(xiàn)在也成了我的老毛病了，幾乎每次吸了涼氣后都來。一般喝點(diǎn)熱水，捂?zhèn)�熱水袋就沒事了�？裳矍耙矝]熱水袋呀，杯子里的水也涼得差不多，而肚子還在不停地折騰，怎么辦？只好向朋友們借點(diǎn)熱水喝了！

　　我環(huán)顧了一下教室，倉倉和比卜被老師叫走了！牛牛出去上WC了，眼下只有抱抱和抱兜在，抱抱離我最近，先問問她吧：“抱，帶熱水了嗎？”我勉強(qiáng)扭過身問，“帶了。”只見抱抱一幅愛理不理的樣子，“能借我喝點(diǎn)嗎，倒我杯子里就行……”“我還要喝呢，給你后我還喝什么呀！”還沒等我說完，抱就嚷起來。

　　聽了這話，我一下子火了，“你算什么朋友，我只是想要一點(diǎn)熱水，又不要把你吃了！看來我是看錯(cuò)人了，你這樣的“朋友”交不得！”一想到這兒，我的肚子越來越疼，眼淚也伴著疼痛和怒火，一眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……“洋，你怎么了？”抬頭一看，是牛�；貋砹恕！班�，肚子很疼，你還有熱水嗎？”我小聲問著，仿佛聲音小得只有我自己能聽見�！坝�，我給你倒點(diǎn)，肚子頭疼得時(shí)候喝點(diǎn)熱水最管用了！”牛牛溫柔地笑著，一把抄起我的杯子就往里倒水

　　我一口一口地喝著這蘊(yùn)含著深厚友誼的熱水，一股暖流沖遍我的全身，水是無味的'，可這友愛卻是甜蜜的。

　　什么是友愛？是昔日里打打鬧鬧的玩耍嗎，是平時(shí)嘻嘻哈哈的說笑嗎？都不是！

　　友愛是在朋友困難時(shí)伸出一只手，盡管這只手也許力量微薄，但卻可以帶來一份溫馨的關(guān)懷！

成長的友誼作文14

　　成長就像一部電視劇，內(nèi)容豐富，情節(jié)花樣，時(shí)不時(shí)透露出精彩瞬間。這些精彩都銘刻在我心中，使我對成長有了更深刻的了解。

　　我的身邊時(shí)刻充滿著友誼的氣息，平時(shí)，同學(xué)們都友好相處，相互幫助，，沒有一絲不和諧，這讓我們班看起來顯得更融洽。

　　我想，友誼表現(xiàn)得最實(shí)在的時(shí)候應(yīng)該就是校運(yùn)會(huì)。那天，同學(xué)們都精神煥發(fā)，一副胸有成竹的樣子。比賽之前，大家相互鼓勵(lì)，祝愿;比賽時(shí)，不單運(yùn)動(dòng)員們拼命努力，啦啦隊(duì)也使出全身力氣，為運(yùn)動(dòng)員加油，就連平時(shí)不太愛露面的同學(xué)也都紛紛跑來助威;當(dāng)我們勝利了一次又一次時(shí)，我們高興地歡呼，擊掌。

　　我的好友優(yōu)也是一名運(yùn)動(dòng)員，她是鼓足了勇氣才上"沙場"的。臨比賽時(shí)，我和眾多朋友一起為她打氣，讓她放松。當(dāng)她每淘汰一個(gè)對手，我們都激動(dòng)地尖叫。到了最后，優(yōu)雖然沒得到獎(jiǎng)?wù)�，但這個(gè)成績是最真實(shí)的，足以讓我們?yōu)樗�豎起大拇指。于是我們再一次熱情地?fù)肀�，為我們的友誼"干杯"！

　　在運(yùn)動(dòng)場上，一遍又一遍由不同聲音喊出來的"加油"會(huì)合在一起，成為運(yùn)動(dòng)場上最美妙動(dòng)人的.交響曲，這些震撼人心的吶喊，是所有人友誼的見證。正因?yàn)檫@些，運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)如此令人興奮、感動(dòng)。

　　到了最后，我們班的團(tuán)體總分居年級第二，這是眾多同學(xué)共同努力的結(jié)果，雖然還尚未跨進(jìn)第一的門檻，但這也正是應(yīng)驗(yàn)了那句口號"友誼第一，比賽第二"。我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡呼聲和鼓掌聲中美滿結(jié)束。比起運(yùn)動(dòng)員們在運(yùn)動(dòng)場上灑下的汗水，友誼的精彩瞬間更為重要。這讓同學(xué)之間的友愛表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　我們說：友誼如詩，含蓄而不缺少熱情;友誼如風(fēng)，親切而溫暖人心;友誼如誓，可以同甘、共苦。

　　如你所見，友誼充實(shí)著成長，成長因友誼而精彩！

成長的友誼作文15

　　“友誼，究竟是什么？”這是一個(gè)糾纏了我很久的問題。

　　我有一段刻骨銘心的友誼經(jīng)歷，使我至今久久不能忘懷。

　　小學(xué)四年級時(shí)，我在北京養(yǎng)正小學(xué)就讀，班里的女生們整天勾肩搭背地走在一起，中午一放學(xué)就跑到小賣鋪里去買一些花花綠綠的小掛件，要么就跑到街上去買一些發(fā)卡，一中午不知要花多少錢。我不喜歡這樣亂花錢，每天一分錢都不帶，我又不喜歡今天去逛這個(gè)明天又去買那個(gè)，所以便變得很不合群。下課時(shí)，她們在一起聊這個(gè)聊那個(gè)，而我只喜歡坐在座位上靜靜地看書。因?yàn)槠綍r(shí)也和她們說說話，所以我感覺他們還是我的朋友。她們喜歡在一起聊八卦，最喜歡聊我。耳聽八方的.我憤怒不已，在廁所的一個(gè)角落寫下了“張X君（生頭頭）大壞蛋”的字樣，誰知這一寫，變鬧得滿城風(fēng)雨。

　　冬天來了，我戴上了一雙漂亮的手套，中午去食堂時(shí)我把它拿下來放在桌子上，吃完飯回來時(shí)便不見了，我以為是被別的班的人拿走了，就沒在意。

　　第二天．我又重新戴了一雙手套，中午從食堂回來后又沒有了。下午上數(shù)學(xué)課時(shí)，剛翻開書，一下愣住了：書后面全被撕了，書殼也沒有了。驚訝之余，我趕緊看了一下書包：筆全沒了，英語書上被畫得亂七八糟，兩本字典的后面全被撕了……

　　我的心中悲憤不已：究竟是誰這么殘酷,連書也不放過！

　　晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢：一個(gè)人上完廁所后急急忙忙向我跑來，說我的手套在廁所的下水道里，我半信半疑的跑了過去，只見下水道里橫七豎八的擺的全是我這幾天丟失的東西。接著突然醒起。

　　第二天，我跑到下水道一看，里面的東西和我昨晚夢見的全一樣。中午在食堂時(shí)，我無意中聽到了一段對話：

　　“是張X君把宣潤萌的東西扔掉的�！�

　　“反正我只扔了她一支筆�！�

　　“全班的生都參加了�！�

　　她們被從一旁沖出來的我嚇了一跳，在良知的喚醒下 ，告訴了我一切……

　　老師得知后，叫她們一一上來和我握手，叫她們和我好好相處。

　　但真正的友誼在哪里？友誼何為？我的友誼何存？

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