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友誼的作文

時間:2024-02-06 15:19:47 友誼作文 我要投稿

(實用)實用的友誼的作文8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的友誼的作文9篇,歡迎大家分享。

(實用)實用的友誼的作文8篇

友誼的作文 篇1

  新年到來了,我有說不出的喜樂,所有記憶在此刻慢慢歸零。我仰頭對著天空,許下了我今年的愿望,會實現(xiàn)嗎?我希望,天上,此時有流星劃過,實現(xiàn)我的夢。我在攀爬新一年里的階梯,同時,我也在攀登我夢想的高峰,這座高峰并不高,但對于我來說,實現(xiàn)它很難……

  我的唯一愿望就是,能和好朋友們玩在一起……

  在班集體里,我只是一粒沙塵,隨風(fēng)安家,在地上……在天空……我并不能像那些發(fā)光的珍珠,站在人群中,萬人矚目。在班上,我從來都不敢和別人主動說話,別人也沒來找過我聊天,我的身邊,總是冷清的。沒錯,我在班級里的朋友寥寥無幾,甚至沒有。每天看見那些追逐打鬧的同學(xué)們,我多想和他們一起玩……可是,總有一種怪異的`力量無法讓我前進(jìn),讓我坐在位子上,無動于衷。我喜歡看朋友們笑的樣子,他們笑,我也開心。我很想和他們一起,跑步……玩耍……我在班上,成績一般,再加上我的膽小,我下課都沒敢離開座位……更何況是和朋友們一起……

  唉……多希望,能成為班級里,同學(xué)們敬仰的對象……但就是因為他們……我曾經(jīng)的朋友離開了我……我整日待在孤寂當(dāng)中,可能快樂那一邊不屬于我吧……我的心很癢……

  那些閃耀的珍珠,就算沉默,也有一大堆人圍在他們的身邊,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,聊著天。我坐在一旁觀望,當(dāng)然,我只能坐著,我可以起來么?如果可以的話,我真的想站起來……

  我不禁回想起一年級,那時,我們都還小,我們一起追逐打鬧,天天在歡樂之中成長……那時的我,是多么活躍啊……唉,看看現(xiàn)在的自己。沒錯,也許是歲月剝奪走的吧……我們不再擁有,那時的歡樂,我們隨著時間的流逝,漸漸走向成熟,我們無法再有勇氣回到童年……六年級了,看看操場吧,一年比一年冷清……原來上一屆的六年級學(xué)生,在操場上都是他影子,他們整日保持著歡樂……他們將把自身的這種快樂,帶進(jìn)初中,與別人一起分享……

  我望了望窗外的操場,根本沒有我們六年級學(xué)生的影子啊……我不明白,為什么?我什么時候失掉了那種童真?我什么時候喜歡孤單?不,都沒有,是我自己改變了我自己……我想起身,我想站起來,投入到班集體里,一起歡樂,跳躍……我現(xiàn)在需要的,不是孤獨,而是友誼啊……可是我還會再有嗎?

  這是我新的一年里的心愿,我知道,以我現(xiàn)在這樣的心態(tài),可能不能實現(xiàn),可是我想完成它!我相信我自己!現(xiàn)在,那求之不得的友誼……是我的……奢望……誰能來幫我實現(xiàn)這個愿望呢?

友誼的作文 篇2

  在四年級的時候,中國象棋是我的最愛。每天放學(xué)回家,我總會快速地做完作業(yè),然后和媽媽來上一盤,媽媽也挺樂意。

  可后來,媽媽卻有一點不想下了,每當(dāng)我快速放上棋子,讓她過來時,她總是有一些借口:“哦!馬上來!薄敖裉煳液芾。”“沒看見我在干事!比缓笪揖陀忠鹊降诙,可面對的還是她幾句心不在焉的話。

  每天我放上棋子,都只能聽到她的幾句逃避的語言。我非常生氣,不就是下一盤棋,有這么夸張么?

  過了很久以后,到了寒假,我不用上學(xué)了,媽媽也可以讓她的'領(lǐng)導(dǎo)給她連續(xù)補(bǔ)休幾天了。

  我一看機(jī)會來了,就再一次的向媽媽發(fā)出挑戰(zhàn),可她依然說幾句話,然后強(qiáng)制我去學(xué)習(xí),還給我加了很多課外作業(yè),我心里總想:只是一盤象棋對戰(zhàn)而以,有什么大不了的?

  后來媽媽在她的手機(jī)里下了一個象棋軟件。但我還更生氣了:我和你直接下一再來下一盤有那樣難么?

  現(xiàn)在,媽媽和我的象棋友誼賽沒有再來下一盤,我還希望與她再戰(zhàn)一場,哪怕只有一場,哪怕很遲才來。

友誼的作文 篇3

  今天上午第四節(jié)課時,我跟我的好朋友江舒揚(yáng)吵架了。

  事情是這樣的:我和其他同學(xué)在跳皮筋的時候,江舒揚(yáng)想要加入一起玩兒,可人員已經(jīng)滿了,所以我們就沒同意。于是他就故意過來搗亂,我很生氣地把她趕走了。她憤憤地離開了,還補(bǔ)踩了我一腳。

  看到友誼的小船說翻就翻了,我心里覺得很不是滋味兒,回到家后便把這件事詳細(xì)地告訴了媽媽。媽媽很輕松地說:“那你們加她一個不就得了嗎?”

  “可是我們?nèi)藛T已經(jīng)滿了!”我委屈地解釋道。

  “那你就去跟她道個歉,不就能和好了嗎?”媽媽補(bǔ)充說。

  “哼!為什么是我去道歉?她還踩了我一腳呢!”看到媽媽一點都不安慰我,還站在她的立場說話,我生氣地回到了自己房間。

  我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),左思右想,不知不覺竟然睡著了。我還做了一個夢:夢見江舒揚(yáng)一見到我就頭也不回地跑了,再也不跟我玩兒了……驚得我突然醒來,心想:我還是主動去求和吧。

  第二天一早,我就找到江舒揚(yáng),跟她說明了情況,并向她道了歉,她也向我道了歉,就像老師說的'“退一步海闊天空!”,最后我們終于重歸于好了,友誼的小船又將揚(yáng)帆起航!

友誼的作文 篇4

  愛因斯坦說過:“世界上最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友!必敻毁I不來朋友,因為朋友就是最大的一種財富。

  有這么一本書,它歷經(jīng)歲月的洗煉,它溫暖了你我的心靈。對,這本書就是——《羚羊木雕》。一本清淡質(zhì)樸,感情真實流露,歌頌友誼的`書。

  今天,再次捧起《羚羊木雕》這本書,有了更深一層的理解。

  那天,天上下著雪,吃過晚飯,媽媽問我羚羊木雕呢?我膽怯地說,羚羊木雕給了萬方。媽媽沒有聽我說完我的原因,硬要我把羚羊木雕拿回來。我心里,既無奈,又生氣,這說出去的話,就是潑出去的水呀。

  我無奈地走到了萬方家,萬方聽了我的話,很生氣,他一定沒有想到我是這樣一個人。可是他媽媽卻讓萬方把羚羊木雕還給我。我捧著羚羊木雕,走在雪地里,心情十分沉重。而當(dāng)我快要消失在這房子的拐彎處時,萬方氣喘吁吁地向我跑來,把他的小刀和為羚羊木雕做的玻璃盒子塞在我的手里。潔白的雪花飄落在我們身上。他笑著對我說:“拿著,沒有禮物,咱倆也是好朋友!”我哭了,雪花和淚水一起落在了羚羊木雕上……

  為什么,大人總是不理解我們?也許,在他們眼里,我和萬方的友誼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那個珍貴的羚羊木雕。但是,對于我來說,我和萬方之間的友誼大于一切!

  如果,因為一個羚羊木雕,使我和萬方之間的友誼消失,那么這個羚羊木雕還有什么意義呢?盡管后來我和萬方和好了,可是,父母的態(tài)度會在我幼小的心靈上劃下一筆永遠(yuǎn)抹不去的傷疤。我覺得,這世界上的友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金錢珍貴。

  我很開心,我的身邊有那么多關(guān)心我的朋友。在我傷心的時候,是他們安慰我;在我百口莫辯的時候,是他們挺身而出,為我辯解;在我措手不及的時候,是他們教會我坦坦蕩蕩的面對……真好,想必這是我在六年小學(xué)生活中,和學(xué)習(xí)收獲一樣大的收獲吧。

  還記得莎士比亞說:“友誼是珍貴的,若失去友誼,就像失去陽光,永遠(yuǎn)得不到溫暖。”讓我們用一顆真誠的心去交朋友吧。

友誼的作文 篇5

  一杯水,看來澄澈,卻滲雜了雜質(zhì);大吵一架、小吵不斷是人生的?停匀松鷣碚f,不經(jīng)一事,不長一智,換言之,爭吵也如此。

  常在校園,我思考著和睦相處之鎖鑰,“溝通”和“爭吵”是我的結(jié)果,但最后才發(fā)現(xiàn),“聆聽”才是把萬能的鑰匙。四年前,我都還是個乖學(xué)生,天真爛漫,功課也是前三名,雖然有時調(diào)皮,但一切都還說得過去。一年過了,我的個性彷彿轉(zhuǎn)了個大彎,嬉笑聲漸漸黯淡,只因我與最要好的朋友大吵一架。這看似簡單,卻使我忍不住那一時的怒氣,我在他背對我時用椅子砸了他一下,清脆的斷裂聲在我耳邊回蕩,好痛苦!但嘴角不免輕蔑地上揚(yáng),這時的他只能在地上怒吼,他只是緊握右手在地上打滾,原以為沒事,但越看越不對勁,我急忙上前察看,沒錯!右手骨折,我馬上帶著他直奔醫(yī)院,事情也就告一段落了。

  一年又過了,他回到學(xué)校,我看到他就用看見死神般的畏懼,但他卻什么也不對我做,其實送他到醫(yī)院后我很內(nèi)疚,一度我想打去道歉,卻因恐懼而打消了念頭,現(xiàn)在回想,當(dāng)時的判斷真冷靜!之后,我找了他談?wù),我不斷地講,他不斷地聽,他成熟了,和他相比,我如螞蟻般,也因他能接納我,我重拾了友情,也上了一課!溝通必然重要,聆聽卻是最好的闡釋,相信這將使我受用無窮。

  吵架的瞬間就盡情去吵,重要的`是如何在爭吵后重拾友情,并能誠心誠意地向人道歉,前提是別太過火。吵架,是人生的必經(jīng)之路;溝通,是挽回人生的獨木橋,因為人生的美好源自于爭吵!

  爭吵之后,判對比雄辯更重要,因為一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

友誼的作文 篇6

  雨是快樂而沉靜,他從天空中飄落,伴著他歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意。雨和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地……――題記

  “沙!沙!沙!”又是雨天。走在路上,雨像好動的小孩從云中跳下來。一滴滴的落在土地上,滋潤著土地,滋潤著萬物。我又想起那雨中的友誼。

  前年的運動會,存著我的那個深厚的友誼。

  那一天,陽光明媚,萬里無云。大地像烤爐一般,我們那些坐在看臺上的人汗都如黃豆般落下,那些在場地上拼命跑著的同學(xué)就更不要說有多熱了。

  同學(xué)們都坐在看臺上,打著太陽傘,玩著手機(jī),到處都是喧囂聲。而這一景象都成了本屆運動會中最亮麗的“風(fēng)景線”。

  我坐在自己的位置上,十分激動,坐立不安。等待著我比賽的來臨。20分鐘……10分鐘……5分鐘……1分鐘……

  “男子組800米預(yù)賽,請前往準(zhǔn)備。男子組800米預(yù)賽,請前往準(zhǔn)備!焙榱恋穆曇粼趶V播中響起。我先是一愣,后來就激動地跑出看臺。

  上了場地,我更加激動了,躍躍欲試。我深呼吸,盡量保持自己平靜的心情。在我另一邊的跑道上是一位個子矮小的同學(xué),那弱不禁風(fēng)的樣子好像并不能完成這次比賽。他看到我正在看他,并向我露出一個微笑,小聲對我說了一句:“加油!”我回了個微笑:“嗯!你也要加油哦!”

  “各就各位――預(yù)備――嘭!”就在那嘭的一聲令下,同時,整個天都變了。萬里無云的天,變得陰云密布,連太陽都不知道躲到哪去了。那槍聲好像集合令,一聲令下,所有的云都從四面八方趕了過來,可比賽依舊進(jìn)行,剛跑出一會兒,雨就劈頭蓋臉的打了下來。

  雨滴在路面上,跑道越來越滑,跑著跑著,我的腳一不小心拐了一下,趴在地上。在我邊上的.那個瘦小的同學(xué)頭頂著雨、踩著小水洼,努力地邁著小碎步超過了我。他突然停了下來,不知怎么的回頭望著我。那艱難的眼神似乎很迷茫,想跑,又沒跑,看了看終點,再看了看我。過了一小會兒,他眼神一凝,仿佛做出了什么決定,他將頭猛地一甩,頭上的水珠也飛了出來,朝著我走來。我心中滿是震驚,他竟然放棄了比賽,來到了我這里!他扶起了我,和我一起緩緩地走向了終點。我的眼睛突然濕了,說:“謝謝!”

  雨中賽事對我而言是泥沙俱下的打擊。而身旁的好友猶如一朵挺撥的青蓮,為“友誼第一,比賽第二”做了無聲而高貴的代言!

友誼的作文 篇7

  在人生的旅途中,朋友總是無時無刻的陪伴在我們的左右,可是,為什么會有人會懷疑異性之間的純潔友情呢,難道異性之間就不可以有純潔的友情么?

  友情,本該是純潔的',高尚的不是嗎?可為什么會有人誤解它呢,當(dāng)有人看到某男生對某女生好時,為什么會說他們的關(guān)系不一般,朋友之間不是應(yīng)該互幫互助嗎?人們的誤解,或許會使一對原本很好的異性朋友,從此變成陌路人吧,說真的,我真的不想看到這樣的事發(fā)生,異性之間也有純潔的友情啊,為什么有人就是把它誤解呢,我真是搞不懂。

  正處于青春期的我們,需要友誼,需要朋友,但是,我們需要的不僅僅是同性朋友,也需要異性朋友呀!現(xiàn)在有的大人們就是這樣,懷疑自己的子女與異性之間的友情不單純,不讓他們繼續(xù)來往,我認(rèn)為這種做法是錯誤的,大人們應(yīng)該相信自己的子女,相信子女可以在這方面做得好,如果他們連自己的子女都不相信了,那他們該相信誰呢?

  小時的玩伴,現(xiàn)在的同窗之誼,我們都應(yīng)該珍惜,友誼是春風(fēng),吹綠我們心靈的原野,友誼是甘露,滋潤我們那枯渴的心田,友誼是太陽溫暖我們冰冷的心,我們每個人都需要朋友,我們也應(yīng)該珍惜友誼,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,千里難尋是朋友,朋友多了路好走,所以我們更應(yīng)該珍惜這珍貴的友誼。

  關(guān)于友誼這個話題,一直觸動著我那心靈深處的一根弦。

友誼的作文 篇8

  那是一個明麗的初春,老師帶我們?nèi)o錫旅游。這天玩得真痛快。臨返,小店有新上市的甘蔗出售。我買了一根,心想:嚼著清甜的甘蔗,回味著一天愉快的旅游生活一定別有一番情趣。

  我扛著甘蔗,和同學(xué)們一起上了汽車。坐下后,我掏出小刀削甘蔗,不料,汽車猛地開動,手向前一傾,尖利的刀片深深劃進(jìn)了我的手指。頓時,鮮血一個勁兒地往外涌,我生平未見過這么嚴(yán)重的“流血奉件”,一時間嚇呆了,竟忘了把刺進(jìn)手指的小刀拔出來。

  “哎呀!”沒等我回過神來,身旁的同學(xué)急速托住我的手,取出了刀片。同學(xué)、老師都聞聲趕來,司機(jī)慌忙停了車,掏出一盒火柴,撕下一塊火藥皮,按在我的傷口上:“火藥皮止血!”一個同學(xué)拿起我的小刀,毫不猶豫地在自已嶄新的棉襖上“嚓“地劃了一道,從裂縫中捏出一團(tuán)雪白的棉花。老師過來,一邊替我包上,一邊急促地說:“牛皮筋!……扎住……止血!睆睦蠋熞蚪辜倍鴶鄶嗬m(xù)續(xù)的話里,同學(xué)們明白了意思。女同學(xué)趕緊拆小辮,也許是頭發(fā)太濃密了絞得過緊,一時間竟拆不下來。靠我最近的一位女同學(xué),斷然地狠命一扯,頭發(fā)也被扯下來幾根,疼得她直咧嘴,但她還是急忙把牛皮筋遞了過來。老師剛剛幫我扎好,一塊漂亮的`手帕又落到了我手上,我回頭一望,不禁臉紅了。原來,她是一個前些天和我拌過嘴的同學(xué)。見我回頭,她不好意思地從人群中擠了出去。司機(jī)把手帕綁在我手上說:“手指豎著,別動。我把車開慢些,免得你顛得疼。”“不!”我堅決地?fù)u搖頭,因為我知道,司機(jī)開車晚點了是要挨批評的。他沒有說什么,只是笑了笑,那笑容里沒有一絲兒的虛假。

  不知為什么,望著老師和藹的面容,同學(xué)們關(guān)切的目光,司機(jī)善意的微笑,又看了看自己受傷的手,我想說些什么,但卻沒有說。此刻我覺得,世界上有一種感情,并不是語言所能表達(dá)的,我竟哭了。

  我也不知道為什么要哭,只有一點我可以肯定:并不是手疼引起的。

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