實用的友誼作文(必備3篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的友誼作文3篇，希望對大家有所幫助。

友誼作文 篇1

　　他，是個很不起眼的男生。

　　他，其貌不揚：又矮又胖的身材，黝黑的皮膚，碩大的腦袋上還掛著一副厚厚的`眼鏡，腿腳有些殘疾，走起路來一瘸一拐的。

　　優(yōu)秀生的名單中找不到他；班級文藝隊里找不到他；運動場上也找不到他。只有當(dāng)你在班級點名冊中仔細(xì)地尋覓，才會發(fā)現(xiàn)：哦，（8）班有這么一個人。

　　因此，他沒有朋友。漸漸地，他快被我們淡忘了。

　　也只有競選班長的時候，我為了搞好同學(xué)關(guān)系，才會偶爾地和他講話、談心，并敷衍地幫他分析難題。

　　可出人意料的是，第二天我居然收到了他送給我的一封未貼郵票的信。我好奇地拆開一看，只見上面歪歪斜斜地寫著：你是我的第一個朋友，你給了我前所未有的快樂，謝謝你！

　　我淡淡一笑，不以為然，隨手把信扔進(jìn)了抽屜。偶然一抬頭，我看到了他。他那眼神里，除了感動與喜悅，還有一點失落。

　　更令我費解的是，當(dāng)我上好廁所回到教室的時候，總會發(fā)現(xiàn)我的課桌上會離奇地冒出一本課外書，而且一連幾個星期都是如此。

　　后來，我一打聽，才知道是他干的。他已經(jīng)把我當(dāng)好朋友了，所以他的快樂和收獲都會和我一起分享。

　　我被深深地打動了，并不斷地責(zé)備自己，為什么辜負(fù)了一份如此純真的友情！

　　我走到他的位置上，握住他的手，對他說：“我也把你當(dāng)朋友了，以后有什么困難我一定幫你解決。讓我們的友誼地久天長！”他抬起頭，向我投以真摯的目光，并綻放了一個最甜美的微笑：“朋友！”

　　我們兩個人的手緊緊地握在一起。

友誼作文 篇2

　　友誼之美南陽市第十五小學(xué)六年一班陳梓瑋“徐藝鳴，84……”80？怎么還沒我？我像熱鍋上的螞蟻，坐立不安�！瓣愯鳜|，79分�！薄笆裁�？這個聲音如晴天一聲霹靂。不可能，不可能，我不可能這么低！”看看剛發(fā)的卷子，上面對號無幾，問號X號到處都是。失落，悔恨，茫然涌上心頭，鮮紅的79分刺的我睜不開眼，一個個紅叉似乎在嘲笑我。我心中空空如也。豆大的淚珠噴涌而下，打在卷子上。懊悔，像怪獸一般啃食著我的心，讓我久久難以平靜。臉丟到大西洋去了，我將怎么面對同學(xué)？同學(xué)們又會怎么看我？

　　79分，風(fēng)暴足以將我卷走。我顫抖地閉上雙眼，嘲笑與輕蔑的目光貫穿全身“一次失敗不要太過傷心。”一雙溫暖的手搭在了我的肩上，給我冰冷的身體添加了幾分溫暖。好友徐藝鳴那關(guān)切的目光灑滿身心。我心中涌起一陣暖流，原來還有人關(guān)心我。我不答話，眼淚從眼中默默地流出來，是無奈，是傷心，還有一絲安慰。徐藝鳴默默地遞給我一張紙，用她那充滿寬慰和鼓勵的眼睛望著我，幾絲溫情不禁掠過我的心頭。“失敗和成功只有一步之差，失敗是成功之母。失敗并不可怕，可怕的是自己對自己失去信心。連自己都沒信心了，那不就徹底完蛋了嗎？”短短的`一席話，卻像春風(fēng)一樣，撫慰著我受傷的心靈，像火柴一樣，點燃了我心中的希望，如同陽光，溫暖著我的心。

　　面對著出乎意料的情景，聽著這出自肺腑的話語，我的心一下子明亮了許多，就像烏云散去后，天空依舊是那么美麗。再次望著那鮮紅的數(shù)字，不是79分，而是97分。雨露般的話語滋潤著我這顆小苗，使我倍受安慰，不在彷徨，讓我頓時信心十足。當(dāng)我擦干眼淚重新抬起頭時，徐藝鳴用期待的目光望著我。我不再為“79”而難過，因為我得到了比分?jǐn)?shù)更珍貴的東西——友情。不是得到，因為我早已擁有，只是沒有發(fā)現(xiàn)而已。英國達(dá)爾文說過：“講到名望、榮譽、享樂、財富等，如果拿來和友誼的熱情相比，這一切都不過是塵土而已。”我相信，我和徐藝鳴的友誼，會永遠(yuǎn)繼續(xù)下去！

友誼作文 篇3

　　友誼，是人間最美好的情感，有秘密可以分享，有困難可以一起去解決。可是，真正的友誼是需要相互珍惜的，只有其中一方努力維持的那份容易破碎的友誼，收獲的只有痛苦。

　　小學(xué)一、二年級時，我有一個很好的朋友。因為我們住在同一個小區(qū)，所以，我們會約在一個地點等對方，然后一起去學(xué)校。放學(xué)，如果她值日，我會幫她，我值日，她會幫我，然后，我們一起回家。

　　我們會相互分離秘密，并發(fā)誓不告訴任何人。我有時會把媽媽買給我的零食帶去學(xué)校分給她吃，而她有好吃的，也會分給我吃。

　　我一直小心翼翼地維系這份友情，盡量不要讓她受委屈，讓她覺得跟我當(dāng)朋友是快樂的。

　　可是，到了五年級，一切都變了。

　　那一年，有個轉(zhuǎn)學(xué)生來到我們學(xué)校，來到我們班。那個轉(zhuǎn)學(xué)生很漂亮，學(xué)習(xí)又好。她慢慢地和轉(zhuǎn)學(xué)生越走越近。

　　她開始不跟我一起回家，不幫我值日了。有時，我記得是她值日，就特意留下來等她。當(dāng)我去找她的'時候，我看到她和轉(zhuǎn)學(xué)生一起值日，便悄悄地離開了。

　　有好幾次，我想問她，為什么要這樣對我？如果是我做得不好，我可以改呀，可以依照你的要求改呀�？墒�，我沒有勇氣去問她。

　　有一次，我終于鼓起了勇氣去問她。她和轉(zhuǎn)學(xué)生正在聊天，我便走上去拉住她的手說：“我有問題要問你。”可她好像不情愿，抽開手說：“我和你沒有任何關(guān)系，請不要再來煩我了，雖然我們以前是朋友，可現(xiàn)在不是了�！碑�(dāng)她說完這句話時，我明白了：原來一直都是我想她做朋友，她一點都不想和我做朋友，以前她都是裝出來的。

　　相互珍惜的友誼，才會快樂。

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