(必備)實(shí)用的同學(xué)的友誼作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)的友誼作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的友誼作文 篇1
丁一笑，這個(gè)同窗六年的同學(xué)，我們之間每天都在上演著真摯的友情。
要說(shuō)起丁一笑此人，身上的閃光點(diǎn)簡(jiǎn)直就是光芒蔽日，好像他是一塊磁鐵把閃光點(diǎn)都吸了一身一樣。你看他個(gè)子不高，但雙目炯炯有神，銳利的能讓被他狠狠盯著的人心虛膽寒。前一段時(shí)間，我和丁一笑都被女生追趕。我倆真是撒腿如飛，就像被老虎追著的兔子一樣。只見(jiàn)丁一笑腳尖點(diǎn)地，一蹦就幾米遠(yuǎn)。因此，我們這一對(duì)“亡命之徒”沒(méi)有被身后大喊的女生給捉住。哪知道，狡詐的女生竟然前后夾擊，突然從我們的前方?jīng)_過(guò)來(lái)。再往右，又有一位女生微笑著走來(lái)。不過(guò)我倒是覺(jué)得陰森森的。
只好往左了，再一看，我的腦門(mén)離墻壁只有幾厘米遠(yuǎn)�！斑@難道就是傳說(shuō)中的十面埋伏，我算是服了。如來(lái)佛祖救救我，事后我給你一根棒棒糖吃！”但是，此刻真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。正當(dāng)我感到苦海無(wú)邊之時(shí)，丁一笑用自己那燃燒著怒火的目光盯著女生。女生們剛開(kāi)始毫不在意，還在逼近。但過(guò)了一會(huì)兒，就都受不了了，全部奪路而逃，使我們免受皮肉之苦。
和我很“臭味相投”的一點(diǎn)就是我們都喜歡梅肉。沒(méi)辦法，就是喜歡吃，喜歡這酸酸甜甜令人精神振奮、身心愉悅的味道。不過(guò)他的嘴總是能令人怒火中燒，作為“死黨”的我也是對(duì)此憤怒不已。話說(shuō)這天他居然再次用暗喻來(lái)取笑我，說(shuō)什么“二鍋頭”、“杜康酒”。我真是怒從心中起，惡向膽邊生，眼睛一轉(zhuǎn)就想到了一個(gè)好主意�！叭硕际菗醪蛔∶朗车恼T惑的，看我的。”我陰險(xiǎn)狡詐的一笑，可憐的丁一笑，已經(jīng)不知道有人在暗中算計(jì)他了……
我跑回教室，從書(shū)包中取出剛買(mǎi)的.一包話梅。假裝無(wú)意地走到丁一笑面前，開(kāi)始吃話梅。我拿出一小塊來(lái)，放到嘴里品嘗了半天，然后咂咂嘴，開(kāi)始贊美道：“啊，真是好吃啊。令人垂涎三尺，太美味了！”“趕緊給我點(diǎn)。”丁一笑立刻說(shuō)道，還是受不了美食的誘惑�！鞍�，吃了之后腰也不酸了，背也不痛了。渾身簡(jiǎn)直有用不完的力氣，呼吸也通暢了……”正當(dāng)我贊美話梅，都準(zhǔn)備寫(xiě)出一篇《梅頌》了。丁一笑趁機(jī)接了一句：“心臟也不跳了！”“對(duì)啊�！闭谫澝赖奈覜](méi)聽(tīng)清，等過(guò)了一會(huì)兒想明白，真是惱怒無(wú)比。哎，這家伙。
丁一笑那超人的速度和巨大的嗓門(mén)為他贏得了體育委員這個(gè)官職。并且，他還是班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)，集萬(wàn)官于一身的他，宛如皇帝駕前大權(quán)在握的重臣，可惜掌握不了生殺大權(quán)。不過(guò)，這還是讓我們這些“白人”羨慕不已，真是羨慕嫉妒恨啊。這家伙總是那么開(kāi)朗，而且比公雞起得還早。一到學(xué)校，你就能看到那張幾乎永遠(yuǎn)笑著的大笑臉。別看他平時(shí)笑得歡，跟大家說(shuō)個(gè)小秘密，他可是很喜歡哭的哦。
別看他平時(shí)很“招人厭”，但在關(guān)鍵時(shí)刻，他還是會(huì)挺身而出。這天我的車(chē)鏈掉了，碰巧“修車(chē)大將”于銘岱不在，只有我和丁一笑。我真是郁悶啊，這回可慘了，只好推車(chē)回家。誰(shuí)知道丁一笑同學(xué)雖然不會(huì)修車(chē)，但腦瓜轉(zhuǎn)得快，立刻想出了一個(gè)好主意——去修車(chē)鋪。修車(chē)鋪修一次車(chē)鏈只需要一元錢(qián)，丁一笑看我囊中羞澀，就又給了我一元錢(qián)。“這才夠朋友�。 蔽倚闹邪迪�，“這個(gè)‘損’友也有其好的一面么�！�
盡管我們之間有過(guò)不愉快，而且這個(gè)朋友也有點(diǎn)“損”，但我們卻還是天天愉快的在一起。這就是友情吧。
同學(xué)的友誼作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，校園里又充滿(mǎn)了生機(jī)。在我的心靈深處，校園往事就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，其間有一顆最亮的星，它是那么的美麗、耀眼，讓我無(wú)法忘記。
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)公公火辣辣地烤著大地，我們班的同學(xué)卻在操場(chǎng)中央歡奔著。那是一節(jié)體育課，體育老師宣布說(shuō)：“這節(jié)體育課，我們來(lái)模擬一次”繩飛毽舞“考核�！蔽衣�(tīng)了心里一震，不由的緊張起來(lái)，天哪，跳繩是我最不擅長(zhǎng)的，我忐忑不安地做完了準(zhǔn)備動(dòng)作。老師宣布規(guī)則之后就開(kāi)始了，寧寧在我前面，她跳得輕松自如，猶如蜻蜓點(diǎn)水，翩翩起舞，我在一旁看得傻呆了。最后，她跳出了優(yōu)異的成績(jī)，順利通過(guò)了考核�！跋南�，輪到你了！”寧寧在一旁喊我，我還沉浸在寧寧的“飛燕”之中。我心里特緊張，珍珠般的汗水往下淌。老師一吹哨，我急忙拿起繩子，立刻跳了起來(lái)。我的心怦怦跳得更加厲害了，滴答滴答，時(shí)間大約過(guò)去了一半，我跳繩的速度也漸漸減慢。快堅(jiān)持不住了，寧寧也正使勁地為我加油打氣，她差點(diǎn)跳了起來(lái)，朝著我大喊：“夏夏加油啊，堅(jiān)持下去！”正在這時(shí)，嘟的一下，時(shí)間到了，唉，真倒霉！沒(méi)有通過(guò)。老師說(shuō)了，還有一次機(jī)會(huì)，我垂頭喪氣地蹲在了一邊。寧寧見(jiàn)我這樣失落，便連忙跑過(guò)來(lái)，安慰我，鼓勵(lì)我，并給我送來(lái)解渴的水。看著寧寧這樣關(guān)心我，我感動(dòng)極了，我握緊拳頭心想：這一次，我一定要通過(guò)考核！第二輪開(kāi)始了，我信心十足。當(dāng)哨子一吹，我就奮力地跳著，寧寧仍為我加油助威，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，五個(gè)……最終以120個(gè)的成績(jī)通過(guò)了考核。我激動(dòng)得熱淚盈眶，緊緊地握著寧寧的手，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，是你給了我信心，是你給了我力量！”寧寧也使勁搖著我的手，露出了燦爛的笑容。
炎熱的夏天是無(wú)情的`，但朋友的關(guān)懷是溫暖的，它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈深處。
兩千多年前，孔夫子曾說(shuō)過(guò)‘獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞’。我也有許多的好朋友，其中最難忘的還是和我一起邁進(jìn)小學(xué)大門(mén)的王靜。王靜的相貌平平，但是很會(huì)講笑話，尤其是在人傷心的時(shí)候。
一次考試我沒(méi)考好，特別傷心，都要哭了。
上課的時(shí)候，我無(wú)精打采，難過(guò)的心無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
下課了，王靜看到我難過(guò)的樣子，給我講了一個(gè)生動(dòng)有趣的笑話：“有一只小企鵝想去找北極熊玩兒，于是就整理行李，叭噠叭噠地走出家門(mén)，花了3年時(shí)間來(lái)到了赤道，忽然想起家里的門(mén)沒(méi)關(guān)，又花了3年的時(shí)間回到了家。把門(mén)關(guān)上了以后，又叭噠叭噠地花了6年的時(shí)間來(lái)到了北極熊的家。你猜怎么著？北極熊說(shuō)了一句3個(gè)字的話，使小企鵝又花了6年的時(shí)間回到了家，你猜北極熊說(shuō)了那3個(gè)字？”我回答說(shuō)：“我沒(méi)空！”王靜說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，它說(shuō)‘我不玩兒！’我立刻被笑得前仰后俯，沒(méi)有了一絲憂傷。你說(shuō)王靜是不是很會(huì)安慰人？
一次，我們班的班主任——馮老師在眾目睽睽下，批評(píng)我錯(cuò)把12看成21。當(dāng)時(shí)，我還沒(méi)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。王靜問(wèn)我：“考大學(xué)時(shí)，如果看錯(cuò)題咋辦？你一定非常后悔。好習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng)，對(duì)吧？”我聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，就決心改掉這個(gè)壞毛病。
馬克思說(shuō)的好：人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的，友誼總需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。
希望我和王靜的友誼像和平一樣永固，像真理一樣永存；一起實(shí)現(xiàn)我們的理想，一起邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)！
同學(xué)的友誼作文 篇3
友情，是我們生活中常常會(huì)碰到的。就在我們充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的小校園，也經(jīng)常會(huì)發(fā)生，我也遇到過(guò)，就在那一刻，我便懂得了什么是友情。
到寒冬了，我們艱苦的總復(fù)習(xí)還沒(méi)有結(jié)束，教室里的同學(xué)們都打著哆嗦，老師的教棍不停拍打著桌面……
“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”終于放學(xué)了，同學(xué)們像角馬遷徒一般，蜂擁到走廊上排隊(duì)。一會(huì)兒，教室里的人就寥寥無(wú)幾了。我要在教室里寫(xiě)完作業(yè)再回家，因?yàn)�，我們的家庭作業(yè)有奧數(shù)題，基礎(chǔ)題是小菜一碟，奧數(shù)就有點(diǎn)難了，我當(dāng)然應(yīng)付不了，爸爸媽媽也只是抓抓腦袋，所以就留在教室里寫(xiě)完再走，不會(huì)的題目就問(wèn)問(wèn)老師。有一個(gè)好朋友，他和我住在一個(gè)小區(qū)里，他說(shuō)他要等我一起回家，我拒絕了，但他總是要等我，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。他背著書(shū)包走到一棵魁梧的大樹(shù)下，我快速地寫(xiě)家作，過(guò)了一會(huì)，我把數(shù)學(xué)寫(xiě)完了，我抬起頭望望窗外，天快黑了，我想，他已經(jīng)走了吧。我拿出了語(yǔ)文家作，埋頭苦干起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我寫(xiě)到了最后一道奧數(shù)題，我去問(wèn)了老師，老師給我講解了這道題，講完后，我恍然大悟，把最后一道題也寫(xiě)完了，我慢吞吞地收拾東西，然后就走出了教師，我把頭探出了欄桿，他竟然還在，他的臉已經(jīng)被北風(fēng)吹得紅彤彤的，雙手放在口袋里，雙腳也使勁踏著地面，我的`淚唰地流下來(lái)，那一刻，我懂得了友情，我飛快地跑下樓梯，雙手不停地擦著眼淚，我跑到那棵樹(shù)下，他一見(jiàn)到我就笑了起來(lái)，說(shuō)：“唉，我等你等得好苦啊!”我也笑笑說(shuō)：“不是你說(shuō)要等我的嘛?”他說(shuō)：“騙你的嘞。”我們都哈哈大笑起來(lái)。
這件事發(fā)生以后，我就再也沒(méi)讓他等我了……
同學(xué)的友誼作文 篇4
朋友是什么？朋友就是彼此有感情的人，彼此最要好的人，友情是純潔，高尚，樸素的，是最平凡的情感，最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友情，你可以沒(méi)有愛(ài)情，但是你決不能沒(méi)有友情，一旦沒(méi)有了友情，你就會(huì)像一灘死水。友情無(wú)處不在，她伴隨你左右，和你共度一生。
孔子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”
是的，朋友是知音；朋友是伴侶；朋友就是寒冷時(shí)給你溫暖的人；朋友就是孤獨(dú)時(shí)給你快樂(lè)的人；朋友就是失敗時(shí)安慰你的`人。
總而言之，言而總之，人不能沒(méi)有朋友，沒(méi)有朋友的人就是一座孤島，沒(méi)有朋友的人就沒(méi)有知己，就不會(huì)相信別人。
記得8歲時(shí)，我到同學(xué)家慶祝生日的時(shí)候，“小壽星”白頌怡一不小心把蛋糕奶油抹到了我的臉上。只是一不小心而已，但是幼稚的我們卻鬧開(kāi)了：把奶油抹來(lái)抹去，最后，大家都變成了“小花貓”。想起那時(shí)候的純真，我不禁嘆了一口氣，要是還能回到那時(shí)候該多好啊！
有時(shí)，我真的很羨慕男生的友誼：天大的事情打一架就好了；可是我們女生呢，芝麻半點(diǎn)的小事，就永遠(yuǎn)也回不到從前了。
回憶那些在一起的時(shí)光，友情的歲月，是記憶里最美的畫(huà)面。友情如水，淡而長(zhǎng)遠(yuǎn)；友情如茶，香而清純；友情如酒，烈而沁心；友情如雨，細(xì)而連綿；友情如雪，松而亮潔。
同學(xué)的友誼作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，他個(gè)頭不高，長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，皮膚黝黑，眼睛炯炯有神，總是射出智慧的光芒。他經(jīng)常面帶微笑，好像每天都很開(kāi)心一樣。他就是龐博然。
上個(gè)星期六，我和龐博然以及盛天一去了南山的一戶(hù)農(nóng)莊玩。我們一起去喂羊、蕩秋千、爬山……在大自然的懷抱里，我們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，農(nóng)莊上空回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。
“去那邊的小溪踏水吧!”龐博然提議道�！昂醚�!”我們一起高興地來(lái)到了小溪邊。潺潺的流水很淺很清澈，但水流很急。我們每個(gè)人手拿著一根長(zhǎng)棍子，在水里小心翼翼地前行，越走水越深。龐博然一腳陷進(jìn)淤泥里，我和盛天一都驚慌得不知所措，但是龐博然卻并不急。雖然他個(gè)子不高，但他的力氣非常大，三兩下就把陷在淤泥里的腿拔了上來(lái)。
虛驚一場(chǎng)!我們繼續(xù)向前走，又來(lái)到一個(gè)挺高的'石臺(tái)上。石臺(tái)方方大大的，有清澈的溪水流過(guò)，踩在上面既清涼又舒服。我們決定在這里進(jìn)行“擊劍”比賽。所謂“擊劍”比賽，就是用我們手中的長(zhǎng)木棍互相擊打，我們男孩子都喜歡。比賽開(kāi)始了，我們用手中的“劍”你挑我刺，你劈我擋，玩得開(kāi)心極了!
只見(jiàn)龐博然平時(shí)看著挺靦腆內(nèi)秀的，玩起“擊劍，竟然蹦來(lái)跳去，非常靈活�！薄鞍�!”正當(dāng)我們玩得忘形的時(shí)候，我的胳膊不小心被龐博然的“劍”給擊中了!龐博然看見(jiàn)了，急忙停止了攻擊，三步并作兩步跑過(guò)來(lái)，輕輕地捧起我受傷的胳膊。
當(dāng)看到我的胳膊上的腫包時(shí)，他眉頭緊鎖，不停地焦急地問(wèn)我：“疼嗎?要不要包扎?”看著他焦急得馬上要哭了的神情，我那胳膊上鉆心的疼痛一下子減輕了許多。“沒(méi)事!已經(jīng)不怎么疼啦……”
他幫我包扎了傷口，對(duì)我一陣噓寒問(wèn)暖，讓我很是感動(dòng)。龐博然真是一位好伙伴!
同學(xué)的友誼作文 篇6
我們班集體就像一個(gè)溫馨的大家庭，時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。不過(guò)同學(xué)之間日日相處，難免會(huì)發(fā)生一些意想不到的事。下面就說(shuō)說(shuō)我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事。
我和李涵菲是好朋友。有一次，她的.活動(dòng)鉛筆丟了，第二天我碰巧帶了一支和她一樣的活動(dòng)鉛筆，她看到后就懷疑是我拿了她的那支筆。下課后她找到我說(shuō)：“你的那支筆是從哪里來(lái)的？”我說(shuō)：“是我媽媽給我買(mǎi)的�！彼f(shuō)：“不可能，我剛弄丟筆，你怎么就有和我一樣的筆？一定是你拿了我的筆！”“我……我……”我當(dāng)時(shí)也氣壞了，有口難辯，不知道該怎么說(shuō)。李涵菲看我不說(shuō)話生氣地走開(kāi)了。
幾天后的一次大掃除，我在放掃帚的地方發(fā)現(xiàn)了李涵菲丟的那支活動(dòng)鉛筆，李涵菲不好意思地說(shuō)：“我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”從此我們倆更要好了。
這就是我和同學(xué)之間的其中一件小事，它也體現(xiàn)了同學(xué)之間難能寶貴的友誼。
同學(xué)的友誼作文 篇7
友誼是最珍貴的，從同學(xué)成為朋友則更加可貴。——題記
有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個(gè)人替你分擔(dān)；有了朋友，快樂(lè)就多一個(gè)人分享。
我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中，我喜歡這種友誼特有的感覺(jué)，所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。
同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該和和睦睦，可是有些同學(xué)當(dāng)眾打架，拍桌子說(shuō)臟話，嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我看來(lái)都是可恥的'……
同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，當(dāng)你有困難時(shí)，同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的來(lái)幫助你，但前提是你平時(shí)也要常常去幫助他人�？墒巧钪杏性S多矛盾是不可避免的，關(guān)鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。
時(shí)間飛跑，日月如梭，同在一個(gè)屋檐下生活了五六年了。學(xué)習(xí)上，我們?cè)ハ喙膭?lì)，生活中，我們?cè)嗷兔�。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時(shí)光匆匆流逝，我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶……
同學(xué)的友誼作文 篇8
記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽我到學(xué)校校車(chē)站。我迫不及待地跳上了校車(chē)，找了個(gè)空位坐下，對(duì)著窗外的媽媽揮手再見(jiàn)。車(chē)上已經(jīng)坐了很多小朋友，他們熱情地和我打招呼，我介紹了自己，便和學(xué)長(zhǎng)哥哥們開(kāi)心地聊起了天。
這時(shí)，車(chē)子突然停下了。有個(gè)胖嘟嘟的小男孩在媽媽的勸說(shuō)下，哭哭啼啼地上了車(chē)。他哭呀哭，哭呀哭，一路哭個(gè)不停。司機(jī)伯伯和大家一直勸他，可他就是不吭聲，繼續(xù)哭。車(chē)子終于到了校門(mén)口，我們排隊(duì)下車(chē)。老師們已經(jīng)等在校門(mén)口，迎接我們的到來(lái)。啊！他原來(lái)是我的同班同學(xué)。我既興奮又好奇，明天我一定要坐在他旁邊問(wèn)問(wèn)他為什么哭個(gè)不停。
第二天校車(chē)到站，胖嘟嘟的小陸同學(xué)又哭哭啼啼地上了車(chē)，他坐在我的后面。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去不停地勸他：“不要哭了，不要哭了……你認(rèn)識(shí)我嗎？我是你的同班同學(xué)呀！CanIhelpyou？”小陸同學(xué)沒(méi)吭聲，還在哭。我輕柔對(duì)他說(shuō)：“不要害怕，我們會(huì)保護(hù)你的。”這是，小陸同學(xué)的哭聲變小了，變輕了，可是他還是一聲不吭。校車(chē)又到了校門(mén)口，我們陸續(xù)下了車(chē)，手牽手進(jìn)了教室。
新的一天又到來(lái)了，校車(chē)到了�？空�，小陸同學(xué)上了車(chē)，今天他居然沒(méi)哭。他朝我走來(lái)，輕輕地坐在我身邊。我太興奮了，忍不住問(wèn)道：“你前兩天為什么哭呀？”他低聲地在我耳邊說(shuō)：“我的爺爺奶奶對(duì)我說(shuō)，不要坐陌生人的.車(chē)，那個(gè)司機(jī)長(zhǎng)得兇巴巴的，我好害怕他把我?guī)У揭粋�(gè)不認(rèn)識(shí)的地方，我就見(jiàn)不到媽媽了�！迸叮瓉�(lái)如此！我看著他，堅(jiān)定地說(shuō)：“你不要害怕，司機(jī)伯伯不是壞人，我們?nèi)?chē)的人都會(huì)保護(hù)你，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也都會(huì)保護(hù)你！你不用擔(dān)心，不要害怕！我們做好朋友吧，我來(lái)保護(hù)你！”小陸同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，我想他應(yīng)該不會(huì)擔(dān)心了。在那一剎那，我覺(jué)得有一種特殊的快樂(lè)洋溢在心里。
從那以后，校車(chē)上再也看不到一個(gè)愛(ài)哭的小陸同學(xué)，多了一個(gè)有說(shuō)有笑的小陸同學(xué)。后來(lái)，時(shí)間久了，我和小陸同學(xué)成了形影不離的好朋友。我們一起上學(xué)，一起踢球，一起聊天……
同學(xué)之間，友誼最珍貴。它像寒冬里的一縷陽(yáng)光，讓人感到溫暖如春。
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