同學(xué)友誼作文優(yōu)秀10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的同學(xué)友誼作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)友誼作文 篇1
朋友是什么?朋友就是彼此有感情的人,彼此最要好的人,友情是純潔,高尚,樸素的,是最平凡的情感,最永恒的情感。人人都離不開友情,你可以沒有愛情,但是你決不能沒有友情,一旦沒有了友情,你就會(huì)像一灘死水。友情無處不在,她伴隨你左右,和你共度一生。
孔子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”
是的,朋友是知音;朋友是伴侶;朋友就是寒冷時(shí)給你溫暖的人;朋友就是孤獨(dú)時(shí)給你快樂的人;朋友就是失敗時(shí)安慰你的人。
總而言之,言而總之,人不能沒有朋友,沒有朋友的人就是一座孤島,沒有朋友的人就沒有知己,就不會(huì)相信別人。
記得8歲時(shí),我到同學(xué)家慶祝生日的時(shí)候,“小壽星”白頌怡一不小心把蛋糕奶油抹到了我的`臉上。只是一不小心而已,但是幼稚的我們卻鬧開了:把奶油抹來抹去,最后,大家都變成了“小花貓”。想起那時(shí)候的純真,我不禁嘆了一口氣,要是還能回到那時(shí)候該多好啊!
有時(shí),我真的很羨慕男生的友誼:天大的事情打一架就好了;可是我們女生呢,芝麻半點(diǎn)的小事,就永遠(yuǎn)也回不到從前了。
回憶那些在一起的時(shí)光,友情的歲月,是記憶里最美的畫面。友情如水,淡而長(zhǎng)遠(yuǎn);友情如茶,香而清純;友情如酒,烈而沁心;友情如雨,細(xì)而連綿;友情如雪,松而亮潔。
同學(xué)友誼作文 篇2
友誼,多么珍貴?
蒙蒙細(xì)雨下,突然伸來的雨傘,是友誼;東西掉落時(shí),突然伸來的雙手,是友誼;鋼筆沒油時(shí),突然出現(xiàn)在桌子上的陌生鋼筆,是友誼;在為做題所發(fā)愁時(shí),熟悉的講解之聲,也是友誼。
友誼,僅僅亞于愛的感情,是多么珍貴?我看過一篇文章,叫做《購(gòu)買友情的男孩》這篇文章給了我深深的感觸。這講的.是一個(gè)初中男孩,雖然家里有錢,但因?yàn)楹茯湴,沒有人和他做朋友。于是,他以每周10元錢的價(jià)格“招聘”好友,一次不經(jīng)意的談話間,這個(gè)秘密暴露了。最后又因?yàn)樗姆瞰I(xiàn),他得到了真正的友誼。那種感覺多么美好? 友誼,不能拿錢購(gòu)買;不能拿物品交換;不能輕易得到……
友誼多么重要?我們要珍惜眼前的友誼,或許很久以后,我們,將很向往這段擁有友誼的時(shí)間。林子渝
同學(xué)友誼作文 篇3
讓我們一起銘記那些曾經(jīng)共度過的冗長(zhǎng)的或須臾的,明媚的或憂傷的時(shí)光,彼此累積,化為不朽,那我們的友誼將天長(zhǎng)地久!}記
朋友,你就像是我夜里的星光,靜靜陪我學(xué)習(xí)的時(shí)光;朋友,你就像是我清晨里的陽(yáng)光,在我迷惘時(shí)陪我找前進(jìn)的方向;朋友,你就像是干凈的月光,為我的生活灑下一地璀璨。我親愛的朋友們,因?yàn)橛心銈,使我花季年華中無數(shù)難以排遣的日子化為青春最美好的歸宿,是你們成為了我青春歲月里最美的驕傲。
陽(yáng)光搖曳著,我與知己們躺在草坪上,看白云朵朵,我們哼著很動(dòng)聽的歌兒,贊嘆著我們的友誼,回憶著美好的不朽的回憶。
曾記否?……
不再需要什么曾記否,我們之間的每一點(diǎn)一滴,我都深深記得。
夏日我們?cè)窒酄孔哌M(jìn)林蔭小路,時(shí)而低聲細(xì)語,時(shí)而高聲大笑,無論挫折還是坎坷,都在這不朽的友情訴說中煙消云散,留下的.只有對(duì)未來美好的憧憬;不開心時(shí),是朋友們?cè)谖业纳磉吪惆橹,講一個(gè)個(gè)笑話,唱一首首歌謠,在我的心靈里射入一縷縷的陽(yáng)光;生病時(shí),是朋友們打來一通通慰問電話,一句句安慰我的話語,讓病痛遠(yuǎn)去,勝過良藥……摯友們,感謝你們的陪伴,這份友情我將藏于心底。
一路走過,難忘的記憶,純真的友情,金色的花季年華,讓這些都化為不朽,藏于名為“青春”的相冊(cè)里,縱然年屆耄耋也能童心不泯。讓這不朽的記憶、不朽的友情陪我們長(zhǎng)大,多年后我們依然能在黑夜中分享回憶,在告別時(shí)分享祝福,在天涯時(shí)分享邊界。
然后,請(qǐng)?jiān)试S我在這本相冊(cè)寫下一句不朽的話:“朋友們,遇見你們是我最美麗的意外!”
同學(xué)友誼作文 篇4
同學(xué)之間,每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事情,有的在大家的腦海里一閃即逝;而有的讓人難以忘懷。
二年級(jí)時(shí),有一天早上起來,我發(fā)燒了,渾身無力,不能上學(xué)了。我只好找全旻杰幫我?guī)ё鳂I(yè),可是電話一直打不通。我急地像熱鍋上的螞蟻,想:糟了!全旻杰聯(lián)系不上,怎么辦呢?我只有全旻杰和盛凡塵的電話,難道向盛凡塵求助?不行,昨天剛剛和他鬧過別扭。快到上學(xué)的時(shí)間了,想來想去,我只好硬著頭皮給盛凡塵打電話了。
“喂?你好!”電話那邊傳來了盛凡塵熟悉的聲音。
“你好!我是黃鈞亭。我生病了,今天不能去上學(xué)。想請(qǐng)你幫我?guī)ё鳂I(yè),好嗎?”我心里打著鼓問。
“沒問題!笔⒎矇m爽快地答應(yīng)。
放學(xué)后,盛凡塵馬上跑到我家!包S鈞亭,這是今天的作業(yè)和筆記。你收好!
“謝謝你,盛凡塵!蔽胰f分感激。
“今天語文課講的內(nèi)容是……”盛凡塵一絲不茍地給我講起了所學(xué)的內(nèi)容。
多虧盛凡塵,那次語文月練我取得了優(yōu)異的`成績(jī)。從此,我們倆成了親密無間的好朋友。
還有一次,全旻杰得肺炎住院了。落下很多課程,全旻杰很著急。出院后,我全力以赴幫他補(bǔ)習(xí)功課。在我們共同努力下,全旻杰進(jìn)步很快,沒幾天就跟上了大家的進(jìn)度。他非常開心。
我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)家庭里的兄弟姐妹。只要一個(gè)人有困難,我們都應(yīng)該毫不猶豫地伸出援助之手。
同學(xué)友誼作文 篇5
友誼是成功是朋友臉上的微笑和“再接再厲“的鼓勵(lì)聲;友誼是失敗時(shí)朋友臉上的著急和“你一定能成功“的支持眼神;友誼是憂傷時(shí)朋友臉上的焦慮和“要開心哦“的撫慰聲.
友誼是誤入歧途時(shí)的指明燈;是失敗時(shí)的慰藉;是焦渴時(shí)的甘泉;是泥濘中的援手.如果沒有友誼,我將寸步難移.
在四年級(jí)的時(shí)候,我擁有一條手鏈,我整天佩戴著它,它成了我生命中的一部分。在我需要幫助的時(shí)候,它伸出雙手給予幫助;在我因成績(jī)優(yōu)秀而自滿的時(shí)候,它發(fā)出了警告的聲音。從此我便知道:友誼是我賴以生存的`條件。本來以為我會(huì)永遠(yuǎn)地?fù)碛羞@條友誼手鏈,但在六年級(jí)的時(shí)候因別人的閑語而搗裂了它。友誼手鏈斷了,我整天沉浸在悲傷的氣氛中。沒想到,友誼手鏈竟然這么不堪一擊,這又使我明白了友誼要用真情去播種,用熱情去澆灌,用理解去護(hù)理,才能閃爍出最絢爛的光芒。
升中考快到了,我沒了友誼手鏈的鼓勵(lì)聲和支持眼神,成績(jī)一定會(huì)一落千丈的。我不該再感到悲傷,我要去重新尋找一條真正屬于我的友誼手鏈。最后,是小瑜使我在升中考時(shí)取得好成績(jī)。我要吸取上一次的教訓(xùn):要彼此地真心、信任,才會(huì)讓友誼天長(zhǎng)地久。
友誼手鏈,我的生命鏈,沒了你,我的人生路將怎么走下去?
同學(xué)友誼作文 篇6
那是一件初三的事情,至今還深深地刻在我的心里。
一天放學(xué)后,我騎自行車回家。沒想到滑了一跤,左手骨折,住進(jìn)了區(qū)衛(wèi)校附屬醫(yī)院。我吃藥打針,還得放很重的石膏板在上面。其他患者都是成年人,只是偶爾有人說點(diǎn)什么。躺在病房里,無聊的四處張望,真的有一種說不出的孤獨(dú)和寂寞。
周日下午,我正無聊的.想著什么,病房的門吱呀一聲,伸進(jìn)了幾個(gè)小腦袋。我定睛一看,原來是我的好朋友梁麗萍、鄭裕華、劉小敏、劉震。他們興高采烈地拿著糖果進(jìn)來,問:“劉真,沒事吧?”“這個(gè)東西我不習(xí)慣吧?”“你為什么摔得這么重?”.....“喂!”我嘆了口氣說:“真倒霉。我怕我要?dú)垙U了!”“不不!”人群后面?zhèn)鱽碓廊A的聲音。我看著她,不禁想起幾天前的一件事:
語文課的那天,袁世華拿出一本課外書看我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候她正在欣賞。我用胳膊輕輕碰了碰她,說:“上課不許看課外書!彼醚劬Χ⒅艺f:“你少管閑事。”我們的聲音驚動(dòng)了老師,書被拿走了。當(dāng)時(shí)她氣得直瞪著我。
下課后,袁世華很生氣,對(duì)我說:“我只是在看書,你好兇!”旁邊的鄭裕華、劉震聽了,道:“是!看書有什么大驚小怪的,何況是好朋友!”她和三四個(gè)人站在袁世華這邊,我氣得無話可說。我心想:你真糊涂!你怎么一點(diǎn)都不理解我這個(gè)班干部?困難...
劉小敏似乎看出了我的想法,建議道:“我們來表演一個(gè)節(jié)目,為班長(zhǎng)解悶怎么樣?”"大家歡迎鄭裕華為大家唱一首歌."鄭裕華是我們班的“小歌手”。她隨口唱道:“好朋友,好朋友,我們來跳個(gè)快樂的舞吧……”然后最喜歡讀古詩(shī)的梁麗萍搖搖頭讀了起來。大家都忍不住笑了,病房里增添了難得的歡樂。但是我的眼淚一直順著臉頰流下來,心想:好一個(gè)好同學(xué)!
同學(xué)友誼作文 篇7
我與同學(xué)的友誼是從這六年的交往中建立起來的。在這六年中,我們互幫互助,度過了無數(shù)美好時(shí)光;在這六年中,我們的友誼也不斷升華。
記得有一次,我的數(shù)學(xué)考得很不理想,老師講卷子時(shí)我也昏頭昏腦,答案聽到了,方法卻還是一知半解。訂正試卷時(shí),錯(cuò)的最后一題把我給難住了,左思右想也弄不明白,只得握著筆桿干瞪眼。“咋了,遇到了哪道攔路虎?我可以幫你!边@是誰在說話呢?轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的同桌。他平時(shí)樂于助人,是個(gè)熱心腸,現(xiàn)在見我遇到困難了,他也拔刀相助。我懇切地說:“我這道題不會(huì),麻煩你教一下!薄昂,先把你列的算式給我看看。”他看了一會(huì)后,又轉(zhuǎn)過來對(duì)我說:“你的算式列錯(cuò)了,你看,你在這里少減了一個(gè)數(shù)。正確算式應(yīng)是這樣的……”說著,他把正確的'算式和解法一并教給了我。我恍然大悟,很快完成了訂正。我感激地對(duì)他說:“多謝你了!”,“嗨,這算什么?”他笑了笑說,“咱倆是同學(xué)嘛,互相幫助是應(yīng)該的。”說著,他又低下頭去寫作業(yè)了。其實(shí)我們的時(shí)間都挺緊的,而他卻不厭其煩地教我,這正是我們之間友誼的體現(xiàn)。
還有一次我和同學(xué)打球,對(duì)方將我團(tuán)團(tuán)圍住,使我無法脫身。正在我著急之時(shí),傳來隊(duì)友的聲音:“別忘了,還有我呢!快傳!”我向外一傳,他猛地躍起,趕在對(duì)方蓋帽之前搶到了球。這件事情雖小,可一句“別忘了,還有我呢!”卻久久回蕩在我耳畔。
如今,我們已升入六年級(jí),即將面臨小升初。不管以后我們相隔多遠(yuǎn),這份友誼都永遠(yuǎn)不會(huì)斷。
同學(xué)友誼作文 篇8
回想小學(xué)生活,和好朋友的一次次酸甜苦辣,一回回爭(zhēng)吵打鬧,都已深深地銘刻在心中;一個(gè)友好的招手,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)真誠(chéng)的目光,都完好地保存在友情的膠卷。面臨畢業(yè),記憶中最珍貴的,永遠(yuǎn)是那依依難舍的同窗情。
瞧,那個(gè)有一雙閃亮的`大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,細(xì)細(xì)的眉毛,綁著一個(gè)低低的馬尾辮兒,身穿一套白色運(yùn)動(dòng)服,腳蹬一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋的,就是我的好朋友崔冰彤。
我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友,課間一起玩,放學(xué)一起走。平時(shí)無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心,共同進(jìn)步。
記得那一天,由于我粗心,竟忘了把文具盒裝在書包里。第二天早上來到學(xué)校,我把書包放在座位上,拉開拉鏈,想拿出我的文具盒?晌以趺匆舱也坏轿业奈木吆,一個(gè)兜一個(gè)兜的翻,把書包都翻空了,但就是沒見我文具盒的影子。
“她到底跑哪兒了?不會(huì)忘在家里了吧?”我趴在桌子上,焦急的想著,鼻尖上密密麻麻得布著汗珠,眼睛里已經(jīng)有了淚水在打轉(zhuǎn)。這時(shí),崔冰彤見我與平常大不一樣,便走過來關(guān)心地問我:“程迪,怎么啦?不舒服嗎?”
我抬起頭,抽抽噎噎地說:“不是,我的文具盒沒有帶,沒法寫字了!闭f完,我又俯在了桌子上。
崔冰彤安慰我說:“哦——原來是這么回事。沒關(guān)系,用我的就可以了。”聽后,我用感謝的眼光看著她!罢娌焕⑹俏业暮门笥,總能在別人最困難的時(shí)刻幫助他!蔽倚南搿
沒過多久,崔冰彤就遞給我一支筆。“這支筆呢,就送給你吧!蔽倚⌒囊硪淼亟舆^崔冰彤手里的筆,就像捧著一堆珍寶。那支筆,我將永遠(yuǎn)保存著,它藏著我和崔冰彤間的珍貴的友誼,和童年時(shí)期美好的回憶。
朋友是琴,演奏一生美妙的音樂;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。
同學(xué)友誼作文 篇9
友誼是最珍貴的,從同學(xué)成為朋友則更加可貴!}記有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友,煩惱就多了一個(gè)人替你分擔(dān);有了朋友,快樂就多一個(gè)人分享。
我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中,我喜歡這種友誼特有的感覺,所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的友誼,我也就最看不慣,或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該和和睦睦,可是有些同學(xué)當(dāng)眾打架,拍桌子說臟話,嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的,不文明的事在我看來都是可恥的……同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,當(dāng)你有困難時(shí),同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的`來幫助你,但前提是你平時(shí)也要常常去幫助他人?墒巧钪杏性S多矛盾是不可避免的,關(guān)鍵是要互相體諒,互相寬容,互相理解,化矛盾為友誼。時(shí)間飛跑,日月如梭,同在一個(gè)屋檐下生活了五六年了。學(xué)習(xí)上,我們?cè)ハ喙膭?lì),生活中,我們?cè)嗷兔。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五六年的時(shí)光匆匆流逝,我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是這些成為我們以后美好的回憶…~
同學(xué)友誼作文 篇10
翻開相冊(cè),看著那一張畢業(yè)照,我不由想起了那個(gè)同學(xué)。曾經(jīng),我讀不懂友情,總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結(jié)識(shí)了那個(gè)同學(xué)——姚詩(shī)宇,我想才明白什么叫做友情。
那一年,我在上四年級(jí)的時(shí)候,姚詩(shī)宇便轉(zhuǎn)到了我們班。她一轉(zhuǎn)來,就奪走了我的一切“光彩”,原本熱情好客的我對(duì)她產(chǎn)生了一種“恨”。我常常事事針對(duì)她,雖然我明白我的.做法有點(diǎn)偏激了,但是卻又忍不住要做這些事?刹恢罏槭裁,我事事針對(duì)她,她卻從來不去向別人告狀,從來沒有。我漸漸的也對(duì)她產(chǎn)生了好感。
直到那一件事的發(fā)生,我對(duì)她的想法徹底改變了。在小學(xué),我作文寫的可以說是爛到極點(diǎn)。一次寫作文中,老師當(dāng)眾批評(píng)我,這使我感到很難堪,再加上各個(gè)同學(xué)嘲笑的眼神,讓我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。但唯獨(dú)她沒有(可我當(dāng)時(shí)沒有看到)。下課后, 我一個(gè)人跑到角落里哭了起來,因?yàn)槲覐膩頉]有被這樣嘲笑過。一會(huì)兒,我聽到一陣腳步聲,似乎走得很匆忙。突然,我眼前出現(xiàn)了一張臉,原來是姚詩(shī)宇,她臉上有很多汗,也顯示出她很著急。我一看見她,就以為她來嘲笑我的,不顧三七二十一地大罵起來。她并沒有生氣,只是在一旁安慰我。她告訴我,一下課就沒看見我了,很著急,就趕緊跑出來找我。我腦中浮現(xiàn)出她找我時(shí)那著急的樣子,頓時(shí)想起那時(shí)我做了那么多錯(cuò)事,嘴里邊說著對(duì)不起,便抱著她哭起來。
臨近上課了,我們倆牽著手回到教室,同學(xué)們都十分驚訝,前幾天還像仇人似的,今天怎么就牽上手了。她也不理會(huì)別人有多驚訝,拉著我來到她座位上。只見她從桌下拿出一本書遞到我手上,我疑惑地看著她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書,對(duì)寫作文很有好處的。她要把這本書送給我,我激動(dòng)地接過書。
之后的時(shí)間,我們都天天在一起。在家里時(shí),我看見她有一件很漂亮的衣服,很喜歡,她便毫不猶豫地送給我了。
不知何時(shí)開始,我真正明白了友情,或許是她來找我時(shí),或許她把作文書遞到我手上時(shí)……但真正重要的是,我明白友情是在她見不到你時(shí),著急地跑出來找你,當(dāng)你傷心時(shí),她會(huì)陪在你身邊安慰你,當(dāng)你和她有共同喜歡的東西時(shí),她會(huì)毫不猶豫地讓給你……
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