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如水友誼作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的如水友誼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
如水友誼作文1
她離開(kāi)了我，因?yàn)閷W(xué)校原因，我們?cè)谄谀┙Y(jié)束后分手了，她回了她的四川，而將我一個(gè)人獨(dú)自留在這里，我想隨她而去。
但生活，社會(huì)阻礙著我，只能目送你離開(kāi)。你是否還記著我們初次的相遇，你在那樹(shù)下，穿得像小公主，給人印象你是很文靜，而我卻像個(gè)假小子，我們就這樣想遇到相識(shí)到相知，我因你而改變了那性格，變得文靜，我曾挽留過(guò)你，你也說(shuō)只要有可能你一定留下來(lái)，但那天你走了，你只是笑笑，偶爾會(huì)想你，那天真的笑臉，我們?cè)谝黄鸬?日子很短，卻很溫馨，很甜蜜，你向我的老師，當(dāng)我考得比你差你總幫我分析錯(cuò)題，知道我明白為止，而我卻時(shí)常耍耍小無(wú)賴，但都是你的包容，自從聽(tīng)說(shuō)你要回去，我珍惜這和你的每一天相處，你是否還記著我們那永不變的誓言，一起在梔子花樹(shù)下看那花開(kāi)，看那一朵朵黃花開(kāi)著帶著香氣飄進(jìn)教室，還有我們一起在上課發(fā)呆，那一切的一切都值得回味。我們現(xiàn)在在不同的班級(jí)里，我現(xiàn)在的同桌也很好但找不到我們以前了。找不到那個(gè)關(guān)心我，擔(dān)心我，包容我的人。盡管以前的我們有過(guò)吵架，盡管我們只是普通的同桌，時(shí)間過(guò)去好久了，你還會(huì)記得我嗎就想我沒(méi)忘記你一樣。我們之間永遠(yuǎn)存在著驚喜但離別這樣的驚喜我不要，現(xiàn)在不要，以后也不要，但我們還是被無(wú)情分開(kāi)，只要留下無(wú)限思念。
現(xiàn)在梔子花已經(jīng)含苞欲放著，我想它開(kāi)花是會(huì)很香的，但你卻不在了，你會(huì)回來(lái)嗎，讓我們一起回憶。不知你感覺(jué)到了嗎。珍藏在心中的美麗
如水友誼作文2
純潔的友誼往往能掩蓋生活中的不快。一個(gè)眼神，一次微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云。友誼不因你是誰(shuí)，只因你是我的朋友。
我就有這么一個(gè)好朋友，她叫樂(lè)樂(lè)。小時(shí)候，我們形影不離，天天都在一起吃，一起玩，一起寫作業(yè)。不是親人，卻勝似親人！可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們彼此交流的時(shí)間也越來(lái)越少，有時(shí)甚至一天也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。于是，我們之間的關(guān)系也越來(lái)越疏遠(yuǎn)，越來(lái)越合不來(lái)，你不聽(tīng)我的，我不聽(tīng)你的，到最后誰(shuí)也不理誰(shuí)。后來(lái)，更有些無(wú)趣的人專門來(lái)挑撥我們，互相誤會(huì)，矛盾加深！直到有一天——我忽然發(fā)現(xiàn)自己的抽屜有一封平平整整的信。我十分納悶：咦？怎么會(huì)一封信？是誰(shuí)寄來(lái)的呢？正當(dāng)不解之時(shí)，忽然看到了信上的署名：曾經(jīng)的友誼：樂(lè)樂(lè)。一看到這三個(gè)字，我的火氣打心里冒來(lái)，伸手就要把它撕碎，但決定還是看看。打開(kāi)信封，抽出信紙，只見(jiàn)上面寫著一行大字：對(duì)不起！我們和好吧！我頓時(shí)懵了，心不由得“咯噔”一跳，我要原諒她嗎？雖然心中還在思考，但手中的'筆已經(jīng)回答了一個(gè)簡(jiǎn)單卻重如千鈞的字“好”！我把信紙塞進(jìn)了信封，悄悄地夾在了她的書中。轉(zhuǎn)眼間就到了放學(xué)，她忽然走到我的面前，說(shuō)：“有些人說(shuō)你傲嬌、邪惡、不配當(dāng)組長(zhǎng)，還不如……”我聽(tīng)得有些丈二和尚摸不著頭腦，剛想問(wèn)：“和你有關(guān)系嗎？”她卻搶前一步說(shuō)道：“可我不信！”我一聽(tīng)，“可我不信”這四個(gè)字，緩緩淌進(jìn)我的心里，就像是冬日里的一縷暖陽(yáng)照耀心田。
如果說(shuō)友誼是棵常青樹(shù)，澆灌它的必是涌自心田的甘泉；如果說(shuō)友誼是朵開(kāi)不敗的鮮花，照耀它的必是心中升起的太陽(yáng)；如果友誼是一座固定的大廈，構(gòu)成它的必是各自的真誠(chéng)。
讓我們真愛(ài)友誼吧！
如水友誼作文3
純潔的友誼似流水般，再次涌進(jìn)我的靈魂之中，是那樣的輕緩……
——題記
我喜歡寧?kù)o，卻并不喜歡知心朋友——伊總是下課不理我，而去找他人的做法。直至今天，我才發(fā)現(xiàn)，伊是那樣想和我聊天。起因是清晨公布的考試，我又失敗了，后來(lái)伊來(lái)找我，讓我放學(xué)等她。
一天就這樣平淡的過(guò)去了，放學(xué)我守約在學(xué)校大廳等她。她會(huì)來(lái)嗎？大概會(huì)吧！思考著，思考著，空蕩蕩的樓道中便傳來(lái)了一陣急促又略帶一絲輕快的腳步聲。之后，便是些焦急而又熟悉的嘟囔聲，然后，越來(lái)越近……越來(lái)越近……
“對(duì)不起，對(duì)不起，等久了吧！今天我想幫你補(bǔ)習(xí)，好嗎？”伊溫柔委婉而又不失大方地說(shuō)著，讓本有些生氣的我也只好消下氣來(lái)。她天真水靈的大眼睛眨了眨，惹人憐愛(ài)，總覺(jué)得像個(gè)小孩子�？粗赁D(zhuǎn)著手指，嘟著小嘴，彎曲著腰，等我回答的模樣，我不好意思拒絕，就答應(yīng)了。
伊拿出書本，挺直了腰，然后裝小老師，哼哼幾聲，推推眼鏡，一手后背，一手端書，才開(kāi)始講起課來(lái)�？刹灰粫�(huì)兒，就開(kāi)始手舞足蹈，眉飛色舞起來(lái)，無(wú)不歡喜，天真活潑的孩子般，大眼睛直轉(zhuǎn)。每在我奇跡般答出我之前本不會(huì)的`題時(shí)，你總會(huì)給我一個(gè)微笑，似流水般輕輕淌入我的心田，是輕柔的，婉轉(zhuǎn)的，舒緩的，悄悄的讓我毫無(wú)察覺(jué)。
“好啦！今天就到這吧！明天記得繼續(xù)哦！小朋友！”“誰(shuí)是小朋友啦！我明明比你大，叫姐！”“就是小朋友！小朋友！……”隨后，大廳中，便傳來(lái)一陣陣歡笑，是溫暖的，活潑的，友愛(ài)的……
原來(lái)，那個(gè)微笑一直溫暖著我的心。
“第一次見(jiàn)你不太順眼，誰(shuí)知我們后來(lái)關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天……”一首歌，表達(dá)了我們?nèi)缢挠颜x。
如水友誼作文4
我獨(dú)立在瑟瑟的風(fēng)中，任風(fēng)吹拂著我的衣襟和發(fā)梢，我摘下自己的眼鏡，甚至想把它丟掉，在這個(gè)隨處可見(jiàn)虛偽的世界里，我又為何戴上眼鏡，把它看的那么清楚？
小時(shí)候，看慣了玫瑰色的海，聽(tīng)?wèi)T了楓葉似的詞，陡然間從五彩斑斕的世界走入了灰色調(diào)的日子，對(duì)于我那顆不諳世事的心打擊實(shí)在太大。
曾經(jīng)在同一所校園里聽(tīng)過(guò)同樣的'課，拷貝過(guò)同一份筆記，參加過(guò)同一樣的考試……一切恍如昨天，而我的朋友們卻已遠(yuǎn)去。往事，已成云煙，不管我是苦苦挽留，還是淡然處之不管我是接受，還是無(wú)法理解，都已沉淀在生活底層，成了一個(gè)永遠(yuǎn)的秘密。
我終于明白了，不是生活扭曲了我，而是朋友之間不能坦蕩地面對(duì)，卻用面子和虛榮在彼此之間樹(shù)起一道樊籬，世界上有許多事情其實(shí)很簡(jiǎn)單，但我們往往人為地把它搞復(fù)雜了！所以，我決定放棄面子跟虛榮筑成的籬笆后面的朋友用真誠(chéng)去尋找一份友誼，一種能讓我心靜如水的友誼。
真正的友誼容不得半點(diǎn)牽強(qiáng)和虛偽，它像流水，流走的是浮躁和淺薄，沉淀下來(lái)的是真誠(chéng)和永恒。
我不知道未來(lái)的人是否依然會(huì)扮演我生命中的過(guò)客，來(lái)也匆匆，去也匆匆，但我會(huì)以最熱的心和最真的笑對(duì)待生命中的每一位朋友，不管是已舍棄的，還是將要到來(lái)的。
從今天起，我要學(xué)會(huì)舍棄，舍棄一份煩惱，擁有一份快樂(lè)；舍棄一個(gè)舊站，擁有一個(gè)新目標(biāo)；舍棄一聲嘆息，擁有一個(gè)新的希望；舍棄一時(shí)的失利，而擁有最終的成功。
雖然現(xiàn)在的生存競(jìng)爭(zhēng)是越來(lái)越殘酷，孤獨(dú)和寂寞一不小心就會(huì)在夜深人靜的時(shí)候侵入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，但我在放棄一位舊友的同時(shí)，又會(huì)找到一位可以真正傾訴的知己，我會(huì)意識(shí)到那些隨水漂走的正是我要放棄的，而滯留下來(lái)的又是能夠鞭策和影響我終生的。
如水友誼作文5
聽(tīng)！一株株在黑夜中發(fā)出的草叢聲，青翠悅耳，黑乎乎的夜里影影約約看見(jiàn)兩名男孩在慢慢地走動(dòng)著，兩人一步三嘆息，而這兩名男孩正是我與我的好朋友馮政錦，這是為什么呢？那還得從頭說(shuō)起。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的一天。我們上完作文課，由于我的電影票明天就要過(guò)期了，我決定與馮政錦一起去看電影。到了電影院，本以為萬(wàn)事俱備的`我卻偏偏遇到了電影剛放完，再看要等到晚上八點(diǎn)半才開(kāi)始，我們倆只好放棄看電影的念頭，去坐二路公交車回家。太陽(yáng)慢慢的落了下去，晴朗的天空也開(kāi)始變成暗淡無(wú)光的黑夜，我們?cè)降仍接X(jué)得不對(duì)勁，才發(fā)現(xiàn)二路公交車早已收班了。我們左思右想，馮政錦說(shuō)：“既然A方案坐公交車行不通，那就用B方案借錢打的士回家�！闭漳氵@么說(shuō)，我還有個(gè)C方案借電話打給家里，讓他們來(lái)接我們……”很快，我們把二十六個(gè)字母說(shuō)得干干凈凈，一個(gè)不剩，最后，我們決定選擇E方案：走路回家，一路上，我一直在想著：為什么自己粗心大意，使得這樣的下場(chǎng)，為什么因?yàn)樽约旱拿ё残袨榘盐易钜玫呐笥岩黄鹜邢滤�，我感到自己是那么的馬虎、那么的愚蠢、那么的內(nèi)疚。此時(shí)，我每走一步，覺(jué)得都十分沉重，每行駛一步，就像在自己心里踐踏一步，看見(jiàn)我的朋友不想走，卻又不走不行的感覺(jué)，真是多么痛苦呀！不知不覺(jué)，我們已經(jīng)回到家里，我坐在沙發(fā)上，忐忑不安地想著：馮政錦回到家后，他的媽媽會(huì)怎樣，是打、是罵、是憐愛(ài)、還是傷心……我心里想著無(wú)窮無(wú)盡的畫面。
是��！友情如水，若你有意傷害它，它便會(huì)骯臟不堪，若你好好愛(ài)護(hù)它，它便會(huì)清澈如鏡。
這件事深深地烙印在我的心中，時(shí)時(shí)刻刻叮囑我要三思而后行，不要不思考清楚就莽撞行事。
如水友誼作文6
她離開(kāi)了我，因?yàn)閷W(xué)校原因，我們?cè)谄谀┙Y(jié)束后分手了，她回了她的四川，而將我一個(gè)人獨(dú)自留在這里，我想隨她而去，但生活，社會(huì)阻礙著我，只能目送你離開(kāi)。你是否還記著我們初次的相遇，你在那樹(shù)下，穿得像小公主，給人印象你是很文靜，而我卻像個(gè)假小子，我們就這樣想遇到相識(shí)到相知，我因你而改變了那性格，變得文靜，我曾挽留過(guò)你，你也說(shuō)只要有可能你一定留下來(lái)，但那天你走了，你只是笑笑，偶爾會(huì)想你，那天真的笑臉，我們?cè)谝黄鸬娜兆雍芏蹋瑓s很溫馨，很甜蜜，你向我的老師，當(dāng)我考得比你差你總幫我分析錯(cuò)題，知道我明白為止，而我卻時(shí)常耍耍小無(wú)賴，但都是你的包容，自從聽(tīng)說(shuō)你要回去，我珍惜這和你的每一天相處，你是否還記著我們那永不變的誓言，一起在梔子花樹(shù)下看那花開(kāi)，看那一朵朵黃花開(kāi)著帶著香氣飄進(jìn)教室，還有我們一起在上課發(fā)呆，那一切的一切都值得回味。我們現(xiàn)在在不同的班級(jí)里，我現(xiàn)在的'同桌也很好但找不到我們以前了。找不到那個(gè)關(guān)心我，擔(dān)心我，包容我的人。
盡管以前的我們有過(guò)吵架，盡管我們只是普通的同桌，時(shí)間過(guò)去好久了，你還會(huì)記得我嗎就想我沒(méi)忘記你一樣。我們之間永遠(yuǎn)存在著驚喜但離別這樣的驚喜我不要，現(xiàn)在不要，以后也不要，但我們還是被無(wú)情分開(kāi)，只要留下無(wú)限思念。現(xiàn)在梔子花已經(jīng)含苞欲放著，我想它開(kāi)花是會(huì)很香的，但你卻不在了，你會(huì)回來(lái)嗎，讓我們一起回憶。
不知你感覺(jué)到了嗎，珍藏在心中的美麗。
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