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友誼的作文9篇[必備]
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的友誼的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
兩天過去了,我一句話沒跟張家坤說過,張家坤也沒有正眼看過我,連從我旁邊走過時(shí)都是氣哼哼的。哎,這樣的局面就這樣僵持下去嗎?難道我們的友誼就這樣結(jié)束了嗎?還得從那件事說起。
那天下午的體育課下課后,我們分分散散的往教室里走,我和張家坤邊走邊聊天。突然,前面有一個(gè)小女孩朝我沖過來,因?yàn)槲液蛷埣依ふ劦谜吲d,所以我根本沒有注意到她。我還沒來得及反應(yīng),就和她撞了個(gè)滿懷。由于我的力氣比她大,她一下子摔了個(gè)屁股墩。我痛得直捂著胸口,一邊捂,一邊罵:“你這個(gè)小女生真莽撞,連看都不看,就只顧往前沖!闭f完,我們繼續(xù)往前走了。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)張家坤一臉壞笑,我問他:“你笑什么呢?”張家坤用手指著我說:“你剛剛抱了那個(gè)小女孩,莫非,你喜歡她吧。”“?,你別瞎說,我看是你喜歡那個(gè)小女孩吧!睆埣依び终f:“剛剛你明明抱了她嗎,我又沒瞎說!蔽夷樇t得像豬肝一樣,跑過去打他,剛要打到他,他卻一閃,溜了,還邊跑邊說:“蔡望軒抱了一個(gè)小女孩。”我一邊追一邊說:“你再敢喊,小心我把你打死!苯K于,我追上了他,重重地踢了他一腳,又狠狠地打了他一拳,這才離開了他。我還沒注意到他已經(jīng)爬起來,向我跑了過來,已經(jīng)被他在身后重重地打了一拳,我立刻趴在地上,他又重重地踩了我一下,然后憤憤地向教室里跑去。
我忍著疼從地上爬了起來,剛想去報(bào)復(fù)他,上課鈴響了,我沒有辦法,無奈地跑回教室。整堂課,我根本連老師的半句話都沒聽進(jìn)去,一直想著剛才發(fā)生的事:既然我報(bào)復(fù)不了張家坤,那我就不跟他好了。
下課后,我轉(zhuǎn)過頭對他說:“你跟我道歉,不然我不跟你好了!薄安桓液镁筒桓液,我也懶得跟你好。”于是,我們倆的友誼,就這樣破裂了。
事情就是這樣,我也曾想過辦法去跟他和好,但他不肯原諒我。晚上,我開始失眠了,想:我難道因?yàn)檫@句話就不愿意原諒他了嘛?我應(yīng)該向他道歉去。
隔了兩天后,終于,我在第三天早上,對張家坤誠懇地說:“請你原諒我前幾天的`過錯(cuò),對不起!睆埣依ひ擦⒓磳ξ艺f:“那天我不應(yīng)該跟你開玩笑,對不起!庇谑牵覀儌z手拉手,重又和好了,而且我們的友誼比原來更深了。
友誼是珍貴的,同學(xué)間的友誼是最珍貴的,我們牢牢抓住它、愛護(hù)它,而不能因?yàn)殡u毛蒜皮的小事輕易丟了它。
友誼的作文 篇2
相識(shí)滿天下,知心能幾人。
自古以來“友情”作為題材被廣大詩人、作家用以當(dāng)做“靈感”。王勃用《送杜少府之任蜀州》表達(dá)對朋友的真摯感情。余秋雨的《霜冷長河》中描述他的友情。事實(shí)證明“友情”是神圣的,是讓人歌頌的。
我要珍藏的友情是來自遙遠(yuǎn)的小學(xué)。為什么說遙遠(yuǎn)呢,因?yàn)榇丝涛覀兌奸L大了,小學(xué)于我們來說已是不可回去只能回憶的時(shí)期。她從小成績就好是個(gè)十足的“學(xué)霸”,她也常要我努力學(xué)習(xí)這樣以后才不會(huì)有遺憾。前面的路還很長很長,我要珍藏這段友情用真情去澆灌友誼的花蕾。
“西我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依!睍r(shí)光總是在指尖上溜走,如流水抓不牢,三年又三年,南風(fēng)輕輕地吹,相聚的光陰匆匆。
友情它是一種只有付出了同樣一份這樣的`東西,才能夠得到的東西。它能在沮喪時(shí)給你鼓勵(lì)在快樂是給你祝賀。
唯有友情最美麗。
猶記得小時(shí)候媽媽常告訴我人的一生最需要的不是金錢所帶來的物質(zhì)生活而是有一個(gè)在生命中互相幫忙、陪伴著你的真心好友。如今在“天公”的幫忙下我在茫茫人海中尋到了她,還有理由不珍惜她嗎。
唯有友情最珍貴。
她在我生命中就像一朵美麗至潔的百合花,讓我活在美麗的世界忘記了黑暗的現(xiàn)實(shí)生活。她也是我的小蠟燭時(shí)而為我照亮前方的路。她更是我的暖寶寶,讓我在寒冷的冬天有了溫暖。
友誼的作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我們正在上一堂美術(shù)課。
坐在我身旁的俞大劍同學(xué)是我們班的諧星,他長的高高大大,大家都叫他“大哥哥”。課堂上,老師正在指導(dǎo)大家用刻刀制作手工作品,俞大劍揮舞著刻刀,一不小心鋒利的.刻刀劃過我的左手指,瞬間手指開了一道口子,鮮紅的血從傷口中不斷流出。
我大叫了一聲,當(dāng)時(shí)俞大劍也被嚇傻了,拿著刀不知該怎么做。老師連忙走過來,查看我的傷勢,決定帶我去醫(yī)院包扎,順便檢查一下要不要打傷風(fēng)針。
路上,老師一直很緊張的問我手指疼不疼,雖然我嘴上說還行,但畢竟十指連心,隱隱的疼痛一直纏繞在我心間,特別是想到可能要打針,心里真不是滋味:這俞大劍也太不小心,害得我受傷,萬一媽媽知道了怎么解釋?這時(shí)雨越下越大,一群小鳥從空中叫著飛過,仿佛看見了我那鮮血直流的手指,發(fā)出了陣陣恐懼的叫聲。到了醫(yī)院,醫(yī)生仔細(xì)檢查了我的傷情,說幸好沒有傷到深處,只要再往里一點(diǎn)兒,就必須要打破傷風(fēng)針了。我和老師都舒了一口氣,這可真是不幸中的萬幸。
回到學(xué)校,已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間,可呆坐在那里的大劍還是一臉緊張,可以看出內(nèi)心十分不安。一見到我,先問我怎么樣,有沒有打針,然后就不停結(jié)結(jié)巴巴地跟我說對不起,他不是故意要弄傷我的,請我一定要原諒他,看樣子他真的是被剛才的場面嚇壞了。我說了沒事,手指傷的不深,也不用打傷風(fēng)針,讓他不要擔(dān)心,我們還是好哥們。他那被嚇得慘白的臉上終于露出了一絲笑意,并主動(dòng)幫我整理書包。這時(shí)雨也停了,太陽重新露出了笑臉,可能是因?yàn)樗匆娏宋覀兒秃昧,也由衷露出了開心的笑容。
是呀,班級(jí)就是一個(gè)大家庭,如果同學(xué)不小心做了錯(cuò)事,知錯(cuò)就改就是好孩子,不能相互爭吵,這樣就會(huì)破壞友情。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,只有這樣,同學(xué)關(guān)系才會(huì)和睦,才會(huì)有珍貴無比、拿金錢也換不來的珍貴友誼。
友誼的作文 篇4
親情、友情、愛情是人的內(nèi)心世界三大最普遍的情感。而友情最為特殊:親情是建立在父母與兒女的血緣關(guān)系的情感,它與生具有;愛情是渴望與異性溝通的心理現(xiàn)象,每個(gè)人都會(huì)體驗(yàn)到;而友情,似乎與生理心理方面毫不相干,硬要說的話,也許是人總要又多一份心靈上的依靠吧。
生活中處處需要朋友,沒有朋友,就難以度過生活中遇到的難關(guān)。在面對逆境時(shí),朋友們總能互幫互助,他掉在后面,另一個(gè)人去把他帶上來;那個(gè)人跌倒了,其他人一起扶起他。朋友間最真摯的友誼,總是在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助中體現(xiàn)的。
友誼不僅體現(xiàn)在個(gè)人之間,其實(shí),人類的發(fā)展史也充滿一個(gè)個(gè)友誼故事。
人是一種群居動(dòng)物。早在遠(yuǎn)古時(shí)期,人們就懂得通過和其他人合作才能成功捕獲獵物甚至是猛獸。很少有人能單打獨(dú)斗。在遠(yuǎn)古社會(huì),人們就有了要結(jié)成小幫派的意識(shí)。
到后來建立起部落、邦國、朝代,無論是個(gè)人之間,還是集體之間、國家之間、經(jīng)濟(jì)全球化,無處不體現(xiàn)友誼的精神和力量。友誼直接帶來合作,合作創(chuàng)造共贏。
友誼的力量固然強(qiáng)大。不過,友誼也有局限性。
一方面,交友未必越多越好。你的朋友圈就像用一根根線編織起來的網(wǎng),你的線越多,你能裝進(jìn)網(wǎng)里的東西自然也越多,但其中一根線斷了,其他線也會(huì)因?yàn)槌鲐?fù)荷而崩斷,最后這張網(wǎng)將破爛不堪。另外,你的朋友太多,你的時(shí)間又不得不兼顧友情與工作生活。友情是一個(gè)定值,分母越大,分配給每一個(gè)人的值就越少。
另一方面,朋友之間也不是完全單純的`友誼。正所謂“沒有永遠(yuǎn)的敵人,也沒有永遠(yuǎn)的朋友,只有永遠(yuǎn)的利益”。無論任何情況,利益總是高于一切,人追求利益的情感也總是超過一切情感。如果一個(gè)人過于相信他的朋友,以至于認(rèn)為他的想法總是對的,他的作為總是好的,我能絕對信任他,那么這個(gè)人勢必會(huì)被這個(gè)朋友利用。當(dāng)一個(gè)人對另一個(gè)人給予絕對的信任時(shí),這個(gè)朋友會(huì)想:這個(gè)人這么單純,或許能從他身上騙到點(diǎn)什么。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),伯牙子期這樣一對知音已難尋覓;用情感來支配利益,必將在這個(gè)社會(huì)被淘汰。
人在江湖上,不能無朋友;友誼被利用,將被其奴役。
友誼的作文 篇5
那是一個(gè)明麗的初春,老師帶我們?nèi)o錫旅游。這天玩得真痛快。臨返,小店有新上市的甘蔗出售。我買了一根,心想:嚼著清甜的甘蔗,回味著一天愉快的旅游生活一定別有一番情趣。
我扛著甘蔗,和同學(xué)們一起上了汽車。坐下后,我掏出小刀削甘蔗,不料,汽車猛地開動(dòng),手向前一傾,尖利的刀片深深劃進(jìn)了我的手指。頓時(shí),鮮血一個(gè)勁兒地往外涌,我生平未見過這么嚴(yán)重的“流血奉件”,一時(shí)間嚇呆了,竟忘了把刺進(jìn)手指的小刀拔出來。
“哎呀!”沒等我回過神來,身旁的同學(xué)急速托住我的手,取出了刀片。同學(xué)、老師都聞聲趕來,司機(jī)慌忙停了車,掏出一盒火柴,撕下一塊火藥皮,按在我的傷口上:“火藥皮止血!”一個(gè)同學(xué)拿起我的小刀,毫不猶豫地在自已嶄新的棉襖上“嚓“地劃了一道,從裂縫中捏出一團(tuán)雪白的棉花。老師過來,一邊替我包上,一邊急促地說:“牛皮筋!……扎住……止血。”從老師因焦急而斷斷續(xù)續(xù)的話里,同學(xué)們明白了意思。女同學(xué)趕緊拆小辮,也許是頭發(fā)太濃密了絞得過緊,一時(shí)間竟拆不下來?课易罱囊晃慌瑢W(xué),斷然地狠命一扯,頭發(fā)也被扯下來幾根,疼得她直咧嘴,但她還是急忙把牛皮筋遞了過來。老師剛剛幫我扎好,一塊漂亮的`手帕又落到了我手上,我回頭一望,不禁臉紅了。原來,她是一個(gè)前些天和我拌過嘴的同學(xué)。見我回頭,她不好意思地從人群中擠了出去。司機(jī)把手帕綁在我手上說:“手指豎著,別動(dòng)。我把車開慢些,免得你顛得疼!薄安!”我堅(jiān)決地?fù)u搖頭,因?yàn)槲抑,司機(jī)開車晚點(diǎn)了是要挨批評的。他沒有說什么,只是笑了笑,那笑容里沒有一絲兒的虛假。
不知為什么,望著老師和藹的面容,同學(xué)們關(guān)切的目光,司機(jī)善意的微笑,又看了看自己受傷的手,我想說些什么,但卻沒有說。此刻我覺得,世界上有一種感情,并不是語言所能表達(dá)的,我竟哭了。
我也不知道為什么要哭,只有一點(diǎn)我可以肯定:并不是手疼引起的。
友誼的作文 篇6
友誼,可以帶給人勇氣、溫暖和力量。
友誼是一種神奇的魔法,他拉近了人與人之間的距離,使每個(gè)人都不再是陌生人了,而是真正意義上的“朋友”。他與你有福同享,有難同當(dāng);他與你分享快樂,分擔(dān)憂傷;他與你談?wù)搲粝耄黄鹱穼?.....
我和薛巖就是這種“朋友”關(guān)系。有一次,我數(shù)學(xué)考差了,情緒非常低落,我只肯向她訴說心聲。她并沒有嘲笑我,只是輕輕安慰道:“別難過了,人總有失利的'時(shí)候嘛!蹦且豢,我的心里寬慰了許多。我真心感謝我的朋友薛巖,有她的日子里,我從未孤單過。
友誼的魔法,其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì),只是不知道如何使用。
友誼,真神奇!
友誼的作文 篇7
友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它
曾經(jīng)有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價(jià)。這使我想起很久以前,我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對朋友,他們一起去爬山。剛好天雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣,他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。
在這段時(shí)間里,那身陷險(xiǎn)境的'人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再堅(jiān)持多一會(huì)兒,就有人來救我們的!苯K于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說:“我早說過會(huì)有人救我們的。”這時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發(fā)生在沒有友誼的人身上,可能會(huì)視而不見,或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯(cuò),我們在逆境中認(rèn)識(shí)了朋友,認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友誼的作文 篇8
在學(xué)校里,同學(xué)之間會(huì)發(fā)生很多事情,我就說說我和我的好朋友發(fā)生的事吧,這件事情雖然不大,但卻讓我難以忘記。
一天下午,因?yàn)槲以趯W(xué)校住,晚上食堂沒有我的.飯,于是準(zhǔn)備泡方便面,可是水不夠熱,泡了很久還是沒有熟,除了方便面我就沒有吃的了,還有不長時(shí)間就要上晚自習(xí)了,再去買東西已經(jīng)來不及了,我就跟在我身邊的張?zhí)锾镎f了我的情況,張?zhí)锾锖敛华q豫的把她要吃的東西給了我說:“快吃吧,一會(huì)兒上自習(xí)了。“我說:“你吃吧,你還沒吃飯呢!彼犃宋业脑掞@得非常著急的說:“快吃吧,我不餓,一會(huì)兒上自習(xí)了,再想吃就來不及了!庇谑俏揖统粤怂o我的東西,我雖然不餓了,但我想,張?zhí)锾镆欢ê莛I,她為了讓我吃飽,而,自己卻餓著肚子,真讓我很感動(dòng),我跟張?zhí)鹛鹫f了一聲謝謝,她卻說:“謝什么啊,我們是同學(xué),也是好朋友埃”于是我們拉著手走向了教室準(zhǔn)備上自習(xí)了。
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼這件事情已經(jīng)過去一年多了,蛋仿佛這件事情就向發(fā)生在昨天一樣,每每想起這件事,我的心里也格外溫暖,我想,張?zhí)锾飳ξ艺媸翘昧,為了我她都不顧自己餓著肚子啊,如果我是張?zhí)锾,我?huì)這樣做嗎?
友誼的作文 篇9
在人的記憶中,友情是值得珍惜的,但是又有多少人會(huì)珍惜他呢?他們都視它如過眼云煙,不好好珍惜,等明白時(shí)已經(jīng)來不及了。而我就是在這個(gè)邊緣上,差點(diǎn)失去了我最好的朋友。
在我讀5年級(jí)時(shí),我和我的好朋友經(jīng)常在一起玩,有吃的一起分享,有好玩的一起玩?删驮谀莻(gè)時(shí)候,我們差點(diǎn)就反目成仇了:那是個(gè)天高云淡的日子,我和好朋友在一起玩,突然,一個(gè)女孩子出現(xiàn)在我們的眼前,她看見劉馨雨“劉,你怎么和她在一起玩啊,你不是說很討厭她嗎?”那個(gè)女孩皺著眉頭說道。我聽見后心里十分的不舒服,就問她:"劉,她說的是實(shí)話嗎?”“我......我......琳,那個(gè)...”劉支支吾吾地說道。我看見這個(gè)樣子,心里大概猜出個(gè)所以然了,立刻遠(yuǎn)離了是個(gè)是非之地。跑到一個(gè)比較遠(yuǎn)的地方,想把心里的痛苦全部哭出來,卻怎么也哭不出來,只覺得心里很不舒服。而另一邊,那個(gè)女孩看見我和劉的樣子才發(fā)現(xiàn),我們兩個(gè)和她的朋友只是很像,她居然認(rèn)錯(cuò)人了。劉找了我很久,卻怎樣也沒找到。終于,在一塊空地找到了正在難過的.我,她想和我解釋,我卻不理會(huì)她,她深知我的性格,在這時(shí)候我是不會(huì)聽她說的,只好默默返回。我雖然不記得我是怎樣回教室的,但我卻清清楚楚記得同桌給我那條紙條的信。
我得知真相后,很后悔我當(dāng)初沒有弄清事實(shí)而盲目.
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